關(guān)于信心作文600字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的信心作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
信心作文600字 篇1
常說“自信的笑容最美麗”真的是這樣么？我?guī)н@這個(gè)疑問深入了生活。
劉翔的笑容是美麗的。
打開電視，正巧重播著04年雅典奧運(yùn)110米欄男子決賽。比賽正要開始，劉翔被給了一個(gè)特寫。鏡頭中的他處于黑人與白人的世界中，左右均是強(qiáng)手。而他，平靜的臉上竟透著一絲微笑。也許是因?yàn)檫@個(gè)笑容充滿了獲勝的信心，劉翔的笑容格外美麗。
霍金的笑容亦是美麗的。
打開課本，霍金的照片大刺刺的出現(xiàn)在我眼前，照片上的他正微笑著。是的，也許他的笑并稱不上是笑容，腦袋耷拉在肩膀上，牙齒悉數(shù)暴露在空氣中，就連嘴唇、眼睛都好像是安錯(cuò)了地方搬極其的不對稱。然而在我眼中，他的笑容不僅不遜色于常人，甚至比一些當(dāng)紅明星更美麗！因?yàn)槲夷軓乃男θ葜锌吹剿男判�，那份與病魔作抗?fàn)幍男判�，那份于物理、于真理和自己推論的信心�；艚鸬男θ菔敲利惖摹?/p>
可是，只有那些名人，那些成功人士的自信笑容才是美麗的么？
平凡人的笑容也很美麗
我走出家門，路過地鐵站時(shí)，被一陣自行車聲吸引住了�；仡^一看，原來是一個(gè)女孩要停車。于是一位負(fù)責(zé)管車的女子疾步上前。女孩可能因?yàn)橐s地鐵的緣故，手忙腳亂的，一個(gè)不小心，竟弄倒了一排排列整齊的車，頓時(shí)，女孩窘迫了。而我卻聽到了那位女子說了聲“沒關(guān)系，我會(huì)放好”那女子黝黑的皮膚連同她雪白的牙齒一同沐浴在了陽光之下，笑容就仿佛被鍍上了一層金光。那女子的笑容是美麗的。
由此看來，“自信的笑容是最美麗的”這話并不假。雖然，這種笑容可能出現(xiàn)在不同的時(shí)間、場合、人物上，但一旦他一出現(xiàn)，他的美麗必定無所能及！
所以就從現(xiàn)在開始吧，揚(yáng)起你的笑臉！讓笑容在臉上常駐，讓信心在臉上常駐！
信心作文600字 篇2
自從得知十月底要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我就暗暗地給自己下了一個(gè)目標(biāo)：每天要堅(jiān)持跑六百米，只加不減。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，恰是第六十屆，將是一場隆重的盛會(huì)。一定不能辜負(fù)自己對自己的期望。于是，那顆堅(jiān)持不懈的心便扎根了。
在我家門前的人民廣場，又一次出現(xiàn)了我矯健的英姿。每當(dāng)外面稍亮?xí)r，我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到廣場，做一番準(zhǔn)備活動(dòng)后，開始訓(xùn)練。在這朦朧的清晨進(jìn)行晨跑，同時(shí)還能貪婪地呼吸新鮮的空氣，也是一種享受。由于缺少鍛煉，跑步時(shí)，腿部不時(shí)地會(huì)有些酸痛。這酸痛使我艱難地邁開步伐，只能小步地向前跑。我寧愿跑慢些，也不愿停下。因?yàn)檫@對于我來說，還只是開始，怎能如此輕易放棄。帶著這樣的信念，我又跨大了步伐，輕快地向前跑去。剛才的酸痛也隨之消散。
每天早晨，都會(huì)有這樣的身影在廣場上出現(xiàn)，從不間斷。但是隨著次數(shù)的增加，我也有些吃不消了。不僅感到腿部酸痛，還覺得全身都很勞累。每天要去訓(xùn)練時(shí)，總是被濃濃的睡意所阻攔。想再睡一會(huì)兒，又不得不去訓(xùn)練，不禁感到左右為難。這時(shí)，想到比賽的重要性;想到自己剛開始要堅(jiān)持到底的信心，全身便有了動(dòng)力。翻開被褥，開始新一天的訓(xùn)練。從那以后，便只有將訓(xùn)練堅(jiān)持到底到底的信念，任何事都阻攔不了。懷著這樣的信念，在廣場上跑著。腳下踏著沙土水泥，頭上頂著暮霞晨曦，抹一抹滲出的汗水，揉一揉酸痛的雙膝，顧不及汗水，不在乎疲憊。心中想著家長對自己的鼓勵(lì)與信任，再酸痛的腿也變得輕松。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。成功最后必定屬于堅(jiān)持不懈的我。因?yàn)槲覉?jiān)信，成功總是留給有準(zhǔn)備的人。
信心作文600字 篇3
信心是永恒的萬靈舟，信心能賦予思考的動(dòng)力的生命，信心是奇跡的根底，是青春最美的洋溢。
———題記
中學(xué)的我們炫耀著自己的青春，中學(xué)的我們在校園盡顯活力，或許求學(xué)之路是很艱苦的，有些人在這里屈服于困難而日趨末落，有些人卻在這里積蓄力量，只為了看到明天東升的太陽。
恰如一陣風(fēng)，將一顆種子帶到了陡壁的石縫中，黑暗籠罩著……
課本，習(xí)題來回的忙碌于其間，是知識的澆灌，是心田的`滋養(yǎng)。
滴滴的水落在種子上，把它滋潤，勾起了它對生命的渴望。
我們的心中都懷有理想，想去探索，想去追求，我們不顧一切的吸取著生活的信息，把它鍛造，醞釀成自己的力量，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，心里的希望在萌動(dòng)。
那顆種子悄悄的萌發(fā)了，露出鮮嫩的芽兒。
生活的挫折，學(xué)習(xí)的困難一次次的給我們打擊，是命運(yùn)的故意刁難？還是上天的對我們的考驗(yàn)？我們不曾得知，一些人敗下陣來，一些人還在默默的堅(jiān)持著。
芽兒被石頭死死的壓著，周圍模糊了，無法看到外面是怎樣的世界。光明？黑暗？芽兒猶豫著……
那些退下陣的人問勝利者，為什么要堅(jiān)持？什么支撐了他們？那些堅(jiān)持的勇士說道：“是信心！”他們相信生活的美好，他們相信苦盡甘來，他們相信自己足以征服困難，他們相信……
芽兒堅(jiān)定信念，它相信外面是光明，它相信自己有頂開頑石的能力，它相信自己有鮮活的生命力。
堅(jiān)持的勇士們得到了美好的結(jié)局，是信心在支持著他們，是信心給了他們心靈的依靠！信心給了他們面對生活的力量。
芽兒頂開頑石，成為了一株幼苗，顯現(xiàn)于眼前的是太陽，是光明，它內(nèi)心在沸騰。
充滿信心的勇士沒有停止奮斗，他們相信自己，相信明天是新的輝煌。
苗兒享受著陽光的溫暖，它相信，只要深深的扎根，它終究會(huì)成為絕壁上最亮麗的風(fēng)景。
信心作文600字 篇4
這個(gè)星期一下午第二節(jié)課后，班主任梁老師告訴我要來家訪，我心里既高興又擔(dān)心，高興的是老師那么關(guān)心，擔(dān)心的是怕老師告狀，又少不了要被訓(xùn)斥或挨罵了。心想既然老師決定了要來了，擔(dān)心也沒有用，只好聽天由命了。
大約五時(shí)三十分鐘了，電話鈴聲響起，接過話筒傳來了老師親切的聲音，我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來，一看不但梁老師來了，而且語文課任老師程老師也來了，進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認(rèn)識，梁老師通報(bào)了我在學(xué)校的表現(xiàn)，認(rèn)為我有較大的進(jìn)步，上課也改變了，過去連蚊子飛過都要抓一個(gè)腿的壞習(xí)慣，完成作業(yè)比較及時(shí)；程老師也認(rèn)為我上課能開動(dòng)腦筋、積極回答問題，安靜時(shí)字寫得不錯(cuò)。老師在肯定成績以后指出我上課好動(dòng)，有時(shí)精力不集中，甚至還會(huì)回過頭去與后面的同學(xué)講話等存在問題。接著又了解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關(guān)心，同時(shí)向老師介紹了我上五年級以后有轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)在早上六點(diǎn)半自覺起床，寫作文比較認(rèn)真，還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。
兩位老師聽了爺爺?shù)慕榻B后臉上露出了笑容，認(rèn)為我早上能自覺起床就是想讀書的表現(xiàn)，能投搞表明有上進(jìn)心，同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址，我當(dāng)即把“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結(jié)束了我的家訪，接著老師還要去馮暢家中訪問，送走老師以后內(nèi)心深感我的老師多么辛苦又是多么的負(fù)責(zé)任��！
星期三上午的語文課，程老師對全班同學(xué)介紹了“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況，認(rèn)為我能勤練筆、敢投稿，堅(jiān)持下去一定會(huì)有更大的收獲；同時(shí)認(rèn)為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站，對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。
老師的這次家訪給了我溫暖，對我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心，老師的每一句話都是對我的鼓舞，我要把老師對我的愛和期望化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)，多思考、勤練筆，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)程老師說的更大的收獲！
信心作文600字 篇5
這學(xué)期的語文課是魯老師上的，她無微不至的教育我們，是為了讓我們走向遙遠(yuǎn)的成功之路，這也使我找到了信心，是我踏上成功之路的第一步！
這事發(fā)生在熾日炎炎的暑假后的第一堂語文課。魯老師大步跨上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們的朗讀太差了，這學(xué)期我要好好地訓(xùn)練你們的朗讀水平”。“啊”，我聽了黯然失色：“平時(shí)我很膽小，這不練，那不練，為什么偏偏要練習(xí)這朗讀呢！”隨后老師就開始上第一課了。當(dāng)魯老師叫我們朗讀時(shí)，全班雅雀無聲，靜得似乎可以聽到每個(gè)人的心跳聲�！鞍。�39個(gè)人怎么一個(gè)人也沒有舉手呀�！蔽倚睦锬泥止局�。
突然，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，他們都跟我十分相似，天使好象在跟我說：“李一凡，快舉手，舉了手你才會(huì)懂得，真正地了解到舉手的意義。”那惡魔也開話了：“舉手有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？根本就沒有，所以，舉手發(fā)言沒有什么意義，沒有意義就不用舉手了，知道嗎？”頃刻，他們都消失在我的眼前，這時(shí)，我的手已經(jīng)開始顫抖了，腦子里一片空白。而我的手好象被那位小天使給慢慢托起了一點(diǎn)點(diǎn)，隨后就情不自禁地形成了一個(gè)“直角”，魯老師那雙雷達(dá)似的眼睛仿佛掃射到我的身上了，我?guī)е活w被大石頭壓著的心站了起來，可是我的手正在顫抖，腳已發(fā)軟了。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地朗讀了第一課，魯老師表揚(yáng)了我之后，我的心情好象中國人民解放了一樣，激動(dòng)不已。突然小天使又來了，只見他手里拿著一個(gè)禮盒，上面寫著十二個(gè)大字“將信心送給我的主人——李一凡�！庇谑牵桶讯Y物放進(jìn)我的大腦里。
我實(shí)在太高興了，因?yàn)槲艺嬲龘碛辛诵判�，使我大腦里多了一位信念家族中的一員�！芭e手發(fā)言”，也使我真正了解它的意義，因?yàn)榕e手發(fā)言，可以使我們更加了解課文了。從此，我更加熱愛朗讀了。
信心作文600字 篇6
每當(dāng)我想起我是憑”自己”的努力進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí)，便會(huì)從心底涌起一絲自豪。因?yàn)�，這主要是因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
說起來那是我11歲時(shí)的事情。那天，孔”老師”來我們班挑選參加合唱隊(duì)的人。輪到我唱時(shí)，我心里很緊張，可我卻幸運(yùn)地通過了初選。當(dāng)時(shí)，我是多么興奮與激動(dòng)�。〉蔷驮谶@時(shí)，孔”老師”又說：“今天選的這些人，下周五來五樓音樂組進(jìn)行終選！”聽到這句話，我頓時(shí)又緊張起來，心想：我能行嗎？回到家，我把這件事告訴了”媽媽”，”媽媽”的話給了我自信心：“只要努力就能”成功”！”對呀，只要努力就能”成功”！
于是，我每天都在努力練習(xí)唱歌。早上剛起床，我會(huì)唱幾遍；中午回家，我也會(huì)哼一哼參選歌的曲調(diào)；晚上，即使再困，我也會(huì)練上好幾遍。每當(dāng)我對練習(xí)感到厭倦時(shí)，我就會(huì)想：堅(jiān)持就是勝利！總之，我沒有絲毫松懈。
終于到了星期五，我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是，我怕不會(huì)被選進(jìn)合唱隊(duì)；而興奮的是，終于等到了這一天。時(shí)間飛快地流逝，很快就輪到我唱歌了，我的心簡直像個(gè)活潑的”兔”子，跳個(gè)不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點(diǎn)，可我還是緊張得不得了，生怕自己落選。尤其是我聽到老師說“被選上的人有……”我的心里更像十五個(gè)吊桶——七上八下。終于，我聽到老師念到我的名字，我那顆懸著的心總算落了下來。
我真高興啊！回到家我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心�！边@句話說得多對�。∥蚁耄鹤鍪裁词虑槎家獙ψ约河行判�。如果一個(gè)人做事對自己沒有信心，那么他首先就被自己打敗了。“我不行”“我能行”雖然它們只相差一個(gè)字，但卻會(huì)決定做事情的成敗。
信心作文600字 篇7
很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力？——是因?yàn)樽孕牛?/p>
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說：“因?yàn)槲易孕拧！?/p>
自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會(huì)有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來，對前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕牛晕艺驹诹诉@個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對弱者來說是墮落的深淵，對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
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