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      2. 選擇作文

        時(shí)間:2023-10-28 17:45:45 選擇 我要投稿

        [精選]選擇作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的選擇作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [精選]選擇作文5篇

        選擇作文 篇1

          一年前,班上好多同學(xué)叫我綽號(hào),似乎早已把我的名字遺忘了,綽號(hào)聲此起彼伏,我很無(wú)奈,只好默默地忍受著。

          有一次,別人又在怪聲怪氣地叫我的綽號(hào),我心中很不爽,但還是忍住了,沒(méi)作理睬。沒(méi)想到我的沉默被看成是懦弱,那人又故意提高嗓音,眼神里滿是挑釁。我的怒氣直往上沖,剛要噴涌出來(lái),我馬上收住,竭盡全力把火氣降下來(lái),表面上故作鎮(zhèn)靜。他索性漸漸接近我,一聲高過(guò)一聲地叫著,聲音直刺我的耳膜,語(yǔ)氣顯得輕蔑,似乎是在嘲諷。這聲音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀絞,怒火三丈,拳頭捏得緊緊的,咬緊了牙關(guān),準(zhǔn)備用盡全力砸向他!熬觿(dòng)口不動(dòng)手!”我忽然想到了這句俗話。忍耐,再忍耐……眼不見(jiàn)心不煩,我安慰自己,于是朝教室外走去,一場(chǎng)紛爭(zhēng)煙消云散。

          隨著時(shí)間的推移,我覺(jué)得自己的'心胸逐漸開(kāi)闊了,這些傷痛就如同沙子般渺小。同學(xué)叫我綽號(hào),并不是對(duì)我有意見(jiàn),而是出于開(kāi)玩笑的目的。有些同學(xué)是惡作劇,并不是與我有仇,我又何必斤斤計(jì)較呢?

          世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈,F(xiàn)在別人叫我綽號(hào),我已經(jīng)習(xí)以為常,不會(huì)像以前那樣滿腹牢騷。在與同學(xué)相處中,有矛盾時(shí),應(yīng)該選擇忍耐與寬容。我也奉勸愛(ài)發(fā)脾氣的同學(xué):把脾氣拿出來(lái)是本能,把脾氣壓下去是本事。

        選擇作文 篇2

          暑假的一天下午,媽媽帶我去天德湖公園玩,我一蹦一跳地向荷花池跑去。

          我們來(lái)到荷花池,只見(jiàn)那里紅、綠兩色,艷麗極了!從近處看,荷花像一位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中舞蹈,荷葉又大又圓,像個(gè)圓盤(pán),我灑了一點(diǎn)水上去,那水并沒(méi)有被葉子吸收,而是散落在上面,真像詩(shī)中描繪的那樣“大珠小珠落玉盤(pán)”呀。最引人注目的還是那蓮蓬,活像一個(gè)個(gè)蓮蓬頭,可愛(ài)極了,又像一個(gè)個(gè)士兵,在眼觀四面,耳聽(tīng)八方,保護(hù)蓮花池呢。眼前的美景讓我心曠神怡,如癡如醉呀!

          這時(shí),我突然想摘幾個(gè)蓮蓬來(lái)嘗嘗,我已經(jīng)好久沒(méi)吃蓮蓬了,好懷念蓮子的清香呀!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好想偷偷摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗呀!”媽媽沉默不語(yǔ),我心里直打鼓,摘還是不摘,此時(shí)我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)“天使”,一個(gè)“惡魔”!疤焓埂闭f(shuō):“不能摘,這是沒(méi)有道德的.行為,而且會(huì)破壞環(huán)境。”“惡魔”立即插話:“別聽(tīng)他的,觸手可得的美味,不要白不要,快去摘吧,再說(shuō),你不是很想吃嗎,快去吧!”我左右為難。最終還是“天使”占了上風(fēng),我忍住沒(méi)有去摘,而是對(duì)媽媽說(shuō):“還是不摘了,我欣賞欣賞就好,我們回家吧!眿寢屝老驳目戳丝次,直夸我懂事了,這次的選擇真棒,邊說(shuō)還邊對(duì)我豎起了大拇指。

          我想我還好沒(méi)有被“惡魔”打敗,不然,我就是一個(gè)不講道德,破壞環(huán)境的孩子了呀!

        選擇作文 篇3

          有時(shí)候我會(huì)想,讀書(shū)就是為了考試么?把各種不一樣的思想打磨成一板一眼的參考答案。寫(xiě)作文還一定得按格式,開(kāi)頭點(diǎn)題結(jié)尾總結(jié)。有時(shí)候我會(huì)想,長(zhǎng)大了我就要變成一個(gè)循規(guī)蹈矩的人么?混在人群中,穿一樣的制服,說(shuō)一樣的話,不闖紅燈不違規(guī)。就一定要這樣么?考一個(gè)好成績(jī)找一個(gè)好工作,然后過(guò)完一生。

          有時(shí)候我會(huì)想,這是我要的人生么?

          禪師告訴迷茫的人:“你想知道你的命運(yùn)么?那么你看你手中,有三條手線,一條是生命線,一條是財(cái)富線,另一條是愛(ài)情線。這是你的命。你所注定的命運(yùn)!

          我望著書(shū)桌上的練習(xí),抽屜里的教輔,老師對(duì)好成績(jī)同學(xué)愛(ài)寵的目光,爺爺顫巍巍的步伐和說(shuō)“一定要考上大學(xué)”時(shí)話語(yǔ)的滄桑和覆蓋滿臉的皺紋。昨天看見(jiàn)媽媽額前醒目的白發(fā),和爸爸微駝著背的背影。他們老了,他們唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成績(jī),上好大學(xué)。我愛(ài)他們。所以一點(diǎn)也不想傷害他們違背他們。我想給他們他們所想要的?墒牵瑢(duì)我的夢(mèng),我如何交代?

          禪師告訴迷茫的人:“你的命,是注定的。但是你握起你的手,你的`命運(yùn),你的注定,在你的手心里。你自己注定自己的命!

          選擇是我的。一開(kāi)始就是這樣?墒,這份選擇被附上別人的信仰和付出,就變得沉重不堪了。叫我怎么背負(fù)?叫我如何做自由的我?

          我相信學(xué)校是神圣的,我也愿意相信讀書(shū)是為了我們自己好?墒俏乙恢闭J(rèn)為,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一種能力,讀書(shū)是為了加強(qiáng)認(rèn)識(shí)?墒钱(dāng)一篇課文拿出來(lái),老師像機(jī)器一樣讀課文的中心思想和意義,當(dāng)我們什么都不用想只是抄和背,當(dāng)對(duì)于課文老師不是教我們發(fā)現(xiàn)自己的感觸和啟迪,而是學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法。我們是在試著明白做人的道理還是把自己復(fù)制成另一個(gè)作者?又或者跟在作者后面寫(xiě)一篇相差無(wú)幾的沒(méi)新意的作文?我恐慌地拒絕。要我對(duì)這樣的麻木寫(xiě)出這樣呆板的成績(jī),要我用個(gè)性自我交換別人的認(rèn)可。為了所愛(ài)的人,就要?dú)⑺雷约簱Q一個(gè)欣慰的微笑?我很害怕。我寧愿一開(kāi)始就是一個(gè)不讀書(shū)的差生,這樣所有的期待便不存在。大人們嘆著氣說(shuō):“反正也不是讀書(shū)的料,做你自己吧,也許還有出路。”老師也不會(huì)關(guān)注地說(shuō):“退步了!被蛘摺袄^續(xù)努力!比绻适乱婚_(kāi)始是這樣,大家是否會(huì)好過(guò)一點(diǎn)?是否沒(méi)有了別人期待的自由的夢(mèng),可以飛翔在蔚藍(lán)而廣闊的天空上?

          禪師微笑著對(duì)迷茫的人說(shuō):“你的選擇,成就你的命運(yùn),你也要為此付出代價(jià)。重要的是,你要明白你的彼岸在哪里,才能做出不后悔的正確選擇!

          親愛(ài)的爸爸媽媽,你們明白我所期望到達(dá)的彼岸在哪里么?“考上好大學(xué)”的隱含意義是“我們認(rèn)為大學(xué)是人生最好的路,我們希望你走最好的路”不是么?你們希望我走最好的路,可我明白我最好的路在哪里。不是沖動(dòng),不是任性,不是叛逆,不是無(wú)知。就算在這條路上有辛苦有淚水,最算我最終到不了彼岸的終點(diǎn),我都不會(huì)后悔現(xiàn)在的選擇。我寧愿以后含著痛哭著堅(jiān)持,也不要以后含著淚笑著說(shuō)后悔。

          我的守護(hù)天使,我相信你們會(huì)對(duì)我說(shuō):“只要你幸福!

        選擇作文 篇4

          人生日日在選擇,時(shí)時(shí)在選擇,在選擇中造就,在選擇中行走,從早晨睜開(kāi)眼睛起不起床就開(kāi)始選擇,到晚上幾點(diǎn)睡覺(jué),一直都在選擇。選擇讓人快樂(lè),選擇也讓人困惑,有時(shí)我們?yōu)闆](méi)有選擇的權(quán)利而不滿意,有時(shí)我們因不可選擇的無(wú)能為力而不滿意,有時(shí)我們因不能選擇的痛苦而不滿意。

          什么是沒(méi)有選擇權(quán)利?比如,我如果不是千萬(wàn)富翁,如何在買(mǎi)一輛豪車(chē)和買(mǎi)一棟別墅之間作選擇?明顯是不可選的。我未滿18歲,如何在大王和小李之間權(quán)衡?明顯是不可選的。

          什么是不可選擇?比如,如果我身為一名官吏,便不可選擇接受不干凈的錢(qián)財(cái),否則,會(huì)使成本激增,代價(jià)可能極大,這意味著選擇多意味著成本也更高,能力大,責(zé)任也就會(huì)越大。

          什么是不能選擇?比如,我只能每晚陪伴愛(ài)人,而不能去外面花天酒地。否則,將會(huì)忍受感情破裂、社會(huì)指摘、悔恨和自責(zé)。這些權(quán)利,都在某些時(shí)候自愿被剝奪了。

          當(dāng)然,以上三種是舉出選擇的局限性,如果面臨機(jī)會(huì)性的選擇,該何去何從?比如,我是考研還是工作?我該出國(guó)還是回國(guó)?在大的時(shí)代,我該北上還是南下,在特殊時(shí)期,我該忍辱含羞還是舍身取義?此時(shí),選擇考驗(yàn)志氣,智慧,和判斷。

          我們的痛苦來(lái)自選擇。那么選擇是否有章可循?個(gè)人覺(jué)得,還是可以遵循一定規(guī)律的。

          第一個(gè)原則,是確定性優(yōu)先原則,就是無(wú)論在任何情況下,不根據(jù)外在的承諾和可能性作判斷,只根據(jù)已經(jīng)可以確定的來(lái)判斷。常常適用于雙選一的情況。所謂確定性優(yōu)先,就是在確定和不確定之間,永遠(yuǎn)不要跟著不確定走,除非不確定愿意兌現(xiàn)為確定(多數(shù)情況下不確定是有誘惑的,也基于此,并不愿意兌現(xiàn)為確定),在婚姻和感情選擇上,這點(diǎn)尤其重要。

          第二個(gè)原則,是重要性排序原則,人和人之間的沖突來(lái)自重要性排序的不同,比如一個(gè)孩子在暑假,他認(rèn)為最重要的是玩游戲,而父母則認(rèn)為補(bǔ)課重要,這個(gè)排序是他們沖突的來(lái)源。我們選擇的時(shí)候,也不妨來(lái)個(gè)重要性排序,以便于擇優(yōu)而從。再舉個(gè)例子,放假了,是學(xué)習(xí)和休息,還是回家??jī)蓚(gè)選擇都有機(jī)會(huì)成本,學(xué)習(xí)和休息意味著要獨(dú)自品嘗孤獨(dú),還可能引來(lái)別人不滿,回家可以團(tuán)聚,但難免嘈雜和麻煩,攀比和閑碎的糾纏。

          第三個(gè)原則,是成本收益原則,考慮任何一件事情,不可以只考慮收益而忽略成本,那些看上去很美好的事情,之所以天上掉餡餅被你看見(jiàn),只是因?yàn)槟銢](méi)有看到它的成本,而理性人的選擇不是看收益最高,也不是看成本最低,而是最高收益和最低成本的交點(diǎn)在哪里,這個(gè)交點(diǎn)就是“最優(yōu)解”,這意味著,很多事情看似有很多絕妙的解決方案,但真正一錘定音的'往往只有一個(gè),這個(gè)方案,就是“最優(yōu)解”,也即最高收益和最低成本(相對(duì))的交點(diǎn),因此很多情況下,特別是人和物打交道的情況下,選擇是一種科學(xué),它有個(gè)學(xué)名叫統(tǒng)籌學(xué)。

          有很多選擇,是并列關(guān)系,我們?nèi)菀讚駜?yōu)而從,有很多選擇,是背離的,我們只能擇善而從,這取決于我們的計(jì)劃和目標(biāo),很多時(shí)候選擇也意味著放棄,選擇也意味著犧牲和痛苦,選擇雖然扎根于理性,但又不能離開(kāi)感性,男性和女性在此方面恐怕有天壤之別。在無(wú)窮的選擇中,可能會(huì)覺(jué)得精疲力竭,一次次的選擇,也雕琢出你的獨(dú)一無(wú)二的人生路徑,雖然充滿痛苦和掙扎,但也彰顯出你的個(gè)性和魅力。

          因此,人生,是由選擇造就的。

        選擇作文 篇5

          不是一番寒徹骨,爭(zhēng)得梅花撲鼻香!呙鳌杜糜洝

          世上為何有極限運(yùn)動(dòng)?為了好玩?也許這是一個(gè)原因,還有可能是因?yàn)閴毫^(guò)大用于緩解疲勞。不!這只是表面,并不是這詞所含的真正內(nèi)涵。別把自己的人生鎖定在一個(gè)高度,達(dá)到后就會(huì)失去你開(kāi)始的初心·······

          秦玥飛被萬(wàn)人所爭(zhēng)議,有著優(yōu)秀的文憑卻不去干大事,偏偏去前不著村后不著店的鄉(xiāng)疙瘩去當(dāng)個(gè)村官,收入也是毛毛細(xì)雨,環(huán)境也是寸草不生。相信他會(huì)說(shuō):“自己是好了,但是如果沒(méi)有農(nóng)民的艱苦奮斗,我們會(huì)給過(guò)上舒服踏實(shí)的日子嗎?不缺糧,不缺穿,這些供給都是他們辛辛苦苦用汗水累積起來(lái)的。∵@也導(dǎo)致他們的經(jīng)濟(jì)條件與社會(huì)秩序等相對(duì)的落后,其實(shí)我們現(xiàn)在把重心放在農(nóng)村上,不僅僅是為了他們也是為了自己的將來(lái),為了祖國(guó)的繁榮做好基礎(chǔ),盡自己的一份力!

          一方有難,八方支援!珴蓶|

          國(guó)家!四分五裂可不行,可別忘記別人幫助你是無(wú)私的,反而你幫助別人還要索取利益,這可不厚道,給就給吧,還要威脅別人得寸進(jìn)尺;ハ嘀г蒙妫环接须y互支援。所以要讓國(guó)家好,就得“抱團(tuán)”。選擇的路就要堅(jiān)持!

          敬佩秦玥飛的人數(shù)都數(shù)不清,能放棄自己所擁有的前途,來(lái)做一名小小的村官,一做就是六年之久,和很多人想著升職加薪相比之下,他可謂“穩(wěn)如泰山”啊。這就是秦玥飛的選擇,也是他一段的旅途,如果放棄就是半途而廢,向前進(jìn)才是硬道理!

          六年以來(lái)堅(jiān)持幫助農(nóng)民,幫助村里的發(fā)展。萬(wàn)事開(kāi)頭難,他開(kāi)始的時(shí)候也想到過(guò)放棄,畢竟這里的環(huán)境太差了,自己怕真的挺不過(guò)來(lái),但是后續(xù)所發(fā)生的一些事情讓他改變了想法,讓他堅(jiān)持留了下來(lái),也在心中扎下了根。改變自己融入村里的大集體成為一家人,開(kāi)拓發(fā)展,一步步的走下來(lái),最終得以成功······

          六年之后的`他還在努力著,許許多多的人才加入了他的行列。選擇一條路是非常簡(jiǎn)單的,選對(duì)一條路是困難至極的,秦玥飛也是個(gè)例子,也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)他這樣的人生并不完美,但是又能怎么樣呢?到最后你不會(huì)后悔選這條路就已經(jīng)是完美的了,他也沒(méi)有極限他一直在他選擇的路上奔跑!有時(shí)痛苦哀嚎,有時(shí)高興長(zhǎng)嘯。

          人生多歧路······人生的路本來(lái)就是自己選擇的,沒(méi)有極限的,沿著所選的路奔跑下去吧!

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