精選選擇作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
“選藍(lán)的還是選紅的，選紅的還是選白的？選白的還是選黑的？…”現(xiàn)在，我的面前有一道“選擇題”：這只鋼筆選什么顏色？我愣了好久，硬是在店里坐了半個(gè)小時(shí)，還沒有選好…
“小朋友，你在這兒干嘛？”店員走過來問道�！斑x筆！”我頭也不回，隨口答了一聲。這個(gè)店員笑了：“選筆？選筆怎么用的了這么長時(shí)間？”“當(dāng)你不知道選哪個(gè)顏色的筆時(shí)，恐怕也像我一樣。”店員又好氣又好笑，丟下一句：“那好吧，你慢慢選�！北汶x開了。
又過了半個(gè)小時(shí)，我坐在地上已經(jīng)很不耐煩了，立馬站起身來，說：“不知道選哪個(gè)，那么就不選了！”說完，大步流星出了商店，回家了。
回到了家，我又回想起來——我是因?yàn)闆]筆寫才去買的呀！這下可好，筆沒買沒著，人卻回來了。算了，我也懶得再去買了，現(xiàn)在不寫了，等會(huì)兒再寫。我躺著沙發(fā)，這樣想著。
過不久，天黑了，我快要睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫，但我又想：算了，先睡覺，明天早上再寫。
第二天早上我吃著早餐—一塊饅頭，上學(xué)去了。帶到交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的作業(yè)忘寫了！然后被老師拉進(jìn)“小黑屋”訓(xùn)了一頓之后，又在教室門口罰站。
從此之后，我決定改掉選擇困難癥，但我嘗試了幾種方法之后，發(fā)現(xiàn)改不掉！這可麻煩了！于是我叫來幾個(gè)小伙伴商量了這件事，一個(gè)“家里有礦”的人說：“選擇困難癥，我怎么沒得過？大不了全要了！”我不禁苦笑一聲：“你做過選擇嗎？”又一個(gè)人說：“你閉上眼，隨便拿一個(gè)，拿到哪個(gè)是哪個(gè)�！边�有一個(gè)人說：“讓別人幫你做選擇吧！”最后我一一嘗試，看哪個(gè)能行。
第一個(gè)。在我媽帶我買筆時(shí)，有兩個(gè)顏色可選，但我對(duì)媽媽說：“小孩子才做選擇，我全都要！”結(jié)果老媽一個(gè)也不給我買了。我大呼一聲：“呵，我太難了！”這個(gè)方法失敗！
第二個(gè)。我買鉛筆盒，閉上眼睛拿了一個(gè)——粉色的，我輕嘆一聲：“呵，我笑了。”這個(gè)方法失�。�
第三個(gè)。叫我媽幫選一個(gè)棒棒糖，我媽幫我選了一個(gè)原味的，這個(gè)口味我沒吃過，但我想：算了，就這個(gè)吧！于是，拆開包裝，吃了起來�！安诲e(cuò)，挺好吃的！”沒想到原味這么好吃！哈，發(fā)現(xiàn)新大陸！第三個(gè)方法成功！
從此，我做選擇時(shí)就會(huì)用第三種方法，但是有時(shí)會(huì)“失靈”，看來“病”只“治”好了一半，現(xiàn)在還需繼續(xù)“醫(yī)治”！
選擇作文 篇2
誠然，堅(jiān)持與執(zhí)著是我們一直提倡的，這種態(tài)度確實(shí)值得我們稱贊，但有時(shí)候，放棄也是一種選擇，也是一種智慧。
我們需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持可以使我們磨煉堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的精神，確實(shí)會(huì)讓我們慢慢實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，但在有些情況下，我們也需要放棄，一味的追逐之間的事情有可能是在做無用功，
當(dāng)自己實(shí)在沒有這方面的天賦時(shí)。嘗試自己不擅長的事情確實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是不錯(cuò)的嘗試，敢于沖破自己的舒適圈，去挑戰(zhàn)自己不擅長的領(lǐng)域。但如果嘗試了很久，一年甚至好幾年，也不見起色，那最好考慮自己擅長的事情吧。一味的做自己完全沒有實(shí)力做好的事情是在做無用功，是沒有必要的，我們需要做的就是轉(zhuǎn)化自己的思維，不要一直周旋了。
當(dāng)自己完全不感興趣時(shí)。一直做自己不感興趣的事情其實(shí)是很辛苦的，就比如大學(xué)選專業(yè)，如果選到了自己不喜歡的，那不僅四年要學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西，甚至以后的工作也跟這個(gè)不喜歡的東西密不可分，其實(shí)是一件很難受的事情，這個(gè)時(shí)候，如果實(shí)在堅(jiān)持不下去，那就去從事自己喜歡的事情吧，或許能夠快樂很多。
當(dāng)目標(biāo)太過夸張時(shí)。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是如果太近并且很夸張大多數(shù)是實(shí)現(xiàn)不了的，還會(huì)打擊自己的信心。比如班級(jí)倒數(shù)希望下一次考試考到班級(jí)第一，這種目標(biāo)就是不切實(shí)際的，如果他沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，自信心將受到很大的打擊，可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更沒有興趣了。
懂得在要放棄的時(shí)候放棄也是一種智慧，也是一種選擇。
選擇作文 篇3
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱。”你為何不試著體會(huì)“應(yīng)是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪的”悲涼，向著未知的終點(diǎn)趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠(yuǎn)方地平線上正有壯麗的日出�；蛘邠Q個(gè)角度去觀察，身邊還是有生機(jī)與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂，不是因?yàn)檎驹谠氐却鞓�，而是善于尋找快樂。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強(qiáng)。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。如果因?yàn)殄e(cuò)過太陽而悔恨，連星光滿天也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂。”可能你正面臨著失敗，這時(shí)你可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等待下一個(gè)機(jī)遇，到一聲：“我多快樂�！�
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們?cè)诜鹎班嵵卦S愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應(yīng)該有個(gè)好心情，珍重每一朵花，和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
當(dāng)人們談起橋，就會(huì)感到十分熟悉，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識(shí)橋，我們都在橋上行走過，對(duì)于浙江紹興的人，更對(duì)橋有著深厚的認(rèn)識(shí)。它是架在水面上的，是供人通過橋的工具，所以它也象征著溝通和悔改，往往內(nèi)存著很多意義。
老師曾說過，你要擺脫困難，跨過厄運(yùn)時(shí)，你就需要在心中架起一座“橋”。不過，要架橋也并不容易，首先就是擁有自信，因?yàn)椋河辛俗孕啪蜁?huì)有更多的希望。這座橋就可以使你轉(zhuǎn)危為安或感覺頓入光明之地。你不必找誰來醫(yī)治，也不必抱怨命運(yùn)的不公平，只需要好好想想，保持心態(tài)，就會(huì)急中生智地走過橋，讓自己得救。這時(shí)的你也不會(huì)再嘆氣、無奈了。
很多人都說：“橋像一條遠(yuǎn)方的長虹，頓時(shí)出現(xiàn)在渴求生者的心上。”這話是說得沒錯(cuò)，就像是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現(xiàn)于一個(gè)人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價(jià)值。
如果把橋當(dāng)作一條成功的必經(jīng)之路，那么，這座橋?qū)?huì)是充滿坎坷的，它可能很長，一時(shí)走不完；有可能是很不牢固的，走在上面會(huì)使人搖晃不定；又有可能會(huì)讓你半途而廢……不過，半路的艱辛不可以浪費(fèi)，否則實(shí)在是棄之可惜！你只要經(jīng)得住一路上的風(fēng)浪，橋就會(huì)順利地幫你踏向成功的彼岸……
同學(xué)們，努力去“架橋”吧，試一試“過橋”，今后，你一定會(huì)走在成功的道路上！
選擇作文 篇4
我曾經(jīng)作過一個(gè)選擇，我想，我至今仍沒有后悔。
在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我們班的班主任張老師對(duì)我媽媽說：“快畢業(yè)了，孩子們要進(jìn)行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰，看到觀眾可以大方的說話，不害怕也不羅嗦。我想讓他當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人，你看行不行？”媽媽說：“我和建俊商量商量吧。”說完，媽媽就接了我向?qū)W校外走去。
來到校門外，家長們和小朋友們很少了，媽媽蹲下來對(duì)我說：“你的張老師說想讓你當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人�！薄斑@個(gè)事情得讓我考慮一下，媽媽，給我五分鐘時(shí)間吧，我要仔細(xì)考慮�！蔽覍�(duì)媽媽說。媽媽說：“那你快點(diǎn)吧。”我想，如果我答應(yīng)了，就得好好準(zhǔn)備，不能丟臉，到時(shí)候，如果表現(xiàn)不好，老師可會(huì)很沒面子的，要是我不答應(yīng)，好像也沒什么損失，不過很快，我想好了一個(gè)自以為很好的答案。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)！我要為我們班級(jí)喝彩！”
我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室，找到張老師，說明情況，張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的一個(gè)來月，我每天都很刻苦的練習(xí)，結(jié)果，我們的演出很成功，我的奶奶還邊看邊炫耀：“這是我的孫子，這是我的孫子”老師、小朋友、家長們都很贊美我。
經(jīng)過這件事，我鍛煉了自己，也贏得了別人的夸獎(jiǎng)，這可能是我一生中最難忘的選擇。
選擇作文 篇5
哦，新年到了，我終于攢夠了三十元錢。我高高興興地來到了樓下的那家禮品店，我已經(jīng)計(jì)劃好了，我要給姐姐買一個(gè)毛絨玩具熊做為新年禮物，我還想買回那串心愛的風(fēng)鈴。
到了禮品店，我一眼注意到一個(gè)可愛的毛絨熊熊正對(duì)著我笑呢。它的身體圓滾滾的，四肢短粗，圓圓的頭上，兩只毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價(jià)錢，嚇了 一跳，三十元！我又回頭望了望心愛的風(fēng)鈴，一時(shí)之間不知道該怎么辦了，是給姐姐買玩具呢？還是給自己買風(fēng)鈴呢？我在禮品店的門口來回走著，最后還是給姐姐 買了那只熊熊。
我來到姐姐家，從身后拿出熊熊：“姐姐，新年快樂�！苯憬泱@喜地抱著熊熊親了又親。接著，姐姐把我拉到她的臥室，送給我一只漂亮的盒子，神秘地說： “給你的，打開看看吧�！蔽移炔患按卮蜷_一看，哇！一串風(fēng)鈴啊，比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣，粉紅粉紅的一朵一朵的，別提多惹人喜愛 了。
很多時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候，也會(huì)得到同樣的回報(bào)。
選擇作文 篇6
《道德經(jīng)》有句話這樣說：“信不足焉，有不信焉�！蹦敲春螢樾�？“信”字先“人”而后“言”，便是強(qiáng)調(diào)了“交談”的意義，那么失去了“言”只能是孤立的.“人”，那信有何存？人沒有了“言”只能回歸史前，談何發(fā)展？又如何進(jìn)步？
電影《長城》中，從外邦的仇視，到最后的聯(lián)手滅饕餮，是什么支撐著這份力量？又是什么創(chuàng)造了這不可能？－－“trust”信任。面對(duì)戰(zhàn)后的慘狀，外邦并沒有回國，而是選擇了為“無影軍”也就是中國而戰(zhàn)。是，我可能并不是特別了解文化差異，但我所看到的并不是恐懼恐慌，而是那份堅(jiān)定，那份選擇，那種面對(duì)災(zāi)禍的彼此信任，可能戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但它不缺人性的閃光點(diǎn)。
《孟子·盡心下》說過：“不信任賢，則國空虛；無禮義，則上下亂；無政事，則財(cái)用不足�！毕嘈哦寄苊靼�，可敢問世事變遷，那么在這喧囂之中我們彼此的信任呢？好心搭個(gè)便車卻被
冷眼以對(duì)、朋友郵寄禮品卻還要辨明真贗、為防腐劑超標(biāo)不敢吃快餐食品……
汪國真在《選擇》中寫道：“如果你是魚，不要迷戀天空；如果你是鳥，不要癡情海洋�！蹦敲催@句話放到現(xiàn)在來說是不是會(huì)變味？魚選擇了海洋會(huì)不會(huì)擔(dān)心水污染？鳥選擇了天空會(huì)不會(huì)擔(dān)心霧霾？雖是可笑之言，但也不足為奇。
宮崎駿《哈爾的移動(dòng)城堡》有這樣一句話：“愛，不是尋找一個(gè)完美的人，而是學(xué)會(huì)用完美的眼光，欣賞那個(gè)并不完美的人�！奔热晃覀冏龀隽诉x擇，只希望得到的是心底那份殘留信任，而不是冷眼，若是如此，換來的也只能是失望與無奈。
不要被生活這個(gè)無形的框架困住，相信殘存的余溫，用最后溫度伸向那冰冷的選擇，如是沒有信任與人情，得到的只有冷寂。
選擇作文 篇7
前段時(shí)間上網(wǎng)看見了一張圖片，圖片內(nèi)容是有兩條路，而一條路中只有一個(gè)人另一條路也是十幾個(gè)人一起，圖片還夾帶著文字：有時(shí)那不是孤獨(dú)而是選擇。然而這卻給我?guī)砹松羁腆w會(huì)。
當(dāng)別人還在玩耍時(shí)你也在一起玩耍，可是當(dāng)老師成績(jī)出來時(shí)你會(huì)奇怪為什么人家跟你玩的時(shí)間一樣多他的成績(jī)還那么好你的卻那么差，然而你不知道的時(shí)他在背地有多努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人找你一起玩時(shí)你拒絕他并且自己在座位里看書你看見他們?cè)谕饷骀倚Υ螋[哈哈大笑，然而你并沒有任何羨慕，你并沒有很孤獨(dú)而是你選擇另一條路。
當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在追求名牌手機(jī)和名牌衣服手表時(shí)，你也跟著一起買一起進(jìn)行攀比那么你也不過是庸俗之人的其中一個(gè)。當(dāng)人家都在炫耀她的衣服什么牌子手機(jī)多少錢時(shí)，你卻沒有眼紅進(jìn)行攀比那么恭喜你你成熟了，選擇了一條正確的道路。有時(shí)你眼里的一個(gè)人并不是孤獨(dú)而是你選擇了一天與眾不同的路。
選擇作文 篇8
夜幕降臨，猴媽媽與小猴一起吃晚飯。猴媽媽端出兩碗面條。一碗面上有蛋，一碗只有面。猴媽媽問他要吃哪一碗，小猴不假思索地說：“我吃上面有蛋的那一碗�！闭�(dāng)小猴滿足的吃著蛋，但無意間發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里藏著兩個(gè) 蛋。
第二天，猴媽媽同樣端出了一碗有蛋的面和一碗只有面的。小猴以為和第一次的面一樣。所以他就選擇了只有面的那一碗。可小猴這次沒有在面里找到蛋。小猴的眼里充滿了疑問。
第三天，媽媽端出兩碗同樣的面，小猴讓媽媽先選，媽媽隨手拿了一碗。小猴端起另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都有兩個(gè)雞蛋。
看完了這個(gè)故事，讓我明白了想占便宜的人往往什么也得不到，不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧。
選擇作文 篇9
在我們生活中，要面對(duì)許多艱難的選擇，每到那時(shí)，我們應(yīng)該做出正確的選擇，記得那次，我也面對(duì)了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一只小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會(huì)在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地?fù)崤@只可愛的小麻雀，小麻雀不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)，有趣極了。我問媽媽：“咱們能把它留下嗎？”媽媽笑了笑說：“你自己決定吧，我先回家了。”說完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細(xì)觀察它，頓時(shí)，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：“求求你，放我回家吧!媽媽還在等我呢!”這時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在拉鋸戰(zhàn)，一個(gè)說：“放它走吧，它媽媽還在等它回家!”另一個(gè)說：“不能放，我好不容易有一個(gè)小玩伴，能好好玩一陣子呢!”第一個(gè)小人又說：“小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎么能行？”第二個(gè)小人又說：“放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀!”唉，我該怎么辦呢，放？不放？那是不對(duì)的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那只小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，讓它回家找媽媽。”媽媽聽見了夸贊地說：“笑天，真棒!你真是一個(gè)善良的孩子!”我高興地笑了，我為我選擇了善良而自豪!
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