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      2. 信心的作文

        時(shí)間:2022-08-15 09:10:10 信心 我要投稿

        精選信心的作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的信心的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選信心的作文匯編六篇

        信心的作文 篇1

          人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

          剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門(mén),但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái),于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答,竟叫我來(lái)回答,我的心砰砰亂跳,一站起來(lái),我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視!昂美,我知道你會(huì)做的,但不敢說(shuō)出來(lái),自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人會(huì)譏諷你的!說(shuō)吧!”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),自信地說(shuō)出了答案,我一說(shuō)完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開(kāi)心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

          當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說(shuō)到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說(shuō)“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。

          當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。

        信心的作文 篇2

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我們終于來(lái)到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過(guò)飛奪瀘定橋。

          我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過(guò)橋。我們?cè)诘紫聻樗凹佑停判⌒囊硪淼奶ど系谝粔K木板,但是她又開(kāi)始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵(lì)下她終于能過(guò)橋了。

          馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過(guò)橋嗎?那萬(wàn)一踩空掉下來(lái)怎么辦。

          突然,后面的同學(xué)拍了我一下說(shuō):"該你了!蔽也壬咸葑樱粗菗u搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開(kāi)始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬(wàn)一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過(guò)了飛奪瀘定橋。

          這次,我收獲了信心。

        信心的作文 篇3

          一位健將正在奮力向前游去。

          突然,大霧漫天,霎灰蒙蒙一片,前方若隱若現(xiàn)。見(jiàn)此,游泳健將就打起了退堂鼓,了。卻發(fā)現(xiàn)令她放棄的不是漫天大霧,而是她心中的疑惑。

          第二次她抱著堅(jiān)定的信念故地重游,果然。

          看到這組材料,我仿佛想到了自己用信心克服困難的事

          一道深紅色的光在我眼前躍過(guò),閃爍著,跳躍著,乖巧地進(jìn)了籃筐,整套動(dòng)作行云流水一般。

          幾十分鐘前,我雙手捧球,神情嚴(yán)肅,目視前方。俄而,我猛然松手,球墜落下來(lái),又彈跳了起來(lái)。旋即,雙腿呈弓步,拍球幾下,大步向前跑去,之后將球抱起,向籃筐投去。

          哐球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。

          我拾起球,繼續(xù)。

          將球拍著,向前跑,投球。

          哐又是沉悶的一聲響。

          哐,哐,哐

          我坐在椅子上,把球扔在一邊:不練了,又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想:班里都能操作自如,我為什么不行?

          我一定要再試試。

          我又撿起了球,拍,跑,投,哐。

          繼續(xù)!

          我又捧起,隨即松手,球筆直的落了下來(lái),像玩蹦床似的啪,落地,彈起,又落入手中;雙腿弓步,目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),右腿一抬,一移,須臾,球又落了下來(lái),正好在左腿右前方。

          重復(fù)幾遍,手捧球,五指朝內(nèi),球于胸前,往前跨幾步,雙腿彎曲,目視籃筐。頃刻,紅光閃爍,跳入籃筐,白網(wǎng)猛然一抖,成功了。

          清風(fēng)徐來(lái),木搖曳,在風(fēng)中婆娑著,沙沙作響,似乎在為我鼓掌,喝彩。

          那信心的光照著我,給予了我這次成功。

        信心的作文 篇4

          中國(guó),作為一個(gè)五千年文明的大國(guó),我們有如同晨星般耀眼的人或物,我們有現(xiàn)在人人尊為圣人的孔子;我們有影響了幾乎整個(gè)亞洲的大唐文明;我們有具有優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的人物,如雷鋒……

          平地一聲雷,不知何時(shí)他們都去了海外,充當(dāng)了一把‘海歸派’;諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主們開(kāi)會(huì)說(shuō)孔子思想是支持人類發(fā)展的動(dòng)力;西點(diǎn)軍校掛著雷鋒的畫(huà)像以當(dāng)作榜樣學(xué)習(xí)……結(jié)果證實(shí),他們其實(shí)連中國(guó)的門(mén)檻都沒(méi)邁過(guò)。

          這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事,為何我們的文化竟要靠外國(guó)人發(fā)揚(yáng)光大?這才是中華文化復(fù)興的‘基石’嗎?

          我國(guó)的'文明至久遠(yuǎn)的夏朝而來(lái),一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,我國(guó)的文化史從未間斷,與外國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾百年的黑暗時(shí)代相比,我國(guó)誕生了一批批的文化名人,如飄逸的李白,沉郁的杜甫。漢字,作為文化的載體,在蘇美爾文,楔形文字已經(jīng)消亡的年代,成為了當(dāng)今唯一存留的象形文字……,除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想,還不足以說(shuō)明中華文化之豐富,生命力之頑強(qiáng)嗎?我們?cè)诠艜r(shí)候曾經(jīng)假托外國(guó)來(lái)宣揚(yáng)自己的文化嗎?在時(shí)間長(zhǎng)河之中,他們從未因時(shí)間的沖刷而褪色,可是我們中國(guó)人,那顆被稱為文化信心的心臟卻褪色了。

          有一句話叫:“毀滅一個(gè)民族,必須先毀滅它的文化”,程度上可能有點(diǎn)夸大,但若仔細(xì)思索的話,隨著時(shí)間的推移,深入我國(guó)的外國(guó)文化越來(lái)越多,同時(shí)隨著外國(guó)文化色彩的愈發(fā)鮮艷,中國(guó)的文化反而開(kāi)始暗淡起來(lái)。只有當(dāng)聽(tīng)說(shuō)孔子、雷鋒他們出了國(guó),才終于激起國(guó)人的信心。人們眼前浮現(xiàn)的卻漸漸全成了外國(guó)的文化,從節(jié)日到日常生活,我們?cè)诮蚪驑?lè)道的總是外國(guó)的文化,卻對(duì)本國(guó)的文化十分的淡漠。也許正因?yàn)槿绱耍瑖?guó)人才想到要讓本國(guó)的文化到外國(guó)去接受‘熏陶’,帶回來(lái)一身洋氣,甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西,這種種只能體現(xiàn)國(guó)人的心褪色到了何種地步!

          幾千年來(lái),歷史早已證明中國(guó)文化那強(qiáng)大的魅力,可是作為文化的擁有者的我們卻主動(dòng)的去背叛它,對(duì)它失去了引誘的信心。中華的文化像一顆種子,只有在我們的共同呵護(hù)下,它才能茁壯成長(zhǎng),所以,請(qǐng)拿去作為‘保護(hù)傘’的外國(guó)文化吧,用我們的熱心去澆灌,這樣總有一天,種子會(huì)成大樹(shù),而我們也將品嘗到那累累的碩果!

        信心的作文 篇5

          四年級(jí)的那個(gè)暑假,在我的小房間里,總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音,這是因?yàn)槲乙獏⒓?1世紀(jì)新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復(fù)賽,我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。

          比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右,比賽日當(dāng)天,我清早七點(diǎn)就起床開(kāi)始準(zhǔn)備。第一次身穿筆挺的深色西裝,腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿,抓緊再練習(xí)幾遍。到了比賽的學(xué)校,我取了號(hào)子,就被帶到一個(gè)教室的門(mén)口,這個(gè)時(shí)候,我莫名地緊張起來(lái),嘴里不停地念叨:“下一個(gè)就是我,下一個(gè)……”

          “吱嘎”一聲,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊,輪到我了,在我進(jìn)去的那一瞬間,我不經(jīng)意地看了爸爸一眼,這個(gè)時(shí)候,爸爸也在看著我,我看到爸爸的目光中滿含著希望,那目光如同一股神秘的力量,像一束黎明的曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間,我變得鎮(zhèn)定自若起來(lái),我要做一個(gè)自信的小男孩!

          在演講的過(guò)程中,我的目光盡管和評(píng)委交織在一起,但是我沒(méi)有絲毫的膽怯,當(dāng)我走出教室的時(shí)候,我有一種預(yù)感,我成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!過(guò)了幾個(gè)月,我拿到了獎(jiǎng)狀,雖然只有三等獎(jiǎng),但是那里面包含了我的付出與努力!

          我要感謝爸爸,是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的,不管是成功的時(shí)候,還是失敗的時(shí)候;不管是得到的時(shí)候,還是失去的時(shí)候,爸爸就是我成長(zhǎng)背后的目光,在這愛(ài)的目光里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        信心的作文 篇6

          在人的一生中,任何事情都不可能一帆風(fēng)順,在人的一生中,沒(méi)有哪個(gè)人做事能次次成功,總會(huì)遇到很多苦難、困難與挫折。它們可能是一座高山,讓你爬不完;可能是一條長(zhǎng)河,讓你游不盡;也許是一根粗藤,讓你被絆倒后站不起來(lái)。每當(dāng)我遇到高山、長(zhǎng)河或粗藤時(shí),我總會(huì)想起那一句話:“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次,但你要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)!边@句話源自于那一天……

          在我的記憶中,那是灰暗的一天,一大清早起來(lái),天空便烏云密布,我懷著忐忑不安的心情走出家門(mén),又懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,度過(guò)了一秒又一秒,那是因?yàn)榻裉煲紨?shù)學(xué)考試成績(jī),考試那天,我沒(méi)有認(rèn)真答題,也沒(méi)有認(rèn)真檢查,當(dāng)我胸有成竹地交完考卷,聽(tīng)著同學(xué)們一一報(bào)的正確答案,我的心一沉,錯(cuò)了1題、2題、3題……我不敢再往下數(shù)了,我不敢面對(duì)我的分?jǐn)?shù),更不敢面對(duì)我的老師和父母。

          考卷發(fā)下來(lái)了,在打開(kāi)卷子的一剎那,我的心一下懸到了嗓子口,只覺(jué)得身體中的血液在不斷地涌向我的大腦。這時(shí),一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾:64!

          啊!

          我徹底崩潰了,趴在課桌上,不爭(zhēng)氣的淚水又流了下來(lái)……

          回到家里,盡管桌子擺著豐盛的晚餐,但我一心想著考試的事,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。我徑自走進(jìn)了自己的房間,趴在桌子上痛哭起來(lái)。就在這時(shí),一直溫暖的大手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽。她見(jiàn)我的樣子,關(guān)切地問(wèn)“怎么了,亭亭,發(fā)生什么事了?”,我聽(tīng)了,忍不住又哭了起來(lái),說(shuō)“媽媽,我,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)了,坐在我身旁,跟我談了起來(lái)。

          “亭亭,媽媽跟你講一個(gè)故事。有一個(gè)孩子,他非常熱愛(ài)籃球,可以說(shuō)視籃球如生命?伤袑W(xué)時(shí)居然沒(méi)被籃球隊(duì)選上,但他沒(méi)有認(rèn)命,經(jīng)過(guò)軟磨硬泡終于使教練讓他當(dāng)了個(gè)別人不屑于干的上不了場(chǎng)的‘球員’——專為球員撿球,搬運(yùn)行李,整理球衣。但他毫不氣餒,抓緊一切時(shí)間進(jìn)行籃球訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于成了美國(guó)NBA的領(lǐng)軍人物,他——就是“空中飛人”邁克爾喬丹。你看,亭亭,喬丹遇到了多少挫折啊,但他不被困難所打倒,頑強(qiáng)地站了起來(lái)。亭亭,這一次你雖然考砸了,但是這只是一時(shí)的,我相信,經(jīng)過(guò)你的努力,你也會(huì)成功的,不要放棄啊!

          亭亭,記住‘命運(yùn)縱使讓你趴到100次,但你要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。’聽(tīng)了媽媽的話,我止住了淚水。我知道,哭是沒(méi)有用的,只有靠自己的努力,才能有所進(jìn)步。

          從那以后,我刻苦努力,終于在接下來(lái)的考試中,發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,考出了優(yōu)異的成績(jī)。

          每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都想到那句刻苦銘心的話,這話令我信心倍增,令我有了克服困難的勇氣。

          媽媽,是你給了我信心,是你給了我克服困難的勇氣,謝謝你!

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