- 相關(guān)推薦
實(shí)用的欣賞的作文【經(jīng)典4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
如果星期天沒(méi)有作業(yè)，你會(huì)怎么安排，是不是幸福來(lái)的太突然了，你轉(zhuǎn)不過(guò)彎了呢？
“天哪！沒(méi)有作業(yè)！”“噢耶！”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級(jí)三個(gè)班中傳出，因?yàn)樗械睦蠋熅尤粵](méi)有布置作業(yè)！我一放學(xué)，就向火箭一樣往家中飛奔。一到家，我把書包一甩，就坐在電視機(jī)前津津有味的看起來(lái)。從木樓上下來(lái)的媽媽看了看“慘遭虐待”的.書包，，問(wèn)我：“你怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答說(shuō)：“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了，滿臉懷疑，說(shuō)：“馬上就大考了，你們老師居然不布置作業(yè)，太離譜了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“誰(shuí)知道啊！”便不理睬她了。看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得有些無(wú)聊，就關(guān)了電視，來(lái)到木樓外的花園里。仰望天空，灰蒙蒙的，又覺(jué)得無(wú)聊透頂，隨手抓了一本書便“裝”了進(jìn)去。
第二天一大早，我就被爸爸從被子里拖了出來(lái)。只見(jiàn)他喜洋洋的對(duì)我說(shuō)：“幺兒，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)的作業(yè)，我們一起上山耍干不干？”我沒(méi)精打采地回答：“隨便�！庇谑�，我們一行人便上了飛泉山。到了山上，爸爸把帶來(lái)的帳篷只好，把水果放進(jìn)去，然后生起火，烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中，看著爸爸烤燒烤。
一會(huì)兒，燒烤也烤好了，我們津津有味的吃著燒烤，聊著天。突然，媽媽的朋友也來(lái)了，于是他們打起了撲克牌，剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身，走出帳篷，讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱；讓太陽(yáng)曬干我無(wú)聊的心；讓白云把快樂(lè)帶到我的身邊；讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋�(gè)奇妙、快樂(lè)的世界……老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)時(shí)的快樂(lè)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之是煩惱、無(wú)聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒(méi)有作業(yè)不行了，因?yàn)槿绻瞧谔鞗](méi)有作業(yè)，我會(huì)無(wú)聊死啊！
欣賞的作文 篇2
走上了只前不退的路子，心卻不慌，猶如掉進(jìn)沼澤地里的人一樣，等著被淤泥淹沒(méi)卻也沒(méi)覺(jué)得是悲哀，是悲慘，反而覺(jué)得這沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是一死而已。這便是視死如歸吧。
在笑聲中接觸這個(gè)可愛(ài)的世間，注定就已踏上永遠(yuǎn)向前的生活列車，其中滋味如飲水般冷暖自明了。自然也不管樂(lè)意不樂(lè)意，歡喜不歡喜，這沒(méi)得選，所以無(wú)須再選了。
浮沉于日日年年，虛度還是頗有得失，靜思之際，便在腦際間現(xiàn)著專屬自我的愛(ài)恨怨離，歡喜怒罵，苦悲淚笑來(lái)了。
之前的二十幾載，那是不知愁為何愁的國(guó)度，幻想自由，傾心博愛(ài)，緊攥逍遙，常常害怕理想不夠用，常常驚慌惰性太無(wú)力，常常忘記弱點(diǎn)太少。而今回首往昔真覺(jué)可愛(ài)可笑可憐憫可氣憤之極。
但若能回到青蔥歲月，或是稚童年代，我想喜極而泣便是自然了。
過(guò)去的一年不過(guò)幾百日，恍然回顧猛然發(fā)覺(jué)之前二十幾載所經(jīng)歷之事的總重量不過(guò)是輕于鴻毛，不過(guò)是雞毛之事。這緣由是這趟無(wú)歸途的生活列車突然加速了，還是生活列車所經(jīng)之地域是高聳峻峭所致？這便不得而知了，也無(wú)能窺探，只能對(duì)無(wú)常的塵世給予無(wú)窮的敬畏無(wú)盡的感恩及偶爾的無(wú)邊哀恨。
丈量著自己的`青春，究竟有多長(zhǎng)，或是多短，之后終究會(huì)消失殆盡，欣慰的是我曾經(jīng)丈量過(guò)。綻放著自己的青春，究竟有多艷麗或是多黯淡，之后終究將無(wú)影無(wú)蹤，歡喜的是我也做到了雁過(guò)留聲了。這不過(guò)是自欺欺人的說(shuō)辭及蒼白無(wú)力的自我安慰罷了。這趟生活的列車還是要不斷向前的。
生活列車沒(méi)有路線可言，也許是它自有明確的線路，也或許它的路線由上帝所掌握著？
帶著諸多的疑惑與可能，讓本人想起了兩位物理學(xué)巨擘來(lái)了。
一個(gè)是牛頓，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的家伙；還是一個(gè)是創(chuàng)造狹義廣義相對(duì)論的愛(ài)因斯坦先生。
曾有段時(shí)間，我覺(jué)得我的生活列車就歸牛頓的萬(wàn)有引力所左右的。蘋果就是要往地里掉的，不管那個(gè)蘋果多美多丑多青澀多成熟。我踏上文學(xué)路是注定的，不管我之前多么厭惡文學(xué)，也不管我之前多愛(ài)好文學(xué)，這都是注定的。對(duì)于牛頓先生，我查了查資料，發(fā)現(xiàn)最終他在晚年便進(jìn)入了研究神學(xué)的領(lǐng)域了。這也好解釋，一切都是注定的。由此也更好理解了，我的生活列車所經(jīng)之地域及速度，或是在某個(gè)時(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)彎等等更為細(xì)節(jié)的一切都是注定的。
也曾有段時(shí)間，自覺(jué)生活列車，雖終點(diǎn)已定，但過(guò)程是自己有能力控制的�；蛟S是那段時(shí)間我讀了愛(ài)因斯坦所寫的文章吧。不覺(jué)便被這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的偉人給下了“套”了。我不知道自己的開(kāi)端是如何？更不知道自己的去向如何？也不知道自己的歸處在何方？我還大膽的假如過(guò)，我在從娘胎出來(lái)之前會(huì)存在于另一個(gè)空間里，而我百年之后可能會(huì)以另一種形式的存在�；蛟S另一個(gè)空間也叫人間，或是另一個(gè)形式也就是重新曾經(jīng)的路線，更可能我的生活列車是沒(méi)有終點(diǎn)更沒(méi)有起點(diǎn)，就是一直在一個(gè)不可預(yù)知的大大的且是一模一樣的生活圓圈中渡過(guò)幾千幾萬(wàn)輩子。說(shuō)老實(shí)話，那段時(shí)間我可能是受愛(ài)因斯坦先生影響頗大的，而且還影響了往后幾年的生活呢。斗志也是多了些。至于轟轟烈烈的事兒有沒(méi)干出來(lái)，那就不在此累贅了
現(xiàn)今，我該信牛頓呢，還是信愛(ài)因斯坦呢！注定或是無(wú)常？
若眼前的，經(jīng)歷過(guò)的，未經(jīng)歷卻注定必經(jīng)歷的塵世俗物存在必然，我想做一個(gè)和尚便是最為妥當(dāng)，每日撞鐘即可。若眼前的，經(jīng)歷過(guò)的，未經(jīng)歷的塵世俗物是無(wú)常的，我想這個(gè)世間就太無(wú)情了，下一秒可謂是生死未卜。
思來(lái)想去，作為一個(gè)塵世俗人，還是做一個(gè)拿來(lái)主義者吧。過(guò)去的事就把它歸為牛頓的朋友，而未發(fā)生的良好愿望及理想就歸為愛(ài)因斯坦的朋友吧。這樣，或許有些滑頭了。只是人世在世，不滑頭些，怎么在唯一的不變就是變的世界上摔跌一萬(wàn)次或是無(wú)數(shù)次還將有勇氣爬起來(lái)呢！
欣賞的作文 篇3
悠悠羊腸小道，刻畫著童年時(shí)期的顏色，豐富著幼稚的心靈，彎彎小路，攝下了孩提歲月蹦跳的身影。時(shí)光匆匆而過(guò)，不會(huì)變的只是那微笑。
秋風(fēng)蕭瑟，落日的余輝紅得絢爛，紅得刺眼，困倦的鳥兒轉(zhuǎn)翼向風(fēng)，勾勒出一道凄美的弧線，一瓣落花零落在我肩際，我小心地將它攥在手心，細(xì)細(xì)解讀：那細(xì)膩的紋理對(duì)我訴說(shuō)著自己所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然，泛起一抹凄冷的微笑：殘花，恐怕只有你才能與我暢談人生了吧！
抬頭望著天際，它已沒(méi)有了往日的光彩，只是靜候著黑夜無(wú)情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步，踩著樹影離�；丶遥瑹o(wú)論寒風(fēng)如何愜意地拉扯我的衣襟，我也只是無(wú)動(dòng)于衷……
今天又考試了，每星期的數(shù)學(xué)周練讓我有些厭煩�；叵胫坏赖肋�未解開(kāi)的難題，我迷茫了。我如何面對(duì)媽媽每天送我出門的那淺淺的一笑，我心中暗暗地想著。
我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地的懷抱。
秋天把美好的回憶都帶走了，只留下那枯燥的生活。
回家后，獨(dú)處在自己的房間里，仿佛被世界遺忘。此時(shí)此刻感受到的`只有冷清、孤獨(dú)。
門慢慢被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走到床邊撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，人生不可能總是順利的，失敗也只是偶爾。如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也必然錯(cuò)過(guò)星星。如果你想哭，就大聲哭出來(lái)吧�！蔽夷痤^，頓時(shí)感到心中已沒(méi)有那么難受。媽媽臉上彎出了一個(gè)好看的弧度，那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。
黎明，像一把利劍，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停迎來(lái)了新的一天。朦朧中看見(jiàn)桌上放著一張紙條上面寫著八個(gè)大字：“你若安好，便是晴天�！边@是媽媽的字跡啊，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，正好射在媽媽畫的笑臉上，像她的笑臉一樣迷人、親切。
今后的每天，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都掛著微笑，甚至比以前。我漸漸明白，微笑是年少輕狂的我們更需要的，微笑也是永遠(yuǎn)比責(zé)備更有力量。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當(dāng)我內(nèi)心充滿安寧與坦然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的微笑是永恒不變的。微笑在我成長(zhǎng)路上就像一盞明燈從未熄滅！
欣賞的作文 篇4
夜闌人靜，孤獨(dú)地站立在夜光下，自己的心靈，仿佛如夜幕下的樹木花草、亭臺(tái)樓閣，被那霓虹燈的光芒，照徹得透亮如白，清澈似鏡。
人，在別人面前，往往是堅(jiān)強(qiáng)的，像山頂傲霜斗雪的青松，面對(duì)凜冽的北風(fēng)，從不眨一下眼。而面對(duì)自己，又是那般軟弱，似深秋枝頭最后的一片落葉，在強(qiáng)勁的寒風(fēng)里，只能隨風(fēng)飄零、墜落。常常是這樣的，當(dāng)白天的喧囂逐漸隱去，在伸手不見(jiàn)五指、寂靜得連一片羽毛落地的聲音都能震撼你心靈的時(shí)侯，我失落了。破碎的心，在黑夜里簌簌地落淚，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，那份凄涼，那份無(wú)奈，在漫漫長(zhǎng)夜里吞噬著自己脆弱的靈魂……
面對(duì)自己，總是會(huì)想，自己真正想要什么？金錢？名利？世人的眼光？生命的深度和廣度？健康？快樂(lè)？自己想做什么，能做什么，適合做什么？客觀地，我們?cè)S多人包括我自己，往往只認(rèn)識(shí)別人，只知曉品評(píng)別人，而往往難以認(rèn)識(shí)自己，知曉自身。
一個(gè)人，只有擺脫自我的鎖鏈，走出自己的小圈子，才能最終走向成功。面對(duì)自己時(shí)，認(rèn)識(shí)自己，打碎自我編織的謊言，撕破親手給自己戴上的面具。在自己的靈魂里，在自己的骨子里，看見(jiàn)最真實(shí)的自己，并喜歡最真實(shí)的自己。
如果你是大樹旁的一棵小草，就不必和大樹比個(gè)高低；如果你是澗底的大樹，就不必和山頂?shù)男〔荼葌�(gè)高低；如果你是個(gè)目不識(shí)丁的粗人，就不必和才高八斗的文人比個(gè)高低……人到這個(gè)世界上來(lái)沒(méi)有攜帶任何目的.，來(lái)便來(lái)，不由自主，去便去，干凈透明。
泰戈?duì)栐凇陡昀分姓f(shuō)：“在人生的道路上，所有的人并不站在同一個(gè)場(chǎng)所——有的在山前，有的在海邊，有的在平原上；但是沒(méi)有一個(gè)人能站著不動(dòng)，所有的人都得朝前走�！彼裕鎸�(duì)自己，認(rèn)識(shí)自己，是丁，就發(fā)揮丁的作用；是卯，就發(fā)揮卯的作用。是太陽(yáng)，你就普照大地；是燈光，你就照亮那一方夜空。人生本無(wú)目的，那些外加的目的只是幫助你生活得更充實(shí)、更美好。讓我們最終成為自己的哲人，并于墳塋的芳草萋萋，化土為泥中永生。