【精選】信心的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的信心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
四級(jí)課堂給我足夠的信心沖擊90分！
用戶名：管雁濱
E-mail： littlejemmy@eyou.com
敬愛的網(wǎng)絡(luò)課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們?cè)谶^去短短的歲月里給我們建立的靈活機(jī)動(dòng),快捷高效的網(wǎng)絡(luò)課堂.她以她嶄新的姿態(tài),把新東方名師專家們的多年教學(xué)的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽老師們的精彩授課的同學(xué)們有了同等的機(jī)會(huì),讓我們得以在英語那一望無際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語水平和英語成績有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經(jīng)歷談一談我在新東方網(wǎng)絡(luò)課堂的諸多獲益。
我是一名英語成績一直徘徊在70分以下的學(xué)生。對(duì)英語學(xué)習(xí)也沒有強(qiáng)列的興趣。但是為了能夠在四級(jí)考試中取得好成績。我想過報(bào)一些輔導(dǎo)班，但是我的學(xué)校位于離市區(qū)很遠(yuǎn)的郊區(qū)。交通很不方便，正在我為此事發(fā)愁的時(shí)候，同學(xué)推薦我參加新東方網(wǎng)絡(luò)課堂培訓(xùn)。對(duì)于新東方卓越的教學(xué)質(zhì)量和崇高聲譽(yù)我早有耳聞，但是新東方網(wǎng)絡(luò)課堂這種新奇的教學(xué)方式真的能達(dá)到預(yù)期的效果嗎？會(huì)不會(huì)是徒勞無功？在萬般無奈下我報(bào)著試試看的態(tài)度參加了新東方四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課堂的培訓(xùn),按照TOL24建議的四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)聽課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線答疑的老師”，老師就會(huì)立刻給我詳細(xì)，認(rèn)真的講解。就這樣，我的期末在績由原來的70分提高到92分。這是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行的通的有力證明。同時(shí)也證實(shí)了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來的風(fēng)格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領(lǐng)的分析，汪海濤老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿激情地教學(xué),讓我學(xué)到了在普通的大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的英語知識(shí)和解題技巧,短短的一個(gè)多月后,在期末考試中我獲得了92分的優(yōu)異成績,如今,我充滿信心地向四級(jí)90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網(wǎng)絡(luò)課堂的工作人員的辛勤勞動(dòng)，在英語的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰！謝謝你們！
信心的作文 篇2
學(xué)習(xí)的道路坎坎坷坷，一不留神就會(huì)跌跤，馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往，堅(jiān)強(qiáng)的我總是跌倒了又起來�？墒牵谏蠈W(xué)期，我真的，真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。
在上學(xué)期，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我開始緊張，開始害怕考試，我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒，生怕又會(huì)考70幾分。一次數(shù)學(xué)考試后，老師批完試卷把我叫到身邊，遞給我試卷。我驚呆了，不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡單的嗎?我怎么，怎么……我看著一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著。老師帶著責(zé)備的語氣對(duì)我說：“張杰，這次考試這么簡單，你怎么只考了79分啊!”我低下了頭，不敢吱聲。接著，教師又給我看了幾張?jiān)嚲�，就連平時(shí)成績不太好的同學(xué)都考了90分�！皬埥�，你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著說，“張杰，你知道嗎?你這樣下去別說考90多分，連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師，不敢望著他那嚴(yán)肅的眼神。我的眼眶潤濕了，眼淚就快滴落下來了，但我強(qiáng)忍著，我不能哭!因?yàn)槲也]有放棄。就在此時(shí)，我下定決心，我要努力，我要找到自己的信心!
在我的努力下，接下來的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來了，我的心里又燃起了一把為學(xué)習(xí)而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來之不易的信心在學(xué)習(xí)的跑道上沖刺吧!
信心的作文 篇3
那一次，我才三年級(jí)，老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好，在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時(shí)，我原想蒙混過關(guān)，可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家，面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的掉了下來，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問時(shí)，我支支吾吾的說了來龍去脈�？蓩寢尣]有罵我，爸爸并沒有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語說：“萬敏，你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎？”我拼命點(diǎn)頭�！澳�，改了不就行了？沒關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺得原來不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師，可當(dāng)聽完爸媽的話后，覺得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問我什么是值得我驕傲的，我會(huì)說：“是我可愛的家”。
信心的作文 篇4
從前，有一只叫丑丑的豬和一個(gè)叫巴卡的蜘蛛交上了朋友。他們幸福地生活在森林里。丑丑整天無所事事，不是吃就是睡，過著無憂無慮的生活。而巴卡卻天天忙著編織絲網(wǎng)，編好便全神貫注地守候在絲網(wǎng)旁邊，等待著獵物落網(wǎng)，巴卡就這樣每天滿懷信心地工作和生活著。
有一天，丑丑和巴卡在森林里散步�？匆娏怂猩掷锏膭�(dòng)物都在跑步鍛煉。丑丑滿懷疑問，對(duì)巴卡說：“他們都怎么了，平時(shí)可不像這樣呀？”巴卡回答說：“我也不知道？找個(gè)人問問吧！”巴卡攔住正在跑步的小兔趕緊上前打聽：“請(qǐng)問，你們?cè)诟陕锬�？”小兔說：為森林強(qiáng)壯大賽做準(zhǔn)備呢！“巴卡說：”‘森林強(qiáng)壯大賽’不是下個(gè)月舉行的嗎？”小兔說：“你們也是來參加‘森林強(qiáng)壯大賽’的嗎？比賽時(shí)間提前了。”巴卡鼓勵(lì)丑丑說“丑丑，你去參加吧！”“好…好的”丑丑不自信的說“但是我那么胖，我怕得不了第一名呀。”巴卡說“得不了第一名不要緊，友誼第一，比賽第二。盡力了，就行�！�
在巴卡日日夜夜里的督促下，丑丑改變了以前那種自暴自棄的生活，不再暴食貪睡了。每天在森林里跑步，鍛煉身體。
比賽時(shí)間到了。丑丑出場了，可是一出場就遭到了評(píng)委和觀眾的嘲笑。老虎評(píng)委說：“你那么胖，跑得動(dòng)嗎？”豹子評(píng)委說：“你有別人那么大的力氣嗎？”獅子評(píng)委說：“你那么丑，等一下是不是要獻(xiàn)‘丑’呀！哈哈”丑丑聽了好難過，幾乎喪失了比賽的信心。巴卡說：“丑丑，別灰心。你往上看�！痹瓉恚涂ㄒ淮笤缇驮谫悎隹棾隽艘恍写笞郑骸俺蟪蠹佑�！丑丑是最棒的！”丑丑看了信心倍增，跑起來感到渾身有使不完的勁，加速！沖刺！丑丑出乎意料地獲得了比賽的第一名。比賽后，丑丑深刻體會(huì)到自信是多么的重要�。�
巴卡抱著丑丑的說：“丑丑，你獲得了比賽的第一名。”丑丑激動(dòng)的說：“是我們之間的友誼和你給我的信心讓我得了第一名�！�
信心的作文 篇5
今天，在溫暖陽光的照耀下，我們小記者來到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，尤其是通過參加“打氣球”游戲，我獲得了許多啟示。
同學(xué)們都排著長長的隊(duì)伍，等待著參加打氣球游戲，我在隊(duì)伍中焦急的等待著，盼望能早點(diǎn)上陣，一試身手。
終于輪到我了，我手里握著玩具槍，心里有些激動(dòng)，更多的是忐忑不安，“真怕自己射不中��！”我心里正想著�！芭椤币宦暋白訌棥憋w了出去，我急忙向掛氣球的“靶子”看去，所有的氣球完好無損。我沒有射中？我有點(diǎn)失望，但仍然鼓起勇氣對(duì)自己說“沒關(guān)系，下一次一定能射中的�！苯又诙l(fā)子彈也射了出去，我緊張的四處張望，可仍然沒有射中。哎！我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺得不甘心，排隊(duì)等待著下一次射氣球�！芭椤薄芭椤薄芭椤睒屄曇淮我淮雾懫�，但是一次都沒有射中，我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時(shí)，老師看出了我的心思，語重心長地告訴我：“孩子，你千萬不要失去有信心，凡事要堅(jiān)持到底，也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽了老師的鼓勵(lì)，我打起了精神，吸取了先前失敗的教訓(xùn)，摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍，瞄準(zhǔn)了一個(gè)氣球，“碰”一聲槍響，我屏住了呼吸，不敢睜開我的眼睛，突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了？睜眼一看，果然如此，我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗(yàn)，我有信心百增，在后來的“射擊”中，我越射越準(zhǔn)。
我能射中氣球，多虧了老師的鼓勵(lì)，是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要，我們做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，保持有信心！
信心的作文 篇6
自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信心給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。
自信心之花就開在我們心中，我便嗅過這自信心之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫，得過一等獎(jiǎng)，照著這幅畫來畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫的過程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無不稱贊都是自信心的功勞。
所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信心，你便離成功不遠(yuǎn)了。
信心的作文 篇7
就愛閱讀：自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。給予別人信心時(shí)，我們要了解別人的長處，把心中的自信帶給弱小的人。
有強(qiáng)大有弱小，強(qiáng)大的人不單只有身體上的強(qiáng)壯，而是精神上的強(qiáng)大，自信自然是必不可少，弱小的人自然十分缺少自信，把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。
當(dāng)然在這之前，我們一定要先把自信的含義搞清楚。
自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信�？梢o予別人自信時(shí)，你要了解別人的長處，沒有了解別人卻還是去給予別人自信，反其道而行之，就會(huì)幫一個(gè)大大的倒忙，好心做了壞事。
在別人看來，你就是火上澆油，雪上加霜，在他人的傷口上撒鹽，更會(huì)讓他的'人唯一一點(diǎn)自信都破滅了，甚至?xí)a(chǎn)生一種極其常見的病癥——“憂郁癥”。
我以前就差點(diǎn)讓一個(gè)人失去自信。那是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)弟，他的身材和他的自信成都完全一模一樣，身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負(fù)。
我見到他時(shí)，他正在被一群四年級(jí)的小孩兒欺負(fù)，我從來都是一個(gè)多管閑事的人，便上去喝住了他們：“幾個(gè)人欺負(fù)一個(gè)人，不太公平吧?有種來打我呀!”他們一見到我至少比他們高一兩個(gè)頭，便跑了。”
我知道那個(gè)人缺少自信，便管都不管，先安慰了他幾下，不料方法用錯(cuò)了，導(dǎo)致了讓他更加沒有了信心，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我聽見了一聲慘叫，便跑過去一看，只見幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生正圍著那個(gè)四年級(jí)的小男孩。我立即沖了過去，我才知道，原來這些六年級(jí)的，是剛才那群四年級(jí)學(xué)生的“老大”。
我看見了他們，自然他們也看見了我。當(dāng)他們正要過來打我時(shí)，上課鈴響了，他們只好朝著我說：“中午，在操場上打!”
中午，我和那群六年的同學(xué)如約來到了操場。我和他們打了起來。可我只有一個(gè)人，所以被他們打得鼻青臉腫。事后，那個(gè)弱小的男生問我：“你明知自己打不過他們，為什么還要來?”我說：“我對(duì)自己有信心!”
自信傳播的方式有多種，我這種方式，應(yīng)該是比較奇特的方式吧!
信心的作文 篇8
時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)著，它不會(huì)回頭，回望自己走過多少圈了，因?yàn)閷?shí)在是太久遠(yuǎn)，令人覺得它的記憶似乎很沉重，所以記不起來了，或者說是不愿記起。
好靜，好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)�？墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事，哦！原來沒什么，只是狠狠地摔了一跤，好！夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無法提起。不想再掙扎，更別說是爬起來�？墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎？可站起來的空氣更誘人！這是讓人振奮的理由嗎？
初一剛到學(xué)校，本沒什么信心成績能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒有壓力還是怎樣，成績一路狂長。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來，可是他這才發(fā)現(xiàn)：天�。槭裁淳谷粫�(huì)好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺。他極力地把停下的拉上去，但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)“困難”這對(duì)于原來的他很抽象的名詞，原來離自己是這么近在咫尺。
別人說是他目光短淺，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這一次的碰壁。不管怎么說，碰壁的滋味真的很不好受，尤其面對(duì)關(guān)心自己的人，更覺得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟，一滴滴鮮紅的液體在掉落，很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅(jiān)信，他并不失敗。
指針還在轉(zhuǎn)動(dòng)，還在等什么呢？趕緊，趕緊，不要等到東方魚肚白再來說。后悔過去，不如奮斗將來。等只會(huì)拖累自己。記憶不會(huì)因此而停止，時(shí)間更是不會(huì)。這一段沉重不要它陳封在那里，如果忘了它，那以后會(huì)摔得更難看。
因此，他終于領(lǐng)悟這句話的意思：爬得越高，摔得越慘！正是因?yàn)檫@樣，挑戰(zhàn)這句話成了動(dòng)力之源，努力地超越自己，才能使自己常立于不敗之地。也沒有了往下掉的機(jī)會(huì)，那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
信心的作文 篇9
如果沒做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān)，我一直都那么想：我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人！不管媽媽給我報(bào)多少游泳班，我都沒學(xué)會(huì)，反而越來越怕，因?yàn)槲襾G失了信心。
冉微是我幼兒園同學(xué)，在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的�？晌乙晦D(zhuǎn)來，她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比，可當(dāng)結(jié)果公布出來時(shí)，大家都說：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次�！彼晕亿A了，冉微之所以沒贏，是因?yàn)樗齺G失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方，因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發(fā)芽，它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽會(huì)再一次來襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門，它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什么事都不可能成功。
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