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        時(shí)間:2022-04-04 20:38:40 選擇 我要投稿

        未來(lái)的選擇作文匯編六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的未來(lái)的選擇作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來(lái)的選擇作文匯編六篇

        未來(lái)的選擇作文 篇1

          物競(jìng)天擇,勝者為王,敗者為寇。未來(lái)的世界主宰將比人類(lèi)更具競(jìng)爭(zhēng)力。我以為未來(lái)統(tǒng)治地球?qū)⒉辉偈侨祟?lèi)。地球的發(fā)展方向?qū)⑾驑O端發(fā)展。

          以變異的人類(lèi)為代表,他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同,我們不能想象,但其中有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是他們擁有比人類(lèi)智商高百倍,甚至高萬(wàn)倍的人腦,他們?cè)谀撤N意義上還可以說(shuō)是人類(lèi),因?yàn)樗麄儽囟ㄟ會(huì)或多或少的保留人的基因,還將是人類(lèi)的后代。但他們并不是真正意義的人,因?yàn)樵谧匀贿M(jìn)化中不能如此快的進(jìn)入這種進(jìn)化階段。他們將是掌握人類(lèi)基因奧妙的人類(lèi)所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類(lèi)的滅亡。這個(gè)事實(shí)是可怕的,相信人類(lèi)不會(huì)愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他終究會(huì)發(fā)生。該來(lái)的遲早回來(lái),該走的遲早會(huì)走。我們現(xiàn)在并不需要停止對(duì)人類(lèi)基因的研究。因?yàn)檫@不可能,我們不能阻止這個(gè)潮流,更何況新人類(lèi)能夠更好的傳播人類(lèi)文明和人類(lèi)思想,我們私有又何妨。

          另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類(lèi)科技不斷向前發(fā)展,只能電腦以趨向完善,雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段,但是中就有一天會(huì)有類(lèi)似人腦思維方式的智能人工腦誕生,這就意味著擁有鋼鐵之軀的機(jī)器人同人類(lèi)一樣聰明甚至在某種程度上超過(guò)人類(lèi),正像《終結(jié)者》那樣,人類(lèi)與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將空前殘酷,正是人類(lèi)的疏忽造成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)在給人工腦人類(lèi)的思維方式的同時(shí)卻沒(méi)能把感情加入,正是人類(lèi)滅亡了人類(lèi),但人類(lèi)的潮流已經(jīng)過(guò)去,新的潮流將不可阻擋。對(duì)于人類(lèi)這是殘酷的,但對(duì)于人類(lèi)文明這是光明的,人類(lèi)文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚(yáng),人類(lèi)文明的發(fā)展速度將會(huì)朝高科技方向飛速發(fā)展,精神上的東西將停止甚至后退。

          自古至今,雖然人類(lèi)智商不斷的向前發(fā)展,但人類(lèi)面貌基本上保持了穩(wěn)定,這也是人類(lèi)文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天,人類(lèi)改變了形態(tài),面對(duì)繽紛復(fù)雜的世界,將是何種狀況?我們不得而知。我深信這一點(diǎn),那就是人類(lèi)的發(fā)展將終究毀滅人類(lèi),并將塑造出更具生命力的人類(lèi)替身,把人類(lèi)文明推至發(fā)展的頂峰,揭開(kāi)現(xiàn)在以及將來(lái)遇到的幾乎所有的謎題,然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的,他不會(huì)讓一種生命無(wú)終限的發(fā)展,當(dāng)文明發(fā)展到一定階段,文明將不復(fù)存在。

        未來(lái)的選擇作文 篇2

          我們的人生旅途中總會(huì)碰到很多次選擇,人生的岔道口,總是覺(jué)得稍有不慎就是一條不歸路,F(xiàn)在的我就站在這個(gè)岔道口,即將做出我對(duì)未來(lái)的選擇。

          馬上要升入初三了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的一年,因?yàn)檫@一年面臨著我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是選擇我的未來(lái)。

          在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí),總是要求我很?chē)?yán)格很?chē)?yán)格,那時(shí),我看著別的小朋友都跟那里開(kāi)開(kāi)心心的玩,心里不免有些怨恨媽媽?zhuān)偸怯X(jué)得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話(huà)的意思,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,似乎明白了媽媽的用心。

          我想,那是媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的'厭惡我媽媽的嘮叨,總覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽媽再?lài)Z叨了。然而,我錯(cuò)了,快進(jìn)入初三了,我覺(jué)得我的準(zhǔn)備還是不夠,覺(jué)得有媽媽在,什么我都不用擔(dān)心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來(lái)了。我記得很小的時(shí)候,媽媽跟我說(shuō)過(guò),要讓我去選擇未來(lái),而不是讓未來(lái)選擇我。

          現(xiàn)在,我終于懂得這句話(huà)的含義,是的,在未來(lái)中,我要做主導(dǎo)者,我要選擇未來(lái)。而要選擇未來(lái),我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。

          中考,初三,多么令人膽戰(zhàn)心驚的字眼啊,但是面對(duì)未來(lái)的選擇,面對(duì)我的理想,我突然充滿(mǎn)了勇氣。我一定會(huì)通過(guò)我的努力,為我自己贏得一個(gè)最完美的選擇,一個(gè)最好的未來(lái)!

          每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)感到一定的迷茫,我也不例外,未來(lái)究竟是一個(gè)什么樣子的誰(shuí)也不知道。少年時(shí)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待和憧憬?墒侨绻腥藛(wèn)你:“未來(lái)是什么,是什么時(shí)間,是一個(gè)名詞還是實(shí)作物,那你會(huì)回答上來(lái)嗎?那其實(shí)不過(guò)時(shí)人的一種幻想罷了。

          有時(shí)獨(dú)自坐在窗下,幻想著自己會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái),暮然會(huì)想到那是自己會(huì)是貧窮還是富有,會(huì)是快樂(lè)還是悲傷的,這是每個(gè)人都會(huì)關(guān)注的問(wèn)題吧!每個(gè)人包括我在內(nèi)都非常想自己以后能夠事業(yè)有成,有許多許多的金錢(qián),可轉(zhuǎn)念一想那不過(guò)是世人一個(gè)庸俗的想法罷了。即使未來(lái)過(guò)得怎樣富有,那如果到時(shí)候每天過(guò)的都不會(huì)開(kāi)心,那是人就不會(huì)想什么富有不富有的了。金錢(qián)名利會(huì)有自己的快樂(lè)健康重要,難道不是嗎?

          光是對(duì)未來(lái)的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想著自己心中的目標(biāo)努力,我相信未來(lái)不會(huì)再是夢(mèng)的。

          人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的,但是有無(wú)數(shù)可以讓你記得很清楚的瞬間。

          未來(lái)的成功與不成功,要自己去選擇,如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅(jiān)持,要記住,成功只是與你有這短暫的一步之遙,而那遙不可及的只是自己的心。

        未來(lái)的選擇作文 篇3

          為了了解更多科學(xué)、低碳的知識(shí),媽媽帶著我和同學(xué)金瑞一同來(lái)到了低碳科技館探尋科學(xué)的奧秘。

          進(jìn)了低碳科技館的大門(mén),就能夠看到“速度與激情”這幾個(gè)大字,我們參加了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲是用自己的意念去控制小車(chē)行駛。真有這么靈嗎?我們都不相信。但當(dāng)我們一嘗試,好像還真是這樣。先戴上藍(lán)牙,再集中注意力,就可以使小車(chē)移動(dòng),甚至是飛馳。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步了解,我們知道了:原來(lái)腦電波是在大腦活動(dòng)時(shí),腦皮質(zhì)細(xì)胞群之間形成電位差,從而在大腦皮質(zhì)的細(xì)胞外產(chǎn)生電流,因此能夠控制小車(chē)運(yùn)動(dòng)。而因振幅和頻率不同,才會(huì)產(chǎn)生小車(chē)開(kāi)得快慢的現(xiàn)象。

          接著,我們看到了低碳導(dǎo)覽機(jī)器人,它能夠提供迎賓導(dǎo)覽、信息咨詢(xún)等服務(wù),給大家?guī)?lái)不少便捷。同時(shí),還能夠人機(jī)互動(dòng),拍照合影,甚至還能才藝展示,真是節(jié)約了不少資源!說(shuō)到機(jī)器人,我們?cè)賮?lái)看看三樓展廳的會(huì)辦事的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人能夠開(kāi)關(guān)電視機(jī),搖嬰兒床,倒水等許多事情,幾乎可以替代保姆了。

          有了機(jī)器人,給人民帶來(lái)了低碳生活,可是沒(méi)有機(jī)器人的中國(guó)古代,又是怎樣做到低碳的呢?低碳博物館向我們展示了中國(guó)古代的低碳智慧,如:桑基魚(yú)塘、坎兒井、水車(chē)磨坊、風(fēng)車(chē)提水灌田、天車(chē)開(kāi)采等原始工具的操作原理,說(shuō)明了我們的祖先在很早以前就可以運(yùn)用自己的智慧踐行低碳生活、創(chuàng)造低碳生活。

          說(shuō)完古代人的低碳智慧,讓我們前往未來(lái),未來(lái)的世界又是怎樣的呢?不僅僅是機(jī)器人的加入,還有許多智能的事物能夠使我們的生活更加便捷。比如智能超市:能夠識(shí)別物體身份、智能導(dǎo)購(gòu)、非接觸式結(jié)帳等先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如果將來(lái)超市能夠引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),就可以減少不少工作人員,更加低碳。還有模擬試衣間,完全可以讓顧客更方便地試衣,同時(shí)也可以進(jìn)行顏色與大小的挑選,就排除了顧客把衣物弄臟而不能使用的不低碳行為。如果能夠?qū)⑵湟敕b店,相信也一定能讓低碳生活前進(jìn)一大步。

          在室外,我們看到了《低碳出行》的雕塑。這個(gè)雕塑是以多輛自行車(chē)相連于空中,在水面之上,車(chē)身鏡面映出了水天陸路。同時(shí)它還可以經(jīng)過(guò)手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏發(fā)光,還能播放音樂(lè)。這個(gè)雕塑好像就是一座通往低碳生活的橋梁,終有一天,生活將從此改變。

          低碳對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都十分重要。因?yàn)榈吞忌,就是人?lèi)必將選擇的未來(lái)!

        未來(lái)的選擇作文 篇4

          那年,你走了,什么都沒(méi)有留下,你留下的應(yīng)該是滿(mǎn)地的蒼涼和贈(zèng)予我的心傷吧。你走的時(shí)候說(shuō)的最后一句話(huà),我現(xiàn)在還記得,找一個(gè)能知道你的鞋子穿幾碼的,能知道你的內(nèi)衣是什么碼的,能知道你愛(ài)吃什么,能知道你討厭什么,能知道你什么星座的,能知道你玩手機(jī)的時(shí)候用的什么手指,能知道你看什么雜志,能知道你愛(ài)逛什么購(gòu)物網(wǎng)站,能知道你最喜歡地卻得不到的東西,能知道你打字用9鍵還是26鍵,找一個(gè)懂你的喜歡你的恰好你也喜歡她的人,能關(guān)心你的冷暖,能關(guān)心你每天吃飯了沒(méi)有,有沒(méi)有熬夜的人,和這樣的人在一起吧,希望你幸!赡阕吡税。疫有什么幸福呢?

          可有時(shí)候人就是這樣吧,就算你喜歡的那個(gè)人他不知道你的一切,平時(shí)也不怎么會(huì)關(guān)心你,平時(shí)對(duì)你的一點(diǎn)敷衍,可你都會(huì)樂(lè)得不行,去炫耀,也許這是喜歡一個(gè)人吧?蓵r(shí)間也許真得能沖淡一切,好多年過(guò)去了,再想起來(lái)他的時(shí)候,我卻已經(jīng)覺(jué)得恍如隔世了。這個(gè)時(shí)候的我早已經(jīng)恢復(fù)了活力,現(xiàn)在的我也懂得了怎么才能讓自己變得開(kāi)心一點(diǎn)了。就算我心儀的鞋子斷碼了,但我能去其他服裝店里買(mǎi)一件自己也喜歡的漂亮的大衣,我喜歡吃的炒面沒(méi)了,那就嘗試一下新口味吧,吃一碗好吃的涼粉,喜歡的人離開(kāi)了,那有什么關(guān)系呢?你就要死要活,沒(méi)有辦法繼續(xù)生活下去了嗎?每天有多少的人要遭受離別的痛苦呢,痛苦的不止你一個(gè)。你這樣一直痛苦,只會(huì)讓愛(ài)你的人心疼難受。喜歡的人離開(kāi)了,那么請(qǐng)你好好學(xué)習(xí),好好工作掙錢(qián)努力,讓你喜歡的人后悔離開(kāi)了你,讓別人看到你的光彩,這樣你才能活得更精彩,一個(gè)人走了,你總能遇到更好的人啊,知心的朋友就在你的身邊,這又何嘗不是一種幸福。

          我們可以選擇更大更寬的路通往自己的未來(lái),為什么要把自己一直困在那個(gè)死角里不停地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,那個(gè)人既然不會(huì)回來(lái)了,那么何苦癡癡等候,曾經(jīng)沉迷的東西經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝最后總會(huì)變得可有可無(wú)的消遣,沒(méi)有什么東西是不可替代的,除了感情,該好好珍惜的人千萬(wàn)別辜負(fù),別讓愛(ài)你的人寒心。何必一直糾結(jié)于痛苦呢?明明有很多的方式能讓自己開(kāi)心起來(lái)啊,那就選一個(gè)讓自己的幸福的道路吧……

        未來(lái)的選擇作文 篇5

          我就是一個(gè)農(nóng)村人,有時(shí)候會(huì)很迷茫,我不知道我是為誰(shuí)學(xué)習(xí),但是我也知道,像我們這里的農(nóng)村人,只要不讓學(xué)了,干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚,然后就是渾渾噩噩的過(guò)一輩子。

          我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的,為了以后我能有更好的未來(lái)。

          我家長(zhǎng)常說(shuō)你看看別的學(xué)校的孩子,他們學(xué)習(xí)多好,你看看你,怎么能考上高中!

          為什么?為什么你們都要打擊我,當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐?明明我可以去更好的學(xué)校,更和況我也考上了,但是你說(shuō)因?yàn)榧彝ピ蛩圆蛔屛疑稀?/p>

          我懂,我都懂!可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒(méi)上個(gè)好學(xué)校!你們……

          我很想說(shuō)一句:“爸,媽?zhuān)鋵?shí)我學(xué)校挺好的,雖然它是最差的。但是我的老班,我的同學(xué),我的朋友都是別的學(xué)校沒(méi)有的。

          有時(shí)候我也想過(guò)如果給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不會(huì)選這所學(xué)校。

          我的答案是肯定的!我還是會(huì)選擇這里,不僅僅是因?yàn)榧彝ピ,而是因(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里,有我最珍惜的人!他們和你們我是不可能分開(kāi)的!

          希望我的決定不負(fù)未來(lái)!

          人總常說(shuō),堅(jiān)持下去,你就能收獲很多。

          沒(méi)錯(cuò)啊,我接下來(lái)會(huì)用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果,我會(huì)讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人,是可以有人才的!

          可能我的文筆不太好,不過(guò)我還是想寫(xiě)出來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。

          既然已經(jīng)做出了選擇,又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的!如果真不是合適的話(huà),那我會(huì)拼盡全力去把這條路變成我適合的路!

          希望我的決定不負(fù)未來(lái)!

          不負(fù)未來(lái)!

          未來(lái)!

          我來(lái)了!

        未來(lái)的選擇作文 篇6

          人生最困難的莫過(guò)于選擇。-------題記

          漫漫人生道路,我們領(lǐng)略風(fēng)景,感悟人生,經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。我們不禁產(chǎn)生疑惑:路該怎樣走?選擇時(shí)刻陪伴著我們,好像怎么也逃避不了。有時(shí)候,選擇是自由的;可有時(shí)候,選擇是受到一定條件限制的。就像小草,即使所處的土壤不營(yíng)養(yǎng),它也會(huì)拼命掙扎成長(zhǎng),爭(zhēng)奪水,光和熱。這就是它的選擇,無(wú)奈又堅(jiān)強(qiáng)。

          我們?nèi)艘簧聛?lái),注定要長(zhǎng)大,也注定要在整個(gè)成長(zhǎng)道路上去學(xué)著怎么去選擇,選什么?怎么選?該選什么?不該選什么?都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì)、國(guó)家而選擇用學(xué)識(shí)來(lái)裝備自己;青年人為了養(yǎng)家糊口而選擇了工作;老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜;有時(shí)候,選擇決定了我們,它決定了我們?cè)谶@個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色。或是父親,母親,又或是老師,軍人……

          魚(yú)和熊掌不可兼得,當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí),這時(shí)選擇是同等地位的,選擇只有唯一一個(gè),當(dāng)然,排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了,就意味著你開(kāi)啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚(yú),狗選骨頭;就像人選擇勤奮還是懶惰,學(xué)習(xí)還是娛樂(lè);就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢(shì)力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。

          老人摔倒事件,關(guān)于扶與不扶的問(wèn)題便曾引起一陣風(fēng)波,慢慢地,扶與不扶已演變成社會(huì)對(duì)人性的考驗(yàn)。諸如此類(lèi),人生最困難的莫過(guò)于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口,一條人群擁擠,一條寂寥無(wú)人,或許不同的人有不同的選擇,可能隨波逐流,可能會(huì)做出不同于常人之舉?蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道,即使已無(wú)回頭路。

          而我要告訴大家的是,無(wú)論你的選擇如何,都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難,又無(wú)法避免,但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對(duì)我們選擇的一切,無(wú)論它是好是壞,我們都要去接受,去面對(duì)。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),讓自己勇敢一點(diǎn)。

          每一次選擇,都將會(huì)打開(kāi)背后所隱藏的大門(mén),每當(dāng)我們打開(kāi)時(shí),光芒四射,而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生,不同的選擇決定了我們不同的未來(lái)。

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