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（優(yōu)）欣賞的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我最欣賞的一個(gè)人，他有短而直的黑頭發(fā)，又濃又密的眉毛，一對(duì)水靈靈的大眼睛，小鼻子，一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣，下身穿著迷彩褲，腳上穿黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮，想知道他是誰(shuí)嗎？繼續(xù)往下看吧！
他可是班里有名的老好人。一次，他下課了，閑的無(wú)聊的他，就在教室里來(lái)回走動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在喝水，另一個(gè)同學(xué)把這個(gè)同學(xué)不小心撞了一下，水從這個(gè)同學(xué)的嘴里噴了出來(lái)，正好他從旁邊走過(guò)，噴了他一褲子，褲子濕了一大片，像繡了一朵花一樣。這個(gè)同學(xué)連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起了，都怪我不好”，他卻笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事，我得感謝你給我獎(jiǎng)了一朵大紅花呢！”那個(gè)同學(xué)更加不好意思了，他就安慰的道：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)上一會(huì)兒就干了，再說(shuō)了地上還有水，如果把哪位同學(xué)滑到了，那可就不好了”。他倆相互一笑，趕緊拿拖把把地拖干凈，一場(chǎng)矛盾就在玩笑中化解了。
你可千萬(wàn)不要以為他是一個(gè)十全十美的.大好人，其實(shí)有時(shí)他也挺“壞”的。記得有一次，他的同桌站了起來(lái)給旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，他坐在凳子上沒(méi)事干，于是他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊，然后若無(wú)其事的坐在那里裝著看書(shū)，他的同桌講完了話，回到座位上打算坐時(shí)，“撲騰”一聲，坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑，他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。
猜到他是誰(shuí)了嗎？其實(shí)他就是我，一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的男孩。
欣賞的作文 篇2
春風(fēng)一吹，好舒服啊！它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花……
春風(fēng)一吹，吹到了梨花、櫻花身上。梨花、櫻花張開(kāi)了害羞的臉。春風(fēng)吹到了花、草、樹(shù)木身上。小花被春風(fēng)一吹就開(kāi)了，小草被春風(fēng)一吹就冒出了嫩芽，小樹(shù)被春風(fēng)一吹就長(zhǎng)高了。
春風(fēng)一吹，把高山上的積雪吹化了，滋潤(rùn)了樹(shù)木，樹(shù)木冒出了嫩芽。山谷里的冰也融化了，你聽(tīng)，滴答滴答的聲音是多么的好聽(tīng)！春雷轟隆轟隆地敲著，告訴我們春天來(lái)了，春雨綿綿地下著，也告訴我們春天來(lái)了。
春風(fēng)一吹，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝，在操場(chǎng)上追逐嬉戲，你瞧，他們多么快活！
春天真是花香鳥(niǎo)語(yǔ)的'季節(jié)！
欣賞的作文 篇3
媽媽是個(gè)十分熱心的人，無(wú)論誰(shuí)有困難，媽媽都會(huì)主動(dòng)地去幫助，也經(jīng)常主動(dòng)地去做好人好事。
有一天，我和媽媽回家，發(fā)現(xiàn)樓道里堆了很多垃圾，那時(shí)正是夏天，好像是六月吧，垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣讓人惡心得想吐，不知是誰(shuí)還把許多燒過(guò)的蜂窩煤渣灑在樓道里，樓梯間好像成了垃圾場(chǎng)。我和媽媽一起用手捂住嘴和鼻子，快步竄回了自己的家中。
在家里，我已快被臭氣熏暈了�？墒俏覄傁胱拢ü蛇�沒(méi)有碰著沙發(fā)哩，媽媽就拿著抹布、掃把、垃圾斗，突然出現(xiàn)在我面前。我嚇了一跳，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是干什么？嚇我一跳！”媽媽說(shuō)：“去打掃樓梯，走，咱娘兒倆一塊……”沒(méi)等媽媽的話講完，我就說(shuō)：“啥……啥……啥……？去掃樓梯！？打死我我都不去！”媽媽反問(wèn)我：“是不是在我掃樓梯時(shí)，你偷玩電腦？”我氣呼呼地回答:“掃就掃，省得你瞎猜！”
我不情愿地跟隨媽媽從樓上往下打掃了起來(lái)。我剛掃了一會(huì)兒，就快被塵土嗆暈了，一心只想快點(diǎn)回到六樓的家中。我只和媽媽一起打掃到四樓就扛不住了，就偷偷溜回了家，由于媽媽掃得太認(rèn)真了沒(méi)有注意到我的動(dòng)靜，她掃完時(shí)已經(jīng)天已經(jīng)很晚了，而且媽媽的手上也磨了幾個(gè)泡，累得顧不上洗漱倒在床上就睡著了。
就我這次所謂的“掃地”竟然被一個(gè)鄰居老大爺看到了。第二天，這個(gè)老大爺居然來(lái)到我的學(xué)校，把我“打掃”樓梯的事向我的.老師宣揚(yáng)了一番。當(dāng)老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我時(shí)，我感到有些羞愧，畢竟我只是拿著掃把在地下胡亂劃了幾下而已呀！我聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)心想，這些表?yè)P(yáng)的話應(yīng)該是針對(duì)我媽媽的呀！而我又覺(jué)得這些話是在批評(píng)我自己的。
這件事雖然過(guò)去好幾年了，然而對(duì)我的影響太大了，想起來(lái)至今還記憶猶新。
媽媽的好事做了許許多多，數(shù)都數(shù)不完。就在昨天媽媽還放生了一只正在被別人買(mǎi)賣(mài)的小刺猬呢。
我的媽媽?zhuān)莻�(gè)助人為樂(lè)的媽媽?zhuān)莻�(gè)熱心的媽媽?zhuān)莻�(gè)好媽媽。
欣賞的作文 篇4
一生中有許多東西值得珍惜，但是那3個(gè)“情”字最讓我珍惜：友情（親情），讓我得到溫馨；愛(ài)情讓我得到甜蜜；師生情，其實(shí)真正的我好討厭學(xué)校，討厭老師，因?yàn)樗麄儼盐业淖杂伤`了，把我想要的都破壞了，阻止了我的一切，在學(xué)校里我沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了自由，就是這樣，我開(kāi)始討厭老師，因?yàn)橛憛�，所以就記得更深了，因�(yàn)橛浀酶盍�，就�?yīng)該珍惜了吧，這可能就是江湖上所說(shuō)的因恨成愛(ài)吧！
�。ㄒ唬┪易钫湎У� 友情（親情）
將友情和親情連在一起，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏模H人把我們哺育長(zhǎng)大，讓我們學(xué)會(huì)做人，其實(shí)所謂的老師教是只是一些無(wú)聊的東西，在生活中根本不用，其實(shí)并不用學(xué)習(xí)太多的東西，只要學(xué)會(huì)怎樣生存就好了，學(xué)習(xí)那么多東西最終只會(huì)變成廢材，還不如不學(xué)。親情就不一樣了，親人所給的溫暖，溫馨，是任何人都給不了的，那種感覺(jué)，多好��！那種感覺(jué)。。。。。。。珍惜親情吧！還有友情，一生中擁有一個(gè)朋友就是最大的.財(cái)富。
朋友，在你寂寞的時(shí)能給你一句溫暖的問(wèn)候；朋友，在你無(wú)助的時(shí)候給你一定的幫助；朋友，在你快樂(lè)的時(shí)候能與你一起分享快樂(lè)。友情是無(wú)價(jià)的，你可以用錢(qián)來(lái)買(mǎi)下一個(gè)人，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法買(mǎi)下他的真心，朋友之間的感情是誰(shuí)也買(mǎi)不下來(lái)的，你不可能永遠(yuǎn)將朋友左右，但是你卻可以把朋友放在第一位，友情。。。。。。珍惜吧！
（二）我渴望的愛(ài)情
“我不要做溫室的花朵，我要長(zhǎng)大，我要堅(jiān)強(qiáng)。”就這樣，我長(zhǎng)大了，變的成熟了，好像也變的貪婪了，開(kāi)始向往童話里那唯美的愛(ài)情。開(kāi)始盼望自己的白馬王子從天而降，給自己童話世界里的一切。剛開(kāi)始，愛(ài)情在我的潛意識(shí)里就是幸福，在長(zhǎng)大一些，我并不是向往愛(ài)情，而是去珍惜愛(ài)情，珍惜所有的一切。王子與公主的完美結(jié)合，這只是作者的想象，沒(méi)有誰(shuí)的愛(ài)情能像他們那樣順利，沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)遇到絆腳石。但是這一切，都應(yīng)該值得你去珍惜，愛(ài)上一個(gè)人，這是你自己的決定，不必后悔，應(yīng)該去珍惜他，珍惜他給的甜蜜與悲傷。愛(ài)情。。。。。。珍惜吧！
（三）我最想珍惜師生情
老師，天天教給我沒(méi)一些他們認(rèn)為有用的東西，而我卻認(rèn)為，只有白癡才會(huì)認(rèn)為那些東西有用。我認(rèn)為有用的是：只要學(xué)會(huì)怎么生存就好了。人生下來(lái)，就是為了將來(lái)死的那一天，根本不用按照別人的意思活，要快快樂(lè)樂(lè)的活下去。那些所謂的不好的東西，只要不去管，就不會(huì)和我們有關(guān)系。所以說(shuō)，書(shū)本的知識(shí)，沒(méi)用。不過(guò)老師的那種無(wú)私，最讓我佩服，我珍惜師生情，是因?yàn)�，我佩服老師的那種精神。師生情。。。。。。珍惜吧!
欣賞的作文 篇5
不同的地方有不同的節(jié)日，即使相同的節(jié)日，不同的地方也會(huì)有不同的風(fēng)俗。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)很有趣，除了吃月餅，還要在山上望月，或者在家里的陽(yáng)臺(tái)上。每到這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)輩們總會(huì)給晚輩講嫦娥奔月、吳剛伐桂、天狗食月……總之，都是關(guān)于月亮的故事。我們記載一張沙發(fā)上，一邊啃著月餅，一邊聽(tīng)故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，就著迷了，忘記了啃月餅。
月餅的樣式很多，有廣式、粵式、蘇式。餡也很多，我們基本吃廣式和蘇式的.。餡有豆沙的、蛋黃的、水果的、紅豆的。
我們吃月餅時(shí)總先用塑料刀分成四塊，成后又用塑料叉一塊一塊地吃，就像吃牛排時(shí)，先把牛排分出來(lái)，再一塊塊拿來(lái)吃。為什么這么做呢？因?yàn)殚L(zhǎng)輩們說(shuō)，如果這樣吃月餅，就像“天狗食月”的那條天狗一樣。
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，因?yàn)榧胰司拖裉焐系脑铝�，如果少了一個(gè)人，那月亮就不完整了，也就等于全家人不和諧了。
欣賞的作文 篇6
如果星期天沒(méi)有作業(yè)，你會(huì)怎么安排，是不是幸福來(lái)的太突然了，你轉(zhuǎn)不過(guò)彎了呢？
“天哪！沒(méi)有作業(yè)！”“噢耶！”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級(jí)三個(gè)班中傳出，因?yàn)樗械睦蠋熅尤粵](méi)有布置作業(yè)！我一放學(xué)，就向火箭一樣往家中飛奔。一到家，我把書(shū)包一甩，就坐在電視機(jī)前津津有味的看起來(lái)。從木樓上下來(lái)的媽媽看了看“慘遭虐待”的書(shū)包，，問(wèn)我：“你怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答說(shuō)：“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)臉懷疑，說(shuō)：“馬上就大考了，你們老師居然不布置作業(yè)，太離譜了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“誰(shuí)知道啊！”便不理睬她了�？戳艘粫�(huì)兒電視，覺(jué)得有些無(wú)聊，就關(guān)了電視，來(lái)到木樓外的花園里。仰望天空，灰蒙蒙的，又覺(jué)得無(wú)聊透頂，隨手抓了一本書(shū)便“裝”了進(jìn)去。
第二天一大早，我就被爸爸從被子里拖了出來(lái)。只見(jiàn)他喜洋洋的對(duì)我說(shuō)：“幺兒，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)的作業(yè)，我們一起上山耍干不干？”我沒(méi)精打采地回答：“隨便�！庇谑牵覀円恍腥吮闵狭孙w泉山。到了山上，爸爸把帶來(lái)的帳篷只好，把水果放進(jìn)去，然后生起火，烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中，看著爸爸烤燒烤。
一會(huì)兒，燒烤也烤好了，我們津津有味的吃著燒烤，聊著天。突然，媽媽的`朋友也來(lái)了，于是他們打起了撲克牌，剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身，走出帳篷，讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱；讓太陽(yáng)曬干我無(wú)聊的心；讓白云把快樂(lè)帶到我的身邊；讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋�(gè)奇妙、快樂(lè)的世界……老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)時(shí)的快樂(lè)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之是煩惱、無(wú)聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒(méi)有作業(yè)不行了，因?yàn)槿绻瞧谔鞗](méi)有作業(yè)，我會(huì)無(wú)聊死��！
欣賞的作文 篇7
夜了，閑來(lái)無(wú)事，漫步來(lái)繁華的街道上，最近心里總是有股消不去的愁，卻不只是為了什么，閑暇時(shí)，總是泛起悲愁之感。
累額，就近找到了一個(gè)長(zhǎng)板凳坐下歇息，眼前不斷來(lái)往的人群，不禁感嘆大都市的繁忙，抬起頭來(lái)，仰望著黑的夜，只有月亮靜靜地掛在空中，心想也只有這月亮、與我相伴，分享我的愁。
常回家看看，回家看看......突然不知是哪兒飄來(lái)的歌聲打斷了我的思緒，正想要抱怨這歌聲，忽然間，我心中一怔：原來(lái)我的愁是思鄉(xiāng)之仇，不由得有了少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)的感嘆，我想家了。我的家鄉(xiāng)，你還好么？
再抬頭望望月亮，眼中有些濕潤(rùn)，腦海中浮現(xiàn)了那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，一個(gè)典型的小型城鎮(zhèn)，周?chē)⒉贾恍┕艠愕霓r(nóng)莊。就是這樣一個(gè)地方，留下了我的親朋好友，留下了我的童年，留下了我的.鄉(xiāng)情，也留下我的她。
記得兒時(shí)頑皮，總喜歡到步行街與伙伴們玩，一直到深夜也不愿離開(kāi)。玩累了，就躺在地上，望著夜晚里的滿(mǎn)天繁星，月亮與這星空相依相襯。微風(fēng)吹來(lái)，數(shù)著天上的星星，一顆，兩顆，三顆... 總是數(shù)不過(guò)來(lái)，卻總是被大人們的呼喊聲打斷，被領(lǐng)回家睡覺(jué)。
而現(xiàn)在，月亮還是是那月亮，卻少了滿(mǎn)天繁星，孤零零地掛在黑夜中，而離鄉(xiāng)的我又何嘗不是這樣寂寞！
夜又深了些，是回家的時(shí)候了，站起了身，緩緩融入了人流之中，走在路上，身邊不全經(jīng)過(guò)忙碌的行人，彼此陌生，偶爾有一兩個(gè)熟人相遇，也不過(guò)是彼此之間打個(gè)招呼，便匆匆離開(kāi)了，也不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候。
哎，輕輕地嘆了口氣，這又讓我記起了故鄉(xiāng)的人，也許是那故鄉(xiāng)人互相熟悉，每個(gè)故鄉(xiāng)都懷著一股好客的熱情，即便是在這黑夜又怎樣？夏夜，吃過(guò)晚飯的鄰居們喜歡相聚到廣場(chǎng)上，吹著陣陣涼風(fēng)，互相說(shuō)著家長(zhǎng)里短：孩子們的打鬧聲，婦人們忙碌的身影，男人們談古論今的樣子。
那一幕幕溫馨的畫(huà)面。充滿(mǎn)了我的腦海，讓我的愁稍微淡了些，一陣寒風(fēng)又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，卻帶不走我的鄉(xiāng)情。又走了快些，不想忍受孤獨(dú)的寒冷，想聽(tīng)聽(tīng)那故鄉(xiāng)的聲音。
夜更深了，我回到家，拿起電話便撥通了老家的電話，：奶，身體怎么樣？
孩兒啊！過(guò)的咋樣？......傾聽(tīng)著親人的思念，無(wú)言以對(duì)。
望著明月，淚水流下來(lái)，在這一輪明月下，我的故鄉(xiāng)，你還好么？
欣賞的作文 篇8
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家人來(lái)到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園，游覽公園里的亮麗風(fēng)景。
一進(jìn)大門(mén)，我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位。四周野花遍地，紅的像火、粉的像霞、白的像雪……它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑顏，喜迎四面八方的來(lái)客。
往前走就來(lái)到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史，經(jīng)緯天下，傳承至今。展館的門(mén)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一路貼著許多圖片，有著詳細(xì)的介紹。
再往里走，就看到一尊尊陶俑石像，不同于兵馬俑的磅礴氣勢(shì)，這里的石像似在向我們展示一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的'形成。那些石像雕刻的栩栩如生，讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個(gè)過(guò)程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。
我們沿著樓梯來(lái)到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生，最后破繭成蝶，而它吐出的絲被織成布，做成漂亮的衣服，沿著絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。
這次西山漾之行，不僅讓我領(lǐng)略到了西山漾的美麗風(fēng)景，更讓我學(xué)到了關(guān)于絲綢文化的知識(shí)。我為我生活在這個(gè)有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的城市而驕傲。
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