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      2. 一路與希望同行作文

        時(shí)間:2021-12-24 12:11:03 希望 我要投稿

        一路與希望同行作文2篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的一路與希望同行作文,歡迎閱讀與收藏。

        一路與希望同行作文2篇

        一路與希望同行作文1

          希望不同于奢望,希望可以化平庸為高尚,化腐朽為神奇。人在生活中可以選擇不同的人生道路,但是人生不能沒有希望。希望意味著執(zhí)著、堅(jiān)持。沒有希望的人是悲哀的。

          古往今來(lái),無(wú)數(shù)王侯將相,在失敗中頹廢,消散于滾滾紅塵,又有多少人能如他們一般在希望中涅磐,流芳百世......

          春秋戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影和金戈鐵馬早已散消,留在我們耳畔的只有倡導(dǎo)和平的微弱聲音。曾經(jīng)的孔子,憑他的一張嘴,創(chuàng)立儒學(xué),宣揚(yáng)儒學(xué),為天下太平的希望而不懈努力。

          然而,先秦時(shí)期,諸侯混戰(zhàn),生靈涂炭,民不聊生。面對(duì)民眾的不解、貴族的嘲笑、君王的冷漠,他依然周游列國(guó),勸諫君王。

          孔子何嘗不明白亂世的法則,何嘗不曾預(yù)料自己的失敗,但他同樣明白自己希望的渺茫,但他向往的只是“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞,詠而歸”,僅此而已。

          也許他是一個(gè)失敗的追求者,但他的努力為千百年后的人們留下博愛的真理;也許他是一個(gè)從未成功的說(shuō)客,但我被他的希望所震撼。至此,我為孔子的不自量力而感動(dòng)。

          他,是一名詩(shī)人。他也曾“猛志逸四海”,“可是他少無(wú)適俗韻,性本愛丘山”,他,就是陶潛。

          他也曾為了生計(jì),而走上仕途,也曾為了施展才華與報(bào)復(fù)而在仕途上打拼?墒撬麨榱诵闹械南M粸槲宥访渍垩,于是,他放棄了仕途,他選擇歸隱。

          回歸田園,使他像久在樊籠中的歸鳥回歸自然般快樂。他過(guò)著采菊東籬的生活。

          陶潛的希望,或許讓他沒有成為孔明一樣的一代名臣,卻讓歷史上多了一位生性高潔的隱士。這也是一種成功吧!

          他,是革命的先行者,為了推翻封建統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)的理想,奔走于美國(guó)、日本、中國(guó)各地,他曾在民間籌集資金,曾求助過(guò)袁世凱,高舉起辛亥革命的大旗。

          而這一切的努力隨著袁世凱的稱帝付諸東流時(shí),他沒有放棄,他以天下為公的遠(yuǎn)大志向發(fā)出護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),絲毫不怠慢,盡管他失敗了。

          但歷史的天平總像真理傾斜,封建勢(shì)力終究被消滅,革命先者孫中山也永垂史冊(cè),因?yàn)樗南M?.....  與屈原相遇,他希望“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;與杜甫邂逅,他希望“大庇天下寒士俱歡顏”;與蘇軾相逢,他希望“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”......

          每一個(gè)夢(mèng)著的日子里,我對(duì)自己說(shuō):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。只要我努力過(guò),在乎過(guò),也許我創(chuàng)造不了一個(gè)神話,但我仍再繼續(xù)一個(gè)傳說(shuō)!

          希望有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),讓我們與希望一路同行......

        一路與希望同行作文2

          黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái),一路與希望同行。

          歲月如同大朵的浮云,從我的無(wú)知?dú)q月里悠悠而過(guò),匆忙地替我打理好行裝,我走進(jìn)了青春驛站。一路上,我與悲傷擦肩而過(guò),與快樂共同高歌,與幸福牽手臨風(fēng)微笑…但離我最近又最遠(yuǎn),像陽(yáng)光一般溫暖,燦爛的,是希望,他鼓勵(lì)我,鞭策我。一路,希望與我同行。

          五歲,我還小。

          小小的我沒有一個(gè)快樂的童年。我在他面前拉著父母的手,開心驕傲的笑,但回家之后,那笑便如往日煙云,仿佛從未出現(xiàn)。我只會(huì)面無(wú)表情的關(guān)上門,走進(jìn)自己的房間,用被子使勁捂住耳朵,不去聽不去想屋外的一切——那些爭(zhēng)吵,那些眼淚,那些辛酸。

          后來(lái),母親帶著我去森林遠(yuǎn)足,那綠葉,那小花,拿大自然繽紛的一切,滋潤(rùn)了我干涸已久的心,我看見了希望,那時(shí)候,綻放在我小臉上的,是真的微笑,不復(fù)往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨(dú),渴望愛的時(shí)候,希望解除了我的困苦,希望,與我同行。

          九歲,我懂了很多。

          那一年,是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個(gè)消息的我并沒有痛哭,沒有吵鬧,只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上,抱著照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當(dāng)媽媽握著我的手,堅(jiān)決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的家時(shí),我的心頭才涌起一絲難過(guò),我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水,沖了出來(lái),我看看媽媽,心沉入了谷底。但,媽媽的微笑讓我看到了希望,我相信。媽媽一定會(huì)讓我們幸福。我破涕為笑,繼續(xù)在小路上堅(jiān)定的走了起來(lái),直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影,消失不見。

          希望,是你給了我信心,讓我看見了光明。謝謝你,在我絕望的時(shí)刻幫助我,一路,與我同行。

          十四歲,我的'未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能。

          現(xiàn)在,我進(jìn)入了中學(xué),我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難,在我的腳下,有無(wú)數(shù)未知的磨難與挫折。有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。我不怕;在塵世硝煙中,總有一份清雅,一份愜意,一份鼓勵(lì),為我而留。那是希望——溫暖的,燦爛的,耀眼的希望。他是我最好的老師,最忠誠(chéng)的他,最親切的親人,他與我同行。我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能!

          在我以后未知的青春歷程里,我會(huì)用淚水與汗水,用心情與努力,用信心與愛心去澆灌我的希望之花,讓他綻放出美麗,最純潔的花朵。那是我一路上行進(jìn)的最好證明。

          時(shí)間過(guò)得很快,人的生命總是那么脆弱而短暫。我相信,在我的青春里不會(huì)有“后悔”二字,我會(huì)用我有限的生命與時(shí)間,勾畫出無(wú)限的夢(mèng)想與快樂。

          春末夏初,在這個(gè)青春洋溢的快樂日子里,我與希望同行,共同描繪我美好的夢(mèng)想藍(lán)圖,描繪我五彩而炫麗的未來(lái)。一路上與希望同行,一路撿拾生活學(xué)習(xí)的智商經(jīng)驗(yàn)。那,你呢?

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