我的選擇作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的選擇作文1
我覺(jué)得在這個(gè)世界上，人們都會(huì)面臨著很多種選擇，正是在眾多選擇中，最困難的選擇便是戰(zhàn)勝自己。
記得有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束以后，老師把批改過(guò)的卷子拿到班上，讓大家發(fā)了下來(lái)，我拿到卷子以后看到試卷上鮮紅的一百分，心里不知道有多么的高興，比吃了蜜糖還要甜。
但是就在我沾沾自喜的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己有一套填空題沒(méi)有寫(xiě)答案，不知道老師是疏忽大意了還是怎么回事，竟然把我那套空白的題目算上了分?jǐn)?shù)。如果去掉這道題的分?jǐn)?shù)的話，我的卷子就會(huì)被扣掉三分，這樣就不會(huì)再是滿分試卷了。我的心里啥樣的疼痛，不知道究竟自己是應(yīng)該默不作聲，還是應(yīng)該向老師說(shuō)明情況。
我的心里還在忐忑，一直在糾結(jié)這個(gè)選擇到底應(yīng)該怎么做。后來(lái)我內(nèi)心有一個(gè)聲音告訴我，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這次拿不到一百分，下次只要努力還有希望。
到了最后，我心里終于做出了選擇，我到了講臺(tái)上告訴老師我的卷子上出現(xiàn)的這個(gè)紕漏。老師吃了一驚，然后趕緊把分?jǐn)?shù)給我糾正了過(guò)來(lái)，雖然不再是滿分了，但是我的心里卻如負(fù)重一般，十分的高興。
的確，這個(gè)世界上最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才能贏得世界。我以后在面對(duì)選擇的時(shí)候，也要做出如這次一般的選擇。
我的選擇作文2
我的生活中有許許多多的選擇，選擇正確的自己的人生也就更美好。在勝利中，可以選擇驕傲或謙虛，在失敗里可以選擇傷心或開(kāi)心，在成功里可以選擇……選擇是自己的權(quán)力，自己選擇了就必須負(fù)責(zé)。
在我的腦海中，有一件這樣的事使我很為難，但我還是選擇了。
一 天，我在廣場(chǎng)上等著公交車，公交車來(lái)了，我上了車，公交車正在開(kāi)往菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)，許多人擁擠上車，到了最后一位老爺爺走了上來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有坐位 了。公交車開(kāi)往我家，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，那位老爺爺摔了一跤。我不管三七二十一，連忙站起來(lái)，扶起這位老爺爺，把他扶到了我的座位。老爺爺跟我說(shuō)了聲：“謝 謝！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。到了家，開(kāi)心的回家了。
每人都有自己的選擇，選擇是自己的權(quán)力，自己的選擇必須負(fù)責(zé)。
評(píng)：開(kāi)頭、結(jié)尾的議論很有道理，中間部分?jǐn)⑹戮唧w、生動(dòng)。
我的選擇作文3
“好！又進(jìn)了！”這節(jié)體育課打籃球，下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部，真好！既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。競(jìng)選開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人，當(dāng)吧，管不住同學(xué)怎么辦？我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。正當(dāng)我想的餓時(shí)候，輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了，還有一名絕對(duì)輪不到我的啦，馮老師見(jiàn)狀，使出他的“必殺計(jì)”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……��？又是我當(dāng)？我得了28票！不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同，最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還想讓我當(dāng)，我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng)，他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。 我深信，我的選擇是正確的……
我的選擇作文4
如果你獨(dú)自架舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一臺(tái)游戲機(jī)？一臺(tái)筆記本電腦？一臺(tái)P？還是其它的？
似乎很難做出選擇，因?yàn)檫@些都非常好，都想要。
如果你問(wèn)我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇照相機(jī)�！�
“一臺(tái)照相機(jī)？”我聽(tīng)到有人感嘆了：“一臺(tái)照相機(jī)多無(wú)聊，只是照相而已，還不如帶游戲機(jī)什么的，還有游戲可以玩�！�
對(duì)此，我的回答是：“游戲，只能讓人越玩越上癮，有對(duì)眼睛不好，一臺(tái)照相機(jī)，可以在旅游時(shí)把美好的瞬間拍下來(lái)，回來(lái)后還可以分給大家看和永遠(yuǎn)把著美好的事情保留在我們的記憶中。
所以，我愿意不帶好玩的游戲機(jī)和高檔的'筆記本電腦，而只帶一臺(tái)照相機(jī)，讓它一起陪我去幾下美好的瞬間……
我的選擇作文5
在生活、學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)具體問(wèn)題時(shí)，往往要在多種解決方案中進(jìn)行取舍。每當(dāng)這時(shí)，我做出的決定都是當(dāng)機(jī)立斷�？墒怯幸淮�，一件事情令我猶豫不決，難以下定奪。
那是一個(gè)星期六的早上，我和我的好朋友王雨潔要去書(shū)店買書(shū)，這是我們?cè)缫鸭s定好的了�？烧�(dāng)我要出門時(shí)，卻接到了一個(gè)電話。
“喂，誰(shuí)呀？”
“喂，芯怡，我是陳星星。今天，我從我的好朋友那里借來(lái)了你最喜歡玩的游戲——《廚師大比拼》，我下午就要還給她了，趕快來(lái)我家玩！”
“可是我……”
話還沒(méi)說(shuō)完，她就掛了電話。我想：這下可怎么辦呀！一邊是友情，一邊是我最喜歡玩的游戲，兩邊都是我最重要的東西，我都不能失去，我該如何選擇呀！我是打電話給星星告訴她我不去了，還是打電話給雨潔告訴她我要失約了呢？過(guò)了一會(huì)兒，我終于想好了。打電話給星星告訴她我不去了。
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)難以選擇的事時(shí)。往往會(huì)選擇一件令好朋友失望的決定時(shí)。但只要有友誼，相信好朋友也號(hào)理解你的！
我的選擇作文6
人的一生一定會(huì)有選擇，也一定會(huì)有困難的選擇，當(dāng)對(duì)于有選擇困難癥的人講，每一次選擇又何常不是困難的呢？有了選擇就一定會(huì)有代價(jià)！但我選擇的時(shí)候不是困難的，而是利索的。
那一年夏天，父親終于開(kāi)竅了，讓我去學(xué)了舞蹈，那一刻，別提我有多高興了，那一夜我高興得竟然睡不著覺(jué)！第二天，我跟隨父親去了培訓(xùn)中心， 哇，里面有舞蹈室，跆拳道室，鋼琴室等等，上課后，做的第一個(gè)動(dòng)作下叉，就把我痛哭了，由于我是新來(lái)的，所以我還不會(huì)下叉，這時(shí)老師起身后 走來(lái)幫我調(diào)正好跨，就把我的腿給慢慢一點(diǎn)點(diǎn)就把我給按了下去，那滋味，想都不敢想，痛得我哭爹喊娘的，下完叉后做了一系列動(dòng)作就下課了，第二天早上我痛得動(dòng)都不能動(dòng)，可能是那天被老師按的原因吧，其實(shí)我上了第一節(jié)課我就想放棄了，但是我又想了想，也許這就是代價(jià)吧！后來(lái)我堅(jiān)持了下去，已經(jīng)能完成老師教的所有動(dòng)作了，而且只用了半年的時(shí)間，我想都不敢想，我從想放棄到堅(jiān)持再成功痛了多少次，受了多少傷，才換來(lái)現(xiàn)在的成功，我知道我為什么沒(méi)有放棄，那是因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，知道有痛還堅(jiān)持·······
綜上所訴，有了選擇就有了代價(jià)，放棄了，你會(huì)對(duì)不起你自己！所以我不后悔我當(dāng)初的選擇。
我的選擇作文7
在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。
人生總比免不了二選一的時(shí)候。即使是去買一件衣服是你也會(huì)有選擇的困擾�！岸x一”對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。
當(dāng)你的身邊出現(xiàn)了兩片樹(shù)林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說(shuō)，我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)可惜我自己不能同時(shí)去涉足�！碑�(dāng)你遇到困難時(shí)，你又會(huì)如何選擇？退縮還是前進(jìn)也不過(guò)也是一個(gè)選擇罷了。明年自己是升學(xué)還是就業(yè)？如果要我選擇我當(dāng)然會(huì)選擇升學(xué)。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢(mèng)想可以舍去很多東西。也許你為了某一個(gè)人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業(yè)。
自我坦誠(chéng)，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時(shí)，如果身邊有人我會(huì)去詢問(wèn)，讓別人來(lái)幫我選擇然后自己再去認(rèn)真的思考，最后做出最后選擇。如果沒(méi)有，我會(huì)放棄或者是靠我自己的直覺(jué)去選擇。我覺(jué)得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒(méi)有辦法去仲裁自己的人生。
但不管你有多么的糾結(jié)，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。
我的選擇作文8
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機(jī)會(huì)。
可是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時(shí)，我輕松愉悅的心情變得異常沉重�！巴督o誰(shuí)呢？”一路上我都在盤算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長(zhǎng)啊，我的心真的好糾結(jié)�。〗K于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰(shuí)呢？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫(huà)。我拿起畫(huà)，仔細(xì)欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得韓佳怡畫(huà)工雖然不錯(cuò)，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實(shí)，畫(huà)工精湛。
我覺(jué)得既然她們?cè)谧魑谋旧喜幌嗌舷�，那我就由美術(shù)方面來(lái)投吧！我正要給趙淸儀投上一票時(shí)，劉婷說(shuō)道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了�！蔽矣行┆q豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運(yùn)掌握在自己手里”，我堅(jiān)定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運(yùn)掌握在自己手里，我不想讓別人來(lái)替我選擇。
我的選擇作文9
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對(duì)坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？肯定沒(méi)有做完，快去做！聽(tīng)著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！
一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽：媽媽，九點(diǎn)了，能洗澡睡覺(jué)了嗎？說(shuō)完，便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠。可媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說(shuō)：還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)！媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫(xiě)作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。 爸爸媽媽，玩對(duì)小孩兒是很重要的，如果我們沒(méi)有時(shí)間玩，漸漸就會(huì)變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng)，不是說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我的選擇！
我的選擇作文10
那一天，我站在操場(chǎng)上仰望蒼天。看似輕松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網(wǎng)的游魚(yú)，被束縛在那密密麻麻的魚(yú)網(wǎng)中�？床坏饺魏我唤z光芒，只能看見(jiàn)永無(wú)止境的黑暗。而當(dāng)時(shí)正是我做人生第一次重大的決定的時(shí)候。
去年我剛要升初一的時(shí)候，原本要讀就在小學(xué)旁邊的春苗初中。但是當(dāng)單子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)還有一所和平高中可以念。當(dāng)時(shí)的我就在這兩所學(xué)校徘徊，不斷的思考著。
我不停的去尋求別人的意見(jiàn)，也對(duì)這件事開(kāi)始迷惘。雖然同學(xué)們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學(xué)業(yè)之間，都是我無(wú)法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。
不過(guò)，我在思考這件事時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達(dá)到目標(biāo)。但是現(xiàn)在已經(jīng)有所長(zhǎng)成，應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當(dāng)一個(gè)魁儡度過(guò)一生。
現(xiàn)在，我在春苗初中讀書(shū)。雖然我放棄了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我卻擁有了這一切，也對(duì)自己的決定更加肯定。
人生中，總會(huì)遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來(lái)決定，而是自己。所以我們應(yīng)該開(kāi)始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。
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