- 相關推薦
六年級作文:寬容的力量
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。小編收集了寬容的力量作文,歡迎閱讀。
第一篇:寬容的力量
從咿咿呀呀地學語,到吃飯自理,從蹣跚學步到加減乘除,從吃飯洗手到寫作閱讀,這一生,有太多太多奇奇妙妙的東西需要我去學習,去感受,去用心真誠地去體會了。關于寬容,我也是學習了很久,感受了很久,卻是在一個偶然的時候知道了它的真諦……
記得有一個晴空萬里,烈日當空的日子里,我書看得極快,不一會兒的功夫,一本本厚厚的書,就已近被我看完了。我書又貧乏了起來,于是準備去書店買書。在去書店買書那一段短短的路程中,我看到了一個頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸的乞丐正在向人乞討。那人并沒有給他錢,而是闊步走去,可就在這時,從他的口袋里掉落下來一個皮夾子。那人大叫著:“先生,先生,你的皮夾子!”他并沒有拿里面的一分一毫錢,而那先生卻羞愧難當,匆匆撂下十元錢走去了。那人歡天喜地地撿起,開心的說:“謝謝了,謝謝先生!”
其實,那人明明可以拿里面的錢,但是他沒有拿。這是一個擁有多大氣量多正直、寬容的人啊!我們應該向他學習……
第二篇:寬容的力量
一縷陽光落在書上,我的手心撐滿七彩心靈,飛過陽光,張望著外面那神奇的世界。
藍色的夢長出了芽苞,開出了潔白的花朵,長長期待的一瞬間,完成了成長美麗的歲月,那是孤寂天空中的一抹藍月亮。所有的幻想,都是木屋里最潔白,真誠,自然的童話。好一個如癡如醉的夢喲!喚起了黎明,喚起了天空中最亮的一抹陽,一片云。去照亮整個溫暖的世界。世界一下子變得很小很小,一路的坎坷都在微笑。
寬容是金,有時只要笑一笑,這個世界就變寬了,你也換了一個新面貌,笑出你的寬容,笑出你的自嘲,笑出你大大咧咧的那一份驕傲,從來沒有天大的事,天地之間裝不了,學會做一個旁觀者,把它看成很小很小,別皺眉,別嘆氣,別讓影子絆住你的腳,有時只要對鏡子里的自己說一聲“你好!”房間里的角角落落,都曬滿了春天的味道,也試著和春風說一聲:“你好!”
窗前的那一株淡淡的紫丁香,慢慢散發(fā)出無比誘人的芬芳,一顆晶瑩的露珠墜在綠葉間,歡快的歌唱,那一株小小的紫丁香,伴著歌唱蹦蹦跳跳,哎喲,別跳了,讓圍在你旁邊的人們都“醉”了……
第三篇:寬容的力量
法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民。總是處處忍讓,寬容?梢姡瑢捜菽苁箛遗d旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!
第四篇:寬容的力量
我們現(xiàn)在是學生,主要任務是學習。但有些心理不健康的學生卻在學校干一些令我們想象不到的事情。我們班級的楊孟韜就是這樣一個人。
楊孟韜看上去和正常的學生沒有什么兩樣,但她上課時的行為實在和正常的學生相差甚遠。舉個例子:同學們都在認真地聽老師講課時,她會突然對著某個帥哥喊出一句:“把你的褲子扒下來給我看一下!”惹得那個同學狼狽不堪。每個月她都會得罪許多人,我們實在不明白為什么會有這樣的學生。后來老師告訴我們,楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的情緒,會亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了,就永遠不能好。楊孟韜其實很可憐。
回家后,我在書上看到了一個故事,說的是有關寬容的。這下,我一下子被激發(fā)了:為什么不能用寬容來對待楊孟韜呢?
于是第2天,當楊孟韜來找我麻煩的時候,我總是順著她。后來,他覺得我對她不錯,就不來找我了。
同學們,在我們身邊,有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對待他們,那么,他就不會惹你 了。
【六年級作文:寬容的力量】相關文章:
寬容的力量有關寬容的作文09-17
寬容的力量作文09-08
寬容的力量作文12-04
作文:《寬容的力量》08-08
寬容的力量作文08-24
寬容的力量作文「經(jīng)典」08-24
寬容的力量作文「精選」08-24
寬容的力量01-30
寬容的力量02-08
寬容的力量作文500字_寬容作文06-30