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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-04-02 08:34:36 欣賞 我要投稿

        實(shí)用的欣賞的作文(精選)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的欣賞的作文(精選)

        欣賞的作文 篇1

          寂靜傍晚,凝視夜空,千萬(wàn)顆星星眨著眼睛,頓時(shí),我心中不由驚訝起來(lái):哦!這也不正是美麗嗎?

          一提到美麗,我們每個(gè)人都可能會(huì)想起那些名山大川,但卻未曾提及我們身邊——那些平凡的美麗。是的,游名山大川自然可喜,但即使是平常山水,亦可覓出無(wú)窮情趣,因?yàn)樯剿畼?lè)存在于心,情由心生,景由情設(shè),哪怕是短松崗、野草徑、幾堆亂石、數(shù)叢小花,情之所至,即為勝景。

          清華園的小池塘日過(guò)千人,朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露,蛙聲蟲(chóng)鳴。所以在美麗面前欣賞的眼光才顯彌足珍貴。只有具有這種眼光,我們才能在平常中欣賞到那些不平凡的景致,在平常中感受到別樣的美麗。

          地球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),四季仍在輪回變遷,我們所處的環(huán)境也在不斷的發(fā)展變化,但是,我們身邊的美麗卻依然如此。每日,夕陽(yáng)西下,不知你曾否留意過(guò)這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗!那火紅的太陽(yáng)用自己最后的余暉照耀著天空,顯得是那般神秘,如同蒙上了一層厚厚的'面紗,再看看那旁邊的云朵,更是瑰麗,讓人久久回味。如果置身于此,這無(wú)疑也是美麗,你也許也會(huì)發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好”的感嘆。

          幾米的《希望井》中有這樣一段話:“掉落深井,我大聲呼救,等待救援……天黑了,默然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面時(shí)而閃爍的星光。我在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的驚喜!弊阋钥磥(lái),美就在我們身邊,有時(shí)我們只要低下頭就能看見(jiàn),但有時(shí)卻遙不可及。可見(jiàn),美需要一種另具慧眼的欣賞力。我們的生活是豐富多彩的,而我們更應(yīng)該留心觀察,體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié)。這樣,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美麗。

          當(dāng)你我馳騁在綠茵場(chǎng)時(shí),那不知被我們的雙腳踩踏,蹂躪了多少回的小草。依然顯現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),它甘于用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取我們的歡聲笑語(yǔ),僅管它不曾被我們所注意、所了解,但它們還是默默地奉獻(xiàn)著自己,此時(shí)的它已不再單單是一顆小草,而是在向眾人闡釋著自己生命的真諦,它帶給我們的也已不再是視覺(jué)美,而是精神美——堅(jiān)強(qiáng)之美、奉獻(xiàn)之美。

          所以說(shuō),美麗并不僅僅是那些人文勝地、名山大川,而在我們的生活中也處處充滿著美的身影,美的氣息,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,有一雙具有欣賞力的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在身邊!

        欣賞的作文 篇2

          下午下班,一進(jìn)家門(mén)琪琪就迎上來(lái)拉著我的手忙不迭的說(shuō):“媽媽,媽媽,你快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)!蔽艺f(shuō)著“等媽媽換了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿著靴子就急忙慌的跟著她進(jìn)了她的小屋。

          “媽媽,你快看我今天寫(xiě)了一封信!辩麋髂贸隽艘粋(gè)筆記本。

          “信?我們琪琪都會(huì)寫(xiě)信了?寫(xiě)給誰(shuí)的呀?”我邊用手接琪琪遞過(guò)來(lái)的筆記本邊問(wèn)道。

          “我寫(xiě)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我好想遠(yuǎn)遠(yuǎn)呀,所以就給他寫(xiě)了一封信,媽媽你看看!

          拿過(guò)來(lái)筆記本我看到了這樣一封信:趙思遠(yuǎn)

          趙思遠(yuǎn),姐姐hěn很xiǎng你,我xiǎngqù你jiāgěi你wán。

          可是,姐姐不néngqù你jiā,yīnwéi你zhī道姐姐yào上學(xué)。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn),fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。

          張小琪7sùi。

          那種32k的老式的筆記本,連漢字帶拼音本琪琪密密麻麻寫(xiě)了一整頁(yè)。里面還夾雜著錯(cuò)別字和錯(cuò)字母。當(dāng)然她不知道。才上學(xué)3個(gè)多月的她,只要用到那個(gè)讀音的字,就會(huì)直接寫(xiě)上自己學(xué)過(guò)的相同音調(diào)的那個(gè)字。所以會(huì)出現(xiàn):‘肚文張’那樣的笑話(讀文章)。

          看了琪琪的信,我第一感覺(jué)是:感動(dòng),再者是驚訝。我感動(dòng)與她這么小小的人兒,竟然知道了思念。想著她平時(shí)在學(xué)校有那么多的同學(xué),回家還有玥玥無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。沒(méi)有想到她的心里還那么牽掛想念著自己的小表弟。我驚訝與在無(wú)人提示的情況下她竟然知道寫(xiě)信來(lái)表達(dá)對(duì)表弟的思念之情。

         。ㄍ瑫r(shí)我也有著些許的.惆悵。一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子,因?yàn)橹苣┮龉φn、要上特長(zhǎng)班。以至于去姑姑家和弟弟玩一會(huì)的愿望都那么難以實(shí)現(xiàn)。其實(shí)距離姑姑家也不過(guò)是幾十公里。然而,周末兩天的時(shí)間里她們要畫(huà)畫(huà)、要學(xué)琴、要跳舞、還有若干的作業(yè),同時(shí)還要保證她們的睡眠。時(shí)間上太緊張了。)

          “媽媽,我寫(xiě)的好嗎?”看我不吭聲,琪琪以為自己寫(xiě)的信沒(méi)有得到媽媽的認(rèn)可,有點(diǎn)緊張的問(wèn)我。

          “好,寶貝的信寫(xiě)得很好。告訴趙思遠(yuǎn)你想他了,還告訴他你什么時(shí)候去他家,寫(xiě)的很全面,非常好。而且我們琪琪的字寫(xiě)的越來(lái)越棒了!蔽覍(duì)琪琪寫(xiě)的信給予了充分的肯定。

          “媽媽,我今天中午都沒(méi)有睡覺(jué),我心里覺(jué)得好想遠(yuǎn)遠(yuǎn)呀,所以我一直睡不著,爸爸去睡覺(jué)的時(shí)候我就悄悄的拿出本子,給遠(yuǎn)遠(yuǎn)寫(xiě)信,寫(xiě)著寫(xiě)著的時(shí)候我都哭了!

          “真的嗎?乖,那么想弟弟呀?”

          “是呀,媽媽,你今天幫我打到電腦上吧,我電話姑姑,讓姑姑去咱們的博客里看看,讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)也給我回信。好不好?”

          “好,媽媽一定給你打到電腦上!

          “謝謝媽媽,那你塊換衣服,換鞋子吧,我也趕緊寫(xiě)作業(yè),等一會(huì)咱們吃飯,今天爸爸給咱們燉的排骨,我可要多吃點(diǎn)呢。”小家伙心滿意足的去寫(xiě)自己的作業(yè)了。

          而老媽我,現(xiàn)在我邊給琪琪打字邊思想:孩子真的是長(zhǎng)大了,我們?cè)僖膊荒艿凸篮⒆拥哪芰Γ覀兏荒芎鲆暫⒆拥那楦。你看她竟然有著“?xiě)著信都淚流滿面”的想念。你看她竟然懂得運(yùn)用文字來(lái)表達(dá)自己的情感。你看她竟然想到利用網(wǎng)絡(luò)讓遠(yuǎn)方的親人了解知道的心聲。

          雖然她的信里有錯(cuò)別字,雖然她的信格式不對(duì),但是這封信對(duì)我們母女都顯得那么的重要。因?yàn)閺拇怂龝?huì)更好的掌握和運(yùn)用文字,這封信會(huì)是她成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑。因?yàn)閺拇宋視?huì)更認(rèn)真更尊重她的感情,不再單單把她看做是“不懂事的孩子”從心底里要把她當(dāng)成一個(gè)“人”。她的成長(zhǎng)與進(jìn)步,讓我重新審視自己。我想以后的日子里我更要,認(rèn)真對(duì)待孩子的需求,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),調(diào)整自己的狀態(tài),趕上孩子成長(zhǎng)的步伐和孩子共同成長(zhǎng),做一個(gè)合格的媽媽。

        欣賞的作文 篇3

          遇見(jiàn),是人生最美麗的情愫,也許,一生只有一次,一見(jiàn)傾心的人,而一生又有多少,一聽(tīng)鐘情的音樂(lè)呢?然而,一聽(tīng)鐘情,再聽(tīng)傾心的美音,更讓人回味無(wú)窮,意味悠然,最美麗的遇見(jiàn),就像一首心靈的樂(lè)曲,一聽(tīng)鐘情,再聽(tīng)傾心,真正的音樂(lè),美麗的遇見(jiàn),就是走進(jìn)心靈的擺渡人,那是一種難以招架的美麗,直抵心房,相互映襯,像在做一次心靈的'交談,一方傾訴,一方聆聽(tīng),幾多惆悵,幾多美麗,讓人陶醉其中不愿離去,邂逅一首好詞,如同在春之暮也,邂逅一首好樂(lè),如同尋覓到一位知己,邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,那份清純的情懷,讓你清新,讓你溫暖。

          一個(gè)人的生命,或許并不長(zhǎng),卻總會(huì)遇到一個(gè)人,或早、或晚,一切仿佛,都是冥冥之中注定的,你所需要的就是等待,在自己的年華里,等待一個(gè)人來(lái)懂自己,是多么幸福的一件事情,某年某月某天某地,在一個(gè)深秋的季節(jié)相遇了,或許,你們遇見(jiàn)的時(shí)候,太早或太晚,只是,那日秋陽(yáng)依舊年輕,就如你們的心一樣,一首歌,就是一個(gè)故事;一段文,就是一種心情;一份遇見(jiàn),就是一次無(wú)悔,人生,有一種人,有緣遇見(jiàn),便是一生,能夠相知,便是永恒。

          有人說(shuō),喜歡一座城,是因?yàn)槌抢镒≈硞(gè)人,或是城中有過(guò)一段不能釋?xiě)训墓适拢腥诉說(shuō),喜歡一首音樂(lè),是因?yàn)橐魳?lè)的意境,或是可以詮釋自己的思想,人世間,總有這樣的故事,可以感動(dòng);總有這樣的音樂(lè),可以遇見(jiàn);總有這樣的人,可以相逢;總有這樣的人,可以懂得,一直覺(jué)得,音樂(lè)里有一種溫暖的音色,讓人覺(jué)得非常舒服和親切,它簡(jiǎn)單隨意,快樂(lè)中有憂郁,痛苦中又有一種解脫和調(diào)和,既不沉重也不膚淺,剛好適合此時(shí)心境,剛好可以撫慰疲憊心。

          為了遇見(jiàn)你,我珍惜自己,穿越風(fēng)和雨。在一個(gè)秋天的季節(jié),我遇見(jiàn)了雨兒,那么清新,那么涼爽,那么頑皮,顆顆滴落入心。那時(shí)習(xí)慣了清晨時(shí)分,透過(guò)窗,看到它們低調(diào)的淺笑,搖曳在風(fēng)中,安靜而美麗,瀟灑而飄逸。雨,寫(xiě)照了人的心情,心情因雨而變得美麗,千百年來(lái)雨聲和人生,結(jié)下了不解之緣,雨聲寓于著人生,人生也寄予著雨聲,雨聲敲打著人生,聆聽(tīng)小雨,寫(xiě)就了我的心情,人生就是一份遇見(jiàn),回頭看看遇見(jiàn)過(guò)的世界,一切美麗盡在不言中!

          一份遇見(jiàn),讓兩個(gè)靈魂有了共鳴和默契,這是一份最美的遇見(jiàn),多么偶然,又多么珍貴。一生中會(huì)有許多遇見(jiàn),因?yàn)橄嘀艜?huì)定格成永遠(yuǎn),有很多人喜歡把緣分掛在嘴上,哪怕真是五百次回眸,才換來(lái)今生的相遇,也不過(guò)是想用最唯美的語(yǔ)言把緣分珍藏,而人生中最美好的,又怎能用言語(yǔ)表達(dá),一份遇見(jiàn),唯美了自己,那些美麗瞬間,也許會(huì)失去,卻成為永恒的記憶,鐫刻在心里,偶然的遇見(jiàn),無(wú)言的美麗,只是我們還會(huì)記得,記得在那個(gè)秋天,遇見(jiàn)了最美的雨……

          喜歡收集秋的音樂(lè),喜歡聆聽(tīng)秋雨的吟唱,更喜歡溫柔細(xì)致的小情懷,讓每天的心情,可以舒展得如此清新,為秋雨抒懷,為秋韻吟唱,為秋意感動(dòng),喜歡簡(jiǎn)單而又寧?kù)o的生活,任窗外桃紅柳綠,憑世外煙云如夢(mèng),卻只想廝守一份純?nèi)坏母星橹晾,無(wú)論多少風(fēng)雨,都要微笑向暖,收藏幸福的芬芳記憶,讓生活在清馨中自然而行,讓心情在陽(yáng)光里采擷明麗,待到小雨紛飛處,還擁有一份聽(tīng)風(fēng)寫(xiě)雨的情愫,等到人生晴暖時(shí),還保有一份心靜若素的心態(tài)。

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