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      2. 信心的作文

        時(shí)間:2022-12-20 17:01:20 信心 我要投稿

        有關(guān)信心的作文(通用26篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的信心的作文,歡迎大家分享。

        有關(guān)信心的作文(通用26篇)

          信心的作文 篇1

          俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心!

          以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)?”接著,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心。

          朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

          信心的作文 篇2

          大家好,我叫信心。我是看不見(jiàn)也摸不著的,我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性,當(dāng)小主人高興時(shí),我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí),我就是自滿(mǎn);當(dāng)小主人情緒低落時(shí),我就是自卑。

          比如說(shuō),前不久學(xué)校舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽中,雖然小主人在家里天天練習(xí),但是由于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,把“裊”寫(xiě)錯(cuò)了。比賽結(jié)束后,小主人還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次比賽,我沒(méi)有不會(huì)的,肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí),小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿(mǎn)就打敗了自信。我就變成了自滿(mǎn)。

          再比如說(shuō),最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫(xiě)得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵(lì)他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。

          現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。

          信心的作文 篇3

          時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)著,它不會(huì)回頭,回望自己走過(guò)多少圈了,因?yàn)閷?shí)在是太久遠(yuǎn),令人覺(jué)得它的記憶似乎很沉重,所以記不起來(lái)了,或者說(shuō)是不愿記起。

          好靜,好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)?墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事,哦!原來(lái)沒(méi)什么,只是狠狠地摔了一跤,好!夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎,更別說(shuō)是爬起來(lái)?墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎?可站起來(lái)的空氣更誘人!這是讓人振奮的理由嗎?

          初一剛到學(xué)校,本沒(méi)什么信心成績(jī)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒(méi)有壓力還是怎樣,成績(jī)一路狂長(zhǎng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái),可是他這才發(fā)現(xiàn):天啊!為什么竟然會(huì)好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺(jué)。他極力地把停下的拉上去,但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)“困難”這對(duì)于原來(lái)的他很抽象的名詞,原來(lái)離自己是這么近在咫尺。

          別人說(shuō)是他目光短淺,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō),碰壁的滋味真的很不好受,尤其面對(duì)關(guān)心自己的人,更覺(jué)得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟,一滴滴鮮紅的液體在掉落,很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅(jiān)信,他并不失敗。

          指針還在轉(zhuǎn)動(dòng),還在等什么呢?趕緊,趕緊,不要等到東方魚(yú)肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。等只會(huì)拖累自己。記憶不會(huì)因此而停止,時(shí)間更是不會(huì)。這一段沉重不要它陳封在那里,如果忘了它,那以后會(huì)摔得更難看。

          因此,他終于領(lǐng)悟這句話(huà)的意思:爬得越高,摔得越慘!正是因?yàn)檫@樣,挑戰(zhàn)這句話(huà)成了動(dòng)力之源,努力地超越自己,才能使自己常立于不敗之地。也沒(méi)有了往下掉的機(jī)會(huì),那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。

          信心的作文 篇4

          在生活中,我們可能會(huì)遇到很多的挫折——同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng),生活中的不順心……當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí),都必須保持一顆自信的心。

          自信是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力——我上一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)特別差勁,30---40分都考得出來(lái)。有一回,是期中測(cè)試,我抱著最后一團(tuán)自信的“火焰”去考,期盼能考出一個(gè)好成績(jī)——60分。但是當(dāng)考卷一發(fā)下來(lái)時(shí),我便大吃一驚,考的居然比原來(lái)還差,我的淚水一下就涌了出來(lái)。同學(xué)的嘲笑,老師的批評(píng)讓我無(wú)地自容,我感覺(jué)自己特別沒(méi)用,我也沒(méi)將這個(gè)成績(jī)告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容,變得不再愛(ài)笑了。當(dāng)有一天,我在電視上看到了一個(gè)小男孩,他的成績(jī)可謂是全省第一,但是他有著非常不幸的身世,從一生下來(lái),他就兩眼失明,看不到這個(gè)色彩繽紛的世界。當(dāng)有人問(wèn)他是如何面對(duì)困難的?他便平淡的對(duì)大家說(shuō):“我用自信來(lái)支撐我的心靈,將它化作一股力量,戰(zhàn)勝挫折!边@個(gè)故事給了我一個(gè)很大的啟示——面對(duì)挫折,光自卑自責(zé)是沒(méi)有用的,要重新樹(shù)立起自己的信心才有用。從此我便開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí)的生活。終于功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)——85分,這件事令我高興不已、眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們:“成功來(lái)源于自信!”

          這次我想告訴大家——自信是每一個(gè)人必須要具備的,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)你樹(shù)立起你的自信,因?yàn)樽孕诺牡牧α渴菬o(wú)限的,強(qiáng)大的,它會(huì)使你充滿(mǎn)希望,勇往直前、永不退縮?偠灾痪湓(huà)——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰(zhàn)困難,擊敗挫折!

          信心的作文 篇5

          曾幾何時(shí),我是一個(gè)愛(ài)哭,愛(ài)鬧,愛(ài)耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí),我是一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有信心的人。是她讓我很少與人交往,走路總是低著頭,我認(rèn)為人家總比我強(qiáng),我是世界上最差的女孩,沒(méi)人比我再差了。

          在小時(shí)候,我考試考了全班第一,放學(xué)后,同學(xué)們議論說(shuō):“你看,張倩,考了第一,他真棒!蔽乙(jiàn)他們?cè)谧h論什么就跑過(guò)去問(wèn);"你們?cè)谟懻撌裁础!蹦,你考了第一!澳鞘俏亿s巧”。

          這件事情過(guò)去了好久,直到有一天,我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來(lái)最美》文章寫(xiě)了:有一個(gè)小女孩叫芳芳,他走路總是低著頭,覺(jué)得自己不好看,他以為老師忽略了她,在家里他認(rèn)為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內(nèi)向起來(lái)。直到有一天她上飾品屋買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié),店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來(lái),走出門(mén)外,同學(xué)們見(jiàn)了她主動(dòng)說(shuō):“芳芳,你抬起頭來(lái)真美!崩蠋熣f(shuō):“芳芳,你抬起頭來(lái)真美!被氐郊依,爸爸媽媽都說(shuō):“芳芳,你抬起頭來(lái)真美。”還親了她一口。他以為是蝴蝶結(jié)帶給她的美。他跑到鏡子前,一照,蝴蝶結(jié)沒(méi)了,他回憶起人們說(shuō)過(guò)的話(huà),頓時(shí)明白了什么。

          讀了這個(gè)故事,我知道了:做什么事都要有自信,因?yàn)槟阍接凶孕,就?huì)有魅力。昂起頭來(lái)是最美的。

          那篇文章真的帶給了我很大的幫助,是他讓我看清了我。

          我也不知道是怎么回事,我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰,我不再是一個(gè)愛(ài)哭,愛(ài)鬧,愛(ài)發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì)了放飛。

          通過(guò)這件事,我要告訴人們:我,不再對(duì)自己沒(méi)有信心,我,要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)信心。我是世界上最棒的女孩。”

          以后,無(wú)論我作任何事都要對(duì)自己有信心,我是世界上最棒的女孩。

          信心的作文 篇6

          蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡。之前,我是一個(gè)很沒(méi)有安全感的人,直到足球比賽,我重新找回了自信。

          記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前,五班的謠言如火如荼。據(jù)說(shuō)她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰(zhàn)斗力不是逆天嗎?

          但是我們沒(méi)辦法。既然暴風(fēng)雨要來(lái)了,我們必須面對(duì)困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢(shì)。雖然我們仔細(xì)觀(guān)察了敵人的一舉一動(dòng),希望我們的城門(mén)堅(jiān)不可摧,但我們還是被狡猾的對(duì)手攻破了。

          中場(chǎng)休息時(shí),我們班的球員要求換人,這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑,再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對(duì)我。剛剛祈禱完,懸著的心還沒(méi)落地,我的名字叫:遲,你去下半場(chǎng)。這嚇?biāo)牢伊恕N以诖┝艘患r衫,一路小跑去了體育場(chǎng)。

          下半場(chǎng)一開(kāi)始,我原地踏步,生怕只要一腳就能幫到我。突然,一個(gè)大球直沖我飛來(lái),我嚇得不知所措。怎么辦?怎么辦?該不該回答?我能做到嗎?我的心在猶豫,豆的汗水劃過(guò)我的額頭。但是看著場(chǎng)上嚴(yán)峻的比分,看著對(duì)手的囂張,看著啦啦隊(duì)的歡呼聲,我咬著牙告訴自己:加油,池,你能行的,你要對(duì)自己有信心!也許這個(gè)腳球可以扭轉(zhuǎn)乾坤。在那次閱讀中,我睜大了眼睛,踢著球。球被我接到了,成功地到了球員的腳下。我看見(jiàn)他用一只腳開(kāi)槍。哦,耶!球進(jìn)了!整個(gè)房間沸騰了,我們興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          雖然最后我們輸了,但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,自信是走向成功的第一步。的確,沒(méi)有自信,怎么可能成功?

          信心的作文 篇7

          路,要有路,一條廣闊無(wú)垠的,無(wú)遮攔的,讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!

          靜靜的夜,深藍(lán)的天空,如此的神秘?罩需傊槐P(pán)圓月,月光輕輕灑在湖面上,樹(shù)上,他的臉上。樹(shù)枝上,兩只鳥(niǎo)兒相互偎依,編織著甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái),水氣撲面,這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里,如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作,烏云快速遮住了美麗的月亮。不久,雨點(diǎn)落下來(lái),起初,很小,很輕。落在臉上如兩行清淚一般,慢慢地,雨水越來(lái)越大,漸漸淋濕了頭發(fā),上衣,褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂,鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。

          他哭了,他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難,但在這風(fēng)雨之夜里,他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái),他仰天大吼:“為什么!為什么上天如此不公,那最后的一片美麗都不愿留給我,無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風(fēng)暴雨的擊打,仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼,一道閃電忽然花果長(zhǎng)空,他分明地看見(jiàn)了什么,他翻身爬了起來(lái),借助閃電的光芒,他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!

          他驚愕了,輕輕地走了過(guò)去,用手捧住了那朵花,閃電中,雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉(zhuǎn),顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著它,看著它,直到風(fēng)雨已停止,此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼,感謝上蒼賜予他手腳,讓他能在這世間行走流動(dòng),感謝上蒼賜他一張嘴巴,讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道,感謝上蒼賜他一雙眼睛,讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!

          是啊!命運(yùn)如此弄人,也許昨天它讓你哭泣,也或許明天你就會(huì)邂逅晨光。

          青春的路上,會(huì)有風(fēng)雨雷電,也會(huì)有冬去春來(lái),感謝它們,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中挺起胸膛,展望未來(lái),重拾信心,我要洗凈屈辱,做的更好!

          信心的作文 篇8

          在七下的那個(gè)學(xué)期,我重拾對(duì)數(shù)學(xué)的自信,那段時(shí)間也成為了我成長(zhǎng)歷程中的重要時(shí)段。

          進(jìn)入初中后,隨著學(xué)業(yè)的增多,對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)漏也就漸漸松散了。數(shù)學(xué)也越來(lái)越難,而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué),所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是,我開(kāi)始拼命刷題,本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化。可是事實(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對(duì)于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑,我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數(shù)學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。

          七下我們開(kāi)始有了分層,以我當(dāng)時(shí)水平只能待在b班,而我卻依然對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教,而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴(yán)格的老師。

          第一次單元考,我并沒(méi)有考好,而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室,老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯(cuò)題,不懂就去問(wèn)。漸漸地,我便養(yǎng)成了這一習(xí)慣。而老師卻總是告訴我說(shuō):“做再多的題,不去整理弄懂,就跟白寫(xiě)了一樣,以后還是會(huì)錯(cuò)一樣的題!苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯(cuò)誤盡量不要再錯(cuò)。這做法很快就讓我的錯(cuò)誤率大大減小,也讓我的成績(jī)有了很大的提升。

          在期末考中,我成功地拿到了自己理想的分?jǐn)?shù),也在八年級(jí)時(shí)成功進(jìn)入了a班。

          老師雖然一直只告訴我這句話(huà):讓我好好看錯(cuò)題,但卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。讓我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)慢慢地有了些興趣,也讓我的數(shù)學(xué)又重新找回了以前的自信。

          遇見(jiàn)那位數(shù)學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(zhǎng)歷程中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心中非常感謝她,她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。

          信心的作文 篇9

          不可能”這句話(huà)在生活中經(jīng)常被人引用,它使人們對(duì)自己或他人失去信心,不相信奇跡發(fā)生。

          但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生,海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,按常理,連生活自理都困難,就是這樣的一個(gè)人,取得了輝煌的成就,令世人景仰;音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品,演奏了生命的最強(qiáng)音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上,說(shuō)話(huà)只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金,在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣,卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能,我相信沒(méi)有什么不可能。

          奧運(yùn)賽場(chǎng)上,一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍,這似乎太不可思議了,當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單,將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國(guó)三屆總統(tǒng)的羅斯福,小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”,而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪,常招來(lái)伙伴的譏笑,但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙,選擇了勇敢面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn),終于登上了事業(yè)的巔峰。

          在古時(shí),人們想像嫦娥一樣飛上月亮,領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué),在那時(shí)看來(lái),不過(guò)是癡心夢(mèng)想,但現(xiàn)在,飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),“不可能”已成為可能,人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗,可惜月球不是我們想像得那么美麗,相信,不久的'將來(lái),人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。

          沒(méi)有想不到,只有做不到,我相信,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,在我們每個(gè)人的身體里,都有一個(gè)沉睡的“巨人”,喚醒他,就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信,沒(méi)有什么不可能。

          信心的作文 篇10

          俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心!

          以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心考好呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)啊?”接著,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒牵艺娴暮鼙,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能考好呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

          信心的作文 篇11

          信心,你對(duì)我很珍貴!我要握緊你,不放手!

          失去你

          記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一把“錘子”狠狠的砸在我的心上,一切都變得不美好。成績(jī)?nèi)缂s而至,我考砸了,失去了進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)。心里很難受的我不想說(shuō)話(huà),只想靜靜地哭一會(huì)兒?衫咸炱蝗缥乙,我的媽媽來(lái)到了這里,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。我靜靜的聽(tīng)著,什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去,悲傷也漸漸散去。回到家中,媽媽告訴我:“下次一定要好好考!”我心不在焉地應(yīng)了一句:“最多只能考115名吧!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)班一共114人。媽媽嘆了口氣,走了。信心啊,我快要失去你!我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。

          抓緊你

          隨著一次又一次的考試,一次又一次的成績(jī),我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你,可到頭來(lái)也只是抓住了空氣!澳憔褪翘员傲!”“你就是對(duì)自己沒(méi)有信心!”“你就是缺少自信!”老師的話(huà)點(diǎn)醒了我,我竭盡全力追趕你的腳步,彌補(bǔ)曾經(jīng)落下的路。慢慢地,我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方,我勇敢地伸出了手,緊緊地抓住了你!我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養(yǎng)。放棄你,我做不到!

          原來(lái)你還在這里

          驀然回首,回想過(guò)去的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你一直在我身旁,不曾離去。只是我,缺少發(fā)現(xiàn)你的眼睛。你一直在我身邊徘徊,等到我真正清醒的那一天,就再一次回到我的身上,賦予我信心和力量。信心啊,原來(lái)你一直在這里……

          信心,失去你,我就像無(wú)頭蒼蠅,不知何去何從;抓緊你,我仿佛又看到了希望;現(xiàn)在才知道,原來(lái)你還在這里,不離不棄。

          信心的作文 篇12

          當(dāng)我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?——題記

          經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,就一定會(huì)享受到陽(yáng)光和煦;經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折,就一定會(huì)有柳暗花明。

          我很郁悶,期中后上的一元一次方程的部分,為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)陷入了沉思:是我不認(rèn)真嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是……

          我曾對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情,一味地想擺脫它。可是始終沒(méi)有,我又對(duì)此失去了信心,幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)數(shù)學(xué),我怎么辦?或許,在我心中還存有對(duì)科學(xué)的眷戀之情,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我默默的思索著。

          對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí),我無(wú)不感到眼前一片漆黑,怎么辦?我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對(duì)待數(shù)學(xué)……

          經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心,我堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心,“我能行!”我不斷激勵(lì)著自己。在多數(shù)摸索中,我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的“招數(shù)”。原來(lái),只要在做題時(shí),多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),多發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。

          我的信心大增,逐漸,我對(duì)數(shù)字也恢復(fù)了以前的興趣。此后,我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法,數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸地得到了回升。

          信心躲藏在我們心靈的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會(huì)很好的“報(bào)答”你。

          遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣,一個(gè)真正有進(jìn)步,有成就的人,也肯定是無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)的。

          信心的作文 篇13

          老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰,父母的關(guān)愛(ài)都幫助我跑過(guò)人生的冬天,如果我那時(shí)是干涸的小溪,他們的話(huà)語(yǔ)就像流水,滋潤(rùn)我的心田,如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹(shù)苗,他們的話(huà)語(yǔ)就像陽(yáng)光,幫助我健康成長(zhǎng)。

          月考的前幾天,朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì),我就對(duì)她說(shuō):“你總說(shuō)你不會(huì),可你每次考試都在前面,你這不打擊人嗎?”為此我們之間鬧得不愉快,還有老師和家長(zhǎng)的高期待,壓得我喘不過(guò)氣。好累,好累……

          月考終究還是來(lái)了,果然,我考的一塌糊涂。往常,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),是我的驕傲,這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天,我提心吊膽,心里想著許多可能:老師的冷言冷語(yǔ),同學(xué)的嘲笑,父母的批評(píng)。但是,這一切都沒(méi)有發(fā)生。很平靜,平靜得好像做夢(mèng)一樣。

          第二天,老師問(wèn)誰(shuí)計(jì)算題錯(cuò)了,我顫巍巍地站了起來(lái),等待著老師的批評(píng),但沒(méi)想到,老師只說(shuō)了一句:“下次好好努力,期末不許丟分!边@讓我驚訝,但老師的目光給了我信心,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好,當(dāng)其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她怕我難過(guò),都幫我推辭掉:“分下來(lái)就知道了!彼参课艺f(shuō):“沒(méi)事的,好好努力,期末肯定很好,相信我,你能行的,加油!”我好感動(dòng),好想哭。我給老媽打電話(huà),告訴她我考試的情況,老媽居然笑著說(shuō):“你這次不得排300多名。縿e上火啊,不然嗓子該疼了。”可她不知道,我已經(jīng)嗓子疼了,可比起這,為什么我會(huì)淚濕眼眶?

          這一切居然和我想的恰恰相反,不可思議,他們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且,現(xiàn)在的我,比起傷心,我的信心要多很多。

          謝謝你們,讓我跑過(guò)了冬天,讓我重拾信心!

          信心的作文 篇14

          人世間,有許多困難與挫折,他們都是你通往成功路上的紙老虎。如果說(shuō):你一見(jiàn)到它們就給嚇到的話(huà),那么你百分百會(huì)失。荒阋(jiàn)到它們后,發(fā)現(xiàn)了它們的破綻,那么你百分五十會(huì)失;你見(jiàn)到它們后,發(fā)現(xiàn)它們的破綻,并且認(rèn)為,它一定比我弱,那么你百分百會(huì)成功。

          為什么有人會(huì)百分之百的成功呢?因?yàn)樗麄冇行判!信心是一種很玄妙的東西,信心必須與理智聯(lián)合起來(lái),人類(lèi)需要理性以求進(jìn)步,需要有信心以求更豐富的人生。信心這種東西,給予人的力量是非常強(qiáng)大的。舉個(gè)例子:數(shù)千年來(lái),人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過(guò),在一九五四年五月六日,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的呢?每天起床后,他便對(duì)自己說(shuō):“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!我一定能成功!”這樣大喊十遍,然后他在教練的指導(dǎo)下,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。終于,他用3分56秒6的成績(jī)打破了一英里長(zhǎng)跑的世界記錄。班尼斯特為什么能打破世界記錄呢?因?yàn)榘嗄崴固貓?jiān)定著信心的這樣一個(gè)信念,所以他相信自己能打破世界記錄。

          在通往成功的路上,信心是你必不可少的一種信念,它可以幫助你走過(guò)一條條不平坦的道路;它可以幫助你鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

          不要小看自己,別人再怎么貶低你,你也要相信自己,發(fā)現(xiàn)自己所擁有的長(zhǎng)處。沒(méi)有人生下來(lái)就是一個(gè)一無(wú)是處的廢物。因?yàn)橛行判模猿晒κ菍儆谀愕模?/p>

          信心的作文 篇15

          進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)難度明顯增加了,而我似乎還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),連著兩次的語(yǔ)文默寫(xiě)都是不及格,看看周?chē)瑢W(xué)的默寫(xiě)成績(jī),我的心涼了半截。

          放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,人的嘈雜聲,汽車(chē)的喇叭聲,使我的心情更加煩躁,回家的路也似乎比往日長(zhǎng)了很多。好不容易走到了家門(mén)口,可我竟然不敢進(jìn)去。

          怎么開(kāi)口和爸爸說(shuō)默寫(xiě)成績(jī)呢?爸爸媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,一頓罵肯定少不了。我能想象出爸爸生氣的神情,我在門(mén)口猶豫著。

          “回來(lái)了,怎么不開(kāi)門(mén)?”正巧爸爸也回來(lái)了。

          “哦!

          跟著爸爸進(jìn)了門(mén),媽媽已經(jīng)擺好了飯菜,我吃的有點(diǎn)心不在焉。

          “默寫(xiě)不好吧!卑职致唤(jīng)心地道。

          看來(lái)爸爸已經(jīng)從微信群了解情況了。

          “55分,不及格!

          我頭越來(lái)越低,快要碰到飯碗了。

          “吃好飯后給我看看。”

          我趕緊把飯吃完,從書(shū)包里拿出那該死的默寫(xiě)本,小心翼翼地遞給爸爸。

          爸爸接過(guò)本子,從頭翻到尾。

          “你錯(cuò)的都是古文翻譯,古文會(huì)背會(huì)寫(xiě)當(dāng)然是好的,但懂得每一句的意思,理解文章的故事背景才是最重要的!

          我驚訝地抬頭看了看爸爸,他竟然沒(méi)有罵我?

          “初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的,你思想上要重視,態(tài)度要端正,平時(shí)要多閱讀,多理解,聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,別泄氣,爭(zhēng)取下次默寫(xiě)出好的成績(jī)。我們相信你有這個(gè)能力的!

          爸爸把本子遞給我,我如釋重負(fù),頭抬起來(lái),身體坐直,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我會(huì)努力的!

          爸爸的這次談話(huà),給了我信心,默寫(xiě)帶來(lái)的郁悶一掃而光。

          我堅(jiān)信:下次我一定行。這是家給我的信心。

          信心的作文 篇16

          坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

          我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚(yú),要經(jīng)過(guò)我的同意才行!

          終于下了水,我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚(yú),五顏六色的,真漂亮。!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú),可就是摸不到。(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)

          正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚(yú),我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。

          上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè),告訴我對(duì)任何事要有信心!

          信心的作文 篇17

          信心,是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的表現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有信心時(shí),你無(wú)法去約束自己去擁有信心,在困難面前信心是你的氣勢(shì),只有先把困難給震壓住了,你才可能站勝它,消滅它,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:如你做錯(cuò)題了,你只有相信自己能解決,你才能進(jìn)行下一步工作。還有就是競(jìng)選工作、干部和職位時(shí),要有信心你才可以落落大方地介紹自己。也許你某一天生病了,你一定要有信心。認(rèn)為自己會(huì)好起來(lái)的,這樣你的病一定好了許多吧!

          談到病,大家一定會(huì)想起一個(gè)病吧,那是當(dāng)今世上很“流行的”甲型H1N1流感,這病其實(shí)只是一種感冒,不過(guò)可怕的是它的傳播速度非常快,比2003年的非典都還快,不過(guò)和非典相比那它的死亡率降低了許多,可大家不能因此而不重視,如果不重視就會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。

          平時(shí),我總認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)避難所。在這里,它能為我們擋風(fēng)遮雨,可如今它卻病了,我們六年級(jí)還相對(duì)安全,我在病魔面前我同樣有信心,今天早上第一節(jié)快下課時(shí),一位叔叔端著一個(gè)盆子進(jìn)來(lái)了,我們都很好奇,目光全都齊刷刷地投了過(guò)去,后面的同學(xué)還在說(shuō)有紙杯,而叔叔卻笑而不語(yǔ),陳老師發(fā)話(huà)了:“看吧!這就學(xué)校為你們準(zhǔn)備的,在這種環(huán)境中該不該好好讀書(shū)?”“該”大家一起用盡渾身的力喊著,我四周看了看,是!我們?cè)谶@么好的環(huán)境里讀書(shū)真是福氣!而小小的甲型H1N1流感并不能將我打倒,也不會(huì)將我們班打倒,有了學(xué)校的藥,那相當(dāng)于又給我們加了一層防護(hù)層。

          所以哪怕它真的來(lái)了,我們也做好了準(zhǔn)備去抵擋,它的侵入,漫延,還是那句話(huà),只要我們有信心,我們就一定能戰(zhàn)勝它,我們不虛它,因?yàn)槲覀冇行判模?/p>

          信心的作文 篇18

          愛(ài),給我信心。在我失落的時(shí)候,長(zhǎng)輩的愛(ài),能給我信心,讓我變得無(wú)比自信。

          當(dāng)我看到語(yǔ)文的小測(cè)驗(yàn)本上的成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的合格,不多不少,正好踩在高壓線(xiàn)上?粗佣B三的叉叉,我害怕極了,擔(dān)心媽媽像書(shū)中杜真子的媽媽一樣,請(qǐng)我吃竹筍烤肉,我的屁屁會(huì)像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責(zé)怪自己:別拽了,你根本不是一塊學(xué)語(yǔ)文的料,你還是放棄語(yǔ)文這門(mén)難學(xué)的學(xué)科吧!我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>

          回到家,我躡手躡腳地鉆進(jìn)自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進(jìn)了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰(zhàn)心驚地將小測(cè)驗(yàn)本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后,居然微笑著對(duì)我說(shuō):青青,沒(méi)關(guān)系。再接再厲!面對(duì)媽媽奇怪的舉動(dòng),我有點(diǎn)兒丈二和尚,摸不著頭腦:媽媽?zhuān)懔R我吧,這次我考得真的不說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚止不住地往外噴。別哭了,這次考得都是課外文學(xué)知識(shí),你沒(méi)做出來(lái),說(shuō)明閱讀量太小了,以后一定要多看書(shū)哦。媽媽摸著我的頭,溫柔地我說(shuō)。

          接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò),查詢(xún)這些課外文學(xué)知識(shí)。其實(shí)這些題目不難,最主要是你沒(méi)有看過(guò)四大名著。這些書(shū),書(shū)櫥里都有。有空的話(huà),可以翻翻,勤能補(bǔ)拙。媽媽的鼓勵(lì),讓我信心倍增:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。媽媽既沒(méi)罵我也沒(méi)打我,而是幫我找到我學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,我一定要爭(zhēng)氣。

          媽媽的愛(ài),像涓涓細(xì)流,無(wú)聲卻綿延;媽媽的愛(ài),像冬日午后的陽(yáng)光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛(ài),讓我恢復(fù)了自信,也讓我找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。在以后的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我都能考到良,有時(shí),還能帶著優(yōu)回家呢!這都是應(yīng)為媽媽給予了我鼓勵(lì),給予了我愛(ài)!

          信心的作文 篇19

          這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)自信。

          這個(gè)時(shí)代需要自信。

          這個(gè)時(shí)代必須自信。

          生存在這個(gè)時(shí)代的人們時(shí)刻都不能缺乏自信,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代——“無(wú)信者必?cái) 薄?/p>

          強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人們不斷向上,不斷進(jìn)取,而在向上和進(jìn)取的同時(shí),還要必備自信的基礎(chǔ)。因?yàn),自信是成功的基石,沙士比亞曾?jīng)說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的原因。”缺乏自信的人,則總是對(duì)自已抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在猶豫和左顧右盼中失去機(jī)會(huì),最后只有遺憾。

          在這個(gè)時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)欣賞自已的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而不要過(guò)多關(guān)注自已的缺點(diǎn)和劣勢(shì),這樣才能增強(qiáng)信心。

          一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父親的朋友可以給自已找到一份謀生的差事!皵(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他,青年羞澀地?fù)u了搖頭!澳菤v史、地理呢?”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭!澳敲捶蛇行吧?”父親的朋友又問(wèn)道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn),青年都一直搖頭告訴對(duì)方——似乎自已沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),一無(wú)所長(zhǎng)!澳蔷拖葘(xiě)下你所住地址,我總得幫你找份事做。 闭(dāng)青年寫(xiě)完要離開(kāi)時(shí),父親的朋友叫住了他,說(shuō)道:“年輕人,你的字寫(xiě)得很好,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不應(yīng)該只滿(mǎn)足找一份謀口的工作!

          把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn),青年在對(duì)方眼中得到了肯定和答案。

          哦,我能把字寫(xiě)好,那我就能把字寫(xiě)漂亮,我就能寫(xiě)出漂亮的文章——青年一點(diǎn)點(diǎn)放大自已的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步輕松起來(lái)。

          數(shù)年后,他寫(xiě)出了驚譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶(hù)曉的世界最偉大的法國(guó)作家大仲馬。

          在這個(gè)時(shí)代,我們要相信自已的能力,充滿(mǎn)自信,發(fā)掘自已的潛能,對(duì)自已說(shuō):“相信自已,我能行!”

          信心的作文 篇20

          人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信,讓你成功。

          誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路,便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行!

          課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔,別說(shuō)“我不行!币粋(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自我缺點(diǎn)的。

          萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊之后會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行。”

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信。∨笥,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué)“這并不難,我行!

          不要讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

          朋友,請(qǐng)別說(shuō)“我不行”。自信,會(huì)讓你更成功。

          信心的作文 篇21

          在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,我寫(xiě)完了所有題后,發(fā)現(xiàn)結(jié)尾還有一道附加題。

          “寫(xiě),還是不寫(xiě)?”我猶豫了……“十分啊,嘗試一下吧!”我繼續(xù)操起筆,換了一張新的草稿紙,準(zhǔn)備開(kāi)始。我大概的看了一下題,果然不簡(jiǎn)單,我仔細(xì)琢磨利用常規(guī)的公式,自己的老方法開(kāi)始計(jì)算起來(lái)!斑,為什么除不盡?一定是算錯(cuò)了,重來(lái)!我又來(lái)了一遍,最終又以失敗告終。我用盡渾身解數(shù),索性把所有的方法都試了一遍,可是,總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……

          “算了吧,別寫(xiě)了,我無(wú)論如何都是寫(xiě)不出來(lái)的”在心里我最自己說(shuō),這是我看了一眼時(shí)間,還差5分鐘,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,志在必得的樣子,我似乎也被感染了,對(duì),不能氣餒,不是有那么一句話(huà)嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣,仔細(xì)審題,努力尋找問(wèn)題的癥結(jié)所在,尋找突破口,重新靜下心來(lái),做好最后一搏,我把錯(cuò)誤在腦海中過(guò)了一遍,發(fā)現(xiàn)其實(shí)每次的錯(cuò)誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的,難道會(huì)是這樣的?我大腦中靈光一現(xiàn),抓起筆飛快的洗了起來(lái),推導(dǎo)出得數(shù),這一步就像一座小橋,一步一步延伸到等數(shù),忽然橋梁消失了,我一下子成了一艘航海中失去羅盤(pán)的大船,迷失了方向…。怎么辦?怎么辦?……我盡量使自己鎮(zhèn)定下來(lái),又算了一下結(jié)果,原來(lái)是自己慌亂中少乘了平方。

          啊,終于在卷子上寫(xiě)出了歷盡千辛萬(wàn)苦得出的正確答案。正式因?yàn)檫@一不灰心、不放棄,我不僅在試卷上贏得了十分,更為我的人生選擇贏得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于十分的分?jǐn)?shù),這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí),我仍會(huì)毫不猶豫的選擇面對(duì),選擇自信,選擇挑戰(zhàn),相信我會(huì)越挫越勇,為自己成長(zhǎng)的過(guò)程中開(kāi)辟出一條光明的道路!

          信心的作文 篇22

          今天和你一起去看你爸爸媽媽了,一家人坐著聊天。本來(lái)話(huà)不怎么多的我坐著充當(dāng)聽(tīng)眾,看著你跟他們絮絮叨叨,想著我兩平常的絮絮叨叨。但是我發(fā)現(xiàn),你似乎更愿意跟他們分享生活中的一切,包括一些雜碎的瑣事。想來(lái)也覺(jué)得悲哀,平常你跟我不會(huì)這樣,甚至問(wèn)你接了誰(shuí)的電話(huà)什么事情你都以一句沒(méi)什么一帶而過(guò),雖然知道了對(duì)方是誰(shuí),可我還是比較好奇你們談話(huà)的內(nèi)容,但是你都不想說(shuō)。我不知道是不是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)了,一天二十四小時(shí)都在一起。

          一起生活也有一年了,我問(wèn)你愛(ài)我什么,你自己都不知道,我問(wèn)你愛(ài)我么,你總說(shuō)既然生活在一起了就是定下來(lái)了,我不知道你哪天又愛(ài)上哪個(gè)女孩你會(huì)不會(huì)回來(lái)告訴我說(shuō)你遇到真愛(ài)了,我知道自己杞人憂(yōu)天。我希望是我太敏感,你讓我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有安全感,你有時(shí)候太坦白,有時(shí)候藏得太深,讓我看不清摸不透你,以前那個(gè)很會(huì)照顧人的你已經(jīng)不見(jiàn)了,我痛經(jīng)不想做飯,你連點(diǎn)吃的都不給我弄,自己吃了零食過(guò)餐,這是我的悲哀,我身體不舒服發(fā)燒你任我在床上從早上睡到下午,雖然你有叫我去看醫(yī)生,更顧著你的游戲。我不想,也害怕記錄你的不好我的不好,可我忍不住,我需要傾訴,我寫(xiě)下來(lái)我會(huì)覺(jué)得心里好受些,我希望別人就算是陌生人也好,看見(jiàn)我的心情,才不至于憋的那么難受。

          當(dāng)然,你也有你好得方面,總的來(lái)說(shuō)你已經(jīng)算是比較好得了。我的脾氣不好,你會(huì)包容我。你很愛(ài)很孝順你的爸爸媽媽。當(dāng)然,平常我們生活的也比較開(kāi)心和諧。

          我性格比較敏感,我每天都在對(duì)自己說(shuō)不要為還沒(méi)有發(fā)生得事情擔(dān)憂(yōu),那是你無(wú)法控制得了得,每天都提醒自己要給自己一個(gè)笑臉,我希望自己能對(duì)自己對(duì)你對(duì)生活有信心。

          信心的作文 篇23

          亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物,從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),而且在這種相應(yīng)條件下感到自信,他就是一個(gè)勇敢的人。”很多人,過(guò)去曾失敗過(guò),從此就對(duì)則件事情失去了信心,有一小部分人,失敗了但總是但卻總用那份自信去面對(duì),這樣的人,往往是勝利的成功之人。

          人生的道路上,有著許許多多的困難險(xiǎn)阻,但只要鼓起你的勇氣和堅(jiān)定信心,邁著大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō):“我不行。”要相信,自信,一定會(huì)讓我們獲得成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫(xiě)字、會(huì)走路、學(xué)習(xí)會(huì)那么優(yōu)秀?知識(shí)是靠自己日積月累攢出來(lái)的,信心也是靠生活中的困難磨練出來(lái)的。

          只有自信的人,才能獲得成功。自信,是成功的基奠。自信,它給我以面對(duì)困難的勇氣與戰(zhàn)勝困難的力量,你如果自信,失敗將被你丟下,勝利將向你迎面而來(lái);有了自信,在付出一些努力,生活將會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)將會(huì)更有動(dòng)力。

          自信,就像是是一顆太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信,就在你的面前,它,并不難尋。

          自信就是在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,雖孤帆遠(yuǎn)影,但也一定能乘風(fēng)破浪;自信就是高山雪蓮,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義,生存的勇氣,這便是自信。

          雖不知前方如何,但是相信自己,一定能行,就算是跌倒了,拍拍身上的土,重新站起來(lái),繼續(xù)前行,相信前方一定有美的景,美的事,等待著你!

          信心的作文 篇24

          戰(zhàn)勝疫情,我們有信心!

          2020年1月,手機(jī)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情刷屏,這場(chǎng)疫情也奪走了農(nóng)歷中國(guó)新年的喜慶與祥和。以往熙熙攘攘、車(chē)水馬龍的城市,如今卻如此冷清。我趴在窗口向外眺望,寬闊的街道空無(wú)一人,一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役正打響。

          隨著新型冠狀病毒肺炎確診人數(shù)的逐漸增加,我的心也揪得緊緊的。

          已是84歲高齡的鐘南山爺爺,雖兩鬢斑白,但依然挺身而出,奔赴疫情第一線(xiàn)。他冷靜地分析病因,一針見(jiàn)血地給出防控建議,給了全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的莫大信心和勇氣。

          解放軍叔叔們還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)開(kāi)拜年視頻,沒(méi)來(lái)得及吃團(tuán)圓飯,就逆行奔向最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。隔離病房里的醫(yī)護(hù)人員穿著厚重的防護(hù)裝備,遮住了面龐,留給世界的只有匆忙的背影。他們累了躺在座椅上,甚至躺在地上。

          女醫(yī)生不為美麗的容顏,只為工作需要,毅然剪掉縷縷青絲。一位女護(hù)士說(shuō):“那年非典我9歲,今年27歲,那時(shí)候全世界保護(hù)90后,這次換我們90后保護(hù)全世界!”一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),透露著滿(mǎn)腔的赤子之心。

          再看我所在的城市——寧波,這是一座以愛(ài)心聞名的城市,有那么多的基層工作人員,放棄休假,堅(jiān)守在防疫第一線(xiàn)。挨家挨戶(hù)去做宣傳的村鎮(zhèn)干部、堅(jiān)守公路給過(guò)往車(chē)輛內(nèi)人員測(cè)量體溫的警察叔叔、每天按時(shí)打掃消毒的社區(qū)工作人員、不留半點(diǎn)“情面”的小區(qū)保安大叔、還有每天詢(xún)問(wèn)我們身體情況的老師……我知道,菜場(chǎng)有正常供應(yīng)的蔬菜水果,超市有琳瑯滿(mǎn)目的日用商品,我們雖然自我隔離,卻依然有安定的生活。這一切,都是因?yàn)樵S許多多的人在替我們負(fù)重前行。

          一個(gè)個(gè)陌生的背影奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn),一幀幀感人的畫(huà)面定格在這次無(wú)聲的戰(zhàn)役中……戰(zhàn)勝疫情,我們有信心!

          信心的作文 篇25

          每一個(gè)成功之人,信心都是極為重要的。如果我們正在朝著我們的夢(mèng)想出發(fā),那么首先,我們就得先建立起自己的信心,相信自己能行。

          我是在一次同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)之后,我才得到了信心。我心底有著自己的夢(mèng)想,可是我始終都沒(méi)有信心,也鼓不起勇氣朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天,我將自己內(nèi)心里的苦惱說(shuō)給我的身邊的同學(xué)們聽(tīng),他們都向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,也都在不斷的給我送來(lái)信心與勇氣。

          “你能行的!”“對(duì),一定要相信自己!”同學(xué)們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)接二連三的在我的耳畔響起,我的眼眶是紅的,我的同學(xué)們對(duì)我的信任讓我十分的感動(dòng)。

          我夢(mèng)想著有一天,我能夠當(dāng)一名主持人,可是這個(gè)夢(mèng)想無(wú)比的遙遠(yuǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在我的就連面向著全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人,只要我當(dāng)眾說(shuō)話(huà),我心里就會(huì)十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝自己。記得有好幾次班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,我都在心里鼓勵(lì)著自己走上講臺(tái),可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走。

          很多次,我都在埋怨自己,覺(jué)得自己過(guò)于膽小。可是,我還是沒(méi)有信心,也找不到勇氣,我怯懦的在每次機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)選擇了逃避。

          我將自己的內(nèi)心話(huà)說(shuō)給了我身邊的同學(xué)們聽(tīng),當(dāng)我在埋怨自己,責(zé)怪自己的時(shí)候,我的同學(xué)們都在安慰著我。接著不知道是誰(shuí)帶頭,朝著我大聲的說(shuō)我能行的。這一聲鼓勵(lì)之后,我身邊越來(lái)越多的同學(xué)都在激勵(lì)著我。他們?cè)捳Z(yǔ)中篤定的語(yǔ)氣,以及看向我堅(jiān)定的表情,這些都讓我內(nèi)心里受到了許多的觸動(dòng)。

          也就在這一天,我在同學(xué)們的注視下,勇敢的走上了講臺(tái),最后我得到了信心。今后的我將會(huì)自信的走在我的夢(mèng)想之路上。

          信心的作文 篇26

          在記憶的星河中,我永遠(yuǎn)記得那顆最樸實(shí)而讓我人生中增添了一道光彩的記憶繁星。

          那一次,是在四年級(jí)。我因?yàn)橐淮魏铣氖д`,而對(duì)自己失去了信心,也是在這一次,我找到了信心與最真實(shí)的自己。那一次后,我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出,我因?yàn)楹ε略俅问д`,而沒(méi)有報(bào)名,老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),于是便苦口婆心地勸我。我內(nèi)心的惡魔卻死活不讓我解脫,那幾個(gè)星期,我心中布滿(mǎn)了自卑,在沒(méi)有陽(yáng)光下的我,一直生活在一片揮之不去的烏云下。在這烏云下,我仿佛一閉眼,眼中就是那次演出失誤的畫(huà)面,令人過(guò)目不忘。我也有時(shí)候因此受到機(jī)構(gòu)同學(xué)的冷嘲熱諷。

          那一天,我坐在位子上,靜靜地看著她們排練的曲目。老師收到了一個(gè)緊急通知:有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯ぷ硬皇娣,而?qǐng)假兩個(gè)星期,她的水平與我十分相近,而這個(gè)曲目,少了一個(gè)人都是不能正常演唱的。

          老師把希望寄托在了我身上,而我卻一直在逃避。下課后,我剛想大步流星地走出教室,老師就把我給叫住了。

          老師讓我面對(duì)著鏡子,對(duì)我說(shuō):“你看,這不是真正的你,真正的你被別人的話(huà)吞噬了。從前的你,自信、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗,F(xiàn)在卻滿(mǎn)是自卑,找回從前那個(gè)自信的你吧!”我看了看鏡子中的自己,從高馬尾到低馬尾,從自信滿(mǎn)滿(mǎn)、笑容滿(mǎn)面到有自卑心理。老師讓我唱了一遍譜子,聽(tīng)著熟悉的鋼琴聲,我想起了從前的自己。我變得有自信了起來(lái),比以前還要自信。

          我懂得了一個(gè)道理:生活中會(huì)有很多挫折,你必須嘗試戰(zhàn)勝它,不要在意別人的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更完美的自己。

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