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      2. 信心作文

        時(shí)間:2021-12-08 11:12:38 信心 我要投稿

        【推薦】信心作文匯編4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的信心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】信心作文匯編4篇

        信心作文 篇1

          這個(gè)星期一下午第二節(jié)課后,班主任梁老師告訴我要來家訪,我心里既高興又擔(dān)心,高興的是老師那么關(guān)心,擔(dān)心的是怕老師告狀,又少不了要被訓(xùn)斥或挨罵了。心想既然老師決定了要來了,擔(dān)心也沒有用,只好聽天由命了。

          大約五時(shí)三十分鐘了,電話鈴聲響起,接過話筒傳來了老師親切的聲音,我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來,一看不但梁老師來了,而且語文課任老師程老師也來了,進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認(rèn)識,梁老師通報(bào)了我在學(xué)校的表現(xiàn),認(rèn)為我有較大的進(jìn)步,上課也改變了,過去連蚊子飛過都要抓一個(gè)腿的壞習(xí)慣,完成作業(yè)比較及時(shí);程老師也認(rèn)為我上課能開動(dòng)腦筋、積極回答問題,安靜時(shí)字寫得不錯(cuò)。老師在肯定成績以后指出我上課好動(dòng),有時(shí)精力不集中,甚至還會回過頭去與后面的同學(xué)講話等存在問題。接著又了解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關(guān)心,同時(shí)向老師介紹了我上五年級以后有轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)在早上六點(diǎn)半自覺起床,寫作文比較認(rèn)真,還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。

          兩位老師聽了爺爺?shù)慕榻B后臉上露出了笑容,認(rèn)為我早上能自覺起床就是想讀書的表現(xiàn),能投搞表明有上進(jìn)心,同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址,我當(dāng)即把“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結(jié)束了我的家訪,接著老師還要去馮暢家中訪問,送走老師以后內(nèi)心深感我的老師多么辛苦又是多么的負(fù)責(zé)任!

          星期三上午的語文課,程老師對全班同學(xué)介紹了“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況,認(rèn)為我能勤練筆、敢投稿,堅(jiān)持下去一定會有更大的收獲;同時(shí)認(rèn)為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站,對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。

          老師的這次家訪給了我溫暖,對我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心,老師的每一句話都是對我的鼓舞,我要把老師對我的愛和期望化作前進(jìn)的動(dòng)力,努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí),多思考、勤練筆,爭取好成績,實(shí)現(xiàn)程老師說的更大的收獲!

        信心作文 篇2

          這幾天我和媽媽一起在數(shù)字圖書館里看《安徒生童話》。這里面有許多有趣的故事。我最喜歡的故事就是《丑小鴨》。

          《丑小鴨》講述了一只丑小鴨經(jīng)常受到別人的嘲笑、冷落,在寒冷的冬季受盡折磨,歷盡困難,最后變成美麗的白天鵝。我看了故事后,感動(dòng)得流淚。我覺得丑小鴨太可憐了,就因?yàn)殚L得丑,他的哥哥姐姐就嘲笑他,連鴨媽媽也嫌棄他。相比之下,我覺得自己很幸福。雖然我長得很普通,瘦瘦的,小小的,但我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都很疼愛我,老師同學(xué)都很喜歡我。同時(shí),我又被丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。雖然他遇到許多困難,但他都能勇敢面對,并為自己成為美麗的天鵝而努力奮斗。以前我受到老師的批評和父母的責(zé)罵,就會很灰心,覺得自己比不上別人。今后我一定要給自己加油打氣,一定要像丑小鴨一樣勇敢面對困難,努力戰(zhàn)勝困難。

          我相信,只要有夢想、有信心、有努力,我也能像丑小鴨一樣,最后變成一只美麗的天鵝,在藍(lán)天自由的飛翔。

        信心作文 篇3

          時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了。其間,有歡樂,有失落,既有甜又有苦……在成長過程中的坎坎坷坷,讓我學(xué)會了如何戰(zhàn)勝困難、相信自己。

          一次失敗不代表終身失;再次失敗將是成功的開端。

          記得有一次,學(xué)校舉行演講比賽,老師推選我和班上的另一個(gè)同學(xué)去。我認(rèn)為自己沒有這個(gè)實(shí)力,便向老師提出退賽。老師卻鼓勵(lì)我說:“人不是生下來就會演講的,必須多練習(xí),多朗讀,才能培養(yǎng)出良好的演講能力。你是個(gè)很有天賦的學(xué)生,老師相信你,你也要相信你自己,是最棒的!加油!”

          老師的一番話給了我信心:只有相信自己行,才能大膽嘗試。著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),屢次嘗試,屢次失敗,就憑著不懈的自信,絕不放棄,就這樣,為人類發(fā)明了很多很多的東西。跟愛迪生比起來,我們這點(diǎn)困難又算什么呢?于是,我放下包袱,認(rèn)真準(zhǔn)備,虛心向老師請教,最終獲得了優(yōu)異的'成績。

          是啊,在我們成長的道路上,一定會遇到風(fēng)雪,但我們必須相信自己!相信自己是一種信念,也是一種力量。古今中外無數(shù)事實(shí)說明了:失敗乃成功之母;自信乃成功之父。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更近一步。”所以我們要自信地迎接成功與失敗、堅(jiān)信:“我能行,我最棒!”

          相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!讓我們在自信的激勵(lì)下,在人生的旅途中留下堅(jiān)實(shí)的足跡!

        信心作文 篇4

          成長就像一只毛毛蟲蛻變成蝴蝶,就像一粒微小的種子開花結(jié)果,就像一棵小樹苗經(jīng)過風(fēng)吹日曬成為大樹。成長的道路有挫折,有失敗,但有一次經(jīng)歷讓我懂得成長路上要自信。

          考試后的一天,老師發(fā)下了試卷。我拿到那張?jiān)嚲,看到試卷上的紅“X”不斷,再看看四周的同學(xué),有的一臉質(zhì)疑,有的滿臉的嘻嘻哈哈……我迷茫了:我可是班里的尖子生,這次考試怎么只考了五十七分?回到家中,我應(yīng)該怎么樣向日夜為我奔波的爸爸媽媽解釋?是蒙混過關(guān)自己簽字?還是直接把分?jǐn)?shù)改成九十分?……我思緒萬千。

          放學(xué)了,我的腳步沉重極了?罩械陌自茲u漸消失,黑壓壓的顏色慢慢吞噬著天空。我來到河邊。眼前一片靜寂。我腦海中浮現(xiàn)出那張考了低分的試卷,無比傷心。我呼了一口氣,慢慢地躺了下來,合上眼睛。腦海中的雜念慢慢地消失了,一陣微風(fēng)吹了過來,吹過我的臉頰,好清爽!突然,一顆十分尖銳的東西刺了我一下,我感到有些癢,便馬上睜開眼睛,想知道到底是什么東西刺了我一下。我看到那是一叢翠綠色的野草,挺立在泥土上。我陷入了久久的沉思中。這泥土上的小草都已被我壓住了,可它們?nèi)詻]有彎曲,依舊挺立地站著。我的腦海中頓時(shí)閃過一個(gè)念頭:這些比我還要渺小的野草,在遇到挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈。更何況我呢?我比它們要大許多,我怎么會被一張小小的試卷擊敗呢?

          微風(fēng)拂過,枝葉晃蕩,我的心情開朗多了,于是我便馬上背上書包,歡快地向家中走去。

          成長的路上需要信心相隨,我在這件事中明白了一個(gè)道理:在遇到困難與挫折時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對,不能逃避。面對萬事都要有一顆充滿自信的心。相信自己!困難總會迎刃而解!

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