有關(guān)信心作文600字匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的信心作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文600字 篇1
去年中考我失利了,人一下子像得了一場(chǎng)大病,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班,有多少同學(xué)和家長都曾羨慕我,夸贊我。
“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班,就等于保送上了重點(diǎn)高中!
每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí),耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人,可她卻已經(jīng)離開了自以為無顏見面的親人。
我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上大學(xué),出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年,弄得一身都是病的母親該怎么辦呢?還有父親,那只知勤勤懇懇,勞苦了大半輩子的父親呢?思前想后,竟不知如何才好。
又響起了敲門聲,是父親。
父親像做錯(cuò)了什么似的,低著頭輕輕地推開了門,走進(jìn)來;在我床前躊躇了一會(huì),坐下來,卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的,或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。
“你休息吧。”很久,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,一顆蒼白的頭顱深深地低下了
不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!
是的,再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對(duì)父親說:天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
信心作文600字 篇2
在生活中,我們總會(huì)遇到一些事:開心的、難過的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。
四年級(jí)的一天,學(xué)校要舉行“爭當(dāng)四好少年”講故事和演講比賽。聽到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵(lì)志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹立個(gè)好榜樣。”說干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了。我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來了。可是又傳來一個(gè)消息:準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诒景囝A(yù)演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬一在臺(tái)上演著演著忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預(yù)演了,希望同學(xué)們不要在表演的過程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現(xiàn)者,嚴(yán)懲!”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵(lì),可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺(tái)了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺(tái),開始了我的故事表演。講著講著,仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯(cuò)地將這個(gè)故事表述了出來。表演之余,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我十分開心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。有了成功的預(yù)演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。
自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。
其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì)忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿信心吧!
信心作文600字 篇3
河濱的校園,陽光細(xì)碎地透過枝葉映在窗簾上,和風(fēng)吹著窗框,藍(lán)色的簾輕輕飄動(dòng)。四十六個(gè)學(xué)生在讀書聲中認(rèn)真做著筆記。不時(shí)抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線相遇,兩人自信一笑:我會(huì)超過你!
無處不在的競(jìng)爭氛圍,在這學(xué)校中也顯得無比強(qiáng)烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會(huì)被超過,那種競(jìng)爭,是無處不在的。贏了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀念仿佛根深蒂固。
所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂。總?cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個(gè)。
第一次來到這里參加月考,“出師不利”,內(nèi)心的擔(dān)憂可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?被踢出競(jìng)賽班怎么辦?無數(shù)擔(dān)憂籠罩心頭,壓得我喘不過氣來,我需要去散散心。
無人的操場(chǎng)一角,我來回踱步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可仿佛只有幾個(gè)原因:粗心、懶惰,仿佛永遠(yuǎn)甩不去的陰影,壓抑著我。懶可以改沒錯(cuò),我懷疑自己沒那毅力;粗心,對(duì)我來說從小就是一種無解的東西。
啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實(shí)力是競(jìng)爭的根本,沒有實(shí)力那就是失敗的。∥揖局^發(fā),惱火不已,汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。
“你……沒事吧?安之!倍弦粋(gè)清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個(gè)考場(chǎng)的前十學(xué)霸,也是我的同學(xué)。
“嗯……還好。考砸了心里不舒服。你怎么樣?有把握嗎?”我低頭,輕聲問她。
“還可以吧……”她看著地面,一時(shí)冷場(chǎng)。我低頭郁悶,她盯著自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場(chǎng)考試還要加油呢!”我這才意識(shí)到淚水已經(jīng)開始滑落,道謝后接過紙巾拭淚。
她輕快地邁開了步:“那,我先去考場(chǎng)啦!”她投來的那個(gè)目光,滿懷期望:“我們還是對(duì)手哦!”仿佛是這樣的肯定。
沉住氣,抬腕看了看手表。是時(shí)候回去了,我站了起來,看著午后的陽光。是啊,繼續(xù)吧!
也許這改變不了考試結(jié)果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠(yuǎn)方,那是你的未來!
腳步愈發(fā)地輕捷了。
信心作文600字 篇4
風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的廉莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
飛逝的歲月似乎伸手可擦。而每一次卻又飛閃而過,回望過去,許多小事飄然而去,但卻有一次經(jīng)歷,讓我收獲了不該丟失的信心。
在回家的路上,天氣陰沉,天空似乎快要托不住那厚重的云層,我的心情也如同天氣一樣凝重。我不得不擔(dān)憂自己的未來,這次考試的失利,讓我眼前似乎看不見光明,只余下黑暗……
我走過一片土地,原先黑黝的土地上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意,一根根纖弱的'小草冒出了腦袋。細(xì)雨中。小草爭先恐后地鉆了出來。整片大
地都擁有了朦朧的綠意。走到跟前才發(fā)現(xiàn):是雨水浸潤了土壤,讓早已準(zhǔn)備破土而出的小草能夠伸出腦袋
這是多么偉大的生命的延續(xù)。雨滴如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,即便粉身碎骨也渾然不怕,它又如同母親的浮汁,滋潤著新的生命,它還像一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者,為生命的誕生,甘愿化作養(yǎng)分。只為生命能苗壯成長,眼前的雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞,當(dāng)它綻放的那一刻。便是生命消逝的那一刻。為了生命的延續(xù)綻放出一朵朵美麗的水花,它們用自己的生命演繹最美麗的綻放。我對(duì)雨有了別樣的敬意,我不覺加快腳步,我懂了,我不能因?yàn)橐淮螠y(cè)試就對(duì)生活失去了信心,未來還有更多的挑戰(zhàn)等待著自己。一次次的失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人喪失了信心和目標(biāo),謝謝你,小草,我從你身上收獲了信心。正是因?yàn)橛辛诉@不該丟失的信心,才讓我從迷茫黑暗之中,走向積極和樂觀。
是。 安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。在我們中國的發(fā)展路途中也是這樣,會(huì)經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻,但只要我們中國不畏懼,滿懷迎難而上。那我們中國將會(huì)越來越富強(qiáng)。
信心作文600字 篇5
開學(xué)有一段時(shí)間了,回頭盤點(diǎn),真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記,為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的周老師不會(huì)教我們了,有點(diǎn)黯然傷神。可開學(xué)后,上第一堂音樂課時(shí),一看,還是周老師,我心里高興極啦!因?yàn)槲蚁矚g音樂,故而對(duì)上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且,音樂給予人的是一種享受,特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召以來,要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準(zhǔn)拿回家,減輕了我們書包的份量。再看,美術(shù)需要畫畫,電腦還要操作,就只有音樂不用動(dòng)手,只要用心去欣賞就可以了,所以相比之下,我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦,周老師為人善良,上課樣子很美,說話的語氣也非常柔和,唱起歌來生動(dòng)極了,所有這些就更吸引我上音樂課了。
說實(shí)在話,一段時(shí)間以來,我也有擔(dān)心的事兒,一度心急如焚。因?yàn)橹芾蠋熤牢以趯W(xué)二胡,所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂課之后,周老師就對(duì)我說:“這次有個(gè)嘉興市的器樂比賽你去參加吧,回去好好練練,下個(gè)星期一中午來選人!蔽易钆挛冶惶蕴,所以回家一直在認(rèn)認(rèn)真真地練。為了這件事,我還做了一個(gè)惡夢(mèng):我夢(mèng)見自己上臺(tái)后拉得一塌糊涂,評(píng)委對(duì)周老師說:“這么差的人選來干什么,真是個(gè)沒用的人!钡浆F(xiàn)在,我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快過了一個(gè)月,我不但在音樂方面取得了很好的成績,而且對(duì)其他學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,一定能取得好成績,會(huì)讓憂變成喜,讓我雙喜臨門。
信心作文600字 篇6
我還很小,請(qǐng)你不要傷害我稚嫩的心靈,因?yàn)樗鼤?huì)萌芽,會(huì)成熟,請(qǐng)你給我一個(gè)成熟的階段,到那時(shí),你可能會(huì)對(duì)我刮目相看。
——題記
小時(shí)候,當(dāng)我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯,就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐,而我卻是一個(gè)少言寡語的孩子??于是我感到自卑,開始不愿意與人交往,開始封閉自己,凝固自己。當(dāng)我想沖破這束縛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻,我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了,欲出不能。
直到上了小學(xué),由于我的成績比較優(yōu)秀,我開始被重視起來,我的身影才出現(xiàn)在同學(xué)們的群體中,我的名字才被老師掛在了嘴邊,也漸漸有了自信,可我還是走不出那四角的天空,因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天,班主任老師找我談話!澳銓W(xué)習(xí)雖然好,但是你不愿與人交往,這可是你的一大缺點(diǎn),如果你不及時(shí)改正,恐怕會(huì)影響到你的未來,阻礙你的發(fā)展!蔽衣龔堥_了嘴,吞吞吐吐地說:“這我也知道,可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑,我覺得自己處處不如人,沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)!卑嘀魅卫蠋煾嬖V我許多擺脫自卑的方法,也指出了我的優(yōu)點(diǎn),并告訴我:自卑者弱,自信者強(qiáng)。晚上我躺在床上仔細(xì)回想今天的談話,覺得真是如夢(mèng)初醒,受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我變了,變得活潑開朗了,在課堂上愛舉手發(fā)言了,并且聲音洪亮,鎮(zhèn)定自若,還主動(dòng)為班級(jí)出板報(bào)。每次站在講臺(tái)上演講時(shí),我也不像以前那樣雙腿顫抖,心驚膽跳了,神色平靜多了,算是徹底告別了那自卑的過去了。我的落落大方,處變不驚,贏得了許多人的認(rèn)可,我終于邁出了自信的第一步。
如今,我終于可以唱響自信之歌,坦蕩的喊出:我戰(zhàn)勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現(xiàn):原來春天是那么美好,陽光是那么燦爛,天空是那么明亮,花兒是那么嬌艷。我堅(jiān)信:我 將擁有一片屬于自己的湛藍(lán)天空。
信心作文600字 篇7
今天和你一起去看你爸爸媽媽了,一家人坐著聊天。本來話不怎么多的我坐著充當(dāng)聽眾,看著你跟他們絮絮叨叨,想著我兩平常的絮絮叨叨。但是我發(fā)現(xiàn),你似乎更愿意跟他們分享生活中的一切,包括一些雜碎的瑣事。想來也覺得悲哀,平常你跟我不會(huì)這樣,甚至問你接了誰的電話什么事情你都以一句沒什么一帶而過,雖然知道了對(duì)方是誰,可我還是比較好奇你們談話的內(nèi)容,但是你都不想說。我不知道是不是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長了,一天二十四小時(shí)都在一起。
一起生活也有一年了,我問你愛我什么,你自己都不知道,我問你愛我么,你總說既然生活在一起了就是定下來了,我不知道你哪天又愛上哪個(gè)女孩你會(huì)不會(huì)回來告訴我說你遇到真愛了,我知道自己杞人憂天。我希望是我太敏感,你讓我覺得越來越?jīng)]有安全感,你有時(shí)候太坦白,有時(shí)候藏得太深,讓我看不清摸不透你,以前那個(gè)很會(huì)照顧人的你已經(jīng)不見了,我痛經(jīng)不想做飯,你連點(diǎn)吃的都不給我弄,自己吃了零食過餐,這是我的悲哀,我身體不舒服發(fā)燒你任我在床上從早上睡到下午,雖然你有叫我去看醫(yī)生,更顧著你的游戲。我不想,也害怕記錄你的不好我的不好,可我忍不住,我需要傾訴,我寫下來我會(huì)覺得心里好受些,我希望別人就算是陌生人也好,看見我的心情,才不至于憋的那么難受。
當(dāng)然,你也有你好得方面,總的來說你已經(jīng)算是比較好得了。我的脾氣不好,你會(huì)包容我。你很愛很孝順你的爸爸媽媽。當(dāng)然,平常我們生活的也比較開心和諧。
我性格比較敏感,我每天都在對(duì)自己說不要為還沒有發(fā)生得事情擔(dān)憂,那是你無法控制得了得,每天都提醒自己要給自己一個(gè)笑臉,我希望自己能對(duì)自己對(duì)你對(duì)生活有信心。
信心作文600字 篇8
王老師從上個(gè)星期開始,就讓我們寫閱讀題,我每時(shí)每刻都得進(jìn)入奮斗閱讀的狀態(tài)。
從考完第三次閱讀題后,我每次都被老師留,幾乎都是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。這一刻開始,我徹底對(duì)閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。
在考閱讀題的時(shí)候,每道題都使我猶豫不決、無從下筆。剛要落筆,但又感覺不對(duì),換另一種意思去寫,好不容易寫完,又發(fā)現(xiàn)自己跑題,最后連寫題目的地方也沒有。寫閱讀題真費(fèi)勁。
每當(dāng)考完閱讀題時(shí),我怕讓老師看到我涂涂改改而發(fā)火,不敢將試卷交上去。而是,繼續(xù)假裝沒寫完,在那擺動(dòng)著黑筆,制造還在寫的假象,然后等到有人上去的時(shí)候,再將試卷放在那個(gè)人的下面,本以為可以瞞天過海,但還是被老師留了。
雖說,留是好事,能真正地理解題目意思和答題方法,但是,在全班面前報(bào)出名字,總會(huì)有一絲無地可容的感覺。
結(jié)果,接著幾次考試,都會(huì)發(fā)現(xiàn)找不到往常的自信,感覺自信已經(jīng)悄悄地從我身邊離開了。
中 午,老師將試卷發(fā)下來,我毫無自信地瞥了一眼,卻有意想不到的驚喜,既然有道題目被老師打上五角星。感覺全身似乎飄了起來,自信仿佛朝我走來。
再加上老師又說道:“其實(shí)我們班男生智商都不低,非常聰明的!”這一句話,使原本向我走來的自信已經(jīng)回到我身邊。
那一節(jié)課,我聽得非常仔細(xì),也把所有題目的含義一一理解進(jìn)去。而且,還有要寫閱讀題的欲望,燃起了那顆激情的心。
雖然,這次只是一道題目中有五角星,但我一定會(huì)把這一顆五角星變成布滿我整張?jiān)嚲淼奈褰切恰N冶е@種希望與自信,去挑戰(zhàn)下一次的閱讀題……
就在那一年那一月那一日那一時(shí)那一分那一秒中,我找回了對(duì)閱讀題的自信。
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