希望之星的作文
希望之星的作文1
在漆黑無(wú)比的星空下，
我獨(dú)自一個(gè)人在里上徘徊；
仰望在萬(wàn)里的星空，
星星依舊在 眨眨著眼睛；
那螢火蟲(chóng)躥過(guò)我的 頭頂，
望著它們感到無(wú)比的凄涼；
這些微不足道的 螢火光，
又怎能照亮我 內(nèi)心的世界呢
心路上時(shí)而明時(shí)而暗,
模糊不定找不到方向,
我應(yīng)該前進(jìn)還是后退,
這里沒(méi)有溫暖之光到來(lái),
有的只是寂寞無(wú)底深淵,
那心酸再次躥過(guò)鼻梁,
這時(shí)天邊最亮的一顆星,
閃爍著迷人的光彩,
仿佛是想告訴你什么似的,
于是望了它好久好久.....
哦,我恍然大悟
一個(gè)人最絕望的 時(shí)候往往會(huì)有奇跡的發(fā)生.......
希望之星的作文2
在我們的校園里,希望之星的標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)象征著我們中心小學(xué)那永不變的“黃皮膚”的臉,象征著胸前飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)隊(duì)員.那四季如春的美景,常年蒼翠欲滴的綠樹(shù),青草......啊!真美!
站在希望之星的這塊是石碑前,仿佛感覺(jué)到綠樹(shù)和青草在和我招手.再繞進(jìn)彎彎曲曲的鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,又像是來(lái)到了綠色的海洋,松樹(shù)穿上了綠衣衫,許多野花也不斷地向我們微笑點(diǎn)頭,想是在歡迎我們一樣!時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)到許多同學(xué)在石凳上溫習(xí)功課,從那起,希望之星有了書(shū)香校園的稱(chēng)號(hào).
三棵高大的松樹(shù)聳立在石碑的后面,一棵棵,高矮各其不同;好似一座座綠色寶塔.小草在周?chē)匠隽祟^來(lái),像是在伸伸懶腰.還有一種我命不出名的樹(shù),很漂亮,樹(shù)葉的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的;時(shí)不時(shí)到了一個(gè)開(kāi)放花朵的季節(jié),會(huì)掛上許多小紅花,猶如絨毛似的,毛茸茸的,摸起來(lái)很舒服.連蝴蝶和小蜜蜂也喜歡這棵說(shuō)不出名的小紅花樹(shù),看,它們?cè)跔?zhēng)著采蜜呢!路過(guò)那里,就會(huì)聞到芬芳撲鼻的香味.
看這蘊(yùn)含著文學(xué)風(fēng)采的書(shū)香校園,瞧這里擁有著一顆顆血熱博愛(ài)之心的每一個(gè)人,聽(tīng)這里每當(dāng)早晨那郎朗的讀書(shū)聲,聞那美麗的花草散發(fā)出的淡淡香氣......
啊!“希望之星”,我為你而驕傲!
希望之星的作文3
我叫王奕開(kāi)，現(xiàn)任班長(zhǎng)職務(wù)。本人具有良好的思想品質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校和班集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，體育、音樂(lè)等方面表現(xiàn)也比較突出。
平日里我和同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人，當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，我上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
最高興的是我們學(xué)校連續(xù)開(kāi)展了幾年藝術(shù)2+1活動(dòng)，我都積極參加，而且是學(xué)校的積極分子，使我各反面都得到了均衡發(fā)展。我們開(kāi)展的藝術(shù)2+1活動(dòng)可多了，呼啦圈、毽球、跳繩、乒乓球等應(yīng)有盡有，所有的活動(dòng)我都積極參加，在學(xué)校組織的呼啦圈兩項(xiàng)比賽中我都取得了第一名的好成績(jī)。我還是跳繩小能手，在學(xué)校開(kāi)展的跳繩比賽中我跳出了一分鐘187下的好成績(jī)，取得了全校第一名，在花樣跳繩比賽中我也取得了比較好的成績(jī)，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。作為班長(zhǎng)，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用。老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱(chēng)贊的好干部。我每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對(duì)大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。通過(guò)我的協(xié)助，我們班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。得到了全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。
我在班上，事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，一絲不茍，各科作業(yè)都能認(rèn)真完成，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遇到難題，能積極向老師求教。并且
主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題，全班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。有時(shí)我為了讓班級(jí)的紀(jì)律好起來(lái)，還會(huì)喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得同學(xué)們的好評(píng)。我們班今年參加了中心校組織的班會(huì)會(huì)大賽我們班參加了比賽，我當(dāng)了小主持，得到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的.一致認(rèn)可。我心里甭提有多高興了。
作為一名班干部，在今后的日子里，我要做好老師和同學(xué)之間的橋梁，在老師們的辛勤培育下，一定會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
希望之星的作文4
“啪 啪 啪”咦？是哪兒的掌聲如此熱烈？哦，原來(lái)是長(zhǎng)坑小學(xué)正在舉行“希望之星-----演講比賽”，我們一起區(qū)瞧瞧吧！
來(lái)到長(zhǎng)坑小學(xué)大會(huì)堂，只見(jiàn)張燈結(jié)彩，裝飾一新，這是為了舉行一個(gè)非常有意義的活動(dòng)------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背；有的則站在鏡子面前表演一下，并加上自己的肢體語(yǔ)言，以及神態(tài)；還有的拿來(lái)錄音機(jī)把自己的聲音錄下來(lái)，再?gòu)闹袑ふ胰秉c(diǎn)。我也不例外（因?yàn)槲乙彩菂①愓撸艺驹谀缓�，看著手里的文章試著背一背，再�?tīng)聽(tīng)mp3盡量緩解一下心情，不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6：00多鐘比賽正式開(kāi)始�！笆紫扔姓�(qǐng)低年級(jí)xxx上場(chǎng)大家掌聲歡迎�！敝灰�(jiàn)她羞羞答答地走上臺(tái)，小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來(lái)三個(gè)四個(gè)都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會(huì)不會(huì)像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉.這時(shí)有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺(tái)站在舞臺(tái)中央流利地介紹起來(lái)“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時(shí)候只聽(tīng)一聲“請(qǐng)周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的心吊了起來(lái)仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)手搭在我肩上說(shuō)“笑瑩相信自己你能行你有能力超過(guò)他們!”“嗯好的”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺(tái)我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會(huì)贏(yíng)!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿(mǎn)文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué)，得了第一。
這次比賽見(jiàn)證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
希望之星的作文5
上周六，我去學(xué)校參加“希望之星”比賽了。
我們先在四樓等待。等待的人很多，有的在看書(shū)，有的在背稿子，有的在討論......我們班排在最后。我在等待的時(shí)候很緊張，心里想：“如果過(guò)不了關(guān)怎么辦？”可是我又一想：“我的稿子已經(jīng)背熟了，才藝也準(zhǔn)備好了，沒(méi)什么好怕的呀！”
該我上場(chǎng)了，我很熟練地背了稿子。評(píng)委又讓我展示才藝，我唱了一首歌，名字叫《You are my sunshine》。最后，評(píng)委又用英語(yǔ)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)？為什么？”我用英語(yǔ)流利地回答：“我最喜歡冬天，因?yàn)槲液芟矚g玩雪，我可以打雪仗，堆雪人......”
走出賽場(chǎng)，我感覺(jué)我的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。
希望之星的作文6
前幾天我們的雜志社倒閉了。由開(kāi)張到倒閉，只有區(qū)區(qū)幾天，我這個(gè)社長(zhǎng)兼總編也光榮的下崗了，因此我痛哭流涕，淚水打濕了我的枕頭，我旗下的雜志社成員來(lái)個(gè)豬八戒摔耙子不干了。
說(shuō)起雜志社光榮倒閉，那叫一個(gè)慘呀！想起雜志社成立之初，可以說(shuō)是紅紅火火、熱熱鬧鬧。雜志社還有一個(gè)不錯(cuò)的，叫“希望之星”。我任命牛爽為名譽(yù)主編，馬克銘為編輯，劉雅文是特約編輯，還有副總編鄒衡。然后編輯們紛紛向我遞交了稿子，經(jīng)過(guò)我的審核，選出了幾篇我認(rèn)為不錯(cuò)的稿子�，F(xiàn)在有稿子了，要考慮一下印刷問(wèn)題，我征求了編輯和們的意見(jiàn)。他們一致要求彩印，我建議是否可以采用黑白印刷，他們的頭搖得像波浪鼓。天哪！我哪有資金呀？還要求申請(qǐng)郵發(fā)代號(hào)？這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，就像一座山壓在了我的身上。我想找?guī)兔�，可是媽媽也無(wú)能為力，唉，彩印的問(wèn)題是解決不了了。
編輯們要求我給他們制作名片，我按照他們的要求做了。結(jié)果他們接過(guò)名片一看，只有牛爽收下了名片。為什么呢？因?yàn)檫@些名片都是我用紙親自加工用膠棒糊的，皺皺巴巴，長(zhǎng)方形不是長(zhǎng)方形，正方形不是正方形，三扁四不圓，好難看呀!這些名片都是我兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做的，一筆一畫(huà)寫(xiě)上編輯們的名字，廢了我不少功夫。他們對(duì)我說(shuō)：“王詩(shī)航你這是什么名片？人家的名片都是彩印的，而且制作精美。你不給我們報(bào)酬也就算了，而且還用這種名片來(lái)糊弄我們。要彩印沒(méi)有彩印，要郵發(fā)代號(hào)沒(méi)有郵發(fā)代號(hào)！我們受夠了，我們?cè)僖膊桓闪恕！蔽蚁蛩麄兘忉尩溃骸鞍�，它們可是我的心血呀，可浪費(fèi)了我不少時(shí)間。你們用腦子想一想，雜志社剛剛成立，哪有經(jīng)費(fèi)呀？我自己泥菩薩過(guò)江自身難保，求求你們諒解諒解社長(zhǎng)�！彼麄冾^也不回的走了。我的雜志社就這樣的夭折了。
唉，當(dāng)社長(zhǎng)真難呀！想創(chuàng)辦一個(gè)雜志社咋這么不容易呢？我想起了小品種啥都長(zhǎng)人民幣。我真想挖點(diǎn)坑，埋點(diǎn)土，種點(diǎn)人民幣呀！長(zhǎng)出好多的人民幣，來(lái)挽救我的雜志社，我的希望之星……
希望之星的作文7
蒙煥兵同學(xué)是獨(dú)山縣希望小學(xué)六(1)班的學(xué)生。他太幸運(yùn)啦！今年4月，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)授予來(lái)自全國(guó)24個(gè)省(區(qū))22名品學(xué)兼優(yōu)的希望工程受助生首屆“希望之星”稱(chēng)號(hào)，蒙煥兵是我省唯一獲此殊榮的學(xué)生。
1983年，貧困使小煥兵的母親丟下了年幼的他和哥哥，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。都說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”，可這根“草”在希望工程的救助下，逐漸成長(zhǎng)為新一代的少年。
失去母愛(ài)的他，首先學(xué)會(huì)了料理自己的生活，縫補(bǔ)漿洗，他樣樣得心應(yīng)手。他被推選為少先隊(duì)干部，每天檢查同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生，用自己的行動(dòng)感染和教育別人。
他很愛(ài)自己的家，每天放學(xué)后，總是搶先把飯菜做好，等待父親的歸來(lái)。農(nóng)忙時(shí)，他就把飯菜給父親送到地頭。1993年冬季的一天，父親和哥哥到大山里燒窯，由于天下大雨，臨時(shí)決定在山上過(guò)夜，哪知到晚上l1
點(diǎn)鐘，一陣“哥哥、爸爸……”喊聲劃破夜空，小煥兵不顧天黑路滑，上山來(lái)找爸爸和哥哥，爸爸好不感動(dòng)。
小煥兵雖然得到了希望工程的救助，但他并沒(méi)有停止過(guò)養(yǎng)雞、鴨、鵝和靠打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。他清楚地知道，因?yàn)榧依镓毨�，哥哥只讀到二年級(jí)就輟學(xué)了，他的班里還有像他家一樣貧困的學(xué)生。正是由于他自己養(yǎng)雞、鴨等有一些收入，因此他常主動(dòng)關(guān)心家住在遠(yuǎn)離學(xué)校的貧困生。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)斷了糧，他就會(huì)把同學(xué)邀到自己家去吃飯，或從家里帶些糧食來(lái)接濟(jì)。一位姓莫的同學(xué)，幾年來(lái)經(jīng)常受到小煥兵的關(guān)心與幫助。
作為一位貧困生，錢(qián)無(wú)疑對(duì)他是具有誘惑力的。1995年9月2日，正是新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，蒙煥兵在學(xué)校的水池邊撿到100元錢(qián)，他毫不猶豫交給了老師。老師問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)：“我想這肯定是哪個(gè)同學(xué)的學(xué)費(fèi)，丟了這么多的錢(qián)，一定不敢回家，可能還會(huì)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不起學(xué)。讀不了書(shū)多難受�。∥揖蛧L過(guò)讀不起書(shū)的滋味。”
小煥兵還告訴我，他長(zhǎng)大后最大的理想就是當(dāng)一名老師。他要把學(xué)到的知識(shí)傳授給更多的學(xué)生，讓落后的家鄉(xiāng)變得更富有。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這首唐詩(shī)多么好啊，萬(wàn)物復(fù)蘇離不開(kāi)春雨。“希望工程”不正是一場(chǎng)滋潤(rùn)千萬(wàn)失學(xué)兒童的春雨嗎？
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