【精品】信心作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的信心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文 篇1
嘩嘩嘩……掌聲雷動(dòng)，臺(tái)上的我優(yōu)雅地鞠躬答禮。這是一次英語口語大賽，我的演講成功地贏得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中，腦海里卻不僅想起了第一參加英語演講時(shí)的窘迫相。
那次英語比賽，我意外地獲得老師的認(rèn)可，從來沒有在大庭廣眾之下亮過相的我，得到這樣一次機(jī)會(huì)，心中歡喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開始“籌備”工作，每天早上醒來的第一件事是對(duì)著穿衣鏡找感覺，把自己認(rèn)為合適的姿勢(shì)擺了一次又一次。晚上請(qǐng) “英語文盲”爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委，對(duì)著他們嘰里呱啦地發(fā)揮一通。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我自信能在眾人面前鎮(zhèn)定自若了，這才安下心來。
比賽那天，我坐在觀眾席上，看著其他班級(jí)的選手在臺(tái)上手舞足蹈、慷慨陳詞，內(nèi)心不僅擔(dān)心起來：我會(huì)不會(huì)緊張，我會(huì)不會(huì)被淘汰呢?我會(huì)不會(huì)……十萬個(gè)為什么就這樣在我腦海里轉(zhuǎn)著圈子，我如坐針氈了。當(dāng)主持人說“請(qǐng)4號(hào)選手池亞妮上臺(tái)演講”的時(shí)候，我還在發(fā)著呆。
該我粉墨登場(chǎng)了，我感覺到雙腿是軟的，好像骨頭被誰抽掉了，走一步就要搖三搖，真想找張椅子坐著。我能夠明顯地聽到自己心跳的聲音，重一聲，輕一聲，像是有十五個(gè)吊桶在上上下下。終于走到話筒面前，我給自己壯了壯膽，拿眼光往臺(tái)下看，黑壓壓的全是人頭，平時(shí)那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著
話筒的手不由自主地發(fā)抖，仿佛抽筋似的，一連說了好幾個(gè)“Holle”，就是找不到下文。臺(tái)下人頭攢動(dòng)，發(fā)出嗡嗡的聲音，我仿佛看到有同學(xué)在對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
百般無奈，我從準(zhǔn)備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句，然后又發(fā)了一會(huì)呆，只好說聲“Thank you”下了臺(tái)，留在我背后的是千千萬萬個(gè)嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著自卑的陰影，恨不得地上有個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，躲避臺(tái)下老師和同學(xué)們失望的眼光。
這以后的幾天，我一直生活在自卑的情緒中，痛定思痛，我開始反省：難道是我真的不如別人嗎?不，絕對(duì)不是，是我不夠自信。一位好友對(duì)我說過的話在我的耳邊響起：如果連你都不相信自己了，還有誰會(huì)來相信你呢?對(duì)樹立自信，我就一定能成功的!
經(jīng)過這次磨礪，我對(duì)自己的英語水平有了更多的認(rèn)識(shí)，踴躍報(bào)名參加了多次英語口語比賽，在一次一次的登臺(tái)亮相中我樹立了自信心，終于獲得了多次英語演講比賽的大獎(jiǎng)。
信心作文 篇2
今天，我們來到紅果果培訓(xùn)班，剛剛坐好，就看見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做‘運(yùn)乒乓球比賽’�！薄皻W耶”我們喊起來，高興得又蹦又跳。
盼星星盼月亮，終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個(gè)同學(xué)搬來兩把椅子，橫著拼在一起，成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預(yù)賽，讓我也見識(shí)了對(duì)手的實(shí)力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這么厲害，我會(huì)不會(huì)給我們隊(duì)拖后腿呢?
比賽正式開始了。看，原來寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷，躲在隊(duì)伍的后面。
第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級(jí)的選手，少說也有一百五十斤吧!隨著老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)開始了。你別看這兩位體胖身高，運(yùn)氣球來可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍拿的多穩(wěn)，手一點(diǎn)兒也不會(huì)晃動(dòng)，就好像被萬能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運(yùn)走了第一個(gè)球，但我們隊(duì)的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓。輪到我了，我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過來，一下子滾過去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過去了吧，反正球早晚會(huì)掉的，那還不如換下一個(gè)同學(xué)，這樣至少還能節(jié)省一些時(shí)間。聽著同學(xué)們的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，義無反顧地跨過去。雖然球晃得厲害，但終究沒掉下來。我成功了，我跨過了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽，更是順利了。
最后，我們小虎隊(duì)勝利了。經(jīng)過這場(chǎng)振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉!
信心作文 篇3
時(shí)間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家，我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅(jiān)信：“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì)有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己有信心、那么，就會(huì)有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己有信心，只有信心，才會(huì)燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心作文 篇4
今天和你一起去看你爸爸媽媽了，一家人坐著聊天。本來話不怎么多的我坐著充當(dāng)聽眾，看著你跟他們絮絮叨叨，想著我兩平常的絮絮叨叨。但是我發(fā)現(xiàn)，你似乎更愿意跟他們分享生活中的一切，包括一些雜碎的瑣事。想來也覺得悲哀，平常你跟我不會(huì)這樣，甚至問你接了誰的電話什么事情你都以一句沒什么一帶而過，雖然知道了對(duì)方是誰，可我還是比較好奇你們談話的內(nèi)容，但是你都不想說。我不知道是不是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)了，一天二十四小時(shí)都在一起。
一起生活也有一年了，我問你愛我什么，你自己都不知道，我問你愛我么，你總說既然生活在一起了就是定下來了，我不知道你哪天又愛上哪個(gè)女孩你會(huì)不會(huì)回來告訴我說你遇到真愛了，我知道自己杞人憂天。我希望是我太敏感，你讓我覺得越來越?jīng)]有安全感，你有時(shí)候太坦白，有時(shí)候藏得太深，讓我看不清摸不透你，以前那個(gè)很會(huì)照顧人的你已經(jīng)不見了，我痛經(jīng)不想做飯，你連點(diǎn)吃的都不給我弄，自己吃了零食過餐，這是我的悲哀，我身體不舒服發(fā)燒你任我在床上從早上睡到下午，雖然你有叫我去看醫(yī)生，更顧著你的游戲。我不想，也害怕記錄你的不好我的不好，可我忍不住，我需要傾訴，我寫下來我會(huì)覺得心里好受些，我希望別人就算是陌生人也好，看見我的心情，才不至于憋的那么難受。
當(dāng)然，你也有你好得方面，總的來說你已經(jīng)算是比較好得了。我的脾氣不好，你會(huì)包容我。你很愛很孝順你的爸爸媽媽。當(dāng)然，平常我們生活的也比較開心和諧。
我性格比較敏感，我每天都在對(duì)自己說不要為還沒有發(fā)生得事情擔(dān)憂，那是你無法控制得了得，每天都提醒自己要給自己一個(gè)笑臉，我希望自己能對(duì)自己對(duì)你對(duì)生活有信心。
信心作文 篇5
信心是知識(shí)的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識(shí)；信心是勇氣的開始，讓我不再緊張，自信滿滿。
在我快上四年級(jí)的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數(shù)中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因?yàn)榫嚯x考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來了。星期五，老師在講臺(tái)上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽不進(jìn)去。語文課上，老師點(diǎn)名讓我起來造個(gè)句子，可是我一心想著星期六的少科班考試，根本沒聽到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立�！蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒，老師說：“算了，你坐下，周錦峰你來造一下這個(gè)句子。”
放學(xué)了，媽媽還沒有來接我，我就躺在空無一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來接我。突然，我聽見有人在叫我，回頭一看，原來是我的好朋友周錦峰他們來找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結(jié)果害得我們隊(duì)連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過，在隊(duì)友周錦峰的鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現(xiàn)了。我感到了快樂，快樂如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂愁的心情一下子沒了，我變得快樂、自信了。這次的籃球賽又讓我復(fù)活了。
星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣，我很快速度的寫完并檢查好試卷走出了教室�？荚嚦煽�(jī)出來了，我輕松地考進(jìn)了少科班。
后來，我才知道，原來周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對(duì)考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。
信心讓我充滿勇氣；信心就是我最好的朋友！
信心作文 篇6
任何事物都可以被比為逆水行舟，學(xué)習(xí)也一樣，只不過是躺在船上什么時(shí)候睡醒的問題，也就是什么時(shí)候開始努力。
英語，在三年級(jí)時(shí)是一門新科目，但現(xiàn)在已是一門主科了。可我三到四年級(jí)時(shí)，可能是學(xué)的不太認(rèn)真，留下了無窮的后患。
可落下的遲早要補(bǔ)上的，就像逆水行舟時(shí)船上破了一個(gè)大洞，如果不及時(shí)補(bǔ)上的話就會(huì)被淹沒。可我看著眼前的這艘“英語”之船，完全沒有一邊補(bǔ)船一邊逆水行舟，我一直想找一個(gè)方便的途徑，其實(shí)就是我懶，我不愿補(bǔ)船又開船的，所以這也使我的失敗成了一件可預(yù)見到的事。
果然，在我五年級(jí)時(shí)，我考了一次倒數(shù)第一。原來的不可能已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我的那只小舟已被一條千尺高的瀑布吞噬。
……
終于，在我六年級(jí)時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶栆呀?jīng)不見，向下看卻仍是無底的深淵。我的一身冷汗使我立即拿起船槳，不顧手臂酸痛地往前劃船，可又一次次被海浪嘲弄似的給推了回來。這時(shí)，我又想起了那個(gè)大洞，可補(bǔ)洞時(shí)，船又被推回了那個(gè)深淵。
當(dāng)我決定補(bǔ)船的時(shí)候開船時(shí)，一切似乎都太晚了。我的英語成績(jī)?cè)俅伪煌频搅瞬患案瘛?/p>
我放下了船槳，看了看四周。沒有人從后面趕上來，也沒有人從前面落下。一個(gè)人也沒有。
就在這時(shí)，我讀到了一篇文章，是一個(gè)和我一樣大的初中生寫的，他巧妙地把人生比為吃苦瓜，剛?cè)胱鞎r(shí)苦，可多嚼一會(huì)兒反而嘗出了一絲甜。
我突然間明白了什么，再次拿著船槳，冒著風(fēng)雨。就像高爾基筆下的那只海燕，它與暴風(fēng)雨搏斗，因?yàn)樗蚕嘈艦踉坪竺婢褪翘枴?/p>
信心作文 篇7
在寒假里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令我難忘的事。有些事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘了。但是有一件事，使我至今還記憶猶新。雖然在我身上發(fā)生的都是一些小事，但是我從這件事的背后卻看到了一個(gè)道理。
我站在雪坡前，看著正在滑雪的人們。他們有的站在坡的頂上不敢下來;有的在下坡的過程中摔倒了;有的一些人卻能輕松自如地從雪坡上下來�？匆娝麄兺娴媚敲锤吲d，我也迫不及待的想試一試了。
我站在雪坡的頂上，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)雪坡是如此的高，我現(xiàn)在終于明白那些人為什么不敢下了。我不停地做深呼吸，強(qiáng)制自己不要緊張。我用手輕輕地?cái)[動(dòng)著滑雪棍，盡量讓自己慢慢地滑下坡去。
我的速度越來越快，越來越快。我身旁的事物都如閃電般疾馳而過，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上。忽然，我失去了平衡“砰!”的一聲，我摔在了地上。我用盡身體上的全部力氣，想方設(shè)法讓自己站了起來。
我滑到雪坡底下，不停地反思剛才為什么會(huì)摔倒。我吸取剛才的教訓(xùn)，準(zhǔn)備再上一次。我心想：他們滑不好就不一定我也滑不好，我相信我這次一定能夠完美的從雪坡上滑下來。
我上了雪坡，忽然我覺得我信心百倍，好像有一股無形的力量在幫助我。我用滑雪棍使勁向后滑，我就如一條線向著雪坡底下滑去。在不知不覺中我就滑下了坡，頓時(shí)我高興地手舞足蹈，心里不停的歡呼著“我成功了!我成功了!”。
這次我不僅學(xué)會(huì)了滑雪，更重要的是我懂得了只要有信心，就能成功的.道理。你說，這一舉兩得的事，我能不難忘嗎?
信心作文 篇8
放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天，慢慢的，慢慢的，飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線，猶如生命之弦，松了它就往下墜，繃得過緊，又容易斷，需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣，松不得，緊了也不行，應(yīng)當(dāng)有張有弛。
人間最美四月天，眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光，常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候，舉辦園林風(fēng)箏大會(huì)，似乎也是在顯示，我們放飛風(fēng)箏，也在放飛希望和信心。低迷的景氣，需要我們的自信，更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手，使國民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇，你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧，體現(xiàn)一下這童年的樂趣，體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情，體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏，也和生活一樣，有起有落并不容易。風(fēng)箏，常州人叫它鷂子，在這陽春三月，放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲，或者說是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛，微風(fēng)吹動(dòng)，嗡嗡有聲，很像彈“箏”，這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶，沙燕，以及嬌嬈的游龍，我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西，是因我們而有了生命，我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊，它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙，在風(fēng)雨的侵蝕下，最終成為一堆垃圾。生活就是這樣，也需要有騰飛的勇氣，有搏擊長(zhǎng)空的信心，人是因?yàn)橄扔辛诵判�，然后才有了希望�?/p>
風(fēng)箏在天空中翱翔，它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天，飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫，載著春的情思，載著放飛者的信心與希望，去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷，去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏，也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛，春落居無蹤。追憶的思緒，跟從童年的風(fēng)箏中一路走來。仔細(xì)想想，人生就如風(fēng)箏，起伏跌宕需隨風(fēng)而行。看似可以自由的翱翔在藍(lán)天白云之間，其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏，應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡，唯有這樣，才能一覽長(zhǎng)空，領(lǐng)略無限風(fēng)光的生命色彩！如果忘乎所以，企圖掙脫線的束縛，斷了線的風(fēng)箏，也許有瞬間升騰的感覺，但最終的下場(chǎng)，必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理，可以給我們一些啟迪。
藍(lán)天下，高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏，它們自由的飛翔，彼此相望，決不纏繞，使天空顯得祥和。一如社會(huì)，交織著林林總總的各式人群，只有彼此關(guān)愛，彼此守望，互不纏繞，才有生活的寧靜與世界的和諧。
信心作文 篇9
星期六晚上，小強(qiáng)和媽媽像往常一樣，推著裝有影箱和擴(kuò)音器的小雙輪車向和平公園走去，他們?nèi)フ故練埣踩酥腔�，去展示自�?qiáng)不息，把平時(shí)訓(xùn)練有素的歌聲送給市民，我看完他們的表演之后卻會(huì)流下眼淚。
小強(qiáng)和媽媽就住在我姑姑家對(duì)面一幢樓里，小強(qiáng)爸爸早就去世了，家里只剩下雙目失明的小強(qiáng)和個(gè)子矮小的媽媽，他們都是殘疾人。他們身殘智不殘，多年來一直學(xué)唱歌曲和手法，使他們贏得了大家的關(guān)注和同情。在公園里演唱歌，16歲的盲人小強(qiáng)的歌聲，一下子打動(dòng)了許多閑游的市民，他的聲音渾厚響亮，演唱的神情豪邁、自信。他的歌聲一點(diǎn)也不比專業(yè)演員差，要不是我對(duì)他了解，就根本不相信他是盲人。我也被他樂觀向上的情緒感染了。觀眾的掌聲一浪高過一浪，我的手掌都拍疼了，也不足以表達(dá)我對(duì)他的一腔敬意。
小強(qiáng)媽媽得過小兒麻痹癥，腿子落下了殘疾，走路不是很穩(wěn)，個(gè)子站起來還沒我高，但這絲毫沒有影響她的演唱，她的歌聲猶如天籟之音，把我?guī)胴S富多彩的童話王國。有些市民現(xiàn)場(chǎng)為她捐錢，有的送她水果和食品。
一次次演出結(jié)束了，我還沉浸在其中，激動(dòng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，連媽媽平時(shí)不輕易流淚的人，這時(shí)也被感動(dòng)地哭了。經(jīng)久不息的掌聲不絕于耳，這掌聲包含著人們對(duì)殘疾人的理解和關(guān)心。我也每次都會(huì)拿出媽媽給的零花錢，放到他們的身旁，那時(shí)我感到心里很快樂，因?yàn)槲医o予了別人幫助。
只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，殘疾人的生活也精彩!
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