關(guān)于信心作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男判淖魑10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信心作文 篇1
在宋代,有一段時期戰(zhàn)爭頻頻,國患不斷,一位大將軍叫李衛(wèi),帶領(lǐng)人馬殺赴疆場,不料自己的軍隊逝單力薄,寡不敵眾,被困在小山頂上,注定被敵軍吞沒。就在士氣大減,甚至有要交槍投降的可能之際,將軍李衛(wèi)站在大家的面前說:士兵們,看樣子我們的實力是不如人家了,可我確一直都相信天意,老天讓我們贏,我們就一定能贏,所以我這里有9枚銅錢,向蒼天企求保佑我們沖出重圍,我把這9枚銅錢撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我們,如果不全上正面的話,那肯定是老天告訴我們不會沖出去的,我們就投降。
此時,各個士兵閉上了眼睛,跪在地上,燒香拜天企求蒼天保佑,這時李衛(wèi)搖晃著銅錢,一把撒向空中,落在了地上,開始士兵們不敢看,誰會相信9枚銅錢都是正面呢!!可突然一聲尖叫“快看,都是正面”大家都睜開了眼睛往地上一看,果真都是正面。士兵們跳了起來,把李衛(wèi)高高舉起喊到:我們一定會贏,老天保佑我們了。
李衛(wèi)拾起銅錢說:那好,既然有蒼天的保佑,我們還等什么,我們一定會沖出去的,各位,鼓起勇氣,我們沖。!
就這樣,一小戳人馬竟然奇跡般戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,突出重圍,保住了軍隊。時候?qū)⑹總冋勂鹆算~錢的事情在說:“如果哪天沒有上天保佑我們,我們就沒有辦法出來了。
這時候李衛(wèi)從口袋了掏出了那9枚銅錢,大家竟驚奇的發(fā)現(xiàn)這銅錢的兩面都是正面!
信心能創(chuàng)造奇跡!!
信心作文 篇2
一個人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財富,那么能夠支撐他整個人生的還會是什么?回答是一定的,那就是信心!
我剛進(jìn)初一年的時候,一切對我來說,除了陌生以外,還是陌生,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石般的向我砸來,一瞬間把我的自信心砸的粉碎。第一次數(shù)學(xué)考試我得了89分,這個成績雖然不是很差。當(dāng)我看到這個分?jǐn)?shù)時,感到一陣無可言說的心酸。告訴媽媽這個考試成績時,媽媽一半是欣喜,一般是替我惋惜。這僅有一步之遙,我就有一個90分以上的分?jǐn)?shù)了,可我為什么做不到,得不到呢?是我努力得不夠嗎?我常常在夜里一個人默默的女里讀書呀!是我不夠細(xì)心嗎?我考試考完檢查了5遍以上!那到底是什么呢?
在那個普通的黃昏里,我一個人靜靜地走在回家的路上,想讓夕陽的余暉溫暖我懶散冰涼的心。我眼中的夕陽,雖仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物,但畢竟一點點的沉下去。我不僅在心里感嘆,太陽也有疲倦的時候,也總有不再輝煌的時候,也總又被黑夜覆蓋的時候。似乎因為不忍心看到夕陽的沉淪,我傷感地抬起了頭。然而,霎那間,我震驚了!在天空中布滿了絢麗的彩霞,那是太陽的余暉在頑強(qiáng)的燃燒,我冰涼的心在那一神圣的是可接受了夕陽與晚霞的隱去。然后,當(dāng)夜色完全降臨之后,天目上有一篇璀璨的星光。而且,我可以預(yù)料,明天代替這燦爛星光的將又會是一輪火紅的朝陽。
一種莊嚴(yán)的激情回到了我心中,難道我輸給了一張分?jǐn)?shù)單?不!不!為什么我剛才一蹶不振?因為我喪失了信心。即使是落山的夕陽燃燒了最后的一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空,我的心徹底復(fù)蘇了,自信和喜悅又充溢在胸中,我對自已說:“站起來吧,在未來的人生道路上,只要有信心,即使一無所有,我也依然能搏、能拼、能夠擁有最后的一縷光輝,留下一片絢麗的美。
那天,過路的人,都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽,現(xiàn)對絢麗的彩霞,路出自信的微笑……
信心作文 篇3
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說道:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭惟有自信心!”這個世界是由自信心創(chuàng)造出來自信心是力量的源泉,力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,中都有著必然的決定性。
古往今來,不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心心,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績。
蕭伯納曾用九年時間寫了五部文學(xué)作品,但都被出版商退了回來,這期間他得到的稿酬總共不過六英鎊。但他自信心,相信自己,不氣餒,更加勤奮寫作,終于成為英國著名的文學(xué)家。
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心,人就爆發(fā)出巨大的,不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間,失去雙腳,卻始終沒遇到慧眼識寶的人,和氏璧成為稀世珍寶,但如果卞和這種堅定不移的自信心,那美玉將會被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心心,只要是真正的寶玉,總會有人識別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強(qiáng)的自信心心攻克重重險關(guān),或許現(xiàn)在我們并不知道鐳,炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗告訴我們,自信心是通向成功之路的'必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心,懦弱的表現(xiàn):則上課不敢舉手回答問題,考試作弊!大則都是對前途失去信心,失去希望。的確,人生會遇到許多挫折和失敗,但只要堅信自己,勇于拼搏,成功就會在眼前。
自信心的人,懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!相信自己。給自己加油,相信自己是成功的源頭,擁有自信心,就擁有了力量。也就會擁有成功!
信心作文 篇4
人一生可能會遇到許多挫折,但是我們都要勇敢,自信地面對這些挫折。不氣餒,相信自己,無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級。那天,我一個人去了考場所在學(xué)校,拿著準(zhǔn)考證找到了考場教室,走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周,全是不認(rèn)識的人,他們?nèi),兩成群地聊著天,好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了,我小心翼翼地把毛筆,墨汁......一系列物品放在桌上,把墨汁倒入小碟子,靜靜地坐在那里等著考試開始。
不過我心里很擔(dān)心,萬一考不好怎么辦?我又馬上安慰自己,沒事的我已經(jīng)練了好久了,應(yīng)該可以的。"鈴......"考試開始了,我迅速地開始寫書法,可心里很煩躁。寫了兩張,自己都不滿意,我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時,在書法班時的情景。老師經(jīng)常表揚(yáng)我,這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的,重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù),放下了心里的擔(dān)子,完全沉浸在了書法中,十多分鐘后,一幅我自己十分滿意的作品完成了?戳搜蹓ι系溺,還有時間我想:我寫得還不錯嘛,自信點。再寫一張更好的吧。
因為一幅可以交上去的作品已經(jīng)完成了,我十分放松地寫著,一筆筆平時好像并不容易的筆畫,在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點驚訝地看著作品,原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起,我把最后寫的那張交了上去。一周后,我得知我用過了考試,并且成績優(yōu)秀。其實,我們生活中,只要帶著自信出發(fā),走在人生的道路上,就能為自己帶來更多的成功。
信心作文 篇5
初二開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時很多家長也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常,一到節(jié)假日整天整天不見人,電話多,有時一聊就一個多小時。就此我找了幾個問題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況,很多同學(xué)說自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報,成績依舊平平,還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖,千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)象提前到了初中,基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識,提高國民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點學(xué)校,重點班,重點培養(yǎng)對象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關(guān)鍵是看不見希望。每個老師每位家長每個成年人幾乎都在對他們說著同一句話:“考不上高中,你就完蛋了!比绻沁@樣的話?0分和考60分有什么區(qū)別?于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習(xí),他們就處于十分危險的境地,因為他們有旺盛的求知欲,花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動魄,我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度,或把行動落到實處,解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子!
可是等待是不夠的,我們處在教育第一線的家長朋友和老師們,用我們的實際行動救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著他們擠獨(dú)木橋呢,第一只有一個呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會活的快樂幸福。
人貴有自知之明,師長貴在了解學(xué)生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹,就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的靈魂支柱,請不要離開,讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀!
信心作文 篇6
同過了我們幾次的猶豫不決,今天終于選定了目標(biāo),但新的問題有出現(xiàn)了。
今天,我們幾個教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來到了保中練習(xí)動作,剛開始進(jìn)展得非常順利,但不久問題發(fā)生了。
“子媚,我覺得這樣隊形的太老土了,換吧?”“但我覺得這個對型很好啊,哪里老土。俊扒嗵O果樂園”不也是這個隊形嗎?
而且這個看上隊形去特別沒觀,也比較容易!”“這個隊形很爛,不想要!薄澳悄闳査齻,看看這個對型好不好?如果她們說不好我就換,行了吧?”“要這樣的隊形我們班是不會贏的!保⒉灰欢ǎl說我們就一定輸。縛`````經(jīng)過了一翻談話之后我們吵了起來,最后她們便又跟保中的大哥哥、大姐姐們玩起了“拔河”,我當(dāng)時差點沒被她們氣死,竟然還有閑情玩?
都什么時候了,天啊!~于是我就不管三七二十一,就根據(jù)自己的主觀自己在那里教了起來,我教完了前面,然后再細(xì)細(xì)地看了一遍這個隊形,我覺得真的很好啊,為什么她們說不好看呢?真弄不明白她們怎么看的。
她們說隊形不好看我倒不怎么管,但最讓我刻骨銘心的便是那句對自己沒信心的話了:“像這樣我們一定會輸?shù),我看練了也白練。”你看,我們都還沒比賽呢,怎么就知道我們跳的這個舞沒希望?我記得好像有人跟我說過:“(一)班的女孩子說她們一定能贏!甭犃诉@一句話以后,心里總想著她們是“黃婆賣瓜,自賣自夸”,但我真佩服她們肯的信心,就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了,哪像我們啊,整天都說自己不行,對自己一點信心都沒有,難道忘了老師常說:“世上無難事,只怕有心人”了嗎?只要我們盡心、用心,還能有什么難事能難得倒我們的呢?這一次的比賽對與我來說是充滿了信心的,還做好了上工會演出的準(zhǔn)備呢。雖然她們常說:“年級都沒評比呢?那么快就想到了工會,真是想得太天真了!睕]當(dāng)我說去工會排練時都是這樣說,幸好我的心臟好,不然就被她們氣得得心臟病了。
哎,把一切不開心的事都發(fā)泄了出來,那可真是舒服!
信心作文 篇7
萬水千山的景象,夢里花落的雨季,這些都是近乎合乎自然的。歲月流經(jīng),我仿佛已踩過年少的身影,卻仍然沉湎于那些往日桃樹下談天論日靜靜休憩的美妙生活。但,花已落,我的心飄飄蕩蕩地要往哪里去?
這兒不是泰安街,沒有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎,這兒僅是一條平凡的狹小的道路。
從家里走出來已經(jīng)是五點十分了,走在一條人煙稀少的道路上,鞋子踩踏處輕輕揚(yáng)起了塵埃。一盞盞街燈后面,仿佛亮得朦朧,模糊我的雙眼,無盡的路上,只聽見自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意,已使我無盡記掛岸邊的柳樹。
昏黃的燈光下,也許是佇立著一尊雕像,高高地挺直的姿態(tài)。走近一看,那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋,深深吸吐兩口氣,來回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜,每當(dāng)我經(jīng)過時,他已總是那么站著。我瞄了一眼他,他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前,向他買兩支筆或兩個蘋果,卻總也沒有理好以什么理由去買,這些我都擁有了。安靜的黃昏,安靜的小路上,時間好像就停駐在我和他身上,不愿流走。我和他是有相近的,但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是,我暗暗地從他的眼前溜走。
路的前方是一個轉(zhuǎn)彎口,每當(dāng)我和朋友走過此處時,我總會好心提醒他們,小心那個洞,離它遠(yuǎn)點。而此刻,我卻懶得顧及它,從它旁邊徑直走了。
橋是每天必走的一段。一陣寒風(fēng)吹來,鉆進(jìn)我的脖頸。我拉拉衣領(lǐng),轉(zhuǎn)眼處,我看見了一輛垃圾車,它的前方,正是一個年邁的婦女奮力往上拉車。它是穿著一件松動的清潔服的,背拱著,臃腫的身體顯現(xiàn)她有些扭曲的體態(tài),這個時刻,我應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力的。但可惜,我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車把,粗糙如繩,像刀刻一樣印跡的皺紋布滿她兩只手,想來她定是飽經(jīng)風(fēng)霜的,來不及理順額前散亂的絲發(fā)。哦,我應(yīng)當(dāng)快走了,可我突地看到她的手上的力量,就那么一直往上拉的力量,雖然她的步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕,按捺不住心的召喚,我上前幫她推了一把車,她轉(zhuǎn)過眼,我清楚地看到親切幸福的女人的笑。
我又踏走歸程,手表一圈一圈地轉(zhuǎn)動,時針已指向五點二十一分?匆姴贿h(yuǎn)處一排排教學(xué)樓點起的明亮的燈,我不覺揚(yáng)起頭,加緊了步伐,發(fā)現(xiàn)今晚的月亮實在圓潤可愛。
花落,我便拾起它,視作珍寶,做成標(biāo)本。遺失了美好,我一樣去尋覓拾起,它一樣是美麗的。
我明白,平凡的世界里需要一份堅守,堅守自己的信心與愛心。簡單的生活如此看來也是美好的,一些難受的意氣又是那么微不足道。
信心作文 篇8
鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤鮮花茁壯成長;雄鷹要感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它在天空中學(xué)會翱翔……,而我要感謝小學(xué)班主任,以及其他老師們,因為他們讓我學(xué)會了勇敢、自信和堅強(qiáng),同時也傳授給我豐富的知識。讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門的鑰匙,為我們打開知識的道路。
記得班里競選小組長時,我非常想?yún)⒓樱@樣可以更多的幫助組員解決一些問題,還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它,讓組員熱愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)提高上去。老師好似看出了我的心思,于是就讓我當(dāng)了組長,您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己,同時也更好的鍛煉了我的細(xì)心與責(zé)任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時都有我,這說明您信任我,在“挑戰(zhàn)過程中,我覺得并沒有輸給別人!。
在您一次次的鼓舞和自己的努力后,我又擔(dān)當(dāng)了科學(xué)委員的擔(dān)子。后來,我當(dāng)上了板報上組里的一名副組長。事實證明,我能行。我可再也不是以前那個膽小怕事的小朋友,而是一名能寫繪畫的小學(xué)畢業(yè)生了。
老師,不久我們就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。我們馬上就要分別了,敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,您的教育深情,將永遠(yuǎn)的銘刻在我的心上!我也一定不會讓您失望,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生,這位就是讓我深受著的?∠祭蠋。
信心作文 篇9
失敗并不代表你就是弱者,你應(yīng)該站起來,帶著自信開始新的征程!}記
居里夫人在研究鐳時,經(jīng)歷了一次又一次的試驗,同時她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒有氣餒,仍然是對自己充滿信心,最后,她成功了。古往今來,有多少人都有過這樣的經(jīng)歷啊!當(dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時,失敗總是難以避免的。但是,每當(dāng)失敗之后,他們總是堅強(qiáng)地站了起來,帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時,重拾自信
不是每個人都可以成為上帝的寵兒,并不是每一個人都能擁有一個如意的人生。當(dāng)我們在失敗時,我們是否是畏懼?困縮?消沉?放棄?不,我們要堅持說不,我們沒有那么脆弱,我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信,勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友,也許此時你正在為一次失敗的考試而悲泣,為一次輸了的比賽而苦悶,為自己不如意的人生而自憫,那么就請聽我的,努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧,拾起自己被奪去了的自信,重新出發(fā)!
失敗后,請勿消沉
小學(xué)里我有個玩的很好的同學(xué),那時侯,我們天天在一起學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)成績不相上下。在小學(xué)升初中考試時,他卻發(fā)揮失常,考砸了。我十分清楚地記得出成績的那一幕!他的眼睛紅紅的,閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著,但我看的出來,他一定非常的難受。對于他來說,這畢竟是一個非常大的打擊啊。我認(rèn)為,他可以承受。可是,他哽咽著對我說:"你說努力學(xué)習(xí)有什么用?到頭來,還不是......"我打斷了他的話:"不,你這只是偶爾的失敗而已,怎么能就對自己失去信心呢?誰不會經(jīng)歷失敗啊,關(guān)鍵是在失敗之后,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“......跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落......多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做,對自己充滿信心,繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)!"
失敗是一個人一生中在所難免的,但它也只是人生中的匆匆過客,在失敗之后,我們應(yīng)該重新站起來,帶著自信出發(fā)!
信心作文 篇10
我在思索,當(dāng)我們的意志倒下時,信心在哪里?
——題記
我很郁悶,近來上的科學(xué)物理部分,為什么總是搞不好呢?面對作業(yè)本上累累的錯誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎?是我沒有仔細(xì)分析嗎?還是——?我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過厭惡之情,一味地想擺脫它?墒鞘冀K沒有!我又對此失去過信心,幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理,我怎么了?或許,在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情,當(dāng)然還包括那份對科學(xué)的興趣,我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實,我無不感到眼前一片漆黑重。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落,有了很大的轉(zhuǎn)折,經(jīng)過幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時有了信心!拔夷苄!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。
原來,只要在做題是多和實際生活聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后,我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法,成績得到了回升。我成功了,我為自己的行為感到驕傲!同時,我更要感謝我心中的信心。
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