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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的信心的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心的作文600字 篇1
在生活中，我們可能會遇到很多的挫折——同學(xué)的嘲笑、老師的批評，生活中的不順心……當我們遇到這些挫折時，都必須保持一顆自信的心。
自信是每個人前進的動力——我上一年級的時候，成績特別差勁，30---40分都考得出來。有一回，是期中測試，我抱著最后一團自信的“火焰”去考，期盼能考出一個好成績——60分。但是當考卷一發(fā)下來時，我便大吃一驚，考的居然比原來還差，我的淚水一下就涌了出來。同學(xué)的嘲笑，老師的批評讓我無地自容，我感覺自己特別沒用，我也沒將這個成績告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容，變得不再愛笑了。當有一天，我在電視上看到了一個小男孩，他的成績可謂是全省第一，但是他有著非常不幸的身世，從一生下來，他就兩眼失明，看不到這個色彩繽紛的世界。當有人問他是如何面對困難的?他便平淡的對大家說：“我用自信來支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰(zhàn)勝挫折。”這個故事給了我一個很大的啟示——面對挫折，光自卑自責(zé)是沒有用的，要重新樹立起自己的信心才有用。從此我便開始了刻苦學(xué)習(xí)的生活。終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了滿意的成績——85分，這件事令我高興不已、眉開眼笑。同學(xué)們紛紛來問我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們：“成功來源于自信!”
這次我想告訴大家——自信是每一個人必須要具備的，當你面對挫折時，請你樹立起你的自信，因為自信的的力量是無限的，強大的，它會使你充滿希望，勇往直前、永不退縮�？偠灾痪湓挕胱呗肪鸵滤�;要想成功要得去挑戰(zhàn)困難，擊敗挫折!
信心的作文600字 篇2
一位游泳健將正在奮力向前游去。
突然，大霧漫天，霎時間灰蒙蒙一片，前方若隱若現(xiàn)。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，放棄了。卻發(fā)現(xiàn)令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。
第二次她抱著堅定的信念故地重游，果然成功。
看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事……
一道深紅色的光在我眼前躍過，閃爍著，跳躍著，乖巧地進了籃筐，整套動作行云流水一般。
幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來，又彈跳了起來。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。
“哐”球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。
我拾起球，繼續(xù)。
將球拍著，向前跑，投球。
“哐”又是沉悶的一聲響。
“哐”，“哐”，“哐”……
我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進不了。在打退堂鼓的時候，又轉(zhuǎn)念一想：班里同學(xué)都能操作自如，我為什么不行？
我一定要再試試。
我又撿起了球，拍，跑，投，“哐”。
“繼續(xù)！”
我又捧起籃球，隨即松手，球筆直的落了下來，像玩蹦床似的“啪”，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來，正好在左腿右前方。
重復(fù)幾遍，手捧球，五指朝內(nèi)，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網(wǎng)猛然一抖，成功了。
清風(fēng)徐來，樹木搖曳，在風(fēng)中婆娑著，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。
那信心的光照著我，給予了我這次成功。
信心的作文600字 篇3
在我最無助的時候，你，我的爸爸，賜予我了希望，讓我取得了最好的成績，我十分感激，在此我想說：“謝謝你，讓我重拾了自信心�！�
那是一個十分寧靜的夜晚，可對于我來說，卻又不平凡，因為我的未來就掌控在這次的期末考試里，因為興奮加上緊張，所以怎么睡也睡不著，讓我十分煩惱。
那時我的爸爸媽媽都不在家，除了外婆和哥哥一家，但他們已經(jīng)睡了，有的有可能已經(jīng)睡得很熟了，所以我就沒有去打擾他們。
不知過了多久，我還是翻來覆去睡不著，肚子也開始疼了，我實在忍不住了，就拿起手機給爸爸媽媽打電話。我懷著緊張不安的心情打開了手機，上面赫然的寫著時間23:25,23:25!有沒有搞錯!都這么晚了!我明天怎么考試啊!我心里越來越不安，像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我心急如焚，立馬撥通了爸爸的手機。
“叮當!”熟悉的聲音響起，我的心馬上變得無比舒暢。我對爸爸說：“老爸，怎么辦，我睡不著�！卑职终f：“你為什么睡不著呢?是不是不舒服!”我說：“是的，我肚子不舒服�！卑职终f：“我馬上給你媽媽打電話。”
又過了一會兒，電話響了，一個焦急的聲音傳了出來：“叮當，你怎么還沒睡!明天還要考試呢!”
是媽媽，我立刻興奮起來，我說：“媽媽，我肚子不舒服，所以睡不著。”媽媽說：“那你去吃一瓶荷香正氣液吧!一定要睡著哦!”說罷，就掛了電話。
再過了一會兒，爸爸又打來了電話，他問我：“叮當，好些了嗎?”我說：“嗯，媽媽讓我吃了荷香正氣液，現(xiàn)在好多了，可是爸爸，我這么晚了還沒睡，我會考不好的，怎么辦啊!”爸爸笑著說：“沒關(guān)系，你一定會考好的，我相信你，我會一直支持你的，就算考不好，也沒關(guān)系，人有情可原嘛!”我聽了，心中恍然大悟，爸爸又說：“怎么樣?聽了我的話，是不是有什么啟發(fā)啊?”我說：“是的，謝謝爸爸。”
就是這小小的一句鼓勵。讓我取得了優(yōu)異的成績，在此，我想對爸爸說：“謝謝你，讓我重拾了自信心!”
信心的作文600字 篇4
堅定不移的.信心足以移山
《圣經(jīng)》中有一句話：“堅定不移的信心足以移山�！边@則圣言，在所有精神導(dǎo)師那里，無一例外地視為最實用的成功智慧。
我的一位同學(xué)，兩年前她決定成立一個化妝品銷售代理公司。我勸她不能做，而且認為也不可能做得起來。我說：“你看看競爭是多么激烈。你既沒有實際經(jīng)驗，又資金少的可憐，你拿什么跟人家比拚呢？”
然而，她對自己充滿信心。她告訴我：“她承認缺乏資金和管理經(jīng)驗，也可能遇到競爭，會犯一些錯誤。但是，我會很快趕上別人！”
事實上，她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任，也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨，后付款。去年她的營業(yè)額超過200萬。她說：“明年，我要超過400萬！”
自信心，強烈的自信心，可使人受到激勵而想出各種可行的方法，以及如何去做的各種技巧，同時也能使別人對自己產(chǎn)生信心并贏得好感。
堅信，實實在在的堅信，就會使自己有潛質(zhì)獲得成功。
但是，如果心中存疑，就肯定會失敗。我曾在社區(qū)做義工，期間接觸過許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個案，這些失敗者有著共同的特征，那就是缺乏足夠的信心。他們總是說：“這樣行嗎？”，“這樣能夠嗎？”這種消極的態(tài)度，最后造成失敗。(路遙知馬力)
“不信”是種消極、貶抑的力量。當我們心里不以為然或懷疑時，就會想出各種理由來支持自己的“不信”。
懷疑、不信、潛意識要失敗傾向，都是失敗的主要原因。
失敗的人常常抱怨命不好、運氣不好。其實，“信心就是運氣�！�
沒有信心就會懷疑、恐懼、失去強有力的行動潛質(zhì)；
沒有用心的行動，就將失去成功的機會；
沒有機會，成功也不會來光顧。
信心的作文600字 篇5
什么叫作持之以恒？那，就是毅力。
擲地有聲的兩個字，撼人心魄的一個詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開的日子里，我們會找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語單詞；有人下定決心要節(jié)儉；有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對自己充滿了信心，然而沒過幾天，他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈�，他們沒有毅力，也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧！
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財富》上，我曾看到這樣一段話：
在世界上，毅力是無法替代的。
天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見。
只有毅力是無所不能，所向披靡的。
是�。∮辛艘懔�，我們才會珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩成果，有了毅力，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功握手；有了毅力，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！有毅力者終不�。�
信心的作文600字 篇6
那一天的傍晚，天空染成了血紅色。我走在回家的那條路上，低著頭，手里緊握著那張不及格的試卷。想起考試前和父母口口聲聲的承諾，進考場前的那份自信，現(xiàn)在一想竟會是如此的狼狽不堪，心里充滿了后悔。從那一天起，那份自信便銷聲匿跡，取而代之的是消沉和低落。
就這樣，我連續(xù)消沉了幾天后，直到有一天，在回家的路上，我突然有一股奇特的香味吸引了我。我抬起頭來，順著那個香味，最終眼睛落到了一棵臘梅樹上。我停下腳步佇立在原地，欣賞著這梅花，它是那么的美麗而又獨特。在如此嚴峻的地理環(huán)境中，開出了如此美麗的花，相比較于花園里被精心照料的五顏六色的花，它有顯得如此獨特。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這梅花之所以能開的如此絢麗，不正是因為它戰(zhàn)勝了苦寒的冬天和這糟粕的環(huán)境嗎？梅花雖不像牡丹一樣顯貴，不想水仙一樣晶瑩剔透，但它有它自己的堅貞不屈，傲然堅挺著枝頭上的每一朵花，在經(jīng)歷了許多不同的困難后，最終散發(fā)出它獨有的芳香。想到這，我回想起那張試卷，有看了看梅花，意識到，我們的生活有何嘗不是如此呢？相對于梅花的堅貞不屈，我面對挫折的退縮就不值得一提了。壓在我心頭的一塊大石消失了，那消沉的心情也煙消云散了。我知道，我的那份自信離我又進了一步。
在下一次的考試中，我并沒有像上次一樣，盲目的自大，終于，在拿到試卷的那一刻，我的心不禁顫抖起來，我看著試卷上的高分，我的信心也找了回來。
其實無論什么樣的困難都不可怕，可怕的是你的自信回被所謂的困難打壓下去，一直低沉下去。而梅花，一種堅貞不屈的植物，我們在生活中也應(yīng)該像梅花一樣，遇難不退，迎難而上，做那朵美麗而又獨特的花。
信心的作文600字 篇7
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我，有的人可以突破這個自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。
記得有一次，語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大，很多人不一會兒就完成了，我也認真準備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。
第二天課上，語文老師神采飛揚地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個個的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，盡管我準備得很充分，還是不敢把手舉起來，因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說，可是這個同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴肅的表情上，我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料，我便把自己的遞給她看。這時，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了，嘴角動了動，想說什么，但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時，突然，我的同桌舉起手，站起來發(fā)言了，她把我準備的資料當做藍本，流利地述說了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚了她，說她回答的最全面，最完整。
唉，本來這個榮譽應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！
沒自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心��！
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