欣賞的作文(共7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。例如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間里的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正剛要把那只小蜘蛛踩死,卻發(fā)現(xiàn)它正在織網,我于心不忍,于是決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過了一會,一張完好的蜘蛛網就快大功告成了。我的'心里真替小蜘蛛高興。這時,調皮的風弟弟卻來搗亂,它呼地一吹,蜘蛛網“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網,它又一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣,剛織不到一半,又斷了。就這樣,蜘蛛網斷了好幾次,還是沒有織完。
我些厭煩,正準備走開,心里想了想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持著,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后,經過它一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完整的蜘蛛網。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神給感動了,并從中懂得了做什么事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最后的成功。
欣賞的作文 篇2
我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩篇;我們的生活似那飄動的葉,飄飄飛動,動出快樂自由的的天空;我們的生活更像是那漂亮的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的`動人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然,愛她的縷縷芬芳,愛她的寧靜恬淡,愛她的漂亮純樸。一年四季,親近自然。
“隨風潛入夜,潤物細無聲!贝禾,大自然用神來之筆勾勒著春天的嫵媚,勾勒著細雨的柔情。春雨過后,用心去感受春天的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的漂亮而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”夏天,大自然里彌漫著稻花的芬芳,點綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個夏日的氣息。走進大自然,聆聽清脆的鳥鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過,沁人心脾,帶走整個夏日炎炎,那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上,便引詩情到碧霄!鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過,艷云當空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹,是收獲的田野。
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!倍斓拇笞匀话籽┌}皚,梅花開放,別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會,在冬天的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽,使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了,離春天還會遠嗎?”
其實,我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
欣賞的作文 篇3
啊!美麗的小樹林是我們的“游樂園”。
小樹林的東邊長著柳樹,柳樹的莖是綠色的,它的葉子是青色的,微風吹過,柳樹的.枝條就像女孩的辮子隨風飄揚;小樹林的中間有棵榆樹,它大約有人這么高,莖有碗口這么粗,它的葉子有點像銅錢;小樹林南邊的棕桐爺爺高興極了!它的莖比我們胳膊還要粗還要長,葉子像一把把小扇子,好像在歡迎我們到小樹林里玩耍;小樹林西邊的冬青樹,遠遠望去像一個小絨球,走近一看比我想象中的樣子的美麗好幾倍;小樹林西南角長著一棵刺柏威武極了!好像在告訴我們:“要保護小樹林”。
春天,我們在小樹林里玩耍;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,我們在樹下躲雨;冬天我們在小林里玩雪、打雪仗。
小樹林里有我們許許多多的秘密,我們喜歡熱鬧的小樹林。
欣賞的作文 篇4
天氣漸漸炎熱起來,媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來到餐桌上,開始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動,我蹲下一看,原來是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個方向走了,過了一會兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次,感覺它已經有些累了,沒有最初那樣的激情,移動的速度也慢了些,而搬回去的糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會做什么。不久后,他空著手回去了。
我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。
“王萍!還在那看電視!快來給我準備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過餐桌,卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。!小螞蟻帶領著弟兄們“卷土重來”了!
只見它們個個氣勢洶洶,搬回去了再來,從不間斷,踏著堅定的.步伐。原本對它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了,速度遠遠大于開始的那一只小螞蟻,當然效率也快的多。
離開眾庶,則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開了花叢,孤身站在廣場上,最后,不僅什么都沒得到,反而因為自負而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團結一心,裝扮城市,現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。
欣賞的作文 篇5
睛里閃耀著智慧的光芒。他學習很好,是我們班的“數學大王”,然而,我最欣賞的并不是他的成績,而是他樂于助人的品質。他就是我的朋友——王子睿。
王子睿經常在學習上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來。我打算去問王子睿,剛站起身,我想:如果我向他問問題,他又會做,他會不會嘲笑我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來,過了一會兒,我實在想不出來了,便硬著頭皮向他請教,他看了,耐心的該我講解了那道題,并說:“王銘哲,這道題確實有難度,我也是問了父母才會的,我想,如果你再多思考一會兒,就一定能解出來。”我聽了,心里暖暖的。他,高高的個子,俊俏的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼
王子睿不僅在學習上幫助我,在生活上更是樂于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測風云”,我在和別人搶球時,被人絆了一下,我一個趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過來,把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經忘了,但我永遠也忘不了。
這就是我欣賞的'一個人,我欣賞他的學習,更欣賞他那種助人為樂的精神。
欣賞的作文 篇6
黃昏時分,結束了一天的學習,我站在海邊,欣賞著蔚藍的大海。
海面是那樣的潔凈清澈,一朵朵浪花前赴后繼地拍打著沙灘,墨藍色的海水被鑲上了一層潔白的`花邊,還連帶著點點漣漪。一陣微風拂過,海水特有的咸咸的味道中夾雜著些許濕潤的感覺,真是美妙無比,讓人心曠神怡。
干凈細軟的沙子被溫柔的海水浸泡著,輕輕踩下,是一種不可思議的細膩與柔和。忽然,一波海浪飛快沖上沙灘,我清晰地感覺到腳下的沙子在迅速逃逸,差點站立不穩(wěn)。每當大浪襲來,總有人嬉笑打鬧著,迎著大浪沖去,任由海浪將他們從頭到腳地沖刷洗禮,再從舒服清涼的海水中跑出來。雖然他們渾身上下連頭發(fā)都濕漉漉的,卻總能用他們燦爛的笑容帶給大家一陣歡樂。
海面是那樣的遼闊,從沙灘上望過去竟是一片無邊無際的寬廣。遠遠地看過去,還有幾艘小帆船,上面還隱隱約約有幾個小黑點在手舞足蹈,看起來十分有趣。
大海的遠處是一座陡峭的山,在晚霞掩映中朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。天盡頭,不知從哪里飛出幾只模樣討喜的潔白的海鳥吸引人的注意力。
我欣賞著大海的美景,看著潮來潮去、云卷云舒,真希望時間能永遠停留在此刻。
欣賞的作文 篇7
人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來的快樂和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當的人最應該被欣賞,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避?們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水,自己犯下的錯不需要別人來擋!
我記得我也做過一件敢于擔當的事情,自那以后我對自己十分佩服。
那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話,可是我翻來覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊,我們聊得的十分開心,聲音也很響,但是厄運還是來了,我們的聊天被語文老師抓到了,并說要告訴班主任,當時我就十分慌張,生怕老師問是誰開的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評,并且追問我們是誰開的頭,大家都沒說話,后來老師說:“如果你們不說的話,那么你們今天課都別上了,給我操場跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!站出來肯定會受到嚴重的.處罰,但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水!”經過一番激烈的思想斗爭,我最終決定還是站出來,老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過去了,也感到很愉快。我后來又想了想,如果我當初沒有站出來的話,估計心里會難過上好久,會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔當的人,樹立一顆勇敢擔當的心!
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