選擇優(yōu)秀作文(匯編10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的選擇優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
選擇優(yōu)秀作文1
鳥兒選擇天空，是為了能自由翱翔；魚兒選擇海洋，是為了能悠然游往；草兒選擇大地，是為了能欣榮向上。而我，選擇做一朵盛開的花瓣，只為能讓蝴蝶自來(lái)。
以前的我，內(nèi)向而自卑。選擇孤獨(dú)，拒絕周圍人靠近。久而久之，性格也就越來(lái)越孤僻。再后來(lái)，同學(xué)們都不再跟我玩了，生怕被我的負(fù)能量沾染。
那天，我一個(gè)人走在路上，形單影只。看著路上的行人都有朋友陪伴，突然內(nèi)心涌起陣陣感傷，落寞孤寂突然襲來(lái)�！半y道我的選擇真的是錯(cuò)的？我的形單影真的是自己造成的？”。我一遍又一遍地在問(wèn)自己。
就這樣漫無(wú)目的地走著，低頭，只見(jiàn)一朵野花上佇立著一只蝴蝶。心思雜亂的我，看著這一幕，并未有太大感觸，只是呆呆地看著。過(guò)了很久，蝴蝶還是沒(méi)有離開花瓣。我好奇了：是什么原因讓你不愿離去？花就那么甜，那么香嗎？
我拾起花朵嗅了嗅，果然芳香，令人心曠神怡。我的腦海中突然想起了一句話：“你若盛開，蝴蝶自來(lái)。”花綻放它的美，吸引了蝴蝶，哪怕被折損了，也在展現(xiàn)它的美。這就是花的選擇。而我呢，正處于豆蔻年華，卻選擇自卑孤僻，封鎖內(nèi)心，還抱怨生活沒(méi)有色彩！這一切不是我自己咎由自取嗎？?jī)?nèi)心在嘲笑著自己：你啊，連一朵被摘去的野花還不如，野花都活的比你精彩。
楊瀾說(shuō)過(guò)：“決定你是什么的，不是你擁有的能力，而是你的選擇�！笔堑�，我們每個(gè)人不一定都有能力去創(chuàng)造什么，但是都有能力去做更好的選擇，我們要活的精彩，就要我們選擇不自我放棄。現(xiàn)在的我做出了正確選擇，也變得自信而美麗。
選擇優(yōu)秀作文2
“市里面這么多學(xué)校，我真不知道該挑哪所好，一個(gè)個(gè)去看，那不把人累死？”啊榴一心為自己的心肝操心．
“ 我有個(gè)主意，五中不錯(cuò)，我就從那兒畢業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，就讓兒子上那兒就學(xué)吧！ ”大賓不無(wú)自豪地說(shuō)出自己的歷史．
阿榴聽丈夫這么一說(shuō)，也爭(zhēng)道：“ 六中也挺好，環(huán)境優(yōu)美——你不是去過(guò)么？”
兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，就一塊兒去實(shí)地“ 考察”一下．大賓向來(lái)讓著阿榴，便想陪她上六中去了．
一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的光榮歷史．可一到母校附近，她卻像一個(gè)找不到家的孩子，頓時(shí)傻了眼——這是哪兒��？母校外的巷子里，發(fā)廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽覺(jué)刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了．還是大賓找到了大門——上了鎖，里頭自習(xí)的學(xué)生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書．
“還說(shuō)環(huán)境挺不錯(cuò)，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續(xù)說(shuō)，可見(jiàn)到阿榴的樣子，又止住了．
于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺(jué)得自己有種奇怪的預(yù)感，腳步沉沉的，沒(méi)敢 “高歌 ” 自己的母校．
“大賓，你有沒(méi)有記錯(cuò)？這哪里是個(gè)學(xué)校？”阿榴到了目的地，卻見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的不是學(xué)生，而是拉著磚頭的卡車．滾滾的黑煙早把大賓嗆得說(shuō)不出話來(lái)——他沒(méi)有想到，原來(lái)樹木參天、鳥語(yǔ)花香的校園，居然開起了小賣部，冷飲廳 ……
“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進(jìn)了學(xué)�！绻@是足球，那一定是個(gè)香蕉球旋進(jìn)校長(zhǎng)室．
小倆口失望地回來(lái)，一路上沒(méi)搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學(xué)呢？還是讓他自己來(lái)挑吧！
“你們說(shuō)的五中、六中我都不愛(ài)去，我想去貴族學(xué)校．” 小鬧神采奕奕地說(shuō)．
小倆口又呆了……
選擇優(yōu)秀作文3
生活，就像一個(gè)迷宮，不可能一路暢通，總會(huì)有岔路出現(xiàn)；面對(duì)困難，你到底是選擇軟弱--一條大路，還是選擇信念--一條泥濘小路？而面對(duì)誘惑，你又會(huì)選擇什么呢？我可以坦然相告：我選擇拒絕了！
期末考試臨近了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然，總是免不了“老朋友”試卷相伴左右。
記得那一次，我們正在教室里奮筆疾書做試卷。突然，一道題目難住了我。我絞盡腦汁還是想不出答案。我將其他題目全做完了，又回過(guò)頭來(lái)思考這道題。電風(fēng)扇“呼呼”旋轉(zhuǎn)著，可我的額上、手上卻滲出了豆大的汗珠。我的心情猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下。這時(shí)，我心想：要不偷看一下語(yǔ)文書？反正沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我抬頭看了看四周，同學(xué)們都在埋頭答題，誰(shuí)會(huì)留心觀察我？我的手不由自主地悄悄伸向課桌抽屜。這時(shí)，我又偷偷瞟了一眼盧老師，她也在批改作業(yè)，壓根就沒(méi)抬頭。也許，在她的心目中。我這樣的好學(xué)生絕不會(huì)作弊。這時(shí)，我的心頭不禁一顫，身為一名大隊(duì)長(zhǎng)，我怎么會(huì)做出如此愚蠢之事。我辜負(fù)了盧老師對(duì)我的信任，我對(duì)剛才的事羞愧萬(wàn)分，不禁冒出了一身冷汗，原本伸向課桌抽屜的手再也不敢往里伸了。我小心翼翼地將手抽了回來(lái)，卻再也不敢抬頭張望。我低下頭，心想：我再也不能，也永遠(yuǎn)不會(huì)再做剛才的傻事了……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我卻從未忘記，那道題的答案也永遠(yuǎn)印在我腦海中揮之不去。我很慶幸，當(dāng)時(shí)的我做了正確的抉擇，抵制了誘惑。在生活中，你還會(huì)遇到更多類似的誘惑，我們要學(xué)會(huì)拒絕，做了正直的人。
選擇優(yōu)秀作文4
“海歐”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大海博斗；“簡(jiǎn).愛(ài)”愛(ài)選擇了愛(ài)；“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信。我問(wèn)我，你選擇了什么？我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天老師問(wèn)：“是誰(shuí)打破了玻璃？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老師是班長(zhǎng)。”奇怪了，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。回家后我告訴媽媽，媽媽卻說(shuō)我是死心眼。我不明白，他們都不要誠(chéng)實(shí)，可我要。我依然堅(jiān)持我的，誠(chéng)實(shí)。
上五年級(jí)了，班里每個(gè)月都舉行月考。一天，同桌小寧對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)酬，月考時(shí)你給我抄，行嗎？”我堅(jiān)定的搖搖頭。之后，同學(xué)們都說(shuō)我一根筋。但我依然堅(jiān)持我的，正直。
六年級(jí)了，我積極的參加各種活動(dòng)。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說(shuō)：“算了，做不了大樹就當(dāng)棵小草，當(dāng)不了大海，就做條小河吧�！蔽覔u搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進(jìn)？認(rèn)定自己有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)太陽(yáng)那熾熱的光芒。把目標(biāo)定在山腰，就一定不會(huì)到達(dá)山頂。我依然堅(jiān)持我的，上進(jìn)。
我選擇了什么？我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡(jiǎn).愛(ài)”，告訴“老人”，我那簡(jiǎn)單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因?yàn)槲抑牢业睦馍嫌姓\(chéng)實(shí)，有正直，有上進(jìn)。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。
選擇優(yōu)秀作文5
先讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，她肩上有太多沉重的擔(dān)子，天使讓她做一個(gè)選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個(gè)，沒(méi)被選中的將永遠(yuǎn)離開，也不會(huì)再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠(yuǎn)的失去了珍貴的友情。
人生有太多太多的選擇，有時(shí)左右為難，不能進(jìn)也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。
選擇有痛有歡。痛的時(shí)候，每樣都是不能失去的，而歡的時(shí)候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。
二選一，是痛快的，是幸運(yùn)的，是必需的。在很多時(shí)候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會(huì)讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。
給你做一道選擇題�？鞓�(lè)、美麗的從前和充滿暴風(fēng)雨、有意義的未來(lái)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？不要嘴上說(shuō)要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義，你捫心自問(wèn)：是真心選擇這個(gè)嗎？若選一，就會(huì)失去活著的意義，留住快樂(lè)。若選二，就留住人生的意義，失去一生的快樂(lè)。說(shuō)真心話，每個(gè)人都是懼怕風(fēng)雨的，而在選擇中又會(huì)明白擁有和失去的道理。答案沒(méi)有唯一，只有選擇。
有得必有失，有失也許會(huì)有得，可在選擇過(guò)后，我們真的能忘記失去的，而向著擁有的而努力嗎？
選擇優(yōu)秀作文6
我選擇、放棄、
不是我沒(méi)有毅力、
而是我厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈、
大自然、多么美好的三個(gè)字、
就像是一顆最美最美的夜明珠、
指引人們心靈之途的一盞路燈、
現(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子吧、
有的是本能、
有的、只是因?yàn)樽约褐蝗チ四欠菝篮玫募儩嵉耐摹?/p>
希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道、
我記得、在我很小的時(shí)候、
我就知道了四個(gè)字、赤子之心、
兒時(shí)的我也堅(jiān)信、
世界也會(huì)更加美好、
我渴望的、潺潺小溪、
我渴望的、連綿大山、
我渴望的、蒼翠樹木、
我渴望的、綠草如茵、
我渴望的、花開遍地、
我渴望的、鳥聲悅耳、
我渴望的、滿天繁星、
我渴望的、皎潔明月、
我渴望的…………
我渴望的好多好多、
都會(huì)隨著時(shí)間慢慢的美起來(lái)、
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅(jiān)信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng)、
但是、夢(mèng)終究是夢(mèng)、
那美好的一切、我突然認(rèn)為只是個(gè)幻影、
那美好的人間、我突然認(rèn)為只是個(gè)表面、
我不敢、不愿、不想、不忍、
去認(rèn)識(shí)那來(lái)源于光芒下面的黑暗、
我希望我可以選擇放棄、
放棄成為一個(gè)人、即使我知道不可能、
我只希望、我可以成為天空中、
自由的小鳥、
遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中、
尋找著屬于我的那一絲絲自由的氣息、
也許、我們都能學(xué)會(huì)感恩、
我們都能學(xué)會(huì)善良、
把心中那一點(diǎn)還問(wèn)泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)、
學(xué)會(huì)去真愛(ài)生命、
珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命、
如果這樣的話、
這世界、會(huì)不會(huì)變成我們所想象中的、
人間天堂呢？
額……
選擇優(yōu)秀作文7
美學(xué)大師羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明，前途茫茫時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)指明方向；三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵隱藏的時(shí)候，我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小小的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果缺少發(fā)現(xiàn)，那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢？
世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，因?yàn)橛胁畼?lè)的發(fā)現(xiàn)，千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮出山，于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí)，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美，去留心發(fā)現(xiàn)，不然，千里馬不是會(huì)祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，諸葛亮的才能與智慧，不是會(huì)被扼殺在寂莫的山林之中，發(fā)現(xiàn)的眼睛常在，而發(fā)現(xiàn)的心不常有。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它會(huì)使你知道，美，在金碧輝煌的宮殿中，在炸毀的大橋旁，在芳香撲鼻的鮮花上，在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中，也可在超凡脫俗的維納斯雕像上，它使你深掘隱藏的'才能，以后，伯樂(lè)常有，千里馬更常有，人們將逐漸學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去感受。
選擇優(yōu)秀作文8
說(shuō)到職業(yè)的選擇，不同的人有不同的看法。在不同的國(guó)家和不同的歷史時(shí)期也有不同的職業(yè)傾向。而且關(guān)于這一方面的名人著述也很多。職業(yè)選擇的好壞能影響一個(gè)人一生的很多方面，所以自古就有“男怕選錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”的說(shuō)法。
首先，把你心中的成見(jiàn)扔出窗外。很多人不能按照他們應(yīng)該遵循的方法做，原因是別人曾經(jīng)告訴他一些錯(cuò)誤觀念或者是他們對(duì)于自己有了錯(cuò)誤的想法�！拔蚁矚g做某某工作，但是……”，這是你讓自己不能選擇正確職業(yè)的一種典型想法。
其次，考慮職業(yè)的時(shí)候不要擔(dān)心收入問(wèn)題。
很多職業(yè)生涯是針對(duì)大多數(shù)人的平均水平的。有些人因?yàn)槲恼麻_始提到的原因而進(jìn)入這個(gè)行業(yè)并不能真正的把激情用于追求事業(yè)，擁有激情的人們會(huì)成為行業(yè)的前10%，所以，在一個(gè)低端的行業(yè)里，只要你有激情，會(huì)比在一個(gè)高端的行業(yè)里乏味的工作要獲得更多。
再次，聽從你的內(nèi)心。
不要聽別人亂說(shuō)你善于什么不善于什么，或者是你應(yīng)該對(duì)什么感興趣不應(yīng)該對(duì)什么感興趣。我曾經(jīng)就看過(guò)一個(gè)有藝術(shù)天賦的小男孩卻不能從事藝術(shù)，原因是家里人認(rèn)為男孩不應(yīng)該成為藝術(shù)家;我還看過(guò)一位女士很擅長(zhǎng)用畫筆，可是他的丈夫認(rèn)為干這行掙的錢不夠多。不要理會(huì)這些人，聽一聽你的內(nèi)心最深處的想法。
選擇優(yōu)秀作文9
“嘩啦啦——”窗外正下著大雨，樹葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說(shuō)，要重新選每一組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，這官雖說(shuō)小了點(diǎn)，但對(duì)于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時(shí)候還要我們這些中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因?yàn)榕銮�，徐之璇和朱文清都是組長(zhǎng)的候選人，徐之璇是我的一個(gè)比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強(qiáng)。
“為班級(jí)服務(wù)嘛！能力強(qiáng)的才可以呀！就朱文清吧。”我嘀咕著，可又忘不了徐之璇對(duì)我那信任的眼神，好像在說(shuō)：“你一定會(huì)選我對(duì)吧！”
下午我一進(jìn)教室，同學(xué)們正說(shuō)著這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽見(jiàn)朱文清正和施祖光嘀咕著呢。
“吳凱迪肯定會(huì)選徐之璇，她倆是朋友。”朱文清嘆了口氣，“唉，我是沒(méi)指望了。”
“那可不一定�！笔┳婀獍参康溃骸拔蚁�?yún)莿P迪是知道你的能力的……”
我不敢再繼續(xù)聽下去。這時(shí)，徐之璇來(lái)了，她滿懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”
我表情僵硬地回應(yīng)了一下，心里亂如麻，沒(méi)了底兒……
終于到了班隊(duì)課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會(huì)破裂嗎……
“吳凱迪，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)第三組語(yǔ)文組長(zhǎng)有誰(shuí)來(lái)但當(dāng)比較合適？”
“朱文清！”我還沒(méi)緩過(guò)神呢，猛地站起來(lái)大聲說(shuō)道，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)出那三個(gè)字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著奇怪的大眼睛看著我呢！這下我跟她來(lái)了對(duì)視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，因?yàn)槲也桓铱吹叫熘请p失望的眼睛，說(shuō)不定還會(huì)哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！
唉！以后她還會(huì)把我當(dāng)朋友看嗎？嗯，以后再說(shuō)吧…….
選擇優(yōu)秀作文10
在人生的道路上，總會(huì)遇到許許多多的十字路口，我們難免會(huì)面臨選擇。
我國(guó)古代著名的史學(xué)家——司馬遷，在遭受宮型后，他沒(méi)有選擇輕生，而是選擇了忍辱負(fù)重，堅(jiān)持自己的理想，最終成就歷史巨著——《史記》。
我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇，但兒時(shí)的一個(gè)小小的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)意義也很重大。
那是我五歲的時(shí)候，一天，我突然心血來(lái)潮嚷嚷著說(shuō)要練字，家里人沒(méi)辦法，只好給我拿來(lái)筆和紙，可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫一通�！澳憧茨悖膊怀善�，捺不成捺，這樣下去怎么成？”母親拿起我的字對(duì)我說(shuō)，“連自己的名字都寫不好，練什么字？”
這樣的話語(yǔ)當(dāng)時(shí)在我耳中似乎過(guò)于嚴(yán)格了一些，后來(lái)回想起來(lái)才明白母親的苦心，可是那時(shí)的我卻耍起了脾氣，“大不了我不練了，有什么了不起！”話畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠(yuǎn)處的筆撿了回來(lái)，放在我面前，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，既然你選擇了練字，就應(yīng)該努力去完成它，因?yàn)槟惚仨殞?duì)你的選擇負(fù)責(zé)，媽媽不希望你做一個(gè)半途而廢的人，不過(guò)現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇，那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄？”
我若有所思地望了望眼前的筆，吞吞吐吐地說(shuō)出兩個(gè)字：“繼——續(xù)�！蹦赣H露出了欣慰的笑容：“好，但你這次不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去！”“好！”我堅(jiān)定地回答。此時(shí)，午后的陽(yáng)光正暖暖地照在我身上。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但它永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，它時(shí)刻鞭策著我要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，做事不能半途而廢。
在人生的岔路口，無(wú)論你選擇了什么，但只要你堅(jiān)持把這事做好，就一定會(huì)開出絢麗的花朵。
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