欣賞的作文

欣賞的作文（匯編7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心，誰都不愿說出自己那些不算光彩的事兒！沒錯，俗話說“人要一張臉，樹要一層皮”嘛！這不，我有些臉紅了。

　　想必我們每個人都或多或少會有些關(guān)于自己的傷心往事吧！同樣，大二的我，也是經(jīng)過苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫起那段不堪回首的歲月-“高四”。對于那份刻骨銘心的記憶，我一直想用文字把它們串起，然后成為永久的歷史。

　　高四也就是補(bǔ)習(xí)的代名詞，是一個多數(shù)人認(rèn)為不光彩的詞匯。然而，我的生命中卻注定有這樣一段歷史，注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避，一直都想遠(yuǎn)離，到頭來卻越弄越痛心。這也許是成為現(xiàn)在的我不愛說話，讓人覺得很嚴(yán)肅的原因吧。

　　直到今天，說起高四，我都感到一種前所未有的恐懼。

　　因為高考失利，青春年少的我們有些不知所措，最終選擇了補(bǔ)習(xí)這條路。接下來是一年如噩夢般的“高四”生活。那時候，神經(jīng)整天都緊緊的繃著，心情沒有快樂過，或者說麻木了已經(jīng)分不清痛與樂�？偸怯X得力不從心，大概和清末志士康有為“有心報國，無力回天”般的無奈心境相仿吧。幸好還沒有絕望的地步。

　　接管我們的班主任是高三教我化學(xué)的王老師，但這更讓我尷尬了，因為他喜歡抓別人辮子不放，然后教育你半天，說的你當(dāng)場流淚，才肯罷休。而我們做學(xué)生的根本沒有理由反駁，甚至不敢應(yīng)一句，只因為我們是補(bǔ)習(xí)生。無奈、委屈，只能一同淚水往心里咽。以至?xí)r常到深夜躲在被窩了默默哭泣，也經(jīng)常有人通過說夢話發(fā)泄心中的不滿。

　　記得有一回，班上有一個走讀（不在學(xué)校住宿）的'女生，上晚自習(xí)遲到了幾分鐘，而我們的班主任已經(jīng)做在講桌前，這下可糟了，他又有“長篇大論”可做了。確實(shí)，他的臉色轉(zhuǎn)眼間變得剎青，然后，從父母的不容易到老師的辛勞，一句一句讓我們無可辯駁的大道理，甚至很難聽的話也有。最傷人的是那句“犯錯誤就會，讀書又不用功，成績又考不好……”那次整整講了兩節(jié)課，最終那女生雖沒哭出聲，但也已兩眼通紅！我想，她回家之后肯定大哭了一場。當(dāng)然，我說這些絲毫沒有批評老師的意思，我們也明白老師的良苦用心，也許他正想借此來激發(fā)我們的斗志吧！他是位很敬職的優(yōu)秀老師不假，他還常常陪我們上晚自習(xí)到十一點(diǎn)多鐘呢1

　　后來，也是為了激勵還沉浸在高考的傷痛中的我們，王老師在教室前面，貼上親手寫的八個字“補(bǔ)習(xí)最苦，補(bǔ)習(xí)最美”。并在教室兩側(cè)墻也寫了勵志格言，具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時間推移，老師的嘮叨也少了些。王老師說為了鍛煉我們的心理素質(zhì)，每天下午的班會就由我們上講臺講些東西。雖然當(dāng)時的我很低沉，心中依然很感激他的這些舉措。

　　由于補(bǔ)習(xí)，我們似乎理所當(dāng)然的失去娛樂的理由，也不再像高一新生那樣談笑風(fēng)生，以至于將近二個月過去我們只知道同桌的名字，這狀況到第二學(xué)期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認(rèn)識幾個同學(xué)。也許有人說太夸張，可這就是事實(shí)，不過，這并不說明我們同學(xué)間很冷淡。記得高考完后，大家都依依不舍，互道送別，容易動情的女生們還各個哭成了淚人兒。

　　那時個永遠(yuǎn)值得銘記的時刻，伴隨考試結(jié)束的鈴聲

　　我們的補(bǔ)習(xí)生活宣告結(jié)束。一種徹底被解放的釋重感油然而生，想高歌一曲又想放聲大哭一場。那一夜我們沒有一點(diǎn)睡意，邀請幾個同學(xué)在草坪上回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暢談自己的打算和未來。

　　如今的他們已經(jīng)遍及各地，開始了他們的大學(xué)生活。有人問讀�？七�是本科，這以不太重要，重要的是把握現(xiàn)在，不是嗎？

　　我很后悔就這樣寫完了自己的補(bǔ)習(xí)生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月，當(dāng)然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂，大家慢慢品味！我知道這又將是我生命中犯下的一個錯，我只有在此停筆，用行動努力去彌補(bǔ)！

欣賞的作文 篇2

　　欣賞是一縷清風(fēng)，能吹散心中的陰霾；欣賞是一片雨露，能滋潤干枯的心靈；欣賞是一輪朝陽，能照進(jìn)無聲的角落。

　　或許你與欣賞是一體的吧？你教會我欣賞，而我也在欣賞中發(fā)現(xiàn)了你的美。

　　你讓我在云淡風(fēng)輕時，看碧海晴空；在閑庭信步時，聽悠悠古道風(fēng)鈴；在山窮水盡時，看柳暗花明。

　　你有著“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵；你有著“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華；你有著“一種相思，兩處閑愁”的幽怨；你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的.祝愿。

　　“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是你的悲壯；“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”是你的清幽；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕臅邕_(dá)。

　　伴著你，日夕花晨在旖旎中蕩漾，西湖倩影在霏雨中迷離，淡煙流水在山泉中飄飛。是你，在細(xì)雨霏霏時，立黃鶴樓頭悵日暮鄉(xiāng)關(guān)；是你，在浪花淘盡時，吊赤壁唱大江東去；是你，在風(fēng)雨飄搖時，夢回連營醉里挑燈看劍。

　　美麗的你，不知承載了多少美夢幻影，狂沙中有著昭君千年不倦的濕潤的雙眼；明亮的燈火中，有著古道垂柳的恣意招搖；笑談中，有著金樽美酒的陶醉。

　　你讓我的生命化繁為簡，徜徉于“明月松間照”的美景中；你讓我在“牧童騎黃�！钡臓�漫中飛翔；你讓我在幽靜中看庭前花開花落。

　　你是一片洗去浮華的梧桐，在清閑午后，在落日黃昏，用心讀你，用眼讀你，欣賞不盡的語文！

欣賞的作文 篇3

　　夏日的午后，一縷金色的陽光掠過教學(xué)樓，經(jīng)過那一排排標(biāo)直蔥郁的松樹的篩濾，形成一個個大小不一的光柱，透過教室的玻璃窗去，暖洋洋的，風(fēng)吹過陽光，風(fēng)后追逐著，一年后的今天，我又看到了她。

　　她，幾乎沒有什么特點(diǎn)。用幾個字來概括就是長相平平，成績平平，什么都是“平平”罷了。可就是這樣一個人，卻讓我欣賞。

　　我欣賞誠實(shí)的她。

　　在一次偶然的機(jī)會下，我成為了她的同桌。一次小測驗過后，試卷發(fā)下來了，我拿著自己的卷子改完錯后，便順便把她的試卷拿來看了看，不多不少，正好80分，可當(dāng)我仔細(xì)看時，卻意外地看到了有一個明顯的錯誤未糾出來。我并未多說什么，只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習(xí)課時，她發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，并沒有用黑筆改成了正確答案，而是起身毫不猶豫地向老師走去，改正了這個錯誤。于是，原本剛剛過及格線免抄課文的她卻轉(zhuǎn)眼間變成了不及格。事后，我曾問她：“你為什么寧受懲罰也不愿動動筆把它改成正確答案呢？”她停下手中的筆，揉了揉酸痛的手臂，望著我說：“嗯，你說的對，我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬于我的這一分�！蔽彝瑯幼⒁曋�她，久久地說不出話。從她的身上，我懂得了誠實(shí)。

　　我欣賞她的擔(dān)當(dāng)。

　　天，用得不帶一絲狐疑，樹，晃得不帶一絲停息。雨，如同根根銀箭，射向每一個角落。學(xué)生們頭頂著大書包，火急火燎地沖出校門。她，站在空無一人的教室，手里拿著一把笤帚，望著本該合她一起打掃的幾位同學(xué)背起書包就逃的身影，默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室，這是多么大的難度��！只是，她看著垃圾滿地的教室，并沒有多大的抱怨。只見她把笤帚輕輕一抖，垃圾就輕盈地落在了簸箕里。再一次次地重復(fù)，重復(fù)。這個過程顯得如此輕松。路燈已亮起，外面的雨漸漸停了。她望著整潔的教室，甚是歡喜。將所用完的'工具放回原處，把開著的窗戶關(guān)上，正準(zhǔn)備背起書包關(guān)燈時，只見我迅速沖進(jìn)教室門。我倆面面相覷，不知說些什么好。我很是震驚，她怎么還不回家。但還是說了一聲極其簡潔的“再見”便走了。走到值日表那兒，環(huán)視著一塵不染的教室，恍然大悟。從她的身上，我學(xué)到了擔(dān)當(dāng)。

　　我欣賞她的獨(dú)特。

　　落葉飄零，一縷輕風(fēng)輕盈地帶著那微微枯黃的楓葉姍姍落下時，就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜，卻無人欣賞。正當(dāng)我嘆息時，有一個人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手里。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去問她收集這些楓葉干什么，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人說話，便一直在后面看著她。幾天過后，我看到了有幾枚楓葉書簽靜靜地躺在她的文具盒中，上面寫著——人生如夢，得失從容。當(dāng)時的我尚且不明白這句話的意思。但現(xiàn)在我知道了，這大概也是她所追求的吧！從她的身上，我學(xué)會了獨(dú)特。

　　我站在窗前，看著刀的身影逐漸與黑夜融為一體。才驀地醒來，在那個花開季，我們永遠(yuǎn)地分別了。只可惜，我再也忘不了你了。

欣賞的作文 篇4

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。

　　一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭？這篇文章主要講了這樣一個故事：

　　有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強(qiáng)讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。能夠看出她的堅強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放下治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的期望留給自己，把生的期望留給別人。

　　她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的`，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。

　　我欣賞的是她的堅強(qiáng)，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。

　　這就是我最欣賞的人——余艷。

欣賞的作文 篇5

　　雖然中國主持事業(yè)的發(fā)展萌發(fā)的很晚，但是發(fā)展的迅速還是令人驚訝不已。在中國主持界的逐漸完善過程中，在眾多前輩們的良好表率下，中國也涌現(xiàn)了一波又一波知名而各具特色的優(yōu)秀主持人。中國的主持人們，不管是主持的節(jié)目是娛樂性，新聞性還是訪談性，身上都有著諸多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。而我今天想拋開主持人各自的特色職業(yè)領(lǐng)域，談?wù)勎易钚蕾p的中國電視節(jié)目主持人之一，何炅。 這是一個家喻戶曉的人物，因十年如一日的主持《快樂大本營》而著名。作為內(nèi)地知名度最高的明星互動娛樂節(jié)目，我也看過不少期的節(jié)目。但是何炅的主持，帶給我的`感受不僅僅是娛樂性那么簡單，反而更多的是為人處事的睿智和化解危機(jī)的智慧。在娛樂圈這個水深火熱的工作環(huán)境中，有人靠緋聞上頭條，有的人靠身邊人上位。但是何炅靠的是自己真誠的態(tài)度和敬業(yè)的精神。每一個上節(jié)目的人都當(dāng)做真心朋友去對待，用自己的機(jī)智消除陌生感，善于換位思考。

　　我覺得作為一個優(yōu)秀的主持人，已經(jīng)不簡簡單單是口才出眾，端莊大方那么官方的標(biāo)簽，而是能讓一個人無論是陌生還是熟悉的人都能擁有賓至如歸的暢快感和舒適度。必要的時候是盾牌，需要的時候是綠葉。真誠和用心，這些都在何炅的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而他總是樂呵呵的出現(xiàn)，帶給這個世界正能量，我欣賞愛生活，樂觀向上的人，他使這個世界更漂亮。

　　我最欣賞的是一個人真誠的心意，工作的盡職，生命的熱愛。不管他是誰。

欣賞的作文 篇6

　　快樂是什么 這是我見過最美的答案

　　小時候的快樂

　　是一身嶄新的衣服，

　　是一頓可口的飯菜，

　　是蟋蟀在草叢中亂竄，

　　是鵝卵石擺成的圖案。

　　長大后的快樂，

　　是一份滿意的考卷，

　　是一個飛揚(yáng)的紙團(tuán)，

　　是班內(nèi)心儀女生的回眸，

　　是班主任的稱贊。

　　再大一些的快樂，

　　是有一個稱心如意的伴侶，

　　是有一份安逸舒適的`工作， 是兒女成績的優(yōu)秀， 是父母身體的健康。

　　老了以后，

　　快樂是耳朵不聾，眼睛不花， 身體健康，兒女孝順 飯后與老伴兒打趣， 數(shù)著嘴里還剩幾顆牙…

　　一種年齡，一種心境， 一種年齡，一種快樂。

欣賞的作文 篇7

　　這個世界真的很大，一個轉(zhuǎn)身，剛說的再見，就再也看不見，消失在你看不到的風(fēng)景里。當(dāng)時間還在，時間里還有我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴，我想要執(zhí)筆，為你描述一個場景，安放著你的關(guān)于。

　　一個不需要太多語言描述的簡單故事，真的很幸福。每當(dāng)回想起這一起走過的時光，滿滿的都是溫馨。不求太多，一生有你算不算太貪心，如果算我太幸運(yùn)，希望可以和你這般的走下去。你的簡單笑容和你溫柔的眼神，是我的故事里不曾有過的風(fēng)景，漂泊的生活還可以擁有你的友情，這何嘗不是一種感動。

　　說不出來什么是緣分，也解釋不清楚。只是漸漸的用感覺來體會，才對緣分有點(diǎn)了解。一直都在你身邊出現(xiàn)著，有的成了過眼云煙，有的便悄悄借用你心臟來萌芽。悄無聲息的就那樣的與你相連，可是那并不說明什么，因為那只是短暫的停留，可以走的很堅決，可以當(dāng)做沒有發(fā)生事一樣。還好，你總是那么不小心，在停留的時間里，留下了淺淺痕跡。

　　剛開始還只是陌生人，如今卻是最熟悉的人。是巧合還是什么，我不想再去想原因，畢竟時間已經(jīng)走到這里，其他的解釋估計也沒有人愿意聽。誰也沒有想到我們的交集會出現(xiàn)在同一個人的身上，無意中結(jié)識的你，如今竟可以在我的世界里自由的走來走去，我很愿意。

　　那個夏天聯(lián)系最頻繁，有說不完的語言，什么的話題都可以說上好幾遍，好像感覺不到厭煩。在剛剛畢業(yè)的季節(jié)，好像怕以后沒有機(jī)會可以那么開心的聊天，事實(shí)證明，真的沒有以前那么舒服的肆無忌憚。我知道了那時候你的.休息時間是晚上十點(diǎn)，我知道了你喜歡的顏色是天藍(lán)，我知道了你的心情你的情緒，我可以看穿你的逞強(qiáng)，可以隱藏你的秘密，可以交換心事，可以沒有顧忌，可以很安心。

　　與你相識并沒有太多浪漫情節(jié)，于千千萬萬的人海中相遇你沒有特別的不同之處，有的是相似的寒暄唏噓，沒有夸張到一見如故。初見你時，并沒有太多在意，只是后來交流才慢慢發(fā)現(xiàn)和你聊天竟可以很輕松，有一句沒一句的繼續(xù)著，沒有陌生。喜歡上那種氣氛，簡單明了的不摻雜其他客套的語言，這是你的交流方式，我來不及用時間去適應(yīng)，竟已經(jīng)習(xí)慣。

　　夏天走了，秋天就緊跟著過來了，不說道別，也回不到故事的開始。我抓著夏天的尾巴，想著時間可以走的慢些，至少不用擔(dān)心日后的天涯各一邊，盤算著何時見面。

　　你說你不喜歡別人問你過得好不好，不喜歡勉強(qiáng);你說你總是自以為是，做一些別人不愿做的，你說你喜歡隨遇而安，追求簡單的幸福。我也只是笑而不語，安靜的做一名聽眾，更多的時候你是名聽眾，聽我的世俗故事。需要的回答總會給我驚喜，就算是我猜到的你會說的答案，也會很好聽，那種透徹你心思的本領(lǐng)，即使中間隔著距離，也可以一語中的。需要的不是安慰，而是一個可以懂你的人。

　　回想著過去的點(diǎn)滴，尋著你的足跡，輕描淡寫的你，我執(zhí)筆，淺痕的歲月里，寫滿回憶……

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