【精選】選擇的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的成長(zhǎng)。童年時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪的我快變得復(fù)雜，天真無(wú)邪與復(fù)雜，我該如何選擇？
純真，往往是每一個(gè)人最想往的境界。人們期望世界變得簡(jiǎn)單，沒有商業(yè)上的爾虞我詐；也沒有競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的勾心斗角；也不用處處的防范別人。有些人在你的身邊，也許是想成為你真誠(chéng)的朋友，而還有些人是為了你的錢或權(quán)才做你的朋友。他們?cè)谀愕拿媲鞍⒄樂畛校蛘呤窃谀愕拿媲拔菑�。可是�?dāng)你落魄了，沒有職權(quán)了。他們有的會(huì)敬而遠(yuǎn)之，甚至是落井下石。這是你還會(huì)理直氣壯的說(shuō)你會(huì)選擇天真無(wú)邪嗎？ 復(fù)雜也許是另一種美，因?yàn)樵S多優(yōu)秀的藝術(shù)作品是由復(fù)雜的圖形組成的。
上帝這個(gè)精明的神靈怎么會(huì)允許這個(gè)世界總是單純呢？于是他創(chuàng)造了復(fù)雜的人。他們具有很多的心計(jì)。當(dāng)他們成功時(shí)，你的一句真誠(chéng)的祝福，會(huì)引起他們的反感，他們會(huì)認(rèn)為你是在奉承他們，是有某種目的。當(dāng)他們落難了，你的一句安慰也會(huì)引起他們的反感，他們會(huì)認(rèn)為你是在嘲笑他們，在挖苦他們。這是你還會(huì)說(shuō)你要選擇復(fù)雜嗎？ 或許人本身就是一個(gè)具有純真和復(fù)雜的生物。但是我該怎么選擇呢？我矛盾的思考著。
終于我找到了答案。大自然是做好的老師，水給了我啟示�！吧仙迫羲评f(wàn)物而不爭(zhēng)”。水，她可以隨空間的變化而變化。容器是圓的，那么她的形狀也是圓的；容器是方的，那么她的形狀也是方的。 原來(lái)，人是需要隨機(jī)應(yīng)變的。在這個(gè)世界上，人要保持天真無(wú)邪的本性，但是在待人處事上，我們應(yīng)該復(fù)雜。畢竟，這個(gè)社會(huì)是多元化的。
純真我所欲也，復(fù)雜亦我所欲也，二者可否得兼？舍何而取何也？
選擇的作文 篇2
人生路上的十字路口有太多太多，該往左，還是往右？這就要看自己的選擇是什么，當(dāng)然，我們可以聽聽他人給的意見，但是最后能作決定的，還是我們自己。
和好友一步漫步街頭，忽然看到前面不遠(yuǎn)處有一群人圍著，愛湊熱鬧的我們也圍了過去。下這里，下這里，這樣可以把他的黑子給包起來(lái)！原來(lái)是幾個(gè)老人在下棋，一向不碰棋局的我，聽著周圍的嚷嚷聲是云里霧里的。但是，隱隱聽出執(zhí)白子的老人處在下風(fēng)。我盯著那位執(zhí)白子的老人，只見他聚精會(huì)神地看著棋盤，執(zhí)棋子的手在棋盤上飄忽不定，只見他落下棋子，并不是剛才周圍的人建議的地方，然而這盤棋沒有僵持多久，那執(zhí)白子的老人便敗下陣來(lái)。明明讓你下那個(gè)地方，你不聽，看吧，輸了吧！我有我自己的選擇，若是按你說(shuō)的那么下，我就完全沒有了思路。執(zhí)白子的老人一本正經(jīng)地說(shuō)：你的選擇？還不是選輸了！這就是我的選擇，即使輸了，我能知道剛才的選擇是不對(duì)的。我可以從中得到教訓(xùn)，也知道下一次再出現(xiàn)這種情況我不該這么做，這就是自己的選擇的好處。人群中的那位老人無(wú)言以對(duì)，而老人的一番自己的選擇論卻震撼到了我。是啊，每個(gè)人都有自己的選擇，即使選錯(cuò)了，也能夠吸取經(jīng)驗(yàn)。
待我回味完這句話時(shí)，新一輪對(duì)戰(zhàn)已經(jīng)開始了。棋盤上白子黑子錯(cuò)落地放著，兩位老人的神色更加的專注。漸漸地，置棋的手放慢了速度，每走一步，都經(jīng)過了慎重的考慮，人群中傳來(lái)陣陣議論聲這局面和剛才有點(diǎn)像誒。只聽那位執(zhí)白子的老人閉上了雙眼，眉頭微皺，仿佛在想著什么。忽然，他睜開雙眼，眉間帶著一股笑意，落下了白子，那位執(zhí)黑子的老人：愣了愣，說(shuō)：厲害，我輸了。而那位執(zhí)白子的老人開心地說(shuō)：看吧，都是我自己的選擇，這次能贏，就是因?yàn)樯洗蔚腻e(cuò)誤選擇！我聽完，恍然大悟地笑了。
每個(gè)人都要有自己的選擇，選錯(cuò)了，并不可怕，我們反而可以從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，等下次再面對(duì)同樣的情況，做出的選擇才可能會(huì)對(duì)。
自己的選擇，只屬于自己！
選擇的作文 篇3
小何心中頗不寧?kù)o。
她坐在新搬來(lái)的辦公室老板椅上，椅子是真皮的，頗為舒適。可他卻扭來(lái)扭去，像幼兒園不乖的小孩。右手手指在鍵盤上胡敲，忽的拳手一擰，砸在桌上，硬制的材料是他吃痛，又增添他的煩躁與憂慮。
小何是一個(gè)富有才能的it工作者。他不像其他人一樣整日在鍵盤上敲敲打打，只為辦公與軟件而活。他富有感性，注重細(xì)節(jié)。一次app推出，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)用有余而美感不足。就大選擇膽向策劃人員提供她改進(jìn)的方案，他們采取了，于是他們公司戰(zhàn)勝了a公司，占領(lǐng)大量市場(chǎng)，為了獎(jiǎng)勵(lì)他，公司連升其三級(jí)，進(jìn)入到公司核心技術(shù)的管理層。但是，幾日之后，他卻遭遇了個(gè)難關(guān)。
一位衣著高端而充滿英氣的人找到他，自稱是a公司的經(jīng)理，“你上次的行為是我們公司損失嚴(yán)重，打亂了我們的計(jì)劃，但沒有關(guān)系，我們看中了你的才華與地位。我們想要你做一件事，只要你利用職權(quán)，搞到你們公司的核心技術(shù)，我們將提供你無(wú)法拒絕的利益。先不要拒絕，給你三天考慮，我會(huì)再來(lái)找你�！�
這個(gè)陌生男子只提出一件東西，確定？小河幾乎無(wú)法拒絕:一座在郊區(qū)400㎡的別墅。還在北京這座城市租房的小河，曾幻想是40后能買到一套房的幸福。
他看著桌上的u盤，那其中有著核心的復(fù)件。內(nèi)心有些不安，可一想到能少奮斗是40年，他又十分心動(dòng)。
可他又在猶豫，他打電話給一個(gè)多年未見的朋友“小芳，還記得我嗎？”“哦！大忙人��！怎么想到給我打電話呢？”“呃，我想告訴你，哥可能要完成一次華麗的轉(zhuǎn)身了�！薄笆菃�？說(shuō)到轉(zhuǎn)身，我可記得你小時(shí)候玩捉迷藏?cái)?shù)數(shù)轉(zhuǎn)身來(lái)偷看，別以為我不知道，哈哈�！薄芭�！是嗎？”記憶忽的回到從前，為了抓他們，滿足虛榮心，總悄悄轉(zhuǎn)身看他們位置。這多可悲�。�(duì)作弊的我，小伙伴們竟一聲不吭。想到這，他覺得不能完成這種轉(zhuǎn)身的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛做什么決定。
那天，那個(gè)男人又來(lái)了。他面帶著微笑，“何先生，您做好決定的嗎？”小何笑著，拿起桌上的u盤，用力一掰，u盤竟沒斷，“請(qǐng)等……”那個(gè)男人剛要說(shuō)，卻見u盤劃過一道優(yōu)美的曲線。從窗戶穿過，落在馬路上，一輛轎車駛過，其化為碎片……
選擇的作文 篇4
誠(chéng)信是高大威武的樹，只有長(zhǎng)出青翠欲滴的葉子，才會(huì)有豐盛飽滿的碩果；誠(chéng)信是默默奉獻(xiàn)的肥料，只有當(dāng)你一心一意地注入它，才會(huì)有鮮艷美麗的色彩；誠(chéng)信是給予我們明亮的'陽(yáng)光，只有撥開那漆黑的烏云，才會(huì)讓心靈變得格外開闊。“誠(chéng)信”這個(gè)詞，大家再熟悉不過了，但有多少人做到誠(chéng)信了呢？寥寥無(wú)幾。有一次，我也差點(diǎn)兒把誠(chéng)信丟了……
那是一個(gè)碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風(fēng)似的，沒一會(huì)兒工夫就做完了，回過頭來(lái)檢查我懷疑有錯(cuò)的題目“<清平樂。村居>的作者……作者……是我寫的楊萬(wàn)里嗎？”我看著題目仔細(xì)思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對(duì)似的，偏讓我想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會(huì)突然蹦出來(lái)，可靈感沒想出來(lái)，倒是瞄見同桌的試卷，上面字跡清晰的寫著“辛棄疾�！�
糟了！我的腦袋開始發(fā)熱，想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的試卷，她知道嗎？她會(huì)不會(huì)告老師？老師會(huì)不會(huì)罰我？慢慢的，我冷靜了下來(lái)，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個(gè)把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績(jī)考不好，爸媽責(zé)罵我時(shí)，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著頭皮抄下去，但每寫一個(gè)字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過頭去，假裝鎮(zhèn)定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢�？赡苁俏易鲑\心虛的原因吧，我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴(yán)肅。我在演講大隊(duì)委演講稿的時(shí)候，曾對(duì)大家說(shuō)過，做一個(gè)不作弊，不撒謊，講誠(chéng)信的人，在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手，做老師們的小幫手，難道我不能遵守我對(duì)同學(xué)和老師的承諾嗎？那我還對(duì)得起這個(gè)隊(duì)干標(biāo)志嗎？不，我最真實(shí)的成績(jī)不是這個(gè)，我想。很快地，我陷入了沉思，經(jīng)過了一場(chǎng)思想戰(zhàn)斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來(lái)那天，果然，我只考了個(gè)九十五分，這不是我最理想的成績(jī)，但這是我最真實(shí)的成績(jī)，這是我用誠(chéng)信換來(lái)的成績(jī)，我不后悔。
孔子曾曰：人而無(wú)信，不知其可也。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，就好像堵住了他前進(jìn)的道路；就好像遮住了他傾聽的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠(chéng)信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠(chéng)信”這袋包袱扔進(jìn)大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢”和“權(quán)力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說(shuō)誠(chéng)信，講誠(chéng)信，但你們真正了解誠(chéng)信嗎？你們會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而放棄誠(chéng)信嗎？同學(xué)們，做出無(wú)悔的選擇吧，讓誠(chéng)信之花開遍每一個(gè)角落，讓每一束誠(chéng)信的陽(yáng)光灑遍世界各地！
選擇的作文 篇5
一聲嘹亮的雞啼，打破了清晨的靜謐，驚醒了睡夢(mèng)中的小鎮(zhèn)。推開半掩的家門，小巷中親切的叫賣聲此時(shí)顯得有些聒噪，喋喋不休的話語(yǔ)聲更是讓我心神難安。唉，恐怕是因?yàn)榻占磳⒌絹?lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的緣故吧！
為了這次比賽，我花了前后兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備，本以為已準(zhǔn)備充足，可當(dāng)昨日看到往年的比賽，那流利的口語(yǔ)比我高出好多。而今，我遇到了這艱難的選擇，參加就很可能出洋相，不參加就肯定會(huì)輸…我遲疑了。
就這樣心事重重地走在小巷上，不經(jīng)意間一縷桂花香飄入了鼻間。抬眼望去，濃郁的晨露彌漫了小巷，一株桂花樹在霧氣縈繞間似有似無(wú)地開著。我不禁走近了些，才發(fā)覺一位婦人正在桂花樹下擺著小攤。他不似其他小販高聲叫賣，只是恬靜地坐著，帶著淺淺的笑輕聲吆喝著。見我朝他走來(lái)，她便不緊不慢地站起身，我倆點(diǎn)頭致意，如熟識(shí)多年的老友般，我不多說(shuō)，便了解我的心意。我坐下，靜靜地看著她忙碌的身影，心中的煩躁消散了不少。只見她那如行云流水般的流暢的動(dòng)作與眼眸中的那份用心，仿佛是在完成一場(chǎng)曠世巨作。望著她嘴角不變的笑容，忽然憶起從前聽媽媽提起，她早年離異，獨(dú)自撫養(yǎng)年幼的兒子，母子二人就憑著小攤維持生計(jì)。忽然覺得我的那艱難的選擇對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不算什么。
當(dāng)我正沉浸在自己的世界，她已將一碗赤豆桂花湯放在我面前，她那明媚的笑將我從記憶里喚醒。輕嘗一口，只覺赤豆的香醇混雜著桂花的微苦刺激著味蕾。我放眼望去，晨霧不知何時(shí)散去了，暖暖的陽(yáng)光從四面八方如潮水般涌來(lái)。在看她嘴角那抹比陽(yáng)光還要明媚的笑容，我終于明白她將小攤開在桂花樹下的緣由——不僅湯中有桂花，人更似桂花，縱使身上承擔(dān)再多苦澀再多陰霾，只要同陽(yáng)光般明媚地笑著，再多陰雨都會(huì)被驅(qū)散。
我吃罷，付了錢，向那婦人道聲謝，旋即笑容明媚地出發(fā)。原先艱難的選擇早已不再艱難，因?yàn)槲乙褜さ昧巳松拇鸢��？v使前方有再多的風(fēng)雨又如何？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次與婦人的相遇讓我從艱難的選擇中掙扎著啟程，去摸索著屬于自己的成功之路。
選擇的作文 篇6
月上中天，光華如練。
窗外更深露重，窗內(nèi)閑愁難送。今夜的我輾轉(zhuǎn)難眠，明日的我又將怎樣面對(duì)那將決定我半生命運(yùn)的選擇。
明天，明天只消我的頭輕輕一點(diǎn)，便可以輕輕松松地通過“捷徑”進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的象牙塔，去編織我后半生輝煌的錦緞。明天，我若是把頭一搖，只消一下，我便要參加那黑色的高考，拼盡自己的心血，耗盡自己的精力去贏得一張進(jìn)入象牙塔的憑證，然而輸贏勝敗我又怎能預(yù)料，機(jī)會(huì)只有這一次，對(duì)于我，一個(gè)即將參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的抉擇該是怎樣的艱難呀！
十年寒窗無(wú)人問，一舉成名天下知，自古以來(lái)這一佳句就是對(duì)我們莘莘學(xué)子的最好描繪，榜上有名的榮耀與名落孫山的落寞，又何止天壤之別！坦白而言我也為叔叔極盡所能為我爭(zhēng)取的“名額”而心動(dòng)，十幾年的挑燈夜戰(zhàn)已使我倍（備）嘗了讀書的喜怒哀樂，盡管進(jìn)入大學(xué)的方式不同，但畢竟“殊途同歸”，且省下我不少的氣力，然而，我心中卻不知為何沉甸甸的，不知是心的哪一處在隱隱微痛了，皎皎明月可能為月下的人兒指出一條明路？
月光已漸漸淡去，只剩下一圈淡淡的光暈，東方已經(jīng)泛白，明日即將來(lái)臨，
選擇的作文 篇7
“人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”確實(shí)每一個(gè)人都有一死。從塵土來(lái)，最終將歸與塵土。人生不過短短數(shù)十載。就好比一次旅游一樣。可當(dāng)真正死亡來(lái)臨時(shí)又有誰(shuí)能坦然面對(duì)呢？
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”是李清照對(duì)項(xiàng)羽的寫照。當(dāng)陣陣秋風(fēng)從項(xiàng)羽吹過，這位曾經(jīng)雄霸一方的霸主就這樣死了，僅僅是因?yàn)樗麩o(wú)顏見江東父老�？伤脒^，他這一死是解脫了一了百了，但那江東的父老可怎么辦？
擁有雄心壯志的他可曾聽說(shuō)過“留的青山在不怕沒柴燒”也許他想過可他放不下在生與死之間他選擇了死。他沒有勇氣面對(duì)自己的失敗。一個(gè)不是理由的理由由他嘴中說(shuō)出來(lái)。“無(wú)顏見江東父老”他無(wú)顏見的是自己的失敗。過高的要求自己使他走向了那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。從此再也站不起來(lái)了。
為人走出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著
甫志高就是一個(gè)從狗洞中爬出的人。他為了自己能茍延殘喘幾載，他選擇了從狗洞中爬出來(lái)生存。他可曾想過他的幾栽是他拿無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血換來(lái)的。
自古中國(guó)有句話“士可殺，不可辱”作為一個(gè)中國(guó)人他失去了他的尊嚴(yán)失去了，他的信仰，失去了他的理想。為了自己的生他選擇了別人的死，以別人的死來(lái)?yè)Q取他的生。還不知悔改的說(shuō)，人不為己天誅地滅�？尚Φ睦碛伞Ｋ麑⒈蝗f(wàn)人所唾棄，被后人所憎恨。
冤屈之屈原兮，如今汝之安否
汩羅江江面上有你的詩(shī)歌，黔中郡的山中有你的身影，陵陽(yáng)的大地上有你嘆息。你的一生是那么的悲屈，一生為江山社稷操勞換來(lái)的卻是滿腔的悲屈。無(wú)力回天的你懷著滿腔的悲屈跳下了汩羅江中。
也許你的死是對(duì)你對(duì)楚國(guó)的一種解脫。楚國(guó)的人們記住了你的好，忘卻你的不得志，如今的端午節(jié)就是因你而來(lái)的。如果當(dāng)初你不悲憤的投江而去如今的人們可能不你是誰(shuí)。如今的你在得知也許會(huì)含笑九泉了。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”每當(dāng)我讀文天祥的這句詩(shī)時(shí)，我才明白什么才是生與死的選擇——生要無(wú)愧于心，死要無(wú)愧于地。這才是正真的生死之道。死要死的其所，生要生的無(wú)愧心。
選擇的作文 篇8
如果讓你獨(dú)自駕舟旅行,如果只能讓你帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣呢?一枝畫筆,一個(gè)百音盒,一只口琴,一本豐富多彩的書……
應(yīng)該很難做出選擇。
如果你問到我,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇一枝畫筆�！�
一枝畫筆!我聽到有人感嘆了。如果做船旅行,這一趟下來(lái),你可以用它畫上一百遍,最終能熟練地畫下來(lái),編成一本畫冊(cè)。
對(duì)此,我回答:“是的,我愿意達(dá)到熟練畫下來(lái)的地步�！边@又有什么呢?即使同一處景物,我也愿意畫上一百幅,當(dāng)我畫第一百零一幅的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然又給我?guī)?lái)了驚喜,昨天的小花還含苞欲滴,今天已競(jìng)相開放。
一枝畫筆就像你最和藹可親的老師,就像對(duì)你十分疼愛的父母。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙姷竭^的老師就不愿再見到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐姷竭^你的父母就不愿再見到他們了吧?你見過老師有一百次了,可當(dāng)?shù)谝话倭阋淮我娒鏁r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師還有很多優(yōu)點(diǎn)。你見過父母已有一百次了,當(dāng)再見到他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母還這么關(guān)心我。
一枝畫筆不管你畫過多少遍,你總能從同一處景物中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地畫畫。
首先,我會(huì)觀察,我要細(xì)致入微地觀察景物的形狀、顏色和動(dòng)態(tài)。你瞧,那郁郁蔥蔥的小山側(cè)面豐富多彩的色彩,在陰影和陽(yáng)光下截然不同,波光粼粼的水上閃爍著耀眼的光芒,再看看岸邊色彩斑斕的花朵,蒼翠欲滴的頸上,含苞的花朵悄悄綻放,在一朵朵芬芳的花朵上,飛舞著一只只小巧玲瓏的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那樣的優(yōu)美……然后我會(huì)構(gòu)思,用畫筆怎樣才能畫地更好。最后我會(huì)用心地用這枝畫筆涂色,這樣我會(huì)感到無(wú)比的快樂。
一枝你喜歡的畫筆就是一位老師,也是你的父母。從某種意義上講,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法畫同一幅畫。有了一枝畫筆,就有了一本“日記”,它記錄了旅行的腳步。有了一枝畫筆,就有了五彩斑斕的生活,它會(huì)讓你感到幸福和快樂。
選擇的作文 篇9
為了了解更多科學(xué)、低碳的知識(shí)，媽媽帶著我和同學(xué)金瑞一同來(lái)到了低碳科技館探尋科學(xué)的奧秘。
進(jìn)了低碳科技館的大門，就能夠看到“速度與激情”這幾個(gè)大字，我們參加了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲是用自己的意念去控制小車行駛。真有這么靈嗎？我們都不相信。但當(dāng)我們一嘗試，好像還真是這樣。先戴上藍(lán)牙，再集中注意力，就可以使小車移動(dòng)，甚至是飛馳。經(jīng)過進(jìn)一步了解，我們知道了：原來(lái)腦電波是在大腦活動(dòng)時(shí)，腦皮質(zhì)細(xì)胞群之間形成電位差，從而在大腦皮質(zhì)的細(xì)胞外產(chǎn)生電流，因此能夠控制小車運(yùn)動(dòng)。而因振幅和頻率不同，才會(huì)產(chǎn)生小車開得快慢的現(xiàn)象。
接著，我們看到了低碳導(dǎo)覽機(jī)器人，它能夠提供迎賓導(dǎo)覽、信息咨詢等服務(wù)，給大家?guī)?lái)不少便捷。同時(shí)，還能夠人機(jī)互動(dòng)，拍照合影，甚至還能才藝展示，真是節(jié)約了不少資源��！說(shuō)到機(jī)器人，我們?cè)賮?lái)看看三樓展廳的會(huì)辦事的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人能夠開關(guān)電視機(jī)，搖嬰兒床，倒水等許多事情，幾乎可以替代保姆了。
有了機(jī)器人，給人民帶來(lái)了低碳生活，可是沒有機(jī)器人的中國(guó)古代，又是怎樣做到低碳的呢？低碳博物館向我們展示了中國(guó)古代的低碳智慧，如：桑基魚塘、坎兒井、水車磨坊、風(fēng)車提水灌田、天車開采等原始工具的操作原理，說(shuō)明了我們的祖先在很早以前就可以運(yùn)用自己的智慧踐行低碳生活、創(chuàng)造低碳生活。
說(shuō)完古代人的低碳智慧，讓我們前往未來(lái)，未來(lái)的世界又是怎樣的呢？不僅僅是機(jī)器人的加入，還有許多智能的事物能夠使我們的生活更加便捷。比如智能超市：能夠識(shí)別物體身份、智能導(dǎo)購(gòu)、非接觸式結(jié)帳等先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如果將來(lái)超市能夠引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，就可以減少不少工作人員，更加低碳。還有模擬試衣間，完全可以讓顧客更方便地試衣，同時(shí)也可以進(jìn)行顏色與大小的挑選，就排除了顧客把衣物弄臟而不能使用的不低碳行為。如果能夠?qū)⑵湟敕b店，相信也一定能讓低碳生活前進(jìn)一大步。
在室外，我們看到了《低碳出行》的雕塑。這個(gè)雕塑是以多輛自行車相連于空中，在水面之上，車身鏡面映出了水天陸路。同時(shí)它還可以經(jīng)過手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏發(fā)光，還能播放音樂。這個(gè)雕塑好像就是一座通往低碳生活的橋梁，終有一天，生活將從此改變。
低碳對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都十分重要。因?yàn)榈吞忌�，就是人類必將選擇的未來(lái)！
選擇的作文 篇10
雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振翅高翔，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍；海燕看到巨浪的洶涌，便引亢高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。他們那種勢(shì)不可擋的美充斥著在我的腦海中，模糊而又清晰地向我傳遞著一個(gè)信息：選擇出美麗的人生。
夢(mèng)被驚醒了。我仔細(xì)想著這句讓我心靈深處為之一顫的話語(yǔ)，意味深長(zhǎng)啊！思考時(shí)，不經(jīng)意間看了看床頭上的成績(jī)單�？嫉谌�，還不錯(cuò)哦。那句話似乎對(duì)我剛剛閃念過的念頭有了感應(yīng)。難道考第三就可以知足了嗎？難道我會(huì)就此停滯不前？難道不應(yīng)該去挑戰(zhàn)新高度嗎？來(lái)自心底的三個(gè)問號(hào)，問得我發(fā)懵。但是又在剎那間恍然大悟，或許這就是正確的選擇出美麗地人生吧！
一切謎題解開了，我也隨之豁然開朗了�；厥走^去，歷史車輪滾滾駛過之聲縈繞于我的耳畔，久久不曾離去。青年魯迅留學(xué)日本，棄醫(yī)從文的壯舉我們記憶猶新。他看到當(dāng)時(shí)中國(guó)人的身體病痛遠(yuǎn)沒有精神之病可悲，為了解救人民精神的病痛，他毅然放下手術(shù)刀，選擇揮起巨筆，把滿腔熱血和豪情壯志化做匕首和投槍，喚醒了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。當(dāng)王羲之選擇了入木三分，才有了蒼勁有力的《蘭亭集序》。當(dāng)藺相如選擇了“先天下之急而后私仇”，不僅自己踏上正確路途，也讓廉頗一度迷失的心幡然醒悟。魯迅雖日復(fù)一日地創(chuàng)作，但他卻選擇了最美麗的人生——擔(dān)當(dāng)人民的喉舌。王羲之雖每刻都在勤苦練字，但也留下“書圣”的美名。藺相如雖為丞相，但他為了國(guó)家而忍辱負(fù)重。自此，天下又多出了“將相和”的美談。
人生就像一個(gè)岔路口，只看你走哪條路。選擇的標(biāo)準(zhǔn)在每個(gè)人的心目中，其實(shí)每個(gè)人心目中都有一枚指南針，它告訴我們應(yīng)走的方向�？膳碌氖切闹刑喔钌岵幌碌臇|西掩埋了它呀！所以不要讓太多無(wú)關(guān)緊要的東西羈絆住自己的腳步，也不要讓名利的沙粒鉆進(jìn)自己的眼睛。我們要為自己而奮斗，要為自己爭(zhēng)口氣，做出選擇�；蛟S其中過程很累，但是別忘了你已擁有了這美麗的人生。人生的旅程坎坷而漫長(zhǎng)，不要被裝扮得富麗堂皇的歧路迷惑，也不要畏懼正道上遍布的荊棘，站在人生的岔路口，記得拿起心中的指南針，它會(huì)指明通往真理的方向，那個(gè)方向就是我們心靈最睿智的選擇。
不知不覺中，天邊已泛起了魚肚白。身上本還有些乏意，但是想起這么多，也都消失了�？粗磳⑸鸬奶�(yáng)，又看了看只考班級(jí)第三的成績(jī)單，心中便有了些許愧疚。打開窗戶，沖著蒼天吶喊道：“我也要選擇出我自己最美麗的人生！”蒼穹中，余音繞梁，不絕于我心頭……
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