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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2024-04-05 16:45:04 欣賞 我要投稿

        【優(yōu)選】學(xué)會(huì)欣賞作文5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】學(xué)會(huì)欣賞作文5篇

        學(xué)會(huì)欣賞作文1

          欣賞是一種能力,學(xué)會(huì)欣賞就等于學(xué)會(huì)了一種超凡的能力。很多時(shí)候,我們的雙腳,都只忙于奔波,卻不能止住腳步,欣賞欣賞路邊那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,數(shù)數(shù)樹葉那清晰的葉脈;很多時(shí)候,我們的眼睛,都只看見他人的缺點(diǎn),而不能去欣賞對(duì)手的優(yōu)點(diǎn);很多時(shí)候,我們的雙耳,都只能聽到聒噪的蟬鳴,卻不能傾聽涓涓細(xì)流的優(yōu)美旋律。

          “生活不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,其實(shí),很多時(shí)候,我們需要用另一種眼光,從另一個(gè)角度看世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了用眼關(guān)注,用心體會(huì),欣賞對(duì)手,為對(duì)手喝彩時(shí),那么,在我們的身邊,無處不在的是嬌艷的鮮花,沾有露珠的嫩葉,翩翩起舞的蜂蝶,隨風(fēng)搖曳的楊柳,波光粼粼的溪河,和藍(lán)天上悠悠的白云,這時(shí),你便可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,從而活得快樂,活得輕松,終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天,當(dāng)我們忙碌著手中的`工作,室外的驕陽撕裂我們的身心,精神已處崩潰的邊緣,此時(shí)不妨放下手中的事,到荷池去,滿眼都是冰清玉潔的荷花!千姿百態(tài),目不暇接,美不勝收!一縷縷荷的清香撲鼻而來,整個(gè)人仿佛被洗滌一般,一身愜意。這便是欣賞的力量,也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當(dāng)我們沉下心來,細(xì)細(xì)體味這個(gè)世界時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來它是那么壯美秀麗,令人回味。同理,欣賞對(duì)手也是如此。當(dāng)我們?cè)谂c對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過程中,不能小肚雞腸只看見對(duì)手的缺點(diǎn)與不足,從而體現(xiàn)自己的能力,而應(yīng)“則其善者而從之,其不善者而改之”。將對(duì)手的失誤當(dāng)作前車之鑒,將對(duì)手的成功看作奮進(jìn)的動(dòng)力。

          用欣賞的眼光看待對(duì)手,當(dāng)之進(jìn)步時(shí)為他鼓掌;當(dāng)己進(jìn)步時(shí),為自己鼓掌;當(dāng)我們真正超越了對(duì)手時(shí),也應(yīng)為他曾經(jīng)戰(zhàn)勝過你,為你的成功搭橋鋪路而尊敬他,在為自己喝彩時(shí)同時(shí)也不忘為對(duì)手鼓勁。欣賞,可以讓我們學(xué)會(huì)站在不同的方向,不同的角度,用不同的眼光領(lǐng)略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次,即可以轟轟烈烈也可以默默無聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強(qiáng)?葱〔萦粲羰[蔥生機(jī)勃勃,不為風(fēng)雨所摧殘的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命是如此單純,只為沐浴暖陽襯托鮮花;看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨,危急時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心,即使遭遇強(qiáng)敵,也能齊心協(xié)力獵殺比自己強(qiáng)大數(shù)倍的昆蟲。

          看野花點(diǎn)綴草坪,樸素純潔,雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力,是每一個(gè)人與生俱來的能力,只不過我們中的許多人不善利用這一點(diǎn),久而久之,這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以,我們要用一雙愛美的眼睛,一顆懂得欣賞世間萬物的心,呵護(hù)我們身邊的一切,珍惜我們身邊的一草一木,一花一石,甚至一露一塵!

        學(xué)會(huì)欣賞作文2

          從我們睜開眼睛的那一刻起,我們就開始探索這個(gè)世界,帶著不同的眼光,尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“生活中,并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币苍S,我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光,好好瞧瞧這個(gè)多姿多彩的世界。

          我還記得我的母校,有一面圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,那是一個(gè)生機(jī)盎然的小空間,可是,在那之前,我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》,我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛的小東西。春夏交融之際,它們便怒放著,成了一幅綠色的圖畫。它,不言不語,默默陪伴我度過了快樂的小學(xué)時(shí)光。與他為鄰的是一個(gè)薔薇花棚,蒼翠欲滴的波浪中點(diǎn)綴著幾朵早開的花兒,或粉或白,給人以勃勃的生機(jī)!

          世外桃源的人都喜歡品茶。但是,我不喜歡茶,因?yàn)槲疫沒有學(xué)會(huì)欣賞它——開個(gè)玩笑罷!真正的原因是我外婆泡的茶太濃,味道特苦,我素來不愛苦的東西。可是,人總會(huì)長(zhǎng)大,后來的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的,只有經(jīng)歷時(shí)間的日積月累,它的香味才會(huì)慢慢溢出來。真正會(huì)品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的不過是一種淡然而已。做人如飲茶,還是清淡些的'好。

          欣賞,不只是看藍(lán)藍(lán)的天,望綠綠的水。還包含著贊美和肯定,滲透著喜愛和尊敬。

          “你的字寫的真好看!”“你太厲害了,連這么難的題都會(huì)!”別誤會(huì),她們夸的不是我,而是一個(gè)很霸道的女生,她確實(shí)很優(yōu)秀,但也很會(huì)欺負(fù)人。對(duì)她的所作所為,我都不予理睬。我三番五次想告訴老師,可都沒有。厄運(yùn)終于降臨了,她被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞到了牙齒,張著血盆大口哇哇大哭,這都是我聽別人說的。我心里雖然很同情她,可在她們那一派的說辭下,我還是說了一句“背死活該”,被告到了老師那里,那是我最喜歡的老師。她對(duì)我說的話,我至今仍記憶猶新!半m然她也有不對(duì),但你也不能那樣說她呀!同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈,表情那么嚴(yán)厲,好像我犯了滔天大罪似的。我哭了,心都碎了,淚能不破嗎?背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話!把蹨I在我這兒不起作用!蔽覐(qiáng)制地抑制著,可是眼淚始終不給我面子。

          后來,我換了一種方式,用欣賞的眼光看她,用平常心與她交,流討論問題。我們還一起玩游戲呢!漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)既優(yōu)秀有可愛的女孩子,對(duì)朋友還很講義氣。這些優(yōu)點(diǎn),我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?從此,我們從敵人變成了朋友。

          學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因你而美!

        學(xué)會(huì)欣賞作文3

          世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p,可是世間的美不是每個(gè)人都會(huì)欣賞。我在生活中,我一直都學(xué)著去欣賞萬物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美,也不是人物精神上的美,而是短暫又耀眼的美。

          雨后之美

          “嗒嗒嗒......”,雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停,我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新,還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著,而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然,我瞧見離我們不遠(yuǎn)處有一道美麗的“橋”!那是彩虹嗎?那真的是彩虹嗎?雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹,猶如花束編織的環(huán)帶,綴在藍(lán)色的裙襟上。我驚訝極了,這可是我第一次看見彩虹啊!真是太神奇了!果真有七種顏色,但卻不是很清晰,朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個(gè)弧,但這種美持續(xù)得并不久,幾分鐘后,彩虹便消失得無影無蹤了。

          花仙之美

          坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上,眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花,而是曇花!早就看過許多描寫曇花的文章,但即使文章的語句再優(yōu)美,我也不能想象出曇花開放的真實(shí)情態(tài)。可是這次我真的太幸運(yùn)了,親戚家有一株正要含苞待放的曇花!功夫不負(fù)有心人,在晚上大約十點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動(dòng)靜,只見花苞慢慢地向外擴(kuò)展,不一會(huì)兒,曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無法用語言來形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來比較大,但它的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的,看起來果然是不同凡響。整個(gè)花開的過程就像放慢了的鏡頭,覺得既真實(shí)又虛假!皶一ㄒ滑F(xiàn)不過一瞬間”,果不其然,曇花好像只開放了幾十秒就謝了?匆娀ò诼蠑n,心中卻也在隱隱作痛。

          絢爛之美

          新年的鐘聲敲響了,我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁?粗敲炊嗑薮蟮臒熁ㄔ诳罩,綻開,花瓣如雨,紛紛墜落。一瞬間的美麗,一瞬間的光彩。那一刻,整個(gè)世界都屬于它們,整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的`落英,心砰然一動(dòng),誰也不會(huì)知道,煙花努力地沖上天空,只是為了展現(xiàn)自己最美的一面;誰也不會(huì)知道,它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面,要忍受多大的痛苦;誰也不會(huì)知道,使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭?dòng)力,就是人們的笑臉。

          我居然學(xué)會(huì)了欣賞這世間的各種美。學(xué)會(huì)了欣賞,我體會(huì)到了瞬間美綻放之前努力蘊(yùn)藏能量的艱辛;學(xué)會(huì)了欣賞,我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅;學(xué)會(huì)了欣賞,我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美,那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。

        學(xué)會(huì)欣賞作文4

          欣賞是一種真心,欣賞又是一種美德,我相信每個(gè)人都有去欣賞某個(gè)景物或事物、人等。

          欣賞某個(gè)事物要從它的各個(gè)方面去看,只有這樣,你才能夠發(fā)現(xiàn)得到它的美,也才會(huì)明白它美在何處。

          比如,那高雅純潔的馬蹄蓮,溫情多皺的康乃馨和雍容神秘的黃玫瑰,只要你學(xué)會(huì)了欣賞這些,就知道它的美有很多。夜闌之時(shí),花兒沐浴在涼風(fēng)和月光中,靜靜地在枝頭舒展、開放。梅雨時(shí)節(jié),南方隨處可見的薔薇用它纖細(xì)而堅(jiān)韌的枝條畫出美麗的弧線,一絲絲、一蓬蓬地渲染著磚墻,渲染著院落,渲染著天空!吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)!比绻辛诵蕾p,這世界將更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壯的。只要你仔細(xì)地欣賞或觀察就知道它們默默地奮斗多日,只為美麗一次,花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會(huì)照亮以前所走過的路,賦予所有苦和累以新的價(jià)值。

          而且欣賞有很多對(duì)自己的好處。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)知道:蒼茫雪天間飛翔的野鴨和冰天雪地里泛出新綠的蘆葦,單是那從一片銀裝素裹中拱出的柳芽便是以給人美的震撼。有的`人說大海是一本書,其實(shí)書更像大海。瀏覽它,你欣賞海之景;細(xì)讀它,你品嘗海之味;思考它,你感受海之韻;牢記它,你便擁有了海之磅礴、偉岸。

          在我們班上,有一個(gè)女生,她的成績(jī)相當(dāng)?shù)脑愀,糟糕到考試時(shí)科科掛紅燈,嚴(yán)重的科目,比如數(shù)學(xué),還有得個(gè)位數(shù)的情況,讓數(shù)學(xué)老師對(duì)她是超級(jí)無語了。數(shù)學(xué)老師也多次向班主任反映她的學(xué)習(xí)情況,說這個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直是沒辦法教了。班主任是教我們語文的。他對(duì)這個(gè)女生的情況當(dāng)然是一清二楚了。但他也沒辦法啊。老師都已經(jīng)找這個(gè)同學(xué)談了不知道多少次心了,也安排了一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生做她的同桌,以便時(shí)時(shí)能幫助她,督促她學(xué)習(xí)。而且就語文學(xué)科也給她開了小灶了,但她的成績(jī)?nèi)匀粵]什么起色。所以,同學(xué)們都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是,她人長(zhǎng)提還比較漂亮,歌也唱得不錯(cuò),老師就讓她當(dāng)了我們班的音樂委員,而且把元旦文藝匯演的大事也交給她來辦。結(jié)果,她覺得自己終于有了用武之處了,就認(rèn)認(rèn)真真地辦起了這件事。結(jié)果,她選出了八名同學(xué),進(jìn)行舞蹈排練,居然讓我們班的元旦節(jié)目選上了,而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成績(jī)!她下來后跟我們說,這次,真是感謝老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì),她以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上也這樣,認(rèn)真、刻苦、勤奮,一定能學(xué)好的!

          欣賞的力量很大,所以我們要樂于欣賞,更要學(xué)會(huì)欣賞!

        學(xué)會(huì)欣賞作文5

          欣賞讓我們看到每個(gè)事物美好的一面;欣賞讓我們因周圍事物的美麗而快樂;欣賞讓我們從失敗走向成功。欣賞是快樂的源泉,學(xué)會(huì)欣賞,才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

          學(xué)會(huì)欣賞,你看到的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!比舨欢眯蕾p,你看到的將是一潭死水。冰天雪地里,懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩景;而不懂得欣賞的人看到的卻是白茫茫的一片荒涼,毫無生氣。懂得欣賞的人看到從樹上落下的花朵,不禁想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;而不會(huì)欣賞的人卻只會(huì)看到花從樹上飄落下來,被人們踐踏成一堆垃圾。對(duì)于斷臂女神——維納斯,懂得欣賞的人,看到的是她柔和的`線條,優(yōu)美的姿態(tài),自然的神情;而在不懂得欣賞的人看來,斷臂維納斯只是一尊普通而又難看的雕塑,根本不是什么藝術(shù)品。欣賞是一種獨(dú)到的眼光,懂得欣賞的眼神流露出的是智慧的靈光。

          學(xué)會(huì)欣賞,你便能從失敗的陰影中挖掘出教訓(xùn),并以之作為臺(tái)階,再攀新高。沒有對(duì)失敗身后那些折磨的欣賞,居里夫人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)放射物質(zhì)鐳?沒有對(duì)一次次失敗的分析、總結(jié)、感悟與欣賞,運(yùn)動(dòng)員們?cè)跄茉诒荣愔腥〉靡粋(gè)個(gè)理想的成績(jī)?欣賞失敗,正確地對(duì)待失敗,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并從中得出經(jīng)驗(yàn),贏得成功。

          欣賞別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),你會(huì)知道自己還存在的缺點(diǎn)。人不是完美的,人們經(jīng)常比喻說:“上帝給你一扇門,就會(huì)給你關(guān)掉一扇窗。”成績(jī)好的人,不一定品德好;聰明的人,不一定就事事優(yōu)秀……別人對(duì)自己給予肯定時(shí),不能沾沾自喜;對(duì)自己提出批評(píng)建議時(shí),也要認(rèn)真思考,做出明智的選擇。

          活在欣賞的世界里,天高地闊,心曠神怡。你會(huì)覺得,父母永遠(yuǎn)那么無私而高大,周圍的同學(xué)一直是那么可愛而又聰明,曾經(jīng)的敵人也有很多閃光的優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí),自己一度討厭的老師原來對(duì)我們是那么盡心盡力。學(xué)會(huì)欣賞讓我們的人生多了無數(shù)美麗的風(fēng)景,讓我們的人生有了更歡快的節(jié)奏!

          學(xué)會(huì)欣賞,你將會(huì)少一些煩惱,多一些開心。學(xué)會(huì)欣賞,你將會(huì)少一些失敗,多一些成功。學(xué)會(huì)欣賞,你將會(huì)少一些埋怨,多一些感激。學(xué)會(huì)欣賞,你將會(huì)少一些氣憤,多一些祥和。學(xué)會(huì)欣賞,你將會(huì)少一些缺陷,多一些完美。當(dāng)你帶著欣賞的眼光走在漆黑的深夜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在深夜的漆黑下,燈光變得如此美麗、明亮,月光變得格外皎潔,夜晚變得十分寧靜。學(xué)會(huì)欣賞吧,你會(huì)在欣賞的天地里實(shí)現(xiàn)更完美的人生,欣賞別人之時(shí),你也將被別人欣賞!

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