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      2. 信心作文300字

        時(shí)間:2022-03-10 11:23:17 信心 我要投稿

        【精選】信心作文300字十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的信心作文300字10篇,歡迎大家分享。

        【精選】信心作文300字十篇

        信心作文300字 篇1

          今晚在整理我的文件夾時(shí),看到了我曾經(jīng)寫(xiě)在草稿紙上的這篇讀后感,于是想留作紀(jì)念就寫(xiě)上來(lái)了,心中有個(gè)永恒的信心讀后感。

          讀后感: 故事很美,故事的點(diǎn)評(píng)也很好。也許是心情的緣故吧!看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。(當(dāng)然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事)。

          “桃樹(shù)想:多么悲慘的生活呀,可潮漲也有潮落的一天,這不是我最終的命運(yùn)!蔽液芟矚g這句話(huà),因?yàn)檫@句話(huà)有一種給人堅(jiān)強(qiáng)的力量。我 想我是被這句話(huà)感動(dòng)了!

          我悠悠的想著~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現(xiàn),或被發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有送給他的朋友,那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì)歸于塵土了呢???想到這里心中有一股悲傷~,讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。

          當(dāng)我又回顧文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)文中寫(xiě)到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”,我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧!

          我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人,他不會(huì)被世人忽略掉的,因?yàn)樗拈W光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值,而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢???

          就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章,我覺(jué)得它很有價(jià)值,同時(shí)它也給我?guī)?lái)了價(jià)值----我的感受+感想!

        信心作文300字 篇2

          在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你會(huì)收獲到高興的樂(lè)趣、成功的喜悅……然而,在我的人生中,也收獲了信心。

          在我幼小的時(shí)候,我特別想學(xué)一個(gè)東西,你能猜到是什么嗎?對(duì)了,就是騎“自行車(chē)”。

          那是一個(gè)星期六,天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車(chē),爸爸爽快的答應(yīng)了。我就連忙把我的自行車(chē)拿到1樓。

          我到了1樓,爸爸叫我騎上車(chē)說(shuō):“眼看前方,腳踏踏板,手扶龍頭!蔽揖瓦B忙這樣做了,我先有點(diǎn)害怕,就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶著自行車(chē),我就這樣騎著走了,心想學(xué)騎自行車(chē)并不難,太不好。這時(shí),爸爸忽然放開(kāi)了手,我就摔了下來(lái)。我生氣的說(shuō):“我不想學(xué)騎自行車(chē)了,不學(xué)了!”這時(shí)爸爸說(shuō):“晶晶,做什么事都不能半途而廢,要加油!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭又站了起來(lái)。

          最后經(jīng)過(guò)我不斷摔下去又站起來(lái),這樣反反復(fù)復(fù),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興極了;氐搅思遥腋嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“看吧,我的女兒是最棒的,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的!蔽衣(tīng)了甭提多高興了。

          啊,收獲的季節(jié),我也有收獲,我收獲了自信,原來(lái)堅(jiān)持就會(huì)成功!

        信心作文300字 篇3

          中午回到家,我翻遍了整個(gè)抽屜也沒(méi)找到《致愛(ài)麗絲》的磁帶,頓時(shí),心里非常著急,來(lái)不及思考,就急忙離開(kāi)家,到超市去買(mǎi)。

          我看到一家賣(mài)磁帶的地方,心里很高興,仿佛心里的一塊石頭落下了,于是滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)去,“請(qǐng)問(wèn),這兒有沒(méi)有《致愛(ài)麗絲》的磁帶。俊薄皼](méi)有”,頓時(shí),我心中的那塊石頭又提起來(lái)了。接著,我趕緊尋找別的店,汗液也不停的從皮膚中涌出來(lái),但我仍然繼續(xù)尋找著,連續(xù)走了三四家,都是同樣的回答,我的心無(wú)比失落,心想:“這些人真是沒(méi)有欣賞能力,連貝多芬這么著名的音樂(lè)都沒(méi)有,簡(jiǎn)直……”一頓抱怨之后,我無(wú)精打采的回到了。

          下午回到家,我對(duì)家人說(shuō)了這事,我表弟突然說(shuō):“我有這首音樂(lè)!”我欣喜若狂的大叫一聲:“真的!太好了!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,今天運(yùn)氣還不錯(cuò)……”

        信心作文300字 篇4

          時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè)器,舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。

          音樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。

          我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō),而后,寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。

          我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡。”

          我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”

          希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心,只凝聚信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。

        信心作文300字 篇5

          小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂(yōu),只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題,多次想放棄數(shù)學(xué),真的很煩.后來(lái),我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問(wèn)題便能迎刃而解。

          不過(guò),有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋?zhuān)绻氵未適應(yīng)老師的.書(shū)牘,就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍,遇到不懂的就認(rèn)真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法,其實(shí),他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多,知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí),我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸?shù)木,讓我再次站起?lái)!再一次站起來(lái),這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭,勇敢面對(duì),成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。

        信心作文300字 篇6

          爺爺家門(mén)前有一個(gè)魚(yú)塘。

          一次,我和爺爺一起拉著魚(yú)竿去釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊,我在魚(yú)竿上裝上了魚(yú)餌。把魚(yú)竿甩到池塘中央,魚(yú)漂漸漸下沉。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿有一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng),我以為有魚(yú)來(lái)了。我用力一拉,摔得我四腳朝天,一看沒(méi)有魚(yú),魚(yú)餌也被魚(yú)吃了。爺爺說(shuō):魚(yú)漂下沉,魚(yú)竿稍微有點(diǎn)動(dòng)了,你就馬上把魚(yú)竿往上一拉。就會(huì)釣到魚(yú)。”

          經(jīng)過(guò)爺爺說(shuō)的這番話(huà),我又在魚(yú)竿裝上了魚(yú)餌,用力一甩!斑?”釣住我的衣服了。于是,我又一次甩到池塘中間。過(guò)了十幾分鐘后,魚(yú)漂慢慢下沉,我我把魚(yú)竿拉了上來(lái)結(jié)果還是沒(méi)有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚(yú)。哈哈!我釣到魚(yú)了!睜敔敻吲d的說(shuō)。

          爺爺見(jiàn)我坐在一邊看。于是,爺爺對(duì)我說(shuō):“要對(duì)自己有信心,來(lái)再試一次!一定會(huì)釣到魚(yú)的!

          我又釣起魚(yú)來(lái)……后來(lái)我釣到了一條小小的魚(yú)。

          雖然,是一條小小的魚(yú)但是,這條魚(yú)告訴了我要對(duì)自己有信心!

          今天,我有了巨大的收獲!

        信心作文300字 篇7

          當(dāng)你成功的時(shí)候,你是否想過(guò)成功是從哪來(lái)的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候,你是否找過(guò)原因,你是否有信心呢?是的,成功就是那么簡(jiǎn)單,成功就是信心。

          在茫茫的人海里面,成功和信心是緊密相連的,如果你沒(méi)有信心,就難以成功。

          有一個(gè)人他是一個(gè)有信心的人,他在工作上總是不如別人,后來(lái),他聽(tīng)取了朋友的意見(jiàn),朋友說(shuō),無(wú)論你做什么事情也好,只要你有信心,就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下,工作上開(kāi)始有了信心,果然,不就以后,他的工作效率提高了,還加了工資,后來(lái)這個(gè)人信服的生活著。這個(gè)人說(shuō):“在這個(gè)世界上,幸好是有上帝的提醒,才會(huì)使我這么幸福,我很感謝上帝,他不但給了我成功,還讓我真正的讀懂信心!

          的確,在這個(gè)生活上信心是多么重要!所以,我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都有信心的去做,相信你一定會(huì)成功。

          這個(gè)故事就告訴了我們,只要有信心,就總會(huì)有成功,因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力,只要有信心,成功正向你招手了!

        信心作文300字 篇8

          四周黑壓壓的一片,風(fēng)雨拍打在窗戶(hù)上,宣布著我的失敗。上天吶,我沒(méi)有得罪您,可是您為什么要我語(yǔ)文一直在打良好這個(gè)“擦邊球”這個(gè)地步。

          這時(shí)根據(jù)“有關(guān)人士”的情報(bào),我這次語(yǔ)文考試考了91分,得了“狀元”之位。我想:蘇東坡因?yàn)榕Χ蔀榱艘淮?shī)圣。牛頓因?yàn)榕Πl(fā)現(xiàn)了引力。愛(ài)迪生因?yàn)榕?chuàng)造了電燈;瓦特因?yàn)榕Πl(fā)明了蒸汽機(jī);海倫凱勒因?yàn)榕Χ鴦?chuàng)造了,《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因?yàn)槲遗,只要我繼續(xù)努力下去,一定能一直把握得住這個(gè)“狀元”之位。

          從此,我的床頭邊多了幾本課外書(shū);在語(yǔ)文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲;在語(yǔ)文課上多了一陣流利的發(fā)言;在夏天,中午大家在休息的時(shí)候我的書(shū)上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語(yǔ)文考試做了很好的準(zhǔn)備,充滿(mǎn)了信心。

          不久98分,99分都被我“擒拿”了,我也經(jīng)常拿到“狀元”之位。

          期末考試的95分,像一個(gè)笑臉綻開(kāi)在試卷上。

          我走出校園的時(shí)候,枝頭上小鳥(niǎo)唱的輕快的歌,太陽(yáng)光燦爛照在在我的頭頂上。他們都為我歡呼,說(shuō):“你成功了。”

          這幾次考試讓我明白了,只要我努力,我會(huì)就一定會(huì)獲得自己的成功。

        信心作文300字 篇9

          自信心,我?guī)缀蹙筒恢肋@是什么感覺(jué),這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)太奢侈他珍貴了。

          我記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)讓我?guī)退麕|西、收作業(yè),我記得很清楚,可后來(lái)幫他把東西顏色帶的有一點(diǎn)差錯(cuò),他不要,我只好自己要了,他還罵我說(shuō)這點(diǎn)東西都做不好,還能干嘛。

          我?guī)退盏淖鳂I(yè),有個(gè)同學(xué)沒(méi)有加交,我催了半天也沒(méi)催好,交給他收,他對(duì)我說(shuō)“你還能干什么,這點(diǎn)事都做不好,就不因該找你做事”。這一堆話(huà)說(shuō)完后,我十分傷心,心想我?guī)湍阕鍪伦鲥e(cuò)了嗎?為什么要罵我,我也很委屈啊,并不是所有人繞著你轉(zhuǎn)啊。

          回家后,我一個(gè)人趴在床上哭了半天,憑什么罵我,我又沒(méi)有做錯(cuò)什么。媽媽看了十分的心疼,就來(lái)問(wèn)我為什么,我就是不說(shuō)。

          老師讓我做課代表時(shí),我也立刻拒絕了,怕做不好被嘲笑,同學(xué)說(shuō)“還好你沒(méi)當(dāng),不然就讓人笑掉大牙了”。我只是笑了一笑而已。,從那以后所有的活動(dòng)我都不參加,除非是必須參加的以外,我都不參加。

          有一天,在街上遇到了一個(gè)問(wèn)路的叔叔,媽爸爸知道我的情況,就讓我回答,我糾結(jié)了一下,還是回答了,叔叔和我說(shuō)謝謝,我心里小激動(dòng)了一下。

          那一刻,我的自信心油然而生。

        信心作文300字 篇10

          學(xué)校開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,很多大學(xué)新生都已適應(yīng)了大學(xué)生活,但仍有一些新生對(duì)新的環(huán)境、新的角色難以適應(yīng),并由此產(chǎn)生失落甚至自卑心理,不能自拔。天津第一中心醫(yī)院心理門(mén)診主任醫(yī)師白雪歌介紹,許多從重點(diǎn)高中考入大學(xué)的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,都會(huì)產(chǎn)生失落感,因?yàn)榇髮W(xué)人才濟(jì)濟(jì),只有少數(shù)人還能保持高中時(shí)的“重要位置”;特別是從一些經(jīng)濟(jì)較為落后地區(qū)考入大都市高校的高分生,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但很難適應(yīng)大學(xué)生活的豐富多彩,極易產(chǎn)生自卑心理。

          如何快速調(diào)整心態(tài)?白雪歌指出,大學(xué)新生要適當(dāng)降低對(duì)自己的期望值,重新調(diào)整自己的心理定位,同時(shí)挖掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,接納新事物,提高大學(xué)生活的適應(yīng)能力。廣交朋友是迅速適應(yīng)陌生環(huán)境的好辦法,主動(dòng)參加集體活動(dòng)也可以增進(jìn)同學(xué)之間的情感聯(lián)絡(luò),完成心理調(diào)整。

          如果擔(dān)心自己沒(méi)有自信,白雪歌建議,可通過(guò)“自我暗示法”來(lái)進(jìn)行自我放松,消除心理壓力。具體做法很簡(jiǎn)單:每天早晨起床后,在鏡子面前對(duì)自己笑一笑,并在心里默誦一兩句激勵(lì)自己的話(huà);在遭遇挫折時(shí)要在思想上或言語(yǔ)上反復(fù)肯定自己的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)自己“要看到光明,要鼓起勇氣”“我能行”等。這就是利用心理學(xué)上的“標(biāo)簽效應(yīng)”來(lái)提高自信心。

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