面對(duì)選擇的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的面對(duì)選擇的作文,希望能夠幫助到大家。
面對(duì)選擇的作文1
面對(duì)困境,我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎?
在我還上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,老師推薦我們?nèi)タ匆槐緯小遏敒I遜漂流記》。
第一次看這本書,我被文章曲折的情節(jié)深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年,自己建房子,自己養(yǎng)牲畜,自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當(dāng)時(shí)的我眼中,主人公就是一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。沒有退縮憑借自己頑強(qiáng)的意志克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,艱難的生存下來。
時(shí)隔兩年,在我上初二的一天,我又一次翻開了這一本書,卻是帶著學(xué)生與無奈的心情……
二十一世紀(jì)國際多元化,多極化的形勢(shì),帶給我們一系列的挑戰(zhàn)和困境。而在這些困境中,很多懷揣遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人兒淪陷了……
在當(dāng)代世界,拉關(guān)系、走后門、送“特產(chǎn)”的事情數(shù)不勝數(shù),就像隱藏在地底的螞蟻,表面上一腔正義,背地里為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領(lǐng)導(dǎo),送了多少“特產(chǎn)”。
一些有理想的年輕人,也因此墮落,墮落之余,他們給自己找的理由就是“當(dāng)你遇到困境時(shí),不能改變困境,那你改變自己吧!”
聽到這些理由,我們還能再說些什么呢?所有這些走后門的關(guān)系不在少數(shù),一些有志青年,空有一腔報(bào)國熱血,可正是被這社會(huì)關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰(zhàn)。
人都有從眾心理,當(dāng)一個(gè)人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現(xiàn)象時(shí),他便會(huì)自甘墮落溶入這個(gè)腐敗的染缸,這就是人性。
可是,我們確實(shí)不應(yīng)該這樣,面對(duì)這種腐敗現(xiàn)象,難道我們就不斗爭(zhēng)了嗎?不,絕不能姑息,我們要聯(lián)合千千萬萬有志之士,共同抵抗,摧毀這種不良現(xiàn)象,還世界一片一凈土。這就是我要說的,面對(duì)困境,絕不改變自己,縱然身隕,也要崩掉敵人一顆牙。
面對(duì)選擇的作文2
邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
小學(xué)時(shí),我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試,題目不難但也不算簡(jiǎn)單,這對(duì)我來說我并不是太難,做到最后我卻被那最后一道解答題給難到了,這題可是十分啊,要是答錯(cuò)了這次考試就肯定完蛋了,我苦苦的思考了很久,在最后幾分鐘時(shí)我還是沒有吧這道題解出來,滿手都是緊張的汗水。
突然,旁邊的同學(xué)輕聲叫了我一下,他對(duì)我使了個(gè)眼色,然后扔了一個(gè)紙團(tuán)過來,我下意識(shí)的用腳踩住了紙團(tuán),然后瞄了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師正在看手機(jī)。
我偷偷地把紙團(tuán)撿了起來,打開一看,赫然就是最后一題的題號(hào),下面是解法,這對(duì)我來說就猶如天降甘露啊。我剛剛提筆想抄,卻感覺有千百雙眼睛盯著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我不想抄,他卻在我眼前飛舞。我想抄,他卻想一根針,直扎我的眼睛。抄了,可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)。不抄,又會(huì)丟掉十分。這可是讓我進(jìn)退兩難,左也不是,右也不是。真是好煎熬啊!
經(jīng)過內(nèi)心艱苦的斗爭(zhēng),我選擇了不抄。考試是在于平時(shí)的積累,平時(shí)的知識(shí)點(diǎn)沒有記住,現(xiàn)在抄了只會(huì)讓自己的錯(cuò)誤越埋越深,這樣的測(cè)試還有什么意義?抄答案始終是投機(jī)取巧罷了。我把那個(gè)紙團(tuán)放進(jìn)了自己的口袋里。監(jiān)考老師從我身邊走過,我嚇出了一身冷汗,要是我剛剛抄了
考試結(jié)束了,我的成績并不是很理想,但我不后悔,因?yàn)檫@是我自己的選擇。
在人生的路上我們會(huì)遇到許許多多的選擇,一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,很可能會(huì)釀成大錯(cuò),讓我們后悔莫及,我們要保持理智,時(shí)刻保持清醒的頭腦來進(jìn)行選擇。
面對(duì)選擇的作文3
周二了,周五下午就是新年聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們正努力的準(zhǔn)備節(jié)目,我雖然沒什么節(jié)目可表演,但也與其他同學(xué)的心思一樣,期待這周五聯(lián)歡會(huì)的到來。
晚上回到家,媽媽們對(duì)我說,周五你順利哥定親,你跟老師說一下,請(qǐng)個(gè)假,周五跟我回老家一趟。
我的心立刻像被石頭擊了一下似的痛,周五我們的聯(lián)歡會(huì)我去不成了!去不成了!真的去不成了。我連忙跟媽媽說清楚,問順利哥定親我能不能不去?可卻被潑了一盆冷水:不能不去,絕對(duì)不能!
晚上,沒有星星,沒有月亮,天空無邊無際的黑壓壓的,混沌極了,混沌的天空就像我此刻的心情,傷心得很。天使那么的黑,風(fēng)是那么的大,我的心是那么的痛,他在默默地、默默的悲傷,默默地流淚……
星期三中午,我不再難過了。
媽媽說,順利哥定親是他人生中十分重要的一件大事,而我的聯(lián)歡會(huì)年年都有,今年不參加還有明年,可順利哥定親只有一次。
我聽了這番話后,便明白了:事情有大有小,有些事情你再不愿意去做、再不想去做,你也必須要做;人生中有些事情是可以推辭的,也有一些事情是不能推辭的。比如我們班的聯(lián)歡會(huì),今年去不成,明年還有機(jī)會(huì),可順利哥定親這件事,是不能推辭的,如果不去,以后就再也沒有機(jī)會(huì)了,在這兩件事之間,我選擇了不可推辭的那一件事。
星期四中午,我就背著書包離開了學(xué)校,離開了周五的聯(lián)歡會(huì)。
現(xiàn)在是周日的晚上,和周二那天晚上一樣,天還是那么黑,風(fēng)還是那么大,可我的心卻一點(diǎn)也不悲傷,那是因?yàn),我正確的面對(duì)了挫折。
面對(duì)選擇的作文4
“鈴鈴鈴……”悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,上了一天課的疲勞也隨之消散?砂嘀魅伟逯粡埬,抱著一堆文件走進(jìn)了教室。
“聽班長說,你們上自習(xí)課的時(shí)候很吵!我一不在,你們就無法無天了,是吧!你們現(xiàn)在就是‘山中無老虎,猴子稱大王’,今天自習(xí)課講話的站起來!”班主任頭上貌似冒出了一團(tuán)火焰。我仔細(xì)想了一下,原來我也講話了,我想:我站起來,老師肯定會(huì)懲罰我。如果我不站,萬一被老師查出來,那豈不是會(huì)罰得更慘。算了,我還是乖乖站出來吧。
我瞄了一眼我的哥們兒,他竟然一副若無其事的樣子,他講的話明明比我說的還多,憑什么他不站!“老師,今天自習(xí)課幾乎所有人都講話了。”一位很不服的同學(xué)說!芭!是嗎?那好,站著的人可以舉報(bào)坐著的人,只要舉報(bào)一個(gè),就可以免受懲罰!边@種利益誘惑讓我們誠實(shí)的人不能不舉報(bào)。
果不其然,站著的人一個(gè)接一個(gè)地開始舉報(bào),可唯獨(dú)沒人舉報(bào)我哥們兒,難道他給了別人什么好處?我充滿了疑惑,現(xiàn)在擺在我面前的是一道選擇題,兩個(gè)選項(xiàng):一是袒護(hù)我哥們了,二是舉報(bào)了他。
原本一道十分簡(jiǎn)單的選擇題,現(xiàn)在擺在我面前,怎么這么難?但是我沒有慌張,冷靜地思考了一下。這就像一道數(shù)學(xué)選擇題,要先仔細(xì)分析題干:如果我舉報(bào),我就不用受罰,如果不舉報(bào),受罰的就是我。這是老天故意刁難我啊,可是我又仔細(xì)一想:如果我不舉報(bào),他以后也許還會(huì)這樣,我可不能讓這種事發(fā)生。我狠了狠心把他舉報(bào)了。事后他問我為什么,我也把我的想法一五一十地告訴他,最后我們還是一對(duì)鐵哥們兒。
沒錯(cuò),選擇就是這樣,生活中它會(huì)讓你在幾件事,幾個(gè)物品甚至幾個(gè)人中選出你認(rèn)為最重要的東西,而有時(shí)候,你卻不得不做一個(gè)抉擇。
面對(duì)選擇的作文5
這次英語測(cè)驗(yàn),我只得了80 分,這可怎么向爸爸媽媽交代呀!
走在回家的路上,想著試卷上鮮紅的`80分,數(shù)字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌,媽媽的指責(zé)“萬箭齊發(fā)”,我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盤算著各種應(yīng)對(duì)的方法。把英語試卷藏起來吧,就當(dāng)什么都沒發(fā)生過。可是不行啊,試卷是要讓家長簽字的,明天早上還得交回給老師呢!要不然,我模仿媽媽的筆跡簽字吧!媽媽在我的家庭作本上簽了那么多字,只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想著,我躲到了路旁的小花園里,趴在石桌上,對(duì)照著家庭作業(yè)本練起媽媽的簽名來。
就在這個(gè)時(shí)候,不知是誰走了過來,拍拍我的肩膀說:“小莉子,你真用功,沒到家就寫起了家庭作業(yè),佩服佩服!”我嚇了一大跳,鋼筆都差點(diǎn)掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看,原來是辰辰。我故作鎮(zhèn)定地回答:“才不是呢,剛才我的鋼筆摔在地上了,我是在看看鋼筆摔壞了沒有!焙迷诔匠?jīng)]有起疑心,蹦蹦跳跳地走了。我長長地舒了口氣,握著筆猶豫起來:要不要再試試?不行,太緊張了!可不這樣“自救”,我的屁股沒準(zhǔn)就要“開花”了!還是簽吧。究竟簽不簽?面對(duì)這樣一張?jiān)嚲,我艱難地選擇著。
這時(shí),花園里樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,仿佛在指責(zé)我的不誠實(shí)。路上的行人也都盯著我,那目光如同利劍,刺得我臉發(fā)燙。這字還沒簽到試卷上呢,我怎么就全身不舒服了呢?
我不能做不誠實(shí)的孩子!陶行知爺爺說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”這次,我考得不好已經(jīng)有錯(cuò)了,難道還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?不,我應(yīng)該勇敢地去面對(duì),哪怕有“狂風(fēng)暴雨”等著我。
于是,我堅(jiān)定地收起筆,拿著試卷向家的方向走去……
面對(duì)選擇的作文6
在一個(gè)人的一生中,會(huì)面對(duì)許許多多的事情,而完成這些事就像下棋一般,下錯(cuò)一步,滿盤皆輸。所以,人們總是會(huì)面臨選擇,一生的難題。
我,也害怕選擇。
陰天,原本燥熱的天氣也變得沉悶。我一言不發(fā)地坐在桌前,面前則是一張申請(qǐng)報(bào)告。注視著這張平凡卻能牽系我命運(yùn)的紙,我,終究不能平靜。幾分鐘前,我與母親大吵,原因是學(xué)習(xí)的緊張是我不得不放棄網(wǎng)上寫作。而我終究不愿,在這才有了現(xiàn)在一幕。"你想想好,如果繼續(xù)堅(jiān)持,你的成績上不去,考不到好的高中,你就后悔去吧。⑦@是母親摔門離去的最后一句話,我原本堅(jiān)固的信念城墻,也在這時(shí)所動(dòng)搖。松開了手,慢慢擦拭著手中的細(xì)汗。
一時(shí)間,腦海中涌起許多關(guān)于學(xué)生"不務(wù)正業(yè)"而休學(xué)重讀的信息,突然感覺,墻,塌了。顫抖的手拿起筆,在調(diào)表上寫上"離職"一詞,看來,是不能在寫小說了。在遺憾的同時(shí)我也感到窒息---一年的堅(jiān)持,白費(fèi)了。我拿起報(bào)表,收進(jìn)抽屜,準(zhǔn)備明日寄出。
再次拿起自己的小說,映眼的便是女主囂張霸道的話語:"喜歡就是喜歡,我有資格!"瞬間,我感覺心中冰封的熱情被融化,重新燃出斗志的火苗---確實(shí),我的地盤我做主。我似乎新生了一般,開心的拿出報(bào)表,撕成碎片,攢成一團(tuán),以"三分球"的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶,沒有人,能主宰我的命運(yùn),只有我自己可以!
這件事過后,我便不再害怕面臨選擇,應(yīng)為我明白,這就像玩游戲一樣,通過一個(gè)關(guān)卡時(shí),下一個(gè)關(guān)卡會(huì)等待著你,所以不用慌張,跟著自己的心走,總會(huì)是對(duì)的。
我,不怕抉擇。
跟著心走,再難的選擇,人生的難關(guān),也就是像唱出的心聲一樣,需要勇氣,也很簡(jiǎn)單。
有時(shí),不用怕錯(cuò),因?yàn)橄嘈抛约海攀亲钫_的。
面對(duì)選擇的作文7
星期六早上,媽媽像往常一樣,從菜市回來后就走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,廚房里傳出一聲尖叫,把正在做作業(yè)的我嚇了一跳,爸爸也聞聲趕到了廚房。
“媽媽,發(fā)生什么事了?”我著急地問。媽媽一手拿著錢包,一手舉著一張50元的鈔票說:“不知道啥時(shí)候,我收了到一張假幣!”爸爸接過錢仔細(xì)看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“的確是假幣,50元呢!這次損失大了!”
媽媽一臉焦急:“肯定是剛才買菜的時(shí)候別人找給我的,這可怎么辦呀?”爸爸嘆了口氣,皺著眉頭說:“要不我拿它去買煙吧!總不能就這么吃虧了吧!”
媽媽一把搶過假幣說:“算了,你是個(gè)大男人,用假幣被發(fā)現(xiàn)了多尷尬!還是讓我拿去買菜吧。我隨找個(gè)老爺爺、老奶奶,他們眼神不好,容易用掉。”“算啦,就你那心理素質(zhì),肯定會(huì)露出破綻,還是讓我去想想辦法吧!”“讓我拿去買菜!”爸爸媽媽就這樣爭(zhēng)執(zhí)開了。
我實(shí)在聽不下去了,插嘴道:“老爺爺、老奶奶從鄉(xiāng)下弄點(diǎn)兒菜進(jìn)城賣多不容易,一天能賺幾個(gè)錢?你們卻要讓人家一下子損失50元,你們?nèi)绦膯?”
“那誰來補(bǔ)償我的損失?”媽媽瞪了我一眼。爸爸也附和道:“就是,要是能用掉就能減少損失了!”“這樣做是不道德的!”我沖著爸爸吼道。爸爸拍拍我的肩膀說:“兒子啊,你不是想吃漢堡包嗎?這50元就歸你了,用得‘好’你就能大吃一頓了。”聽到“漢堡包”三個(gè)字我不由得直流口水?伤鼈?cè)俸贸,也要吃得安心?于是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭說:“我想吃漢堡包,但用假幣換來的,我寧可不吃!爸爸媽媽,你們還是趕快把假幣交給銀行吧!”
媽媽和爸爸對(duì)視了一下,“撲哧”一聲笑起來,然后說出了真相:“兒子呀,其實(shí)今天早上,我們已經(jīng)把收到的假幣交給銀行了,現(xiàn)在手上拿的50元是真的!”
原來是這樣!爸爸媽媽居然聯(lián)合起來演了一出戲,以測(cè)試我是不是一個(gè)誠實(shí)的好孩子!面對(duì)考驗(yàn)我作出了最正確的選擇。
面對(duì)選擇的作文8
每一個(gè)人的一生都不是一條筆直的道路,都會(huì)有十字路口,會(huì)有讓你選擇一個(gè)或一種東西的時(shí)候,這時(shí),就需要你選擇了。
我覺得選擇其實(shí)是一件比較難的事情,因?yàn)橛械臅r(shí)候你選擇前后左哪個(gè)邊都是非常不同,但是都有長處。假如你拿著所有火車都能坐的票,站在兩輛火車中間,左邊的是開往大城市,那里競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是有可能會(huì)把你提拔到很高。右邊的是開往小城市,在哪里賺錢十分簡(jiǎn)單,去哪里能過上清閑平淡的生活,你選擇哪一個(gè)?
讓我選擇的時(shí)候,我也遇到過。在這一個(gè)學(xué)期,我想報(bào)一個(gè)阿斯頓英語班。我們?nèi)タ戳酥,發(fā)現(xiàn)我這一個(gè)級(jí)別最后的一個(gè)班,是五點(diǎn)半到七點(diǎn)半的,小提琴則是四點(diǎn)到六點(diǎn)。這樣的話英語班就與我的小提琴?zèng)_突了,我該選擇什么呢?現(xiàn)在,擺在我的面前的有三條路。第一條路,就是我全部都學(xué),把小提琴班換一個(gè)時(shí)間?墒俏也恢肋有沒有別的班未滿員的,這樣有點(diǎn)冒險(xiǎn),而且這樣的話,如果小提琴的時(shí)間不好,我萬一有事情,就沒辦法了。第二條路,我不學(xué)小提琴了,只學(xué)阿斯頓英語,可是這樣,以后我學(xué)小提琴又要退步一大截。第三條路,我不學(xué)英語了?墒沁@樣,別的人都學(xué),我以后豈不是落下了。這可怎么辦呢。我做了激烈的思想斗爭(zhēng),最后選擇了第二條路。第二條路雖然可能不是太好,可是我覺得還是可以的。原因是小提琴在現(xiàn)在來看,不如英語重要。小學(xué)馬上要畢業(yè)了,我應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)主課,這樣就能考上好中學(xué)了,而且這樣,我萬一有事情,就有時(shí)間來應(yīng)對(duì)了。
當(dāng)需要你選擇的時(shí)候,你一定要考慮周全,這樣才能做出最正確的選擇。
面對(duì)選擇的作文9
選擇好比站在茫茫人海的十字街頭,通過十字街頭到達(dá)人生的另一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn);選擇又如置身于浩無人煙的沙漠,需要穿過沙漠找到那片綠洲;選擇又似躍入一個(gè)無底洞里,需要走岀黑暗尋找到岀路。那么,正確的選擇必然會(huì)引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
選擇必然會(huì)有所得有所失。不僅錯(cuò)誤的選擇如此,正確的選擇也不例外,不同的是,錯(cuò)誤的選擇會(huì)使你終日鎖眉不展,甚至遺臭萬年;而正確的選擇則會(huì)令你無怨無悔乃至流芳百世。
南宋時(shí)的秦檜,可謂是皇帝身邊的當(dāng)紅人物。他因一手球技,贏得了酷愛玩球的皇帝的賞識(shí),贏得了眾多人一生夢(mèng)寐以求的高官厚祿?伤麨楸W约簱碛械呢(cái)富,不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良,于是發(fā)生了令數(shù)萬百姓所痛心的“二十一道金牌”和“風(fēng)波亭”事件,最后他的財(cái)產(chǎn)保住了,卻落得個(gè)萬世唾罵的下場(chǎng)。
秦漢時(shí)期的王昭君,因一己之容被選入宮門。當(dāng)匈奴王來求親時(shí),昭君為了漢匈邊境的和平安定,為了漢匈兩家的世代修好,毅然選擇了孤身到匈奴!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冡向黃昏!彼m然與親友遠(yuǎn)隔千里,以至客死異鄉(xiāng),但她卻受到了萬民世代的景仰和崇拜,留下了千古芳名。
所以有時(shí)候陷入對(duì)選擇的苦思是沒有必要的。因?yàn)椴还苣氵x擇什么,得到的都不可能全部是好處。
小時(shí)候,爸爸總會(huì)在盛夏時(shí)節(jié)砍幾枝楊樹做篾篾為我吹奏。一天,爸爸從集市里帶回了兩只氣球,我高興地拽著它滿院子跑。而這時(shí),父親依舊是做好了竹篾為我吹奏。歌聲是那么悠揚(yáng),我比任何時(shí)候都想吹篾子,可我兩手又拽著氣球,我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球,另一面是動(dòng)聽的曲子。
最終我下了豤心,“呵”得放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍(lán)天里,我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛的氣球,但在那一個(gè)下午,我學(xué)會(huì)了吹奏美麗的樂曲。
那天,我也明白了,無論你選擇做什么事,只要你看到其中的價(jià)值與真理,那么你就義無反顧地去做吧,收獲在不遠(yuǎn)的地方等待著你!
面對(duì)選擇的作文10
可以說人的一生都是在選擇中度過的,我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離,它就像一根透明的蠶絲,包繞著我們,改變我們的一生。
時(shí)光流逝,年輪流轉(zhuǎn),校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊,壓得人喘不過氣來?粗锹淠菑垷o人的課桌,心中微嘆:“沒錯(cuò),這不是第一張空課桌了,它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了!惫P尖在紙上停駐了許久,暈染出一片墨跡,沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持?還是放棄吧,可是,父母怎么辦?他們對(duì)我的期望,難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎?掙扎了許久,閉了閉眼睛,再次提起沉重的筆桿。
周末回家,父母絕口不問我的成績,只是說著生活中的瑣事。想要說的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后,我艱難地開口:“爸……”“榮榮,我們很久沒有去花圃了吧?”“爸,我……”“這段時(shí)間雨水多,雜草肯定都長瘋了,你跟我去一趟花圃吧!蔽也辉僬f話,默默地跟在父親的身后。
花圃的草已經(jīng)長瘋,父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒,他額頭上已沁出汗珠,我的鼻子酸酸的,心中愈發(fā)不是滋味。太陽快要落山時(shí),花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽,看著花圃,沉默許久,父親望著天邊的夕陽,緩緩開口:“你看這些雜草,它們沒有過于華麗的裝飾,它們幾乎被人們遺忘,可它們?nèi)圆恍傅厣L著,你知道為什么嗎?”我迷惑地看著父親搖了搖頭,他并沒有看我,仍望著天邊:“這是它們的選擇,它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西,但它們不后悔,因?yàn)樗鼈儾幌肟菸,其?shí)人也是一樣……好了,回去吧!”
跟在父親身后,看著逆光中父親的背影,細(xì)細(xì)品味著父親的話。
第二天清晨,我收拾好書包,來到學(xué)校,微涼的晨風(fēng)中,梧桐樹葉輕輕搖曳,訴說著“新生的喜悅”。
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