精選信心的作文300字匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的信心的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
信心的作文300字 篇1
今天,語文單元自測的試卷發(fā)了下來,我本以為可以考出個好成績,可老天爺偏偏跟我過不去,偏偏讓我考不好。當我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個大大的“87 ”,不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻,天哪,作文竟扣了6分,氣死我了,我以前的作文從來沒有扣過這么多分,最多只扣過3分。頓時我的眼睛里模模糊糊,好像馬上就準備放聲大哭一樣,最后我堅持沒哭,可是我心里的氣還是消不下去。
放學時,我狠狠地拿起書包砸在桌子上,然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去,心里想著“管它什么三七二十一呢,走出去就行了!蔽业耐缽?zhí)炖蕦ξ艺f“下次再努力。”說完還給我一個微笑。可我哪有心情管這個呀!我的臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想,才明白:學習是自己的事情,學得好與不好也是自己的事情,不能學不好就亂發(fā)脾氣呀!上課要專心聽講,大膽發(fā)言,課后要認真復習。我相信只要努力,我以后成績一定會更好
信心的作文300字 篇2
“小組的同學們,又到了評比“優(yōu)勝小組”的時候了!這回,我們一定要爭取到優(yōu)勝小組的名額,給咱們組爭光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學一個個慷慨激昂,一個個充滿著信心,充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實地,多動腦筋,爭做“優(yōu)勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協(xié)力,團結一致,努力提升全組的學習成績。我看到大家忙碌的身影,心想:“我這個小組長一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學把難題解答,讓他們對自己樹立起信心,對自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會如愿以償!
通過此事,我真正明白,有付出就會有回報,有信心就會取得勝利,因為我相信——希望就在前方!
希望就在前方,夢想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著所有的光芒,向著希望邁進!希望就在前方,激蕩藍色的夢想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
信心的作文300字 篇3
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來,寫成作文,供大家欣賞。
因為當你愛上了寫作文,你就會在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。
當你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的感受一一地記錄下來,并可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭。
當你快樂了,你也可以拿起你的筆,寫下你到底有多快樂,與別人分享一下你的快樂。
當你難過了,快要支持不住了。你也可以拿起你的筆,寫一些話來鼓勵你振作。
當你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵你自己別流淚、要堅強一點,擦干眼淚好好面對。
正是因為這些源源不斷的原因,所以,我愛寫作文。就算是我生病了,我還是會死撐寫作文。我相信,只要有雙手在,我就永遠不會放棄寫作文。
信心的作文300字 篇4
我對學習充滿信心,是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報,學習也一樣,只要刻苦認真的學習,成績一定回提高的。
我對學習充滿信心,我的成績不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會很好的。
我對學習充滿信心,有關學習的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過它。
我對學習充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的書我就會專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識全面,寫起東西來滔滔不絕。
我對學習充滿信心,我有一位嚴格的父親,他常常板著臉對我說:“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對我說:“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經常鼓勵我,讓我進步。為了不讓他們失望,我只能不對學習充滿信心呢?
我對學習充滿信心,我也有自己遠大的夢想,為了實現這美好的夢想,我必須對學習充滿信心。
每位同學應該都對學習充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!
信心的作文300字 篇5
一個風雨交加的夜晚,我的腿受了傷,回到想個甚遠的故鄉(xiāng)。
那時正是嚴冬,我一人獨自坐在墻角的一張床上,向窗外望去。外面的笑聲不時充斥在耳中,傷痛將我與外界隔開,陪伴著我的只有院中的花花草草。
忽然一陣淡香傳來,我扶著墻壁慢慢走出,外面的世界一片銀白,天空不斷飄灑下雪花,想要將世界染成白色,用莊嚴奪走植物的生命。那幾點黃色閃入我的眼中,我注意著腳下,向那邁去,我俯下身子,輕輕撥開那周圍厚的積雪,一串金色的花朵出現在我的眼前,原來那是多年前我在墻角隨便栽的一顆臘梅,他竟活了下來,雖然長勢不是很好,但依然開出了那美麗動人的'花朵。
我驚詫了,那一朵朵花挺立在枝頭,他們仿佛在向世界宣戰(zhàn),有著頑強的毅力,毫不退縮的念頭然人敬佩。
與之相比,其他植物多膽怯了,那平時惹人喜愛的蘆薈已被大雪吞噬,在哪厚重的積雪下融為冰水。那夏天張開大嘴嘲笑他人的石榴,已收起了那丑惡的嘴臉,任由積雪踐踏的的榆樹,已被寒風撤掉了綠葉,被大雪覆蓋的枝干變成了一個大雪球。
我站在雪中思索,找回了生活的信心,帶著一片梅香重新踏上征途。
信心的作文300字 篇6
信心是勝利的號角。在我們的生活中,擁有信心,你就會獲得成功;缺乏信心,你就不會獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。
我是一名小學生,在一次考試的前,我非常擔心,擔心我會考不好。但是這時過來一個我的好朋友,她對我說:不要害怕,不要擔心。你要有信心,有了信心,你才會獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當試卷發(fā)下來時,我感到不安。試卷上有的試題我都不會。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。
到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當念到我的名字時,我感到非常開心,我獲得了第一名。
我放學回家后,對爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。
第二天去學校后,我對我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。
從這以后,我每一次遇到困難總是會鼓起信心來面對困難,然而獲得成功。
我明白了;信心是勝利的號角,只要要你擁有信心,并且朝著目標去努力的話,那么,成功離你會越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會離你越來越遠,并且失敗時時刻刻的等著你。
信心的作文300字 篇7
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時,我會毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。
在我小學四年級時,由于學校推薦,我來到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓學校學習新聞采訪。這期間,我有幸認識了校長鄭星亭老師。她時常會在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時,她還會同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐。可以說,在《小主人報》新聞培訓學校我學會了許多采訪技巧;可以說,在這里的學習時光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后,因為學習緊張,我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓學校的學習,但是在這里學習的積淀,使我在后來的太原晚報陽光天使小記者采訪活動中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。
現在,每逢過年過節(jié),我都會由衷地為她發(fā)去短信祝福,因為正是她的一句“雖然你不在這里學習了,但是你永遠是這里的小記者,永遠是我的學生”,讓我得到了不斷前進的動力和自信。
人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!
信心的作文300字 篇8
小學時我數學根本不用擔憂,只需要記住重點就可以考得好成績。但是現在這種方法行不通,為了有效地學習數學,我不知想了多少方法,但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題,多次想放棄數學,真的很煩.后來,我終于找到學習數學的方法了,就是要多練!其實每一道題都會有一團迷霧蒙著你,只要你把題目要領看清,一切問題便能迎刃而解。
不過,有時候心情煩躁會影響思維而導致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準確地抓住要領。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋,如果你還未適應老師的書牘,就得趕在之前預習一遍,遇到不懂的就認真聽講。也許我的學習方法不能用于他人,畢竟每個人都有各自的學習方法,其實,他們在背后的努力又何嘗不是那樣多,知識他們那先天的條件助他們前進,遠遠地把我們拋下。有時,我會懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸的精神,讓我再次站起來!再一次站起來,這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數學題低頭,勇敢面對,成績才漸漸好轉。我找回了久違的信心,再次向自己的學業(yè)高峰攀爬。
信心的作文300字 篇9
魚兒感恩大海,因為大海給了它呼吸;花兒感恩露珠,因為露珠滋潤它成長;鳥兒感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級時,有一場區(qū)英語閱讀競賽,每班只能派出兩名同學參加。在早讀的時候,傅老師走到我的座位旁,親切地對我說:“這場英語閱讀競賽你去參加吧!比缓螅谖业臅蠈懥藚①惖臅r間與地點。我感到很驚訝,我的英語成績在班上并非數一數二,為什么要叫我去呢?應該叫其他比我更棒的學生參加才對的。〉谝还(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對我說:“因為老師對你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動力,它使我奮發(fā)向上……
后來,我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對全班同學說:“張靜婷同學在這次競賽中獲得了三等獎,請大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動得無言以對。
傅老師當時的那句話,不單表明了她對我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
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