選擇作文 (匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇作文 ，歡迎大家分享。
選擇作文 1
今天下午，我和楊恩珊上完課后，坐著65路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站停靠時(shí)，上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個(gè)座，謝謝�！翱墒牵瑥V播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰(zhàn)心驚，老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了，老人失望的敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕，這時(shí)，我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都可以了解到如今的社會(huì)是多么的無情，以至于讓這些成年人的心中已經(jīng)被自私這個(gè)“惡魔“給侵占了�？葱侣劼�(lián)播所說的建造美好社會(huì)，都是片面之詞，只有從這些小事做起，人人做起，社會(huì)才會(huì)越來越美好！
選擇作文 2
“如果人生是一道選擇題，我會(huì)選擇我想要的答案，可是認(rèn)識卻是一道計(jì)算題，一切早已成定局�！�
真的是這樣嗎？有人說命運(yùn)可有我們自己支配，而有人卻說命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎？其實(shí)人生的結(jié)局并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過程，用我們的生命換來的過程，有我們的歡樂愁苦筑成的過程。
有時(shí)我會(huì)很茫然，因?yàn)槭チ朔较颍也恢朗前丛居?jì)劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說的美好，有我不確定的未來，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì)迷路，因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路，迷路即是沒有了未來。
原來的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來，有我握在手中的勢在必得……
到底哪條路屬于我，也或說我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問題。
也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡單，選擇最快樂的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿意�？墒侨松穆分荒苓x擇一次，錯(cuò)了，就不能回頭了，無論是水深火熱還是快樂美好都只有一次到底。
人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來束縛了，選擇后的籌碼是，一生。
選擇作文 3
也許，我們可以把人生比作一張?jiān)嚲�，其中有大量的選擇題。有時(shí)，a和b我們都不想放棄，但無疑它是一道單選題。它告訴我們：要學(xué)會(huì)放棄
父母離異你跟誰？朋友同時(shí)落水你救誰？他人遇到歹徒你見義勇為還是安分守己？在面臨這些問題時(shí)，我們的思想會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的斗爭，而我們需要的是冷靜下來，謹(jǐn)慎明智的分析，做出正確的選擇。
天氣晴朗，心情也不錯(cuò)。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車去買文具。一路上有說有笑。嗤公交車在急剎車中停了下來。怎么了？我們的心頭一驚：地上躺著一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車撞人了。而車上的乘客，司機(jī)都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說：“這種把戲見多了，不就是想騙點(diǎn)錢嗎。這年頭，真是什么樣的都有阿！”
我該怎么辦？真的像他們說的那樣嗎？我要坐視不管嗎？我掙扎著，一遍遍的問自己。不！這是一條人命啊，我要救她，我要救她！不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車。穿過簇?fù)淼娜巳�，扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……
我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛。
記得看過這樣一個(gè)故事：一對幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認(rèn)為把血輸給了妹妹自己就會(huì)死去，通過冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來，護(hù)士告訴小男孩：“你不會(huì)死，你能活一百歲�！毙∧泻⒏吲d極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命�！�
多么動(dòng)人的故事阿！多么感人的情感選擇��！放棄也是一種美麗。
當(dāng)我們在感情的門前徘徊時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長大成人！
選擇作文 4
我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨(dú)的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會(huì)地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細(xì)雨。當(dāng)夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠(yuǎn)古的吶喊穿越時(shí)空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細(xì)草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰(zhàn)役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動(dòng)，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn)：五歲時(shí)開始苦讀，老父蘇洵嚴(yán)厲的教導(dǎo)，與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動(dòng)天下，文壇領(lǐng)袖歐陽修不吝美的贊譽(yù)……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災(zāi)難忽然降臨，烏臺(tái)詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨(dú)居僻野，為何命運(yùn)要如此作弄人?
涼風(fēng)陣陣，我從無邊的思緒中清醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯(cuò)出現(xiàn)。冥冥間，遠(yuǎn)古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。
———在焦灼與通達(dá)之間，我選擇通達(dá)。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……
選擇作文 5
在我9歲那年，我做出的選擇讓我永遠(yuǎn)也忘不了。說無所謂吧，心里卻明明感到疼痛；說痛苦吧，卻帶著堅(jiān)定與無悔……對于9歲的我來說，那這是一次艱難的選擇。
那天恰逢我9歲生日，我無意間聽到爸爸媽媽在討論家里開支太大了，今年必須要有一個(gè)人出去浙江打工，但究竟誰去更合適，他們猶豫不決。我心想，我才剛過完生日，爸爸媽媽就要出去打工，我感到莫大失落。默默的回到自己的房間，拿起書架上的一本我珍藏的紀(jì)念冊看起來。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片，一家人多開心呀！這一張是我過生日時(shí)拍的照片，照片中我?guī)е鴭寢層H手做的生日帽，開心地給家人夾蛋糕，多么幸福��！可是，今天就有一位親人要離開我了，眼淚不由自主的流了下來。看著身邊什么都不懂卻玩得正開心的妹妹，我擦干眼淚，決定幫爸爸媽媽做一個(gè)決定，同樣也是我經(jīng)過深思熟慮之后做出的艱難的選擇。
推開爸媽的房間，我鄭重地對爸媽說：“爸爸媽媽，你們打算今年有一個(gè)人出去打工，我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好，究竟誰出去，就聽聽我的意見吧�！薄懊妹眠�小，我也很不懂事，希望媽媽留在我們的身邊，但是去浙江，爸爸一不熟悉，二沒有認(rèn)識的人，找工作會(huì)很難，而媽媽那邊熟人多，又有曾經(jīng)工作的不錯(cuò)的單位，我建議還是媽媽去吧，我會(huì)幫爸爸照顧妹妹的�！卑职謰寢尶粗�，欣慰地說：“我們的女兒長大了！”
現(xiàn)在，媽媽仍然在外打工，一年難得見一次面，多少個(gè)夜里，會(huì)夢見和媽媽在一起，但對當(dāng)初的決定我從未后悔。
選擇作文 6
日落西山，太陽發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽的金黃罩著。小河邊，幾只魚兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。
而我……
“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書包�！坝挚荚伊�，分、分、分，我的命根子��！”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴(yán)厲的面孔，啊，我好害怕！
“下午到我辦公室來一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過�！�
下午，我 “鬼使神差”的提前來到辦公室，并帶了藍(lán)筆。趁老師還沒來，我迅速地翻出我的卷子，對著標(biāo)準(zhǔn)答案，抽出藍(lán)筆……
突然，門開了，“啊！被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”轉(zhuǎn)過身，唉！我著才深深的吸了一口氣，原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說：“大哥哥，我爸爸還沒來，你給我講故事吧�！辈坏任掖饝�(yīng)，他已經(jīng)把故事書塞到我的手里�！�
我心懷著鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤時(shí)，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……
分?jǐn)?shù)誠重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系，因?yàn)樾撵`才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì)清晰可見�！�
西方有位哲人曾說過：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢，現(xiàn)出你最美的容顏吧！
選擇作文 7
人生，就像一條列車，它在名為時(shí)間的鐵軌上勻速前進(jìn)。一路上，你會(huì)遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知，但有很多種可能。至于駛向哪條路，皆取決于你自己。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，故事中的兩位主角都出生于皇室，且都是王位繼承人，也都是生來的強(qiáng)者，性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個(gè)是相似的，卻又是相反的。
一個(gè)是獨(dú)生子，一個(gè)有著重要的手足�；蛟S天生的身世和家人無法選擇，但是人生在世，選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現(xiàn)了分歧，左邊是離開和自由，右邊是承擔(dān)和責(zé)任。最后，在加冕禮上，一個(gè)選擇承擔(dān)身為王族的責(zé)任成為國家的王，戴上了沉重的王冠；一個(gè)選擇離開皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領(lǐng)，系上了飄揚(yáng)的頭巾。同樣的地位，不同的結(jié)局。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗麄冞x擇了不同的道路。那么誰選擇的道路正確呢？都是正確的，因?yàn)樗麄儗ξ磥淼目捶ú灰粯印?/p>
人生因?yàn)橛羞x擇，才會(huì)變得更加刺激，更加繽紛多彩。
然而有些人總是會(huì)因?yàn)檫x擇而苦惱，他們優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，最后因?yàn)槟貌欢ㄗ⒁舛x擇了放棄和逃避，從而錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，一事無成。
我一開始和這類人也很相似，小到做試卷選擇題，大到為人處世，幾乎都在猶豫，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，卻很少成功。有的時(shí)候，我很羨慕那些勇敢果斷的人，他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的，我也開始學(xué)著那些人，大膽一些，放手一些，嘗試勇敢地面對未來，不懼選擇。
人生有許多條道路可走，不必?fù)?dān)心會(huì)選錯(cuò)，放下畏懼，直面未來，這其中或許會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗，但是前方代表未知，跟隨內(nèi)心的指引，勇敢地選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，未知就是已知。
選擇作文 8
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來人往，燈紅酒綠，萬分繁華；右邊渺無人跡，野草瘋長著，好像荒無人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測試，我何嘗不會(huì)認(rèn)真面對呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語文、數(shù)學(xué)、英語復(fù)習(xí)資料無情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄��！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒有考出理想的成績，讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì)是多么地失望啊！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開始認(rèn)真地讀著資料，針對自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰能說這不是我努力的結(jié)果呢？
人生就像一場遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇！
選擇作文 9
今天，這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個(gè)字。
老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個(gè)人，我艱難地選擇了：寵愛我的外公、外婆，從小到大帶給我無數(shù)愛的爸爸媽媽，還有像媽媽一樣愛我，教給我無數(shù)知識的老師。接著，老師讓我們從這五個(gè)人里選擇其中一個(gè)人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師，畢竟她教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識，但是我覺得沒有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說：“大家再劃去一個(gè)。”“什么？還要?jiǎng)�？我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經(jīng)給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個(gè)都是我的親人�！蔽业氖植宦犑箚�，督促我快劃。
我只好劃去了對我有點(diǎn)兇的爸爸。劃去爸爸，不是因?yàn)樗麑ξ矣悬c(diǎn)兇，況且我明白兇也是對我有愛�！鞍职郑徫�，我也是迫不得已”。這時(shí)，我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說：“請大家再劃去一個(gè)”。“還要?jiǎng)�，我的心里好似有一只蝎子在蜇我�！睕]辦法，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。唉！手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃，我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一，而且，他總是把我當(dāng)成“掌上明珠”。外公，對不住了。最后，老師讓我們?nèi)縿澋簟Ｎ覍Σ黄鹞业耐馄�，也對不起媽媽，外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個(gè)看到我的人，她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白，好似這個(gè)世界死氣沉沉的......
這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的，我痛苦萬分。我希望這些永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課，教會(huì)了我“珍惜”是多么的重要。
選擇作文 10
瀑布選擇在懸崖放歌，一瀉千里；小溪選擇在山間低吟，涓涓緩流；老鷹選擇在高空翱翔，搏擊長空；麻雀選擇在屋檐下筑巢，嬉戲作樂。
有人選擇做金錢的奴仆，紙醉金迷，丟棄了做人的尊嚴(yán)；有人選擇投機(jī)鉆營、貪得無厭，舍棄了心靈的寧靜；有人選擇趨炎附勢、貪贓枉法，他的靈魂已降到地獄；有人選擇醉生夢死、沽名釣譽(yù)，消耗了時(shí)間，浪費(fèi)了生命，他們建碑題名，想不朽，到頭來，卻落得個(gè)世人唾罵，遺臭萬年！有人選擇做人民的公仆，為民請命，受到了人民的愛戴；有人選擇兩袖清風(fēng)，為民謀利，得到了心靈的富足；有人選擇一視同仁，秉公執(zhí)法，得到了靈魂的升華；有人選擇淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)，這一生別無遺憾。他們默默無聞，不計(jì)報(bào)酬，他們的永垂不朽，流芳百世！
有人選擇仕途上的飛黃騰達(dá)、金錢上的貪得無厭，他們勾心斗角，爾虞我詐，等到白發(fā)蒼蒼了，才猛然驚悟，可早已錯(cuò)過了人生最美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過了與美麗的湖光山色的交流，得到的只是心靈的空虛和冰冷的鈔票。有人選擇失敗，他說：“失敗乃成功之母�！庇腥诉x擇成功，他說：“成功最誘人�！庇腥诉x擇風(fēng)風(fēng)雨雨，他說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”有人選擇風(fēng)和日麗，他認(rèn)為，“平凡的人生最真實(shí)�！庇腥诉x擇驚濤駭浪，他豪邁地說：“我要挑戰(zhàn)生命�！庇腥诉x擇風(fēng)平浪靜，他總愛說：“我這人不能冒風(fēng)險(xiǎn)�！庇腥诉x擇努力拼搏，拼搏的人生才會(huì)五彩斑斕；有人選擇及時(shí)行樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”有人選擇幻想，他陶醉地說：“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生�！庇腥诉x擇現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)定地說：“這世界是透明的，我看得很清楚。”有人選擇浪漫的情節(jié)，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有；有人選擇美好的結(jié)果，最后的笑，最甜，他要做最后的勝利者。
人各有志，無論你選擇了什么，只要問心無愧、無怨無悔就可以了；至少，你可以大聲地向世人宣告：“今世，我沒有白走這一遭！”
選擇作文 11
人生的道路漫長而又僻靜。面對一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？
清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的，植被枯萎了。我無助地沿著通往我家的小路走著。夕陽的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續(xù)通過的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對自己的侵蝕�？粗椅ㄒ坏男切牵Ｍ恍毙钡挠昃碜�。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉(zhuǎn)晴了，明亮的彩虹懸掛在藍(lán)色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠(yuǎn)的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對我說的話：“陽光總是在風(fēng)雨之后�！眻�(jiān)定的話語，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進(jìn)，所以我站了起來，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的'勇氣！
就今天的道路而言，我從未后悔，因?yàn)槲疫x擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無與倫比的。
另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試。可以說有些人很開心，有些人很擔(dān)心。問他們，誰是充滿收獲，他們都平靜地笑著說：“這是他們沒有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現(xiàn)在我面臨著類似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭，我毫不猶豫地重復(fù)了那一年的明智選擇。在當(dāng)前不斷超越的形勢下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因?yàn)槲冶仨毬男形业倪x擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！
選擇作文 12
我是蠟燭上的燭光，面對那耀眼的日光，我沒有感到不公；我是一粒粉沙，面對那浩瀚的沙漠，我沒有感到自卑；我是一直雛鳥，面對那翱翔的雄鷹，我沒有感到畏懼；我是一只毛蟲，面對那五彩的蝴蝶，我沒有感到悲傷；我是一只烏鴉，面對那金黃的鳳凰，我沒有嫉妒；我是一株綠草，面對那散發(fā)清香的百合，我沒有放棄；我是一滴水珠，面對那廣闊無邊的大海，我沒有哭泣。
心如浮云常自在，亦如流水任東西！
人的欲望是無限的，然而卻換來了莫大的傷害。也許，直到痛了，才只停下來去流淚。糖雖然好吃，但吃多了牙疼；酒雖然好喝，但喝多了頭暈；游戲雖然好玩；但玩多了成績下降。為什么人不能懷著一顆平常的心去面對每一件事呢？也許，這也是人的一大弱點(diǎn)。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。我們不需要一意孤行，沒不必要去追求最多最好，因?yàn)闆]有最好，只有更好。也許，到最后，吃虧的是你，你將一無所有。猴子有了玉米卻想要桃子，有了桃子卻想要西瓜，最終，它一無所獲。更何況，我們至少擁有過，也不會(huì)覺得比別人差，有時(shí)候，得到不算奇跡，懂得去珍惜才是奇跡。因?yàn)槿说乃枷�，到了失去才只�?huì)追悔莫及，那又有什么用呢？人還是那個(gè)人，心還是你心，可變的是你的思想，可原本你擁有的物質(zhì)確實(shí)是失去了。既然后事無人知曉，何不任其發(fā)展。
莊子認(rèn)為人有六指是美，因?yàn)槟鞘亲匀�，在他眼里，只要是自然的，都是美的。那我們�(yōu)槭裁床贿@樣認(rèn)為呢？又一定要五個(gè)手指呢？也許，那是鶴立雞群呢？桃李不言下自成蹊。那老天又說了什么呢？生物還不是一樣的生活，它又說了什么呢？
其實(shí)，事物外表的好壞并不重要，自己的得失也不重要，重要的，是人的心。
選擇作文 13
有人想過我們的未來嗎？
你想做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是一個(gè)聽從指揮的小人物？
我覺得大部分人肯定想成為前者。因?yàn)檎l不想比別人優(yōu)秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒有勇氣。
貝多芬說的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，激勵(lì)了我們無數(shù)次。問題是，我們能扼住命運(yùn)的咽喉嗎？還是可以掌握自己的命運(yùn)？答案很簡單，只敢想，就敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍亩Φ臅r(shí)候，上帝在看著，他會(huì)給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個(gè)無名小卒，還要大膽設(shè)想自己的未來。
但是競選班干部的時(shí)候，大多數(shù)人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現(xiàn)！所以最終能成為大人物的人很少。
在社會(huì)的壓力下，我們選擇聽從別人的指示，因?yàn)檫@樣會(huì)更簡單，更多的是為了明哲保身，過于顯眼，往往會(huì)成為別人攻擊的對象。但是有時(shí)候你的沉默可能會(huì)引起別人更多的注意。在競爭職位的時(shí)候，別人盡力表現(xiàn)自己，你靜靜的站在后面，會(huì)引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創(chuàng)造了100多個(gè)小人。在他演藝生涯的大部分時(shí)間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話。為了在《茶館》中扮演宋先生這個(gè)角色，他努力走進(jìn)人物的心理和生活狀態(tài)。他穿著一件長袍和一件中式夾克，腰帶上掛著十三件。他蓄著指甲，練著蘭花手指。他還去鳥市買了一對黃色的鳥，擦亮了鳥籠。他經(jīng)常在龍符寺和地安門做茶館，甚至茶館的經(jīng)營者也把他當(dāng)作滿族老人�；诉@么多時(shí)間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。
如果我們很難做大，那就讓我們做小！也許，正如余虞丘所說，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數(shù)人從一開始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當(dāng)紅”？我們生來就是一樣的，在這個(gè)社會(huì)階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數(shù)不同。面對未來，做最真實(shí)的自己就夠了。
選擇作文 14
冬日午后，一個(gè)偶然，它從書架滑落，順勢拿起，撣去歲月的風(fēng)塵，伴著點(diǎn)點(diǎn)陽光、濃濃香茗，再次走進(jìn)簡·愛的世界……
從小寄人籬下的她，更早地學(xué)會(huì)了察言觀色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝：面對約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢，她選擇抗拒；面對老師的屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對羅切斯特，她選擇尊嚴(yán)；面對圣·約翰，她選擇自由……
簡·愛和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因?yàn)樗粸樽约憾睢?/p>
當(dāng)讀到簡·愛因?yàn)樽宰鹱灾�，選擇離開桑菲爾德府，身無分文，在一個(gè)陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的角落時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對她從心底生出了敬意。之前讀《簡·愛》，對于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說，沒有同情，甚至覺得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開始理解她的高傲。
“生如蟻而美如神，簡單而高貴地活著�！蔽蚁胧菍啞垡簧詈玫膶懻眨核錾肀拔�，卻有一身傲骨；容貌平凡，卻有一顆高潔心靈；一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進(jìn)；世上的每一個(gè)靈魂平等，亦是她一生的追求；最后跟從內(nèi)心，選擇愛情，回歸簡單生活。她像一顆小樹，透著倔強(qiáng)，頂風(fēng)冒雪，一路成長，與云共舞，與風(fēng)相依，最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。
讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡·愛我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個(gè)選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳；倒不如簡·愛，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。
窗外陽光猶在，屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行，沒有徘徊，沒有猶豫，因?yàn)槲彝啞垡粯�，為自己而活�?/p>
選擇作文 15
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了《論語》考級。我榮幸的被老師挑選為測試員，負(fù)責(zé)測試四三班同學(xué)的論語背頌。
考級開始了，我們站在樓道上，和四三班需要測試的人面對面的站著，正在測試的時(shí)候，我旁邊的測試員高苑問我，說她測試的那個(gè)同學(xué)快背完了，但不知道是讓她通過，還是不通過。我不假思索地說：“這個(gè)不好辦嗎？背得熟，就通過，背得生就不通過。”話音剛落，高苑就接著說：“可她雖然背的很生，但她是我的好朋友馬雪呀！”馬雪，我認(rèn)識，可她卻不認(rèn)識我，我聽說她學(xué)習(xí)很好。
這時(shí)，馬雪總算是背完了，她看上去好像要哭了，用一種聽了讓你心軟的聲音乞求道：“求求你們，就讓我通過吧！我下去一定會(huì)再背熟一點(diǎn)的，你們就讓我通過吧！”說完便看著我們倆。讓我的心不由地產(chǎn)生了幾絲同情。通過了，馬雪自然是高興了，她也不會(huì)埋怨我們，但我和高苑心里會(huì)永遠(yuǎn)感到不舒服；如果不通過，馬雪一時(shí)可能會(huì)埋怨我們，但過后可能會(huì)原諒我們，我和高苑的心里也沒有那個(gè)疙瘩。在這艱難的選擇前，我們不知該怎么辦了，馬雪繼續(xù)看著我們。我的手指在左右的晃來晃去，隨時(shí)可能停，如果停在了左邊就不通過，如果停在了右邊，就通過，我平常拿不定主意，我都用這招。最后我的手指停在左邊，表示不通過。
其實(shí)我們倆心里也都覺著不應(yīng)該通過，但就是不敢勇敢的說出來�？蛇@次我一點(diǎn)也沒有心軟，高苑對馬雪說：“你回班吧！”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫有“馬雪沒有通過八佾第三”這幾個(gè)字。可馬雪就是不走，好像要看看紙上到底寫了什么，高苑并沒有再說她，在紙上堅(jiān)定的寫下了“馬雪沒有通過八佾第三”這幾個(gè)字。馬雪這才流著眼淚回班了。
我昨天晚上又想了想，我們的選擇是對的，我們在友情和誠實(shí)面前選擇了誠實(shí)。我們勝利了！
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