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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的熊貓作文9篇，歡迎大家分享。
熊貓作文 篇1
小朋友，你知道嗎？大熊貓是我國(guó)“國(guó)寶”,并為世界人民所喜愛(ài)，是世界生物多樣性保護(hù)的標(biāo)志與和平友好的象征。它僅分布于我國(guó)的的四川、陜西和甘肅三省，野外總數(shù)不足100只，80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所屬的崇州、都江堰、大邑、彭州幾邛崍等地均有大熊貓出沒(méi)。它是四川獨(dú)特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外賓客，都以一睹大熊貓風(fēng)采為快。
大熊貓的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的，它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈。
大熊貓小的時(shí)候很活潑，喜歡爬上爬下。長(zhǎng)大以后，不大愛(ài)活動(dòng)，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺(jué)。你去逗它，它會(huì)睜開(kāi)眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖呼呼的身子，走來(lái)走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍、牛奶、雞蛋。你看，它吃得多香��！我喜歡大熊貓，因?yàn)�，它是四川�?dú)特而寶貴的自然資源。又是我國(guó)的“國(guó)寶”.
熊貓作文 篇2
一年一度的“動(dòng)物畫(huà)展”即將開(kāi)幕。天才畫(huà)家熊貓閃閃決定為他的兩個(gè)好朋友，長(zhǎng)頸鹿花花和小牛黃黃畫(huà)一張肖像，在畫(huà)展上一展身手！
熊貓閃閃把長(zhǎng)頸鹿花花和小牛黃黃請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓他們擺好造型，就開(kāi)始畫(huà)了。閃閃一會(huì)兒用鉛筆描繪；一會(huì)兒看了看“模特”，再用筆擦一擦；一會(huì)兒又自言自語(yǔ)“花花該畫(huà)高一點(diǎn)，黃黃的角太大了……”就這樣過(guò)了三天三夜，兩張肖像終于完成了。
聽(tīng)到消息，花花、黃黃忙跑過(guò)去觀賞�！霸趺礃樱俊遍W閃興奮的說(shuō)，“是不是畫(huà)的很漂亮？”“嗯，是很……漂亮�！薄皩�(duì)……對(duì)呀！”兩位好友吞吞吐吐的說(shuō)道。“不！你們并不喜歡這些肖像！沒(méi)事，我重新畫(huà)，這次我都按你們的要求來(lái)畫(huà)！”“不用了，這肖像我們也很喜歡！”“對(duì)啊！不用改了！”“不行！我一定要讓我的客人滿意！”
接著，閃閃每天聽(tīng)著好朋友的提議，修改者畫(huà)稿�；ɑǜ吲d的說(shuō)：“閃閃，把我的眼睛畫(huà)大點(diǎn)！”黃黃又說(shuō)：“呀！閃閃，把我的角畫(huà)大些……”看著這些畫(huà)，閃閃心想：“這……這是我畫(huà)的嗎？”“號(hào)外！號(hào)外！”小鳥(niǎo)歡歡喜氣洋洋的說(shuō)道�！笆澜缟献钪漠�(huà)家山羊博多凱，他今年親自主持‘動(dòng)物畫(huà)展’！還專門(mén)選一位畫(huà)家看他的畫(huà)呢！而這個(gè)幸運(yùn)兒就是你——熊貓閃閃！”“呀！閃閃，這可是你揚(yáng)名立萬(wàn)的好機(jī)會(huì)哩！”花花和黃黃對(duì)閃閃說(shuō)�！芭丁丁遍W閃有些難為情。
“動(dòng)物畫(huà)展”開(kāi)始了。成千上萬(wàn)的小動(dòng)物都來(lái)了，畫(huà)家博多凱也來(lái)了。當(dāng)他見(jiàn)到閃閃畫(huà)的肖像畫(huà)時(shí)，他不禁大叫：“這肖像畫(huà)的太爛了！到底是誰(shuí)畫(huà)的？簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間！”閃閃紅著臉走了上去�！斑�？閃閃以前不是畫(huà)的很好的呀？”“對(duì)呀，怎么這次畫(huà)的這么差呢……”閃閃底下頭，不知說(shuō)什么好。畫(huà)展過(guò)后，花花和黃黃紛紛向閃閃道歉。這時(shí)，花花便想到了一個(gè)辦法。他先和黃黃說(shuō)了一下，便將閃閃引出，“我們?cè)倥e辦一次畫(huà)展，把原來(lái)你畫(huà)的肖像再展出去�！薄澳恰驮囋嚢��！�
第二次畫(huà)展開(kāi)始了，閃閃的畫(huà)得到了一致的好評(píng)，他的聲譽(yù)又回來(lái)了呢！
熊貓作文 篇3
我最喜歡大熊貓。一次，我和媽媽去動(dòng)物園看到了它。它的身體胖乎乎的，身子前后的皮毛都是白色的，四條腿是黑色的，像穿了一件黑白相間的.外衣。頭頂上兩只半圓形的耳朵黑乎乎的。圓圓的臉上有兩個(gè)八字形眼圈，像戴著一副墨鏡，顯得很帥氣。小小的鼻子像一塊好吃的巧克力。它的四肢短短的，粗粗的，走起路來(lái)慢悠悠的，顯得憨態(tài)可掬。
它喜歡吃竹葉，喜歡在草地上散步，喜歡在石頭上睡覺(jué)。
熊貓真可愛(ài)啊！
熊貓作文 篇4
有一年暑假，爸爸從親戚那里帶回來(lái)了一只可愛(ài)的小狗，盡管他沒(méi)有寵物狗一樣漂亮，但我也極高興地接受了他，并給他起名為——“熊貓”。
這只小狗十分惹人喜歡，黑白色的毛，像熊貓一樣，這就是他名字的來(lái)源。長(zhǎng)著一雙黑寶石般水汪汪的大眼睛，還長(zhǎng)著四條短小的腿，你可不要瞧不起這四條短小的腿，跑起來(lái)可有勁了。他對(duì)我很溫順，對(duì)陌生人十分兇猛，像四川變臉一樣。他不喜歡呆在自己的小窩里，喜歡在院子里走來(lái)走去，出來(lái)闖一闖外面的世界。
每次我放學(xué)回家，他總是熱情地?fù)u著小尾巴站在小院子里迎接我，從他那炯炯有神的目光中就可以感覺(jué)到，他在說(shuō)：“汪汪，主人你回來(lái)啦，快點(diǎn)做作業(yè)吧！”我摸摸他的頭，表示同意。我在樓上做作業(yè)，而他在樓下“闖關(guān)”……
我的作業(yè)做完了，下去和熊貓玩。我把媽媽新給我買(mǎi)的妙可藍(lán)多奶酪棒掰了一小點(diǎn)給熊貓吃，熊貓狼吞虎咽地把奶酪吃完了，還使勁地舔舔他自己的小爪子，眼巴巴的看著我手上還剩余的奶酪，看來(lái)他是餓了。之后他又圍著我又蹦又跳。晚餐時(shí)間到了。我們給熊貓也準(zhǔn)備了一份晚餐，熊貓把他的晚餐推到我腳下，汪汪的叫了兩聲，他應(yīng)該在說(shuō)：“主人給你吃�！蔽覕[擺手，他就把自己的晚餐風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻怨饬�。吃完晚飯，我又和熊貓玩起�?lái)。
寶貝“熊貓”，我好喜歡你！
熊貓作文 篇5
朋友，你知不知道熊貓是中國(guó)第一名保護(hù)動(dòng)物呢？看看我這篇作文你就懂了。熊貓的日食量特別大，特別喜歡吃竹葉、竹筍。它生活在我國(guó)西南地區(qū)的高山上。在動(dòng)物園里，熊貓一屁股坐在竹林上，挺起身子，抓起竹葉，就大口的往嘴里塞，看著那可愛(ài)的樣子，我們哈哈大笑。這是，熊貓好奇地望著我們，似乎在說(shuō)：“你們笑什么呀?”接著又不在乎地吃起竹葉來(lái)。吃飽了，熊貓晃著肥肥的身體到小湖邊，撅起屁股，低下圓圓的腦袋喝水，真可愛(ài)。熊貓除了它的可愛(ài)形象外，它還是活化石，在一百萬(wàn)年前就有它了。我忘不了它的樣子，它的動(dòng)作，肥壯的身子，那可愛(ài)的黑眼圈，那可愛(ài)的樣子……我愛(ài)大熊貓！
熊貓作文 篇6
十二歲那年，有一天我在網(wǎng)上讀新聞，忽然看見(jiàn)了一個(gè)很有趣的比賽通知：“首屆德克薩斯州環(huán)保藝術(shù)比賽”。
我想：“環(huán)保”和“藝術(shù)”怎么能夠結(jié)合起來(lái)呢？難道要回收油畫(huà)作品嗎？
我仔細(xì)讀了一下比賽的要求，才明白不是我原來(lái)想的那樣。德州環(huán)保藝術(shù)比賽的要求是：藝術(shù)品內(nèi)容必須與環(huán)保有關(guān)；藝術(shù)品必須是用回收的材料做成的。
當(dāng)時(shí)，我很想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，但是我被第二點(diǎn)難住了。
家里有什么回收的材料？就算有能夠回收的材料，我怎樣才能做成藝術(shù)品？
第二天，我跟幾個(gè)朋友談?wù)撨@件事情。
其中一位藝術(shù)班的同學(xué)杰西卡告訴我，她愿意把家里的一堆舊畫(huà)報(bào)送給我當(dāng)藝術(shù)品的材料。兩三天后，她真的把好大一堆的畫(huà)報(bào)拿來(lái)給我了。我又從藝術(shù)老師那里借了一些干癟癟的、要作廢的顏料，加上一張家里墊紙盒子的塑料泡沫板、棉花和牙簽，所需要的材料就找齊了。
有了做藝術(shù)品的原材料，接下來(lái)就要決定畫(huà)什么了。
我從一開(kāi)始就想畫(huà)一只瀕臨滅絕的動(dòng)物。但是，畫(huà)哪種動(dòng)物好呢？我首先想到了東北虎。這么威猛的動(dòng)物，如今已剩不下幾只了。不過(guò)又想，金絲猴活潑可愛(ài)，不更值得人們同情嗎？那美麗而脆弱的斑點(diǎn)蝴蝶呢？那么多可以畫(huà)的動(dòng)物，到底選哪一種呢？
最后，還是媽媽給我提了一個(gè)建議。她說(shuō)：“你最好還是畫(huà)一只熊貓，憨態(tài)可掬，而且熊貓是中美友好的象征，值得一畫(huà)�！蔽蚁肓讼�，也覺(jué)得畫(huà)熊貓是個(gè)好主意。于是，我就開(kāi)始畫(huà)它了。
首先，我用筆把要畫(huà)的熊貓形狀的輪廓描在塑料泡沫板上。然后把杰西卡給我的畫(huà)報(bào)剪開(kāi)，找到了各種合適的顏色，然后剪出特定的形狀，拼成熊貓、竹子和紅花的樣子，再貼到板子上。接著，我把牙簽順成竹竿的形狀，也用膠水一根一根地粘到板子上。最后，我用一些廢顏料畫(huà)出了土地和背景里的樹(shù)。就這樣，我的作品完成了。我們開(kāi)車(chē)把《熊貓》送到了比賽中心。
三個(gè)星期后，我放了學(xué)回到家，媽媽就把好消息告訴了我：我的《熊貓》得了第一名！雖然沒(méi)有任何獎(jiǎng)金，但是我還是為我的作品感到自豪。
藝術(shù)品雖然不能夠讓瀕臨滅絕的動(dòng)物起死回生，但是通過(guò)用藝術(shù)表達(dá)，可以讓人們明白它們的價(jià)值，喚醒更多人們的環(huán)保意識(shí)。
熊貓作文 篇7
德保矮馬名揚(yáng)海內(nèi)外，也稱果下馬、珍珠馬，是世界上稀有珍貴的馬種，全國(guó)就僅德保有一千匹，有著“馬中熊貓”的美譽(yù)。
只要你走進(jìn)德保的矮馬園，就會(huì)看見(jiàn)這種奇特的馬。它們身材嬌小，高度在106厘米以下，最矮的僅有85厘米，比世界著名的英國(guó)謝特蘭馬還要矮。大人騎在上面，兩腳還碰地呢。矮馬的顏色豐富，有的全身?xiàng)椉t色，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火；有的潔白如雪，就像一位優(yōu)雅的白雪公主；有的全身烏黑發(fā)亮，就像一位帥氣的黑馬王子。我們?cè)诼糜喂?jié)時(shí)還舉行矮馬選美比賽，評(píng)選出了“矮馬王”和“矮馬皇后”呢！
別看矮馬身材矮小，力氣可大著呢！看，彎彎的山路間，走來(lái)了一匹馬，背上還背著兩袋玉米，可它還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵裨谄降厣弦粯�；小溪邊，又走�?lái)了一群馬，它們溫順地淌過(guò)河，一點(diǎn)都不慌張；公路上，一匹馬在拉著一車(chē)重重的貨物，一點(diǎn)都不費(fèi)勁。最有趣的就是“矮馬童軍”了，穿著盛裝的童軍們，騎在馬背上，威風(fēng)極了！我恨不得自己也上去騎一會(huì)兒。
熊貓作文 篇8
在森林里，住著一只小熊貓，他叫妮妮，有一次她和他的爸爸媽媽走丟了。小白兔告訴他小熊貓的爸爸媽媽的去向，就告別了小白兔，去找爸爸媽媽了。
開(kāi)始了探險(xiǎn)之路，森林里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物，只有妮妮一個(gè)人的腳步聲。突然，妮妮發(fā)現(xiàn)身后有人跟她，妮妮害怕就慢慢的扭頭一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟他。就松了一口氣。就繼續(xù)往前走，妮妮很害怕就不敢往后看，草叢里有一個(gè)沙沙的聲音，妮妮慢慢的走過(guò)去，往草叢里看了一眼，原來(lái)是一只小青蛙呀。妮妮往前一看，已經(jīng)到了盡頭。妮妮有感覺(jué)身后有人在跟她，妮妮往后一看，原來(lái)是妮妮的爸爸媽媽。妮妮看到自己的爸爸媽媽平安無(wú)事。高興的哭出來(lái)了。就這樣妮妮和他的爸爸媽媽一起回到的森林，森林的小動(dòng)物還夸小熊貓妮妮是個(gè)勇敢的小動(dòng)物呢。
熊貓作文 篇9
星期六的早晨，氣候甚是宜人，小熊貓樂(lè)樂(lè)起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去同學(xué)小猴空空家玩。
吃完媽媽準(zhǔn)備的美味早餐，樂(lè)樂(lè)背上小背包準(zhǔn)備出門(mén)。走過(guò)窗戶的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)不經(jīng)意間竟然發(fā)現(xiàn)窗簾上破了一個(gè)大洞，那個(gè)大洞像一張大嘴在風(fēng)中隨著窗簾一張一合，難看極了。
小熊貓樂(lè)樂(lè)可不喜歡這個(gè)大洞，可媽媽又不在家，樂(lè)樂(lè)決定自己補(bǔ)上這個(gè)大洞。
它首先在家里的收納箱里找到媽媽的針線包，然后找出針和線，費(fèi)了吃奶的力氣終于穿上了針，樂(lè)樂(lè)又學(xué)著媽媽的樣子給線先打個(gè)結(jié)，然后拉起破洞一針一線認(rèn)真地縫起來(lái)。
時(shí)間一滴一滴地過(guò)去了，窗簾上的大嘴慢慢變成了一條彎彎曲曲的小蚯蚓，樂(lè)樂(lè)看著自己縫好的窗簾自豪地笑了。它仿佛都聽(tīng)到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)聲，想著這些，樂(lè)樂(lè)滿意極了。
最后，樂(lè)樂(lè)剪下多余的線，然后把針和線放回針線包，把針線包又送回原來(lái)的地方。收拾完這一切，自豪的樂(lè)樂(lè)背上小背包關(guān)上門(mén)向小猴家走去。
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