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（優(yōu)秀）欣賞的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無(wú)上的你，你可將這個(gè)世界一覽無(wú)余，但終究是看不到努力在掙脫墻角束縛的我，因?yàn)槲沂且活w無(wú)人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。
我迫切的希望自己別具一格，有一天，我聽(tīng)到墻角邊教室里，一個(gè)孩子輕聲地說(shuō)著：聽(tīng)說(shuō)每一顆小草都會(huì)開(kāi)花……這個(gè)消息讓我很意外，但是我相信這是真的。于是，我?jiàn)^力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地接受上蒼的洗禮，發(fā)自內(nèi)心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時(shí)也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過(guò)后，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，因?yàn)槲议_(kāi)花了。
我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來(lái)了，或許你會(huì)在無(wú)意間注視到我；或許你會(huì)因此欣賞我；或許我的人生會(huì)因?yàn)榈玫侥愕?欣賞而變得與眾不同，可可是接著我又遇到了難題！
路人甲說(shuō)：“看，這有一朵小花。”路人乙說(shuō)：“只可惜它的花期只有短短的一天�！眱扇说膶�(duì)話給了我沉重的打擊，我擔(dān)心我等不到你的到來(lái)就會(huì)枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來(lái)，隨即刮起了大風(fēng)，我依然望著你，在你閃現(xiàn)的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的目光掃視著卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ聛?lái)的意思；“是呀，我沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，我的生命結(jié)束了，在空中飛揚(yáng)的花瓣載著我的靈魂，掠過(guò)你的鼻尖，再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光終于還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動(dòng)……你輕吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！蔽覍儆谇罢�，我的靈魂因你而留存，因?yàn)槟隳敲匀说耐獗恚o了我無(wú)窮的動(dòng)力；因?yàn)槟隳浅绺叩牡匚�，讓我好想得到你的欣賞。
你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足�！笥�
欣賞的作文 篇2
在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)中，到處飄揚(yáng)這一種名為美的話題，人們只要輕輕的聞一下，就會(huì)感動(dòng)到淚流滿面。而有一個(gè)人的美的話題就飄揚(yáng)在我的身邊，從我的鼻子中流入我的心靈。
每當(dāng)緩緩的琴聲，像小溪流水般輕快的進(jìn)入我的耳畔，我便會(huì)陶醉于鋼琴的世界中，無(wú)法自拔，十根手指在黑白相間的琴鍵上來(lái)回?fù)軇?dòng)，演奏這鋼琴中音樂(lè)世界的美妙。而一個(gè)人，他那十根腳趾下的'鋼琴鍵，卻演奏出了一首震撼他人的人生，那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經(jīng)歷了人生的磨難，從小失去了那一個(gè)正常人必須擁有的雙臂，卻靠著頑強(qiáng)的毅力和決心去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他靠著自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會(huì)游泳冠軍的時(shí)候，當(dāng)他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時(shí)，另一種不幸卻向他再次無(wú)情的襲來(lái)，迫使他不得不親手關(guān)閉了一個(gè)希望的大門�？墒�，他沒(méi)有再次向命運(yùn)低頭，他再次尋找到了新的希望之門——鋼琴，他靠著他那頑強(qiáng)的意志去面對(duì)這更加困難的挑戰(zhàn)，可是，他成功了，他用他那獨(dú)創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡，人生命運(yùn)的奇跡，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，甚至是整個(gè)世界。
他說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)多的抱怨生活，只是在浪費(fèi)時(shí)間，不如去多睡會(huì)覺(jué)，或者去多做一些自己喜歡的事情。”他本身是沒(méi)什么的。只是眾多普通殘疾人中的一個(gè)，但是他靠著他那頑強(qiáng)的意志和努力卻獲得了成功，他仿佛有雙隱形的翅膀，帶著他飛向了一個(gè)新的希望之門。
我覺(jué)得人的一生中，當(dāng)一個(gè)門關(guān)閉的時(shí)候，另一個(gè)大門便會(huì)向你展開(kāi)，不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該去嘗試，這樣你就會(huì)獲得成功。
當(dāng)那緩緩動(dòng)聽(tīng)的希望之歌劃過(guò)我的耳邊，我便會(huì)想到他，他那美麗動(dòng)聽(tīng)的琴聲，那美麗卻曲折的一生，那感動(dòng)了中國(guó)甚至是世界的身軀。他那美麗的話題在我的身邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他是最美麗的鋼琴大師，也是最美麗的殘疾人！
欣賞的作文 篇3
今天下午第一節(jié)課是活動(dòng)課。鈴響了，老師走上講臺(tái)，把一塊事先準(zhǔn)備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個(gè)“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)炯炯有神的.大眼睛，頭上戴了頂小草帽，可是臉上好像缺了什么，左看右看，原來(lái)“小姑娘”沒(méi)有鼻子。
正在我迷惑時(shí)，老師說(shuō)話了：“今天，我們重溫童年，來(lái)玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落，我們便個(gè)個(gè)興奮起來(lái)了，舉起了手，身子向講臺(tái)前挪：“那，請(qǐng)陳剛來(lái)吧！”老師看陳剛這么積極，第一個(gè)把他叫了上去。只見(jiàn)他在上面轉(zhuǎn)了三圈，用紅領(lǐng)巾蒙上眼，手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著，貼這兒，還是貼那兒就是拿不定主意。同學(xué)們等急了，便叫他快些，陳剛一急，糊亂一貼，哈哈，他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上，陳剛一聽(tīng)笑聲，解開(kāi)紅領(lǐng)巾一瞧，也忍不住大笑起來(lái)。
老師也笑了，她又指著笑得最歡的何力鵬，讓他來(lái)試試。何國(guó)鵬可是班上的“笑話大王”，他那個(gè)“淘氣鬼”能完成得了嗎？果然不出所料，他雙手一伸，班門弄斧地在黑板上折騰一番，那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上，可他那手卻還奪摸索�！斑@兒”他的聲音把大家一驚，呵呵，他比陳剛還糟糕，手放在了“小姑娘”鼻子的位置上，可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子，可他卻還自我安慰說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，世界第三！”
接著上場(chǎng)的是“書(shū)呆子”馬佳奇了，他做事很仔細(xì)，這不，他似乎正摸著什么，在往上量，突然，他拿出了“鼻子”，往黑板上一拍，大家的掌聲隨之而來(lái)，原來(lái)他添對(duì)了地方。
老師夸獎(jiǎng)了他，他說(shuō)出了他的訣竅：“因?yàn)楹诎宀猎诒亲酉旅妫@段距離正好是我食指和大拇指的距離，所以，哈哈……”他正經(jīng)地說(shuō)著，忽然笑了起來(lái)，這一笑又把我們給逗笑了，這堂課便在歡笑中快樂(lè)度過(guò)了。
添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運(yùn)氣，關(guān)鍵要靠智慧。
欣賞的作文 篇4
窗外夕陽(yáng)西下，天邊殘留著一抹紫紅的晚霞；習(xí)習(xí)秋風(fēng)在耳邊絮語(yǔ)，枝頭樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，一片祥和。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一本陳舊的字典，耳邊響起蒼老而有勁的聲音，是我最欣賞的那個(gè)人——我的姥姥，想到這里，心里泛起陣陣疼痛。
眼前不禁浮現(xiàn)出初見(jiàn)姥姥時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)秋天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)沙發(fā)上坐著一位老人，穿著簡(jiǎn)單的襯衫，樸素的褲子，戴著老花鏡，正在讀報(bào)紙。她時(shí)而眉頭皺起，放下報(bào)紙，捧起身旁的字典細(xì)細(xì)翻查；時(shí)而眉頭舒展，嘴角帶笑。聽(tīng)母親說(shuō)，姥姥一直很好學(xué)，即使頭發(fā)花白，身有疾病也沒(méi)有澆滅她對(duì)讀書(shū)的熱情。從那以后，我是從心底欣賞她對(duì)讀書(shū)的愛(ài)；欣賞她對(duì)知識(shí)的渴望；欣賞她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
想到這里，我的鼻子一酸，腦海又浮現(xiàn)出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上，父母都不在家。我學(xué)習(xí)時(shí)遇到了不會(huì)的'字，便跑去問(wèn)姥姥。姥姥仔細(xì)看完后，說(shuō)了句“你先等等�！北阕哌M(jìn)了她的臥室。在好奇心的驅(qū)使下，我站在門口，看看她要干什么。只見(jiàn)她找出那本陳舊的字典，經(jīng)過(guò)仔細(xì)翻查后，做了一份簡(jiǎn)單的筆記，遞給我，又耐心地給我講解。她那認(rèn)真的神情構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景；她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我對(duì)她的欣賞和認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)高度。
那年冬天，姥姥決定回老家。臨行的那天，大雪紛飛，姥姥把我叫到她的臥室，鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里，說(shuō)："蕾蕾，這是陪伴了我大半輩子的字典，現(xiàn)在把它送給你，你要好好珍惜，你也要好好學(xué)習(xí)��！"……后來(lái)，只記得我站在雪地里，目送姥姥離去的身影。
淚，悄然滑下。一幕幕回憶，形成一份份思念，似一張網(wǎng)，將我籠罩在其中，無(wú)法自拔。那年冬天，姥姥離開(kāi)了我，如今，幾年過(guò)去了，早已物是人非。姥姥離開(kāi)了我，卻留下重重思念，留下我對(duì)她的欣賞，留下了濃濃的愛(ài)意啊！
欣賞的作文 篇5
親愛(ài)的xxx：
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我將萬(wàn)分遺憾地告訴你，你近期的表現(xiàn)令我十分不安。
難道你已經(jīng)忘了？你是懷著怎樣的憧憬來(lái)到這座校園，你是抱著怎樣的幻想來(lái)到這座小鎮(zhèn)？多年前那個(gè)憧憬著中學(xué)時(shí)代，幻想著美好未來(lái)的少女，如今又在干些什么呢？我不怪你基礎(chǔ)不好，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)天文地理的，我不管你春心萌動(dòng)，這樣的'年紀(jì)就會(huì)有那些美好的胡思亂想�？赡悴辉撗�，你不該讓這些無(wú)關(guān)緊要的事阻礙你前行的步伐，你可以不管老師的良苦用心，你可以不顧父母的滿心期望，這些我都不去計(jì)較，可你起碼也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)呀！
新聞里那些悲慘的無(wú)知女性，鄉(xiāng)村里的傳統(tǒng)婦女，難道你想成為那些人嗎？不，我不要！我不想做那樣的人，不想過(guò)那樣的生活。那好，美好的生活從來(lái)不是別人能給你的，你就醒醒吧，奮斗吧！不要說(shuō)誘惑太多，那些歐巴就讓別人去追吧，那些動(dòng)漫就讓別人去跟吧，你活在最美的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)就是要拿來(lái)努力、奮斗。你知道時(shí)間是怎么浪費(fèi)掉的嗎？那你就看看自己怎么過(guò)得周末吧！那個(gè)樣子的表現(xiàn)，就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)，就是不負(fù)責(zé)任的活著。
不要笑話那些勤奮的人，也不要以為自己高他們一等，我告訴你，至少別人還會(huì)奮斗，而你只會(huì)坐在那里看著期待他們失敗。終有一天，他們會(huì)在失敗中脫穎而出，而你卻在觀望中失去了奮斗的良機(jī)。你不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多學(xué)渣搖身變成學(xué)霸的故事嗎？現(xiàn)在不要懷疑了，就當(dāng)作全是真的，你還沒(méi)有到差生的地步，你還有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，那為什么不像他們那樣放手搏一搏？
話已至此，我希望你能幡然醒悟，停止一切不必要的行為，現(xiàn)在還來(lái)得及。
你的靈魂
5月21日
欣賞的作文 篇6
范彥希是我所欣賞的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠(yuǎn)之，覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊，你只是外表高冷，你有著一顆熾熱的心。
你成績(jī)很好，特長(zhǎng)也多，長(zhǎng)得還漂亮，但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服，有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jī)不好，還在我考好時(shí)表達(dá)真誠(chéng)的贊美。放學(xué)后我們一起寫(xiě)作業(yè)，你會(huì)直接地指出我的錯(cuò)誤，也會(huì)耐心地替我講解�，F(xiàn)在，我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友，我感到很幸運(yùn)。
如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話，我覺(jué)得真誠(chéng)最合適了。你對(duì)人坦誠(chéng)相待，實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊（除了開(kāi)玩笑）。以我舉例，常常會(huì)為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話，比如，明明分?jǐn)?shù)很低卻對(duì)別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會(huì)有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么，不說(shuō)違心的話。這是我佩服你的原因之一。
身為你的同桌，你常常都是無(wú)聲的.警鐘。數(shù)學(xué)課有時(shí)走神，瞥見(jiàn)你認(rèn)真的側(cè)臉，我就會(huì)又打起精神；手寫(xiě)酸了，開(kāi)始龍飛鳳舞了，看見(jiàn)你整潔的字跡，我就會(huì)把字寫(xiě)好；寫(xiě)作業(yè)想偷懶，想起你每個(gè)認(rèn)真的作業(yè)，我就會(huì)收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快，自覺(jué)的人�？墒怯心愕拇嬖�，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)看！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)背后都有無(wú)數(shù)的汗水，你，無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。
你奔赴前程，我緊緊相隨。我會(huì)繼續(xù)向你學(xué)習(xí)，我們一起變得更好！
欣賞的作文 篇7
我從小就有一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，那就是當(dāng)一位少兒頻道的主持人！就像紅果果姐姐、月亮姐姐她們一樣站在舞臺(tái)上主持節(jié)目。當(dāng)然主持人得多才多藝啊，會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)表演，這些都是主持人的拿手絕活呀！
于是我開(kāi)始刻苦練習(xí)，在我4歲半那年，我特別想跳舞，于是媽媽帶我去了舞蹈班，在那時(shí)候我的注意力還不集中，但現(xiàn)在我進(jìn)步了很多，在我7歲的時(shí)候，我和我們舞蹈班的同學(xué)，都去我們的考場(chǎng)考第三級(jí)的'舞蹈。老師在旁邊，考官在我們的正前方。我們開(kāi)始跳的時(shí)候我聽(tīng)到許多老師在夸我，說(shuō)：“堃鈺學(xué)了幾年舞蹈就是不一樣，跳得真好！”我高興極了，我還要跳出更棒的舞蹈！我的離第一個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了，加油！于是我就奔向了第二個(gè)目標(biāo)：唱歌！
今年，我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)天慧也去了，我高興極了，又能和好朋友在一起唱歌了！我們刻苦練習(xí)，直到上一星期老師告訴我們，幾個(gè)社團(tuán)要一起比賽的，我們要學(xué)三首參賽歌曲。可能就是從那個(gè)時(shí)候，我和天慧便唱的越來(lái)越好了！第一首參賽歌曲我們已經(jīng)唱得沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了，我們正在學(xué)第二首參賽歌曲！我的第二個(gè)目標(biāo)也快要實(shí)現(xiàn)了，第三個(gè)目標(biāo)已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，大家肯定想問(wèn)我第三個(gè)目標(biāo)為什么沒(méi)有問(wèn)題了？我來(lái)告訴你們吧，我已經(jīng)開(kāi)始在越來(lái)越大的舞臺(tái)上表演了！
我一定能完成我的夢(mèng)想，加油！
欣賞的作文 篇8
緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌�。——題記
每次看到你，都會(huì)想起幾句歌詞：“第一次見(jiàn)面，看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”
�。ň幷咧歌Γ侯}記和第一段都引用了歌詞，有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看，保留第一段，刪去題記更合適。）
還記得我們第一次見(jiàn)面，是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí)，我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面，我跟老板說(shuō)，少放一點(diǎn)油，多放一點(diǎn)面！聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說(shuō)：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺(jué)得很不順眼。
你給我端來(lái)的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對(duì)我的胃口，因?yàn)橐s著去上學(xué)，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思�？粗覀円粯拥男７�，你便上前和我搭訕。
在去學(xué)校的路上，我知道你每天早上都會(huì)起很早，然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙，再去上學(xué)。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你多會(huì)跑去家旁邊的.讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同齡人相比，我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文，更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！
從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇，到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友，整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中，還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō)，但我心中的那份欣賞，恒久不變！
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