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      2. 欣賞的作文

        時間:2024-02-10 10:47:13 欣賞 我要投稿
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        欣賞的作文集合7篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        欣賞的作文集合7篇

        欣賞的作文 篇1

          又是一個涼爽的秋末,我獨自漫步樹林,看見了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血,身體還散發(fā)著余溫。“剛剛又死去了一個小生命!蔽覈@道。我繼續(xù)觀察著它,只見它腳上套了一根細長的繩子!暗鹊龋 蔽易匝宰哉Z道。連忙打開它的嘴巴,“沒錯,又是這樣死去的。”我沉入了深深的回憶。

          六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著它回到奶奶家,一進門就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥,我要把它養(yǎng)起來!”

          奶奶聞聲趕來,看到小鳥,皺著眉頭說:“皮皮,我的乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個不停,又很自我,養(yǎng)不活的,放了它吧!!蔽颐φf:“養(yǎng)的活!我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進去,天天給他吃東西,肯定沒有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進去。

          看著這可愛的'小麻雀,我便想著和好朋友一起來分享。想著便出去找貝貝一起來看小鳥了。我和他剛到家,就看到小鳥耷拉在籠子的一旁!澳棠,我的小鳥怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著籠子說:“你看你看,它死了!”說著就哭了起來。

          奶奶看見我哭了,連忙說:“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了!蹦棠陶f了什么不大記得了,只知道小鳥想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。

          現(xiàn)在,我終于明白了,小鳥渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。

          抬頭,我仿佛看見了這兩只鳥兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。

          我抹了一把臉,感覺濕濕的。我被它感動了嗎?我問自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動!”

        欣賞的作文 篇2

          幸福是什么味道?我去問正在看球賽的爸爸,爸爸說:幸福就是看到自己喜歡的球隊獲勝,是甜的。幸福是什么味道?我又去問正在題海中奮斗的姐姐,姐姐說:幸福就是寫完作業(yè)后放松的心情,雖然很累,卻很開心。哦,原來幸福的味道就在生活中,它像一個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全。

          幸福是甜的,當一個孩子和媽媽牽著手走向游樂場時,那個孩子是幸福的,因為他有最愛他的媽媽,當早上起床時看到放在床邊的熱牛奶,那種被關愛的感覺是幸福的,幸福有時是最簡單的,吃面時,到最后總會發(fā)現(xiàn)碗底有兩個荷包蛋,這里面凝結了父母多大的關愛啊。

          幸福總是在歡聲笑語間度過的,我是個比較外向的孩子,喜歡和一些好朋友打打鬧鬧,喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方,喜歡大喊大叫,這些都會給我一種幸福感和滿足感,能填補一瞬間的空虛。有時兩個人分享一朵棉花糖都會讓我感到幸福,和好朋友在一起的時光總是充滿甜甜的氣息。

          還記得第一次開生日派對,好朋友們都來參加,水果蛋糕,奶油蛋糕,一個接一個的送了上來,卻都被年少輕狂的我們用來游戲,抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上,一個大花貓就出現(xiàn)了,當然我們都是毫無惡意的,只是為了開心,我們都笑著,喊著,最后大家一起唱生日快樂歌,給小壽星送上最真摯的祝福,然后我們走到街上,仿佛在炫耀自己,好像臉上涂抹的不是奶油,而是別人灑下的鮮花;氐郊依,照到自己的樣子時,還覺得很可愛,因為這是好朋友在自己臉上的涂鴉,所以都舍不得洗去,我喜歡把這些畫面保存起來,制成相冊,現(xiàn)在翻開來看,嘴角總是牽起一抹弧度,像一處風景線。

          天真爛漫的我們什么事都不往心里去,這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會打冷戰(zhàn),幾分鐘之后就會重歸于好,隨后就買來幾袋爆米花,走在大街上高高興興地吃著,把對方的壞印象全都吃了下去。

          我喜歡浪漫,喜歡玫瑰花,喜歡一切幸福的代名詞,我愿乘上一座摩天輪,回到過去,去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語,去看看我們一起度過的分分秒秒,假如時光能夠逆轉,你還是我的好朋友,旅途中有你與我相伴,我會感到幸福和溫暖。

          回味過去,有苦也有甜,像一杯濃濃的咖啡,只要細細品味,總是甜的`,我愿做你回憶中最美的風景線,朋友,不要忘了我們的約定,我們都要很幸福很幸福,和朋友們度過的點點滴滴其實就是一輩子的幸福。

          我只想與你同乘摩天輪,去感受那永恒的幸福,永遠轉著幸福的圓圈,日落地平線,我們的幸福永遠都不會落下,記住,那關于我們摩天輪的約定,那勾手指的鏡頭,都是我心中最幸福的回憶。

        欣賞的作文 篇3

          上個星期二老師走進教室,喜色滿面,我們一看老師這麼高興,我們也一下子精神起來了。接下來老師鄭重宣布一件十分有趣的事情“同學們,我們要搞一個活動,那就是護蛋計劃,我們要準備一個生蛋,好好愛護她,可不要讓他破裂啦,就把它當作自己的孩子一樣,好好撫養(yǎng),當一回爸爸媽媽帶著孩子七天一下也不離開”。

          我一聽也來了精神,當天回到家,拿出一個又大又白又滑的生雞蛋放在桌上,又拿來一個有蓋的杯子,用布和棉花緊緊的包住,放在杯子里紙巾壓頂,這樣蛋就不會在里面滾來滾去,再用蓋子壓在頂上,好羅!蛋的小窩建成咯!

          晚上我把“孩子”抱在懷里慢慢睡啦。第二天我?guī)е⒆觼淼搅藢W校里,同學的.的蛋大小不一,各色各樣十分有趣,連孩子們的小窩的各有特色呢!

          上課時我就把它放在抽屜里,不時就看一看,上體育課跑跑跳跳,我就把她緊緊握在手里,反正一下也不離身,我自己的孩子,越看越可愛。

          一天下來,許多可愛的寶寶都拜拜了,他們的爸爸媽媽一定十分傷心吧,我也要努力愛護好寶寶。

          讓護蛋計劃完勝。

        欣賞的作文 篇4

          一個星期日的下午,我剛寫完作業(yè),媽媽說:“寶貝,你寫完作業(yè)了,可以去文化廣場玩你的滑板車,于是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場跑去。

          我正在廣場上滑著我的滑板車,突然,我看見一個小弟弟在一旁玩著他的玩具,不知怎么的摔倒了,我連忙沖過去把他扶起來,我一邊拍了拍他身上的灰,一邊問他:“小弟弟,你怎么一個人在這,你的爸爸媽媽呢?”就在這時,走來一位叔叔,嘴里叼著一支香煙,戴著一副墨鏡,向我們倆走來。

          這位叔叔走到我跟前,不分青紅皂白就沖我大叫:“你怎么滑的,眼睛長哪兒去了?”我聽了一頭霧水,真是丈二和尚摸不著頭腦呀!我連忙解釋說:“不是我,是他不……”還沒等我說完,那位叔叔就打斷我的話粗魯?shù)卣f:“你是哪個學校的?我告訴你們老師去,怎么教的學生?”說著他拉起我的.胳膊,當我還想解釋時,看著他那兇巴巴的樣子,硬生生地把解釋的話咽了下去,掙脫他的手拿著滑板默默地離開了,回到家里,媽媽對我說:“回來了,寶貝。”我看了媽媽,眼淚就止不住地往下流,媽媽問我怎么了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,對我說:“沒事,只要我們心里問心無愧就行!”

          這件事到今天我還有點委屈呢。

        欣賞的作文 篇5

          在人生這面鏡子中,我們所看到的,僅僅是一面而已!}記落葉飄零,總有人認為平淡無奇;滿園春色,總有人認為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認為不再相遇。其實,換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?有人說,人生的道,擁有的最多的,應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過于單調。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的,多出來的十二分之一,就是我們多出來的一份愛。

          學會欣賞他人!叭瞬恢粦C,不亦君于乎?”這句話已在我們的'生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人,即使他把這些話當成耳旁風,也不必太在意,因為,畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語,畢竟,你開始以一種賞識的眼光來對待他人,不是嗎?記得一次在上看到過這個故事:一對兄妹天天針鋒相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹間的隔膜?梢,賞識的眼光是多么溫暖,多么明亮。學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為:“四季是化了妝的。春天太冷,風也大;夏天太熱,風太熏人……”其實,四季就像是一個小精靈,在我們身邊圍繞。

          春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的。這些詩一般的語言,刻在心上時,往往成為一道亮麗的風景線。其實,有時我們的眼睛,并不是真的看不見別人的優(yōu)點,在心底、在深處,只是心情了我們的眼睛。學會欣賞,便學會了享受!學會欣賞,便學會了快樂!

        欣賞的作文 篇6

          月光緩緩下落,那是月的吟唱,她追求著飄逸、柔和;腰鼓狠狠地響著,那是鼓的吶喊,他追求著炙、雄偉;飛蛾翩翩起舞,那是蝶的心聲,她追求著青春、飛揚。

          溪水,流轉啦有一年的夏天

          暑假,我坐在小溪邊,聽他那低回的婉轉?諝庵,彌漫著孤獨的花香,伴著那陣陣的花香,我陷入啦沉思。今年的成績一落再落,正自向懸崖靠近。心想:我不能毀掉自己的將來。就這樣,我開始盼望著開學,盼望著站在講臺上說出自己的追求。

          知了,吟詠啦今年的初秋

          伴隨著叮鈴鈴的上課鈴,我們步入啦初二的大門。在開學那天,我一直在盼望著,盼望著老師讓我去講臺上講出自己的'理想,可她,并沒有。那天,我在心底對自己大喊:就算目標沒有大喊,那你也要努力,一直在有人聽你說出自己的目標,看著你實現(xiàn)。

          雪花,結束啦幻想的冬天

          我開始努力,學會拉“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”成績明顯越于前年。在老師的夸獎和同學的贊揚中,我開始啦松懈。就在下雪的那天,期末成績出來啦,我的成績。不理想。那天的窗外,飛舞著雪花,和成績單上的文字一樣刺眼。

          柳絮,紛飛了又一年的春天

          又一次的開學,有I次的奮斗。在開學那天,我指定啦自己的目標:這學期,我要力爭完美。繼而,我開始啦我的刻苦生涯,由于課程較緊,就在別校第三次月考試時,我們結束啦初二生涯。成績單下來那天,柳絮紛飛,爛漫而唯美,像極拉飄飄欲仙。

          月光依然明亮,那是他的追求;仡櫮浅醵哪耆A,我學會啦追求,更堅定啦未來的追求。

          你有沒有追求呢?

        欣賞的作文 篇7

          冬日的記事本永遠是那么厚。

          一窗昏曉是淺眠里細膩的愛。

          整個整個的冬天,只有爸爸陪著我。

          是哪扇門將我囚禁,門外是一個熟悉,愈走愈遠。我努力地,很努力地尋找出口,未果。我茫然,回憶走過的角落,我焦急地,卻怎么也走不出來,我呼喊,很賣力很賣力地……可是,誰又聽到了?滿眼淚光,逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握著我的手。原來,我還在打點滴,針頭刺破了我的皮膚,血在流……而那,只是個夢而已,爸爸沒有離開我,爸爸的守護,無人替代。愛所彌漫的,更是心的相匯。

          整個整個的冬天,我不怕冷。

          爸爸總會等我晚修回家后,暖和了我的手,幫我驅走寒冷后,才肯晚安。

          冬日的凌晨,鬧鐘不再打寒顫,淺眠里的吻,是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會遲到,總會到房間叫醒賴床的我。

          額頭柔柔的`溫暖,淺眠里的吻,是爸爸定好的鬧鐘。

          整個整個的冬天,我不后悔去過那片只有他一個親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說,作為一個人,要努力上進才行,沒什么可以隨便成功……我知道,那些連我也不在的日子,他是一個人經(jīng)過那畔湖的,他隱忍著寂寞,一個人走。

          有一個叫做爸爸的人,會心疼我生病時承受的痛。也就是這個叫爸爸的人,給了我整個整個冬天的溫暖,也告訴我,人要上進。

          我想,這個叫爸爸的人也應該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里,受到多少傷害,等我循著足跡找到一個熟悉時,他還會在等我,為我撫平傷痕,然后帶我回家。

          淺眠里的吻,是種專屬的愛。我用心讀著它,戀它,不在將它忘卻。

          這個雨天,只低低的一聲:“爸爸,我想你了!

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