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      2. 信心的作文

        時(shí)間:2024-02-19 13:38:27 信心 我要投稿
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        關(guān)于信心的作文共15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于信心的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于信心的作文共15篇

        關(guān)于信心的作文1

          信心是成功的主宰,成功的背后總是有自信心支撐著。

          至今,我對(duì)上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次,老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭先恐后,我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無聲。突然,一個(gè)家伙說:“女生沒用,女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平,用力一拍桌子,生氣地說:“誰說我們是縮頭烏龜了,你們難道不是嗎?你們上課時(shí),老師讓你們回答問題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀!我相信我們女生就比男生棒!老師,兩百米我來跑,如果我跑到了前三名,你們就不許罵我們了;如果我輸了,我任你們處置,但是不可以推到別的女生上面去!薄昂,一言為定!”男生說。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我心里雖然有一絲絲害怕,但一想到和男生們打的`賭,我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會(huì)向男生服輸?shù)。比賽開始了,我拼命向前沖去,心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停,我跑得越來越慢,漸漸地,我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔,很生氣,心想我一定會(huì)成功的,加油!我加快步伐“飛”向終點(diǎn),終于取得了第二名的好成績。

          信心,讓人在挫折中奮起,在失敗中勇敢,在膽小中沖擊,我們都應(yīng)該把信心留給自己,留在心底。

        關(guān)于信心的作文2

          前幾個(gè)星期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對(duì)跆拳道沒有一點(diǎn)興趣。

          第二天早上,媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變,似乎開始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的`語氣說:“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”

          我光著腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對(duì)跆拳道的看法來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒信心到信心十足。

          雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來,我覺得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。

          經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒有辦不成的事,正所謂“功夫不負(fù)有心人”!

        關(guān)于信心的作文3

          在人生的道路上,我們會(huì)遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時(shí)候,你是否會(huì)再一次充滿信心,經(jīng)歷磨難,達(dá)到成功。我有過這樣的經(jīng)歷,那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心,讓成功向我招手。

          那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的`時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對(duì)自己說:“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降。”于是,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來,不論受到怎樣的傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了成功,獲得了第三名。

          每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心,有著必勝的信念。記。阂氤晒Γ捅仨氝x擇信心!

        關(guān)于信心的作文4

          人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。

          根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的.經(jīng)過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語重心長的話讓我有了信心,從此開始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕,我越來越覺得信心對(duì)一個(gè)人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國的有用人才。

        關(guān)于信心的作文5

          在生活中,我們常常丟東西!有的人為了錢就丟誠信!有的為了生存而丟了尊嚴(yán)!而我卻經(jīng)不起失敗而丟失了信心!

          在一次次的作文投稿中,我的作文卻以一次的讓我失望石——石沉大海!一次次的失敗像一根根的針刺進(jìn)我的心中!是我的信心大幅度的下降!終于有一次我“支撐不住倒下”給了“放棄之王”!我一直坐在了沙發(fā)上發(fā)呆!不知道要干些什么!突然,媽媽回來了,看見我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),就問我:“啊!這么快就打完啦!”我吞吞吐吐的'說:“媽媽,對(duì)不起!我實(shí)在是沒有信心打作文上去投稿了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,說道:“蔡偉諾難道做一件事是這么難嗎?不要看它成功還是失!只要你努力就不會(huì)有虧本!你不努力怎么知道是失敗的呢?”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭!說:“媽媽,我知道了!我現(xiàn)在就去打!你放心我一定會(huì)上稿給你給大家看!”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我豎起大拇指說:“加油!我期待著!我等待著!你給我快點(diǎn)哦!我微笑著回敬!

          !做人誠信的不可丟;丟后沒人信!尊嚴(yán)不可放輕!信心不可丟失;一失難拾回!

        關(guān)于信心的作文6

          我這人在做事情時(shí)缺乏信心,因此很少成功。

          有一次,老師說今天要選幾名辦黑板報(bào)的男生,看誰有勇氣,很多男生都舉手了,我因?yàn)楫嫯嫴缓貌桓遗e手,但我是二道杠不能不舉,我壯著膽子舉起了手。當(dāng)時(shí)心里好像有兩個(gè)小孩在打架,一個(gè)說別舉手,不然玩的時(shí)間會(huì)更少了,做不好還會(huì)被別人取笑。另一個(gè)小孩說舉手吧,給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),少玩一會(huì)兒也沒關(guān)系,“楊灝同學(xué)被選上了!崩蠋熯x中我辦黑班報(bào)。這時(shí)同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼光,我?guī)е判,恒心,?jiān)定的信念回家了,回到家我就自學(xué)畫畫,因?yàn)槲疫@人很聰明,不久我打下好的基礎(chǔ),可以畫好畫了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,經(jīng)過我一番精描細(xì)畫,一個(gè)英俊的小男孩出現(xiàn)在我的`眼旁,第二天老師一見我就垮我,我心里別提有多高興!

          經(jīng)過這次辦黑板報(bào),我懂得了要想達(dá)到自己的理想,就要有信心,有恒心,有堅(jiān)定的信念,有基礎(chǔ),然后朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)成功。

        關(guān)于信心的作文7

          做人,就要與自信心同行。

          何為自信?自信,就是理智地相信自己,不自大狂妄,也不妄自菲薄。當(dāng)猶豫不決時(shí)能相信自己,做出合理的選擇。相信自己的能力,相信自己的想法。

          做人、做事,最重要的就是要相信自己。我們了解自己,了解自己的能力,了解自己的極限。正因?yàn)槿绱,我們?yīng)當(dāng)對(duì)自己抱有信心。他人的言論,或許正確,卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的`,就是你自己。相信你自己的選擇!

          高僧整日禮佛誦經(jīng),尋求的是那頓悟的一刻。然而,要尋求頓悟,你首先要相信自己。堅(jiān)定自己的本心,方能懂得佛之真諦。談經(jīng)論道之法,看起來與我們相距甚遠(yuǎn)。殊不知,這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己,堅(jiān)定本心,這應(yīng)當(dāng)是我們做人的準(zhǔn)則。也只有如此,我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘,一往無前!

          與自信心同行,便是與成功同行!

        關(guān)于信心的作文8

          舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項(xiàng)技能,就是信心,自信!

          擁有自信,一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度,從而在氣勢(shì)上就征服別人,為他自己爭得更多的資本;擁有自信,一個(gè)人的心情才會(huì)良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問題;擁有自信,一個(gè)人才能將自己的生活過的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個(gè)人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。

          這說明,自信很重要,是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。

          首先,自信要求是內(nèi)外兼修,這不是一種裝出來的風(fēng)度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養(yǎng)出來的一種寵辱不驚,面對(duì)世事不驕不躁,有條有紊。

          再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話是這樣說的.,相信自己!還有一句話這樣說,超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會(huì)懂得,一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人,而是自己。

          每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰,相信自己是這個(gè)世界上最棒的,相信對(duì)于自己來說,一切都?jí)虿怀赏{,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個(gè)人才能走上成功之路!

        關(guān)于信心的作文9

          信心是勝利的號(hào)角。在我們的生活中,擁有信心,你就會(huì)獲得成功;缺乏信心,你就不會(huì)獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。

          我是一名小學(xué)生,在一次考試的前,我非常擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)考不好。但是這時(shí)過來一個(gè)我的好朋友,她對(duì)我說:不要害怕,不要擔(dān)心。你要有信心,有了信心,你才會(huì)獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我感到不安。試卷上有的'試題我都不會(huì)。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。

          到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當(dāng)念到我的名字時(shí),我感到非常開心,我獲得了第一名。

          我放學(xué)回家后,對(duì)爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。

          第二天去學(xué)校后,我對(duì)我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。

          從這以后,我每一次遇到困難總是會(huì)鼓起信心來面對(duì)困難,然而獲得成功。

          我明白了;信心是勝利的號(hào)角,只要要你擁有信心,并且朝著目標(biāo)去努力的話,那么,成功離你會(huì)越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),并且失敗時(shí)時(shí)刻刻的等著你。

        關(guān)于信心的作文10

          紅領(lǐng)巾是國旗的一角,也是用革命烈士的鮮血染成的。它給我信心和勇氣。記得有一次,我參加全市的畫畫比賽,當(dāng)時(shí),場上的.聲音猶如炸雷一樣響,人猶如潮水一般多。比賽正式開始了,場上頓時(shí)鴉雀無聲,每個(gè)參賽者都興致勃勃地開始了畫畫,我先畫了一個(gè)宇航員,然后又畫了一架火箭,接著我又開始畫……不知怎的,我越畫越緊張,越畫越緊張,最后連筆都快拿不住了,忽然,我無意中看見我那胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,它好象對(duì)我說:“小朋友,作為一名光榮的少先隊(duì)員應(yīng)該放松地面對(duì)每一件事情,不要緊張,你一定能行。”這時(shí),我感覺心里搬去了一塊石頭,越畫越輕松。很快我就完成了整幅圖畫。最后經(jīng)過評(píng)選,我的作品得了金星獎(jiǎng),我真想大聲喊:“我愛你,紅領(lǐng)巾!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”

        關(guān)于信心的作文11

          如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時(shí),我會(huì)毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。

          在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),由于學(xué)校推薦,我來到了中國少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間,我有幸認(rèn)識(shí)了校長鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí),她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐?梢哉f,在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧;可以說,在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂、最開心的日子。

          上了初中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),但是在這里學(xué)習(xí)的積淀,使我在后來的太原晚報(bào)陽光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。

          現(xiàn)在,每逢過年過節(jié),我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福,因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了,但是你永遠(yuǎn)是這里的'小記者,永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。

          人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!

        關(guān)于信心的作文12

          一個(gè)人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答一定是信心!

          今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來,到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺得前途茫然,便的心灰意冷。

          在我們的鼓舞與激勵(lì)下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的.光輝,從此,他勤奮起來,最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

          朋友們,站起來吧!在未來的崗位上將有你那矯健的身影,在未來的人生道路上,只要有信心即使一無所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開!

        關(guān)于信心的作文13

          自信人生百二年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,每個(gè)人都需要自信,然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會(huì),然而實(shí)際漫長的行動(dòng),試問幾個(gè)人能做到?

          筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。

          在一起會(huì)議上,我都聽到所謂會(huì)議,成了大表決心會(huì)議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實(shí)誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

          記得以前的時(shí)候吧,我也曾自信心很滿,每天都會(huì)在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的'朋友就批評(píng)我說,野心大,本事小。當(dāng)時(shí)聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。

          一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。

          慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。

          當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語時(shí),我不想鼓勵(lì)他,淡淡給他一笑。

          每個(gè)人雖然都有表示自信的能力,但行動(dòng)的決絕,不一定有。

        關(guān)于信心的作文14

          那一次,我才三年級(jí),老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好,在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”,匆匆忙忙地做,而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時(shí),我原想蒙混過關(guān),可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼,露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓,在同學(xué)面出了一次丑,我覺得心里很難受,非常傷心,心里很矛盾。

          回到家,當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家,面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的掉了下來,接著我便放聲大哭,哭得那是“驚天地,泣鬼神”,也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問時(shí),我支支吾吾的說了來龍去脈?蓩寢尣]有罵我,爸爸并沒有打我,而是面帶世界上最美麗的微笑,用最親切的.話語說:“萬敏,你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎?”我拼命點(diǎn)頭!澳,改了不就行了?沒關(guān)系,爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè),下次不做了,好了別哭了,乖!”我覺得原來不平靜的心,忽然變得好平靜,好平靜……

          原本我已沒有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師,可當(dāng)聽完爸媽的話后,覺得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽光普照,不僅有了信心,更有了力量,從那以后我更努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問我什么是值得我驕傲的,我會(huì)說:“是我可愛的家”。

        關(guān)于信心的作文15

          魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧櫵砷L;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

          傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場區(qū)英語閱讀競賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場英語閱讀競賽你去參加吧!比缓,她在我的書上寫了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語成績?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……

          后來,我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。”在大家的'掌聲中,我激動(dòng)得無言以對(duì)。

          傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

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