選擇的作文

選擇的作文5篇（精華）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的選擇的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　我愛美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。

　　往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時，稚嫩的我被微笑著的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫上輕輕的一筆，有著藍色葉片的小樹，粉藍色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對父親說：“以后我要當(dāng)美術(shù)界很厲害的畫家�！�

　　在成長歷程中不斷學(xué)習(xí)美術(shù)的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅持著自己的.方向，最是享受畫畫的時光，陽光透過窗戶籠罩著我，手執(zhí)畫筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進了伊甸園，輕柔的一筆一畫，折取春枝，靜待月圓。

　　每當(dāng)此時，時間對我來說是靜謐安恬的海洋，沉醉不知歸路，無法自拔。陽光下我畫畫的剪影混合著甜蜜的時光釀成記憶，我堅信，保持著這幅畫面是我將永不改變的方向。

　　功課日益繁重，努力尋找時間練習(xí)畫畫，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時光中的一段空白，在父母眼中，畫畫不是適合以后終身發(fā)展的方向。

　　他們認為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習(xí)考一個好大學(xué)，找一份好工作，才是正統(tǒng)思想和正確道路。母親皺著眉頭，說“許多畫家都是死后才出名的，畫畫不能當(dāng)飯吃，作為興趣也就罷了”。

　　父親則婉言勸道“高二結(jié)束后就要集訓(xùn)8個月，不能復(fù)習(xí)文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的�！蹦茄哉Z使我進入天寒地凍中，雖然有一絲擔(dān)憂畏懼，卻不改初心，依舊堅持我所愛我所喜。

　　總是希望摒棄世俗的牽絆，走進一場宋朝的梨花雨，手執(zhí)畫筆，如同柔荑，在時光的濕潤下細細畫一卷工筆畫，細致而清揚婉兮。進江南水鄉(xiāng)，看山一程，水一程，在南窗下作畫，在水墨中找到一個清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅持的方向。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會成為鏡花水月，我將堅持不懈。“愛像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著美術(shù)的愛，在我選的道路下不斷前進，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活

選擇的作文 篇2

　　時代的變革沖刷著歷史的塵埃，一步步的將人們引領(lǐng)到了更高的路上。但是在這路途中，越來越多的人開始急功近利而忘乎了本真。我們應(yīng)該守住內(nèi)心的恬靜，找尋真實的自我。

　　從古至今，總會出現(xiàn)著那么一批人，他們并不獨特，卻愿意站在很多人的身前。暴雨沖刷后，青松便更顯了巍峨，大浪淘沙時，真金才能流露出本來的模樣。而他們正是這樣一群人。

　　遠觀古往，曾有人這樣講過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。他對抗過西方入侵，推翻過西方的報道和書籍。卻又主張“學(xué)其優(yōu)而用之”的思想，引領(lǐng)著時代的發(fā)展，推動著文明的進程。當(dāng)時的他，大概是為英雄，一心為國。而現(xiàn)在的他依舊是位英雄，流傳千古，跟著他曾講過的話一起。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……”

　　而現(xiàn)今，也有著不少擁有這樣高尚人格的人。他被敵人軟禁時，曾講過“即使彎路重重，也要始終抱定自己的崇高理想�！彼�被敵人軟禁時，曾在極為艱難的條件下，完成了《工程控制論》，開創(chuàng)了工程控制這門新的技術(shù)科學(xué)，標(biāo)志著這一新興科學(xué)的建立！

　　命運女神大概也不準(zhǔn)許這樣一個人被世俗的枷鎖所桎梏。在1955年，8月5日，他終于找到了機會，回歸自己的祖國。

　　他姓錢。

　　而我們，也應(yīng)該向前人學(xué)習(xí)。所學(xué)習(xí)的內(nèi)容服務(wù)于人民，所忠誠的對象，永遠是我們的祖國。就像余光中離開大陸時的情感一般，那個離別的夏日，即使相隔了無數(shù)個日日夜夜，依然在他的記憶里鮮活生動的閃爍著。因為這里有他眷戀的生他養(yǎng)他的土地，這里有他相知的好朋友，這里的一切都是那樣美好，點點滴滴都有他投入的感情和成長的印跡。

　　這里充滿了美好的人和故事，這里給予我們平和而又安穩(wěn)的'歲月時光。在不斷消逝的時光中，我們不斷地成長，學(xué)會了知識的力量，汲取了歷史的經(jīng)驗，不斷的前行，不斷地努力，不斷地探索，在通往光明的殿堂前始終心中擁抱太陽，享受一抹舊時光。歲月是不曾停留的，不過我們也是不曾停留的，它始終無法抵擋我們的腳步，無法阻止我們起舞。

　　在起舞之前，我們恪守自己心中的本真而堅持人生的道路。腦海中浮現(xiàn)出了熟悉的言語“歲月不曾靜好，只是有人替你負重前行�！�

選擇的作文 篇3

　　在一個萬分晴朗的天氣里，也許出門曬曬太陽是一個很好的選擇。就好像很多人選擇在閑暇的時間里去公園逛街，在墻角里曬太陽。

　　但是很多行為本身就是沒有年齡之分呢，就好像雖然是老年人常常的去曬太陽，但是作為年輕人我們同樣也有享受陽光的權(quán)利。就好像在很多電視劇中所演的那樣，很多故事都有著他們自己特定的階級和權(quán)利。

　　你以前那么欣賞審美，你喜歡的東西那么多，可是間接地你發(fā)現(xiàn)人了很多東西都并不是你所想象的那樣單一而簡單。他們說那些人生和歷練都是沙發(fā)果斷的。

　　可是如果你也在這里看的清楚自己的定位，那么未來的一切似乎都不是那么麻煩。因為你可以給自己一個最果斷的選擇，也可以給自己一個最輕松的借口。

　　要是每個人都可以利用自己的`時間來做那些有意思的事情吧，但是從一開始的時候他們決定選擇了一個方向，那么就按照這個方向繼續(xù)前行，不會放棄。

　　我也是直到現(xiàn)在才感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西那么多，居然是不能有仙俠的。但是你有時間自己去放松一下也未嘗不可，因為有了更好的休息才有更高效率的學(xué)習(xí)。

　　阿們，一直都在去尋找自己的新奶酪，一直都走在路上。

　　因為不能停留，所以才有更多的選擇機會，因為有更好的技能才會有更好的選擇。

選擇的作文 篇4

　　人生中總有無數(shù)次的選擇，有選擇就會有放棄，或大或小，或喜或悲，或輕松或困苦，但都是成長的構(gòu)架中重要的組成部分。我是從什么時候懂得選擇了呢？大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖，讓我從中選一根的時候吧。這對于當(dāng)時的我來說，算得上是十分痛苦的選擇了，因為蘋果味與草莓味的誘惑讓我無法放棄其中任何一方。但幼時所謂的選擇都是些小事，懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長的。年齡大了，個子高了，思想進步了，有自己的主見了，就連世界都從原來幾十平方米的家擴大到了幾百平方米的學(xué)校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長大后的世界里，多了份執(zhí)著，少了一份幼稚，但所謂“少年的煩惱”也正是從這時開始的。因為充滿選擇的人生開始了。

　　而這之中，令我印象最深刻，是在進入了初二以后。初中的我，是一個學(xué)習(xí)與興趣并存的個體。我不希望我的中學(xué)生活只有“學(xué)習(xí)”二字。于是，管樂隊，舞蹈隊。我樂此不疲的奔波于興趣與學(xué)業(yè)之間。起初這似乎并沒有帶來什么影響：寫作業(yè)時擺好姿勢練基本功，跳舞蹈時提前抓緊一切時間寫作業(yè)。我很高興自己能做到興趣于學(xué)習(xí)兩不誤，一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學(xué)業(yè)的一步步升級，一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來越重。我開始有些手忙腳亂，原本平衡的天平開始傾斜，仿佛學(xué)業(yè)一點點膨大，要把興趣從我有限的.世界里擠出去似的。我開始有些迷茫了。家長的警告，老師的提示，都使我一遍又一遍的思考。是該以學(xué)業(yè)為重而放棄興趣嗎？還是應(yīng)該走自己的路，讓別人說去？我的理智告訴我前者才是對的�？赏瑫r，我又無法狠下心放棄。每次踏入體操房之前，我的腦中都會進行一番思想斗爭�！跋麓蔚降走�該不該來？”可無論是管樂還是舞蹈，我都陶醉于它們所帶給我的充實感，以至于忘記了應(yīng)該做出的選擇……我終于做出了選擇，我選擇放棄興趣，轉(zhuǎn)而全力學(xué)習(xí)。

　　面對選擇，心中總是充滿了矛盾與不舍。因為“選擇”往往伴隨著放棄，而這不僅是痛苦的，也是需要極大決心的。但正因如此，我會盡自己最大的努力，全心學(xué)習(xí)，不讓自己徒然放棄興趣。我相信，當(dāng)我終于踏入心中理想的那所高中時，當(dāng)我終于帶著滿意的成績，重新回到興趣中時，我可以驕傲的對自己說：我，其實從未曾放棄過;我，并不后悔自己的選擇。

選擇的作文 篇5

　　初三了，總覺得日子不如以往，總感覺多了什么或是少了什么.

　　提起那擱置多時的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書本中。

　　那曾經(jīng)給我?guī)�來無數(shù)鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…

　　面對初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定了以往。這兩者之間的權(quán)衡令我迷茫。初三了，一定要在文學(xué)與學(xué)業(yè)之間選擇其一么？

　　詩歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無存，散文“不散”的形神結(jié)合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的`面前。

　　其實我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的學(xué)習(xí)最終也未必能夠通過獨木橋。也無法在揮灑出昨日的風(fēng)采……

　　只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒有別的任何東西我也不會放棄對陽光的追求�？墒亲非蟊晃议g歇性的擱置了。我從然不知道自己是對是錯，但是我只能如此了…

　　真羨慕那些走過獨木橋的莘莘學(xué)子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫些什么的沖動。聽他們談?wù)撟约旱膲粝氲臅r候，我總是習(xí)慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著遠方…… 真的，或許只有走過去，天才是亮的。陽光才是燦爛的……

　　于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著我將一無所有。

　　我無悔。

　　初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現(xiàn)實。即使我們最終也沒有能夠順利通過我們?nèi)匀挥匈Y格笑。相信，六月的陽光會為我們導(dǎo)航，那時候，陽光下最富足的人們，就是我們自己……

　　面臨中考,我應(yīng)選擇什么.放棄什么?

　　未來是個未知數(shù),無論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊! 簡評：面對壓力和抉擇我們都有很多無奈

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