希望之光作文(集合6篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的希望之光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
希望之光作文1
人生中總有一道照亮你前行之路的光!——題記
光,它象征著希望,希望是美好的,但你必須為了希望而奮斗。在奮斗的過程中也一定需要自信,而光是我自信心的源泉。
那天天氣格外的糟糕,外面下著大雨,我的心不由得涼了半截。這是網課學習的第一周,班主任說會從本周學習中選出各方面都很優(yōu)秀的學生上報學校,然后會制作優(yōu)秀學生光榮榜。我心懷希望,希望并相信會有我,為此激動的一整晚都睡不著覺,翻來覆去心里總是惦記著評選優(yōu)秀學生的事兒。在夜深人靜的時候,我下定決心不管這次光榮榜上有沒有我,都要牢記上學期的失敗,把所有的精力都集中到學習上來,想著想著朦朦朧朧地閉上雙眼進入夢鄉(xiāng)。
不過可怕的時候終將來臨,班會上班主任公布優(yōu)秀學生名單,我豎起耳朵聽著,似乎這聲音已越過手機使整個房間清楚明晰,卻沒聽到那三個最熟悉的字眼。“這不是真的,可能是老師念漏了吧......”心情開始復雜了起來。
“快來看,優(yōu)秀學生的名單出來啦!”姐姐在屋里大聲喊到。我慌忙拿起手機一看,頓時猶如晴天霹靂,把我心中的自信劈成了碎片,我失望地離開了房間。內心疑惑的想著:“為什么上天這么不公平呢,一點兒都不憐愛我!弊屑毾胂肟赡苁俏覜]有他們努力吧,或許他們在我休息的那一刻還仍舊堅持學習吧。不過上天還是對我有一絲同情之心的,隨后群里彈出一條消息:不要放棄,這次名額有限,只要你努力,每個同學都有機會。我再一次燃起了希望的火苗。
從這以后,我下定決心好好學習,每天早起記15個單詞,睡前讀兩篇作文。時間可過的真快呀,一轉眼又到了星期五晚上,又是那激動人心的一刻。我一直守著手機,等待班主任的消息!岸_!”消息來了,可我左右為難呀,我是看還是不看呢?如果看了,有我的話,我肯定會很開心的。若沒有我,我又竹籃打水一場空了,如果不看……猶豫不久我還是決定看這條消息。顫抖的手,忐忑的心,手指似乎不聽使喚的點開了視頻。首先出現在眼前的是七一班名單,而后就是咱們二班了,當時仿佛空氣已經凝固了。我瞇起小眼,透過縫隙映入我眼簾的是三個紅紅的字體,居然是我耶!我激動萬分,果然功夫不負有心人吶。這時有一道光仿佛就浮現在我眼前,這就是我日盼夜盼的希望之光。
有了這道希望之光,從此我更加堅定了我的目標,腳步更加穩(wěn)健,學習更加勤奮。
希望之光作文2
經過調查,我們順德現在有各類殘疾病人總人口為3萬5千多人,占全區(qū)總人口的3%,其中:視力殘疾6000多人,聽力語言殘疾10741人,肢體殘疾5592人,精神與智力殘疾9954人,多重殘疾3909人。順德更為突出地在全國率先全面解決殘疾人溫飽問題,積極開展助殘活動。經過?漆t(yī)院的治療下,顯著好轉的人數上升了。這全是為殘疾人事業(yè)而奮斗的工作人員的功勞,為了讓殘疾人更快融入社會,讓我們都為這事業(yè)出一分力量吧!
現在乘坐公交車時,如果你有留意的話,你就會發(fā)現車上已增設了一排“殘,病,婦,幼”的專座,另外公交車的車門兩旁各增加了一條鐵柱,是方便殘疾人上下車方便些,看看政府是多么無微不至,想到了殘疾人行動不方便特地為他們而服務,如果你再留心觀察一下的話,還會發(fā)現在一些旅游區(qū)或餐館等地方也設立了殘疾人專用廁所,方便他們日常生活,殘疾人們已經融入到社會里,成為了社會一部分,沒有人再歧視他們。
在他們的日常生活得以融入社會的同時,他們可能會想:我們是可以行動的,也有一定的工作能力,我們能否也能像正常人一樣參加工作!
其實現在殘疾人不僅生活上融入了社會,還有很多人是在工作崗位上工作著啦!而且是同樣的出色,例如我國的張海迪,外國的保爾.柯察金,海倫.凱勒……他們雖然身體殘疾,但一樣是很有作為。我們龍江鎮(zhèn)也有一位好例子:他戴著一副黑眼鏡,平凡而歷盡滄桑的臉,他從事按摩業(yè),一干就是十幾年了,你要知道,按摩是要對準穴位來按的,否則令客人腫痛,惹來麻煩,對于一個正常人來說這可能是件容易的事,但他是失明人,他堅持不懈地摸索.學習,練習,終于他成功了,還開了自已的按摩店,請來了10多個一樣是失明的人仕做幫工,生意火紅火紅的,他的事跡開始被人們所認識,在電視里講述了他的故事。一個殘疾人,身體行動不如我們,但他的毅力卻比我們大!這是龍江鎮(zhèn)殘疾人的驕傲!更是龍江人民的驕傲!
只要我們生活在世上,我們都永遠需要“幫助”二字,無論是你幫助人還是別人幫助你,幫助是愛心的具體表現。有了幫助,我們度過了一次又一次的難關;有了幫助,喚醒了一個又一個沉睡的心靈;幫助就像寒冬里的一團火;幫助是春天雨后的甘露,讓希望之光灑落在殘疾人身上吧!
希望之光作文3
逼仄的屋內,空氣在陽光的渲染下可以看清飛舞的塵埃,爺爺在自己的小木屋中拿起一份份報紙,意猶未盡地看著。我亦是好奇,于是便悄悄地拿了一份過來,為了不影響爺爺,我的腳步走得異常輕盈,以至于到了自己的小窩里,爺爺也沒有察覺,這讓我對爺爺所看的報刊泛起了更加濃厚的興趣,而亦是這一次與報紙的親密接觸,對我的生活與視野發(fā)生了翻天覆地的變化。
XX晚報,簡簡單單的四字映入我的眼簾,沒有多么絢麗的字體支撐,卻讓人感覺異常清晰。我視線轉移到了中間醒目的黑色大標題上——“過年捎回家,幫孩子找爸媽!蹦菚r候的我對“找爸媽”這幾字沒多大的概念,在我的印象里,身邊的同學大多都有著父母,所以看著這標題我倒是沒有多大的詫異亦或者說是興趣。但當那日下午我隨意往下看完時,心中翻起滔天大浪。簡略的幾行字下面是一張張彩色照片,上面印著可愛的嬰孩,然而,他們卻都是被拐賣的孩子,直到讀完整篇內容,我重重地吸了口氣,覺得此刻的報紙在手中的重量也變得沉重了許多。
自小我便出生在父母多層的溺愛環(huán)繞之下,卻是對于外界的這類信息一概不知。當讀了這份報紙,我才知曉我是多么的幸福,至少,我還 有個安安穩(wěn)穩(wěn)的家,而它們,這些印在報紙上的一個個可愛的嬰孩,卻是失去了他們的至親,我無法想象他們是否會像大人們口中所說那樣,會被人販子當作乞丐討錢的工具,亦或是被販賣給不良人,我都無從知曉,對此深感遺憾。
當爺爺給我講起這份報紙的由來以及他的親眼所見,我心中更是五味雜陳。爺爺那時正從外地回來,在火車站中從愛心志愿者手中接過了這份報紙,他們來回穿梭,流著汗水,卻顧不得擦拭,每發(fā)出去一份,便多了一份希望!跋M⒆釉琰c找到父母!睜敔敽臀抑v時,口中多次重復這句話,他說他至今依然記憶猶新的是那志愿者們眼中熾熱的目光,以及身旁同樣身為人母的乘客發(fā)出的嘆息。
從那時,“希望孩子早點找到父母。”這句話便深深地烙印在了我的心中。
每次我去購買報刊的同時,都會試圖尋找有刊登尋親欄目的報紙,分享給身邊的好友或是同學。
我的力量還 很薄弱,但我依然堅信,我能盡自己的所能,將這些信息傳播出去,為更多的嬰孩找到回家的路,如今的網絡科技越來越發(fā)達,希望之光亦會照亮得更遠。
愿丟失回家路的孩子們,能夠尋到回家的路,F在,這是我的夢想。
希望之光作文4
子彈從她臉頰飛過,擦出一條血痕。她不顧傷痛繼續(xù)跑。身邊不斷有人撕心裂肺地叫喊,她也不曾停下。她不能停下。對,不能停下!不能再回到那地獄了!她用盡全力地跑著,似乎她身后追趕她的不是人,而是吃人的野獸。但,身體瘦弱的她怎能跑過一個健壯的士兵。終于被追上了。那士兵一把抓住她的手臂,往黑暗的地下室拖去,向屋中一扔,女孩便飛出去幾米!班亍,門又一次地被關上了。
屋里唯一的光源是從那小的可憐的窗戶中射入的一縷陽光。整屋子陰沉、黑暗,充滿了恐懼、不祥的氣氛。
“唉,又失敗了!迸⒕趩实叵,眼中充滿了失望但隱隱有一絲堅毅。
“希,這都第幾次了,你怎么還執(zhí)迷不悟?”旁邊的一個女孩輕撫著她的手臂,眼里盡是憐惜和不解:“我們只不過是玩具。他們之所以不殺我們就是為了讓我們試圖逃跑,然后一次次被抓回,直到在絕望中死去。這就是他們的樂趣呀。你這樣早晚要被他們玩死呀!”
希別過頭去,咬著唇。雖然淚水把臟兮兮的臉弄得更臟了,但她只是用手胡亂得抹了幾下,喃喃地說:“我不會放棄,更不能放棄,我決不能就這樣死在這種地方。一定能逃出去的,一定!”
旁邊的女孩搖搖頭,不再說什么了。
希轉過頭反握住她的手,“愛諾,你和我一起逃吧!”
愛諾抬頭驚愕地看著希,又慢慢地搖搖頭,苦笑道:“我的`家園早在戰(zhàn)爭中被敵人炸為平地,父母也不知現在何處。倒不如在這,多活一天是一天。要是被哨兵發(fā)現了可就不會這么簡單了,搞不好的話……”
“所以才要逃出這鬼地方。難道你不想再見到你父母?難道你不想重建我們的家園?難道你就甘心待在這不是人待的地方?逃,才有一線生機。反正早晚也是死,為何不賭一賭?那樣死了也值!”
愛諾沒有再反駁,只是呆呆地望著窗外。
半夜,兩個衣衫臟亂的女孩,小心翼翼地爬了起來,慢慢地挪到窗子底下。個頭小一點的女孩站在另一個女孩的肩上,手盡力地向上伸去,終于握住了窗框,她用盡全力把身子往外送。
出來了,出來了,她望見了天上的星星是那么明亮。那一瞬,她想起了和平時家的溫暖,父母的慈愛,生活的美滿。
在這時,一束強光照在了她的身上,緊接著,“呯”地一聲槍響,血花在她的胸前綻放。
“!睈壑Z無力地癱坐在地上,用手死死地捂住嘴,而眼淚卻侵占了她的臉頰。
夜,又恢復了以往的平靜,不久,黎明又將到來。
希望之光作文5
20xx年那個下午,時間定格在她19歲的那年,高考失利,破敗三流大學,她感到希望渺渺,因為曾經的尖子生的自尊,她最終沒有踏進那所大學。
她記得很清楚,她記性一向很好,她是班上數一數二的尖子生,但是最終卻名落孫山。她堅持了自己的信仰,堅持了自己的理論,對那篇要求寫抗日革命的感受的作文,她以及其犀利的語言評判,她說,一個國家,曾經遭受過攻打,并不是稀奇的事,但總是拿過去的恥辱給別人看,乞求別人同情,是不行的。過去的都是歷史,只有現在才是真實。
判卷老師看到這篇作文時,很自然地,用紅筆劃了一道很醒目的杠子,零分作文,老師也是見慣了的,不需閱讀全文,只看一行,就能判斷出好壞。判卷老師很平常地將卷子隨手扔在一邊,順便為這份卷子“特別照顧”了一下,判卷老師不喜歡這類作文,所以,這篇作文的作者,也必然是她不喜歡的那類。
聽分那天,她本以為自己已經能夠面對,畢竟,卷子是自己答得,作文,也是自己寫的,現在,只需坦然面對。她的分數由于“特殊照顧”。出人意料的低,面對老師和同學灼灼的目光,她低下頭,淚水忍不住噙滿眼眶。自作孽不可活——這是老師的原話,用來形容她,再合適不過。她變得越來越自卑,沒有了哪怕一點尖子生的自信,但是卻還保留著,尖子生的自尊,她沒有去上大學,沒有去找工作,一直無所事事。因為,總有人會問她:“你是哪個大學的?”如果說出來,還不如不說,說出來后,總有人會輕蔑地揚起嘴角,“沒聽說過!”
轉眼一個月過去了,欠房東的錢她已經不能不還,否則就會被趕出屋去,她只好到處去找工作,簡歷一份份被丟進垃圾箱。最后,她還以懷著僥幸的心理,進入一家小公司。她很意外地在這家小公司被錄取了,雖然薪水很低,但養(yǎng)活她自己足夠了,她走出門外,如釋重負。
公司員工很少,基本都是一個人干兩個人的事,但是這個集體很團結,在他們的帶動下,她漸漸學會了怎樣處理事務,她漸漸變得大方起來,他們幫她學習了大學里金融系的知識,他們教她以怎樣的態(tài)度對待客人,他們教會了她什么叫,他們點燃了她的希望。這個集體,就是她的希望,她的希望,亦是這個集體,她也是這個集體的希望,他們都希望,她可以變成公司里優(yōu)秀的職員,他們知道,這個女孩,她很羞澀,但是她有自尊,她有向上的,不服輸的態(tài)度。
漸漸地,她成了公司的副經理,她能參加一些活動了。她知道,一切離不開他們,是他們點燃了她的希望之光。
希望之光作文6
真情漫漫世界美,人心善善永相隨。真情,這個人類的靈魂,這個和諧的搖籃,是那樣的感人肺腑、融化人心。瞧,那一幢幢拔地而起的高樓大廈,那一扇扇散發(fā)著愛的心靈之窗,都飽含著建筑工人對于建設美好家園的堅定決心,也飽含著建筑工人對建設家鄉(xiāng)的希望之心。他們的希望都在一塊塊磚一片片瓦之中。
在我們學校操場的大舞臺隔壁,有一個建筑工地,每天早晨我們做操時,都可以聽見“隆隆”的機器轟鳴聲,可以看見二十幾位工人扛著鐵鍬,推著水泥車從工地的東頭走到西頭,再回去反復這樣的工作……那初晨的太陽斜斜地照在我們的操場上,也照在建筑工人插滿希望之花的心靈上。從和水泥到抹水泥,從扛磚頭到砌磚墻,每一道工序他們都那么認真,絲毫沒有偷懶之意。好像對于他們來說,建設家鄉(xiāng)就是他們的本分,就是他們應盡的職責。
又是一個陽光明媚的早晨,我又隨著廣播聲在朝陽下做操,今天的朝陽多么燦爛、多么溫暖啊。咦,那是——哇!原來這座樓房已經把主體框架蓋好了,連房頂也封住了,只見幾個工人在給樓房西側的墻壁上抹上平整的水泥。太陽越曬越厲害,耀眼的陽光使人睜不開眼睛。多么美好的日子呀!連太陽也跟著我們來慶祝勝利了。我心中不由自主的沸騰起來——建筑工人們心中的希望之花終于綻放了,他的美好愿望終于實現了。他們辛勤工作了快一年,這一年當中,他們多少次揮汗如雨汗流浹背,多少次廢寢忘食,夜以繼日的工作。有付出就有收獲,建筑工人們近一年的勞動終于開花結果,有成效了。
是什么力量支使建筑工人們把工作視為生命呢?是為了金錢嗎?不是,當然是那顆永不言棄的希望之心了!對于建筑工人們來說,哪兒需要他們,哪兒就是他們的家,無論冰天雪地還是嚴寒酷暑,每一片荒原的最早住戶,就因他們而激起了喧嘩。他們探索大地之密,架橋,修路,蓋起了高樓大廈,任憑風吹雨打,他們還是愛自己的家,大地是這樣敏銳,反映祖國的變化。他們換一個工地,就搬一次家,他們帶走的是荒涼,留下的是繁華。
這個建筑工地的工人們,讓我明白了:有夢想就有希望,唯一能讓希望燃燒起來的就是為做好一件事而懷著堅定執(zhí)著的信念。而他們的信念深深地打動了我。
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