“希望之星”在成長(zhǎng)作文
蒙煥兵同學(xué)是獨(dú)山縣希望小學(xué)六(1)班的學(xué)生。他太幸運(yùn)啦！今年4月，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)授予來(lái)自全國(guó)24個(gè)省(區(qū))22名品學(xué)兼優(yōu)的希望工程受助生首屆“希望之星”稱(chēng)號(hào)，蒙煥兵是我省唯一獲此殊榮的學(xué)生。
1983年，貧困使小煥兵的母親丟下了年幼的他和哥哥，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。都說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”，可這根“草”在希望工程的救助下，逐漸成長(zhǎng)為新一代的少年。
失去母愛(ài)的他，首先學(xué)會(huì)了料理自己的生活，縫補(bǔ)漿洗，他樣樣得心應(yīng)手。他被推選為少先隊(duì)干部，每天檢查同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生，用自己的行動(dòng)感染和教育別人。
他很愛(ài)自己的家，每天放學(xué)后，總是搶先把飯菜做好，等待父親的歸來(lái)。農(nóng)忙時(shí)，他就把飯菜給父親送到地頭。1993年冬季的一天，父親和哥哥到大山里燒窯，由于天下大雨，臨時(shí)決定在山上過(guò)夜，哪知到晚上l1
點(diǎn)鐘，一陣“哥哥、爸爸……”喊聲劃破夜空，小煥兵不顧天黑路滑，上山來(lái)找爸爸和哥哥，爸爸好不感動(dòng)。
小煥兵雖然得到了希望工程的救助，但他并沒(méi)有停止過(guò)養(yǎng)雞、鴨、鵝和靠打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。他清楚地知道，因?yàn)榧依镓毨�，哥哥只讀到二年級(jí)就輟學(xué)了，他的班里還有像他家一樣貧困的學(xué)生。正是由于他自己養(yǎng)雞、鴨等有一些收入，因此他常主動(dòng)關(guān)心家住在遠(yuǎn)離學(xué)校的貧困生。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)斷了糧，他就會(huì)把同學(xué)邀到自己家去吃飯，或從家里帶些糧食來(lái)接濟(jì)。一位姓莫的同學(xué)，幾年來(lái)經(jīng)常受到小煥兵的關(guān)心與幫助。
作為一位貧困生，錢(qián)無(wú)疑對(duì)他是具有誘惑力的。1995年9月2日，正是新學(xué)期報(bào)到的'時(shí)候，蒙煥兵在學(xué)校的水池邊撿到100元錢(qián)，他毫不猶豫交給了老師。老師問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)：“我想這肯定是哪個(gè)同學(xué)的學(xué)費(fèi)，丟了這么多的錢(qián)，一定不敢回家，可能還會(huì)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不起學(xué)。讀不了書(shū)多難受啊！我就嘗過(guò)讀不起書(shū)的滋味。”
小煥兵還告訴我，他長(zhǎng)大后最大的理想就是當(dāng)一名老師。他要把學(xué)到的知識(shí)傳授給更多的學(xué)生，讓落后的家鄉(xiāng)變得更富有。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這首唐詩(shī)多么好啊，萬(wàn)物復(fù)蘇離不開(kāi)春雨�！跋Ｍこ獭辈徽且粓�(chǎng)滋潤(rùn)千萬(wàn)失學(xué)兒童的春雨嗎？
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