【精華】保護(hù)熊貓作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)熊貓作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)熊貓作文 篇1
暑假里,我看了一本有關(guān)馬小跳的書(shū)。故事講了馬小跳、唐飛等幾個(gè)伙伴一起去大熊貓生活的地方,了解大熊貓,保護(hù)大熊貓。他們先根據(jù)一堆熊貓屎判斷大熊貓就在附近,然后他們給設(shè)置了陷阱,抓到了一只大熊貓,在確定大熊貓沒(méi)有受傷后,就給大熊貓安裝上裝有發(fā)射器的頸圈,然后放了,這樣他們可以隨時(shí)了解大熊貓的生活情況。第二天,又有一只大熊貓掉進(jìn)了陷阱,大家發(fā)現(xiàn)它很瘦,葉朗博士仔細(xì)觀察了大熊貓,確定大熊貓的肚子里有蛔蟲(chóng),就給它吃了藥。后來(lái)他們又在附近發(fā)現(xiàn)了一只牙壞了的大熊貓,把它送進(jìn)口腔醫(yī)院,牙科醫(yī)生給大熊貓補(bǔ)好了牙……
通過(guò)學(xué)習(xí),使我知道了許多人在破壞大熊貓生存的家,使大熊貓逐漸減少。當(dāng)然也有許多人在想辦法保護(hù)大熊貓生活的家園。我們每個(gè)小朋友都要向馬小跳他們學(xué)習(xí),一起來(lái)保護(hù)大熊貓生活的環(huán)境,一起拯救大熊貓,讓大熊貓過(guò)上快樂(lè)的生活,讓我們的國(guó)寶——可愛(ài)又聰明的大熊貓永遠(yuǎn)地生活在地球上。同時(shí)我們要向大家宣傳保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的良好品質(zhì),讓我們生活的環(huán)境更加美好。
保護(hù)熊貓作文 篇2
國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,你們看見(jiàn)過(guò)大熊貓嗎?快來(lái)看看吧!下面的就是一只可愛(ài)的大熊貓,看它吃的多香呀!笑的那么可愛(ài)。
你們說(shuō),熊貓為什么那么少,就是因?yàn)槿祟?lèi)的破壞亂砍樹(shù)木,不愛(ài)護(hù)花草,破壞大氣層,才導(dǎo)致熊貓的減少,所以我們要愛(ài)護(hù)熊貓,大熊貓可是食草動(dòng)物知道嗎,最?lèi)?ài)吃竹子,但是在動(dòng)物園里的大熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞:近幾年,科學(xué)家的野外隱藏?cái)z像機(jī)發(fā)現(xiàn),雄性野生熊貓?jiān)跇?shù)上留下氣息記號(hào)時(shí),會(huì)抬起一條后腿,像公狗一樣,然后把尿往樹(shù)的高處撒去。尿撒得越高,雄性大熊貓的社會(huì)地位也就越高。好玩吧!跟狗一樣哈哈!真好玩。在北郊的斧頭山上,大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林,形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”,1987年,正式建成,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)專門(mén)從事瀕危野生動(dòng)物研究、繁育、保護(hù)教育和教育旅游的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
你們知道大熊貓?jiān)趺聪褡拥膯?科研人員發(fā)現(xiàn),大熊貓的消化道粗短而又簡(jiǎn)單,沒(méi)有一般食草動(dòng)物細(xì)長(zhǎng)的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達(dá)的盲腸。此外,在大熊貓的基因序列于20xx年公布之后,他們還發(fā)現(xiàn)大熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動(dòng)物消化纖維素和半纖維素(它們是纖維性植物飲食的主要成分)的酶。這讓科研人員感到非常困惑,缺乏這些必要條件的大熊貓是如何消化竹子的.呢?
科研人員利用基因測(cè)序技術(shù),分析5000多個(gè)核糖體RNA序列,最終在大熊貓?bào)w內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物,而且和一些食草動(dòng)物體內(nèi)的微生物非常類(lèi)似。這些都有助于動(dòng)物消化體內(nèi)的纖維素,而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨(dú)有的。拜拜!
保護(hù)熊貓作文 篇3
“大熊貓”這個(gè)詞對(duì)于大家一定不陌生,大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,它除了有大熊貓這個(gè)名稱以外,還叫竹熊和花熊,它分布于我國(guó)的四川、陜西、甘肅局部地區(qū)。
熊貓憨厚可愛(ài),性情溫順,體長(zhǎng)120-180厘米,尾長(zhǎng)10-20厘米,體重60-110千克,軀干和尾是白色,兩耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色,腹部淡棕色或灰黑色。主要以竹筍、竹葉為食,偶爾也捕食小動(dòng)物。
要問(wèn)我最喜歡地動(dòng)物是什么?當(dāng)然是大熊貓它那憨厚可愛(ài)的樣子真讓人忍不住去模一下。奧運(yùn)五環(huán)中有一個(gè)黑色的圈,那個(gè)黑色的圈代表的就是熊貓,叫晶晶。
為什么我要克隆大熊貓?大熊貓又不是不會(huì)繁殖?這是因?yàn)樾茇堈媾R滅絕。目前全世界的大熊貓總數(shù)在一千只左右,而且數(shù)量還在不斷減少,根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),有78%的雌性大熊貓不孕,有90%的雄性大熊貓不育,所以這便給大熊貓的繁殖帶來(lái)了不小的困難。一千只左右,這是一個(gè)多么渺小的數(shù)字,而全世界的大熊貓的總數(shù)就在處于這個(gè)渺小的數(shù)字!
看著心愛(ài)的大熊貓馬上就要從這個(gè)世界消失,我們的心難道不痛嗎?
假如我會(huì)克隆,我要克隆許許多多的大熊貓,不讓大熊貓滅絕,讓大熊貓繼續(xù)生活在這個(gè)美妙的世界,多一個(gè)大熊貓,在世界,就多了一份可愛(ài)與色彩。
所以,讓我們聯(lián)合起來(lái),保護(hù)大熊貓讓這個(gè)世界上多一條小生命!
保護(hù)熊貓作文 篇4
從前有個(gè)森林,里面有個(gè)學(xué)校。有只熊,名為笨熊;有只貓,名為傻貓。笨熊與傻貓本來(lái)是不相識(shí)的,兩只不在同一個(gè)班,但卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的相識(shí)了。在一次考試中,笨熊去到了她的教室考試,在她的桌子上,用著鉛筆寫(xiě)著小豬。在當(dāng)時(shí),小豬是很多人的偶像,笨熊也不例外。于是,笨熊寫(xiě)完試卷后,認(rèn)真的檢查一遍,在桌上寫(xiě)上你也喜歡小豬哦?我也很喜歡耶!等到了第二天考試,笨熊回到教師考試,見(jiàn)到上面寫(xiě)了是呀,他簡(jiǎn)直就是我的親愛(ài)的,我很愛(ài)小豬呀!兩只于是就這樣的聊了下去。在考試最后一天的時(shí)候,傻貓將自己的聯(lián)系號(hào)碼(ps:QQ)留下來(lái)了。笨熊也將其記下來(lái)了,回到家之后,將其加了。
因?yàn)槎枷矚g小豬的關(guān)系,兩只聊起來(lái)了,雖然兩只沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)方,但是他們聊的很開(kāi)心,似乎有很多很多的話要說(shuō),兩人的感情日益的增加。
時(shí)間過(guò)的很多,一下子,兩只都上了初三了,雖然兩只不在同一個(gè)班,但是兩只在網(wǎng)上可經(jīng)常聊!而,笨熊的成績(jī)?cè)谌?jí)里也是排在比較前的,但,傻貓跟她的名字一樣,傻傻的,在全級(jí)后面也排的出。因此,笨熊經(jīng)常激勵(lì)傻貓要讀書(shū),傻貓也逐漸地明白了讀書(shū)的重要性,終于她開(kāi)始了讀書(shū),整只貓跟之前變了很多,尤其是心里上的,成熟了許多。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,傻貓的成績(jī)上去了,這讓笨熊、傻貓都很開(kāi)心。
在網(wǎng)上,笨熊是個(gè)很幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙。因此只要一抓到傻貓的錯(cuò)誤,就一直嘲笑、玩弄她,但是傻貓也不討厭笨熊,兩只也就傻傻地聊著天。
在一次的聊天中,笨熊跟傻貓玩了一個(gè)wife與husband的游戲【游戲是這樣的:笨熊:husband第二個(gè)字母是i,wife第二個(gè)字母是u,是不是?傻貓:笨蛋,husband是u,wife是i 啦! 笨熊:這可是你說(shuō)的噢,husband是i, wife 是u。 傻貓:笨蛋,到底要我說(shuō)多少遍啊,husband是u,wife是 i】到了后面,傻貓死都不肯承認(rèn),笨熊就來(lái)個(gè)激將法,說(shuō)她喜不喜歡笨熊?結(jié)果弄到最后,傻貓紅著臉說(shuō)喜歡。兩人就笨笨地玩著。那天晚上,笨熊興奮到很晚才睡覺(jué)。
在初三第二個(gè)學(xué)期中,笨熊才了解到原來(lái)傻貓之前有個(gè)腎結(jié)石,但是也發(fā)現(xiàn)傻貓也不吃早餐,于是笨熊每天買(mǎi)著早餐送給傻貓啃。到了后面,戲劇性的,兩只互送早餐,本來(lái)兩只之前都沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣,到后面,兩只都養(yǎng)成了吃早餐的習(xí)慣。有一天,笨熊送了一個(gè)熊的公仔送給了傻貓。在畢業(yè)的前夕,傻貓送了一個(gè)貓的公仔,更好笑的是,上面寫(xiě)著Shmily(ps:See How Much I Love You 看我有多愛(ài)你)
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