艱難的選擇作文

艱難的選擇作文[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的艱難的選擇作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

艱難的選擇作文 篇1

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí)，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進(jìn)行了艱難的選擇。

　　首先，我想到的是家人。如果我一無所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫下，然后開始冥思苦想，接下來寫什么好呢？

　　蒲松齡曾經(jīng)說過：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談�！庇辛酥就�道合的朋友，在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺得孤單寂寞。于是，在經(jīng)過深思熟慮之后，我鄭重的寫下了“朋友”這兩個(gè)字。

　　有了家人和朋友，可以來點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽經(jīng)常說：“身體是革命的.本錢！”人要想活得快樂，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。

　　只有最后兩個(gè)“名額”了，我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫下來。有了空氣，必須要有水，但是若沒有陽(yáng)光也不行，在最后的爭(zhēng)奪賽中，水和空氣獲勝了，進(jìn)入了我的小小籃筐。

　　這時(shí)，老師在黑板上寫出：刪掉一個(gè)你覺得沒那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬選才寫出來的，感覺每一個(gè)都很重要，都刪不掉，真是個(gè)艱難的抉擇！我思來想去，才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因?yàn)槲矣X得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！

　　雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會(huì)面臨艱難的選擇，這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

艱難的選擇作文 篇2

　　上課了，王老師對(duì)我們說：“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難，你們準(zhǔn)備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西？”我想：我要帶的東西太多了，怎么才能選出五個(gè)呢？我鄭重地在紙上寫下了家人、食物、書、錢和水。想想只能帶走這五樣，我感到非常遺憾。

　　當(dāng)有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí)，王老師說：“情況有變，現(xiàn)在只能帶走四樣了。”我心想：不能沒有家人，水、食物是生命之源，書可以學(xué)習(xí)，錢以后可以再掙。沒辦法，一定得劃，我只好把筆尖放在“錢”的上方，想到：如果沒有錢，以后我可怎么買學(xué)習(xí)用品呀。我的心都快碎了，我咬緊牙關(guān)，狠狠心，下筆劃去了錢。

　　看著剩下的四樣，我心里在想，但愿情況不要再危機(jī)了，可是，這時(shí)，王老師冷酷的聲音又響起了：“情況十分糟糕，現(xiàn)在只能帶走兩樣，必須再劃掉兩樣。”聽到這話，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，書可以學(xué)習(xí)知識(shí)�？捎植荒懿粍潱�我只好把目標(biāo)鎖定在食物和書上了，這時(shí)，聽到老師催促我們了，我只能艱難劃去了食物和書，真是太可惜了。

　　現(xiàn)在只剩下家人和水了，我的心情非常糟糕，心想：千萬不要再危機(jī)了。但是，這時(shí)，耳邊又傳來了王老師那催促的聲音：“現(xiàn)在危機(jī)萬分，只能帶走一樣最珍貴的'，再劃掉一個(gè)。”話音未落，教室鴉雀無聲，同學(xué)們有的看樣子都快哭了，有的正在猶豫，有的難過極了……我陷入了沉思，一個(gè)是水，一個(gè)是家人，到底該選哪個(gè)呢？回想起父母對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛……我實(shí)在是太難過了，然而人離開了水，是無法生存的，怎么辦呢？最后經(jīng)過艱難的選擇，我還是劃掉了水，留下了家人。

　　雖然這只是個(gè)游戲，不是真的，但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得了親情的重要。

艱難的選擇作文 篇3

　　同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì)怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的。

　　測(cè)試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開心。當(dāng)時(shí)，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的時(shí)候有人很糾結(jié)，有人卻看起來很確定。

　　測(cè)試時(shí)，老師突然說：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”聽完這個(gè)話我特別難過，因?yàn)槲乙粋�(gè)人都不想失去，不過，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí)，我覺得特別對(duì)不起她，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我，而且我聽了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。

　　第二輪游戲開始，可可又說這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開心，因?yàn)槟棠趟�是在我快一歲的`時(shí)候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來沒吃過她做的飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。

　　最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對(duì)我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。

　　終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒有發(fā)生。

　　上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好，所以我也要對(duì)他們好。

艱難的選擇作文 篇4

　　艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。

　　老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？” 老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛最愛的親人！” 過了一會(huì)，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽�固了。

　　我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉。” 我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！

　　只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)�諒我！�?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。

　　那里我的痛苦忍不住了，就器了出來。 那滿臉的'笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭�去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。

艱難的選擇作文 篇5

　　今天，一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲：心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道，這種感覺就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。

　　一開始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒，然后便在紙上寫下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的.東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí)，一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來回移動(dòng)，此時(shí)此刻我只覺得這筆有千斤重，最后我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺得我的心被人狠狠地捅了一刀。

　　沒想到，林老師竟讓我們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí)，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想：媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻�(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺得自己痛苦萬分。

　　游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。

艱難的選擇作文 篇6

　　今天下午，糖果老師突然跟我們說要玩一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)同學(xué)們還挺開心的，誰(shuí)知這游戲竟會(huì)是人生的抉擇！

　　糖果老師先是叫我們?cè)诰毩?xí)本上寫上五個(gè)最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學(xué)和朋友。那時(shí)我還納悶了，心想：“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢！”

　　接著糖果老師對(duì)我們說：“如果有一天，你駕駛著小船帶著你最親的五個(gè)人去海島出游，那天天氣有些陰沉沉的，海面上開始興風(fēng)作浪。小船因常年未修，船底也裂開了個(gè)洞，小船開始進(jìn)水了。這時(shí)你需要從練習(xí)本中劃掉一個(gè)最親的人，你們才能有一線生機(jī)！”待老師說完，我的心中一直在糾結(jié)：“到底劃掉誰(shuí)才好呢？”我抬頭望望，發(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)已經(jīng)劃好了，有的卻像我一樣還在糾結(jié)。最后我咬咬牙，拿起筆，在練習(xí)本上劃去了同學(xué)。

　　見我們劃完了，糖果老師又說：“這時(shí)天空下起了豆大的雨點(diǎn)，船的裂縫也變大了，你必須從船上再丟三個(gè)人到海里，請(qǐng)做選擇！”我驚呆了，丟下三個(gè)最親愛的人下水，誰(shuí)會(huì)那么狠心呢？我真的'是恨不得自己跳進(jìn)水中，讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家！可老師說必須做選擇，于是我第一個(gè)劃去的是朋友，雖說這樣我有一些不仗義，但朋友還是沒家人重要。第二個(gè)我劃去了老師，雖說老師教會(huì)了我不少東西，但我不可能讓家人先跳啊！最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了，我心想：“奶奶和媽媽在生活中對(duì)我都很好，但奶奶年老了，還是先把媽媽丟下去吧！”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。

　　“最后，船的洞口又變大了，要把你最后的親人劃掉。”老師話音剛落，我抹了一把淚，狠下心把奶奶也劃去了�？粗�練習(xí)本上被自己劃去的最親的人，心像被刀插了一樣痛。

　　雖然游戲結(jié)束了，但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當(dāng)老師把燈打開，我們才發(fā)現(xiàn)什么事也沒發(fā)生。我心想：“這種事絕不能發(fā)生在我身上，永遠(yuǎn)也不可以。”

艱難的選擇作文 篇7

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫五個(gè)最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師�？吹竭@些稱呼，我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的.媽媽……

　　正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師，溫和的說：“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，必須劃去�！蔽矣霉P在五個(gè)人之間來回移動(dòng)，誰(shuí)也不想劃去。最后，我無奈的選擇了老師，當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí)，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了，祈禱老師不要責(zé)怪我。

　　剛剛失去一個(gè)親人，老師又說：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人�！蓖瑢W(xué)們，這次聽了都不依了，個(gè)個(gè)皺起眉頭，瞪著眼，拍著桌子，站起來大聲說：“我要退出游戲。”可是老師嚴(yán)厲的說：“要遵守游戲規(guī)則�！蔽抑缓妙澏吨�，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎，我好像失去了疼愛我的爺爺和支持我的奶奶……

　　可老師還覺得不夠折騰我們，讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚�(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒有疼愛、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時(shí)其樂融融，美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……

　　這時(shí)，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒有，我又看見了他們親切的笑容。我歡呼著，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無比幸福。

　　雖然這個(gè)游戲很殘酷，讓我無法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光，讓那快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。

艱難的選擇作文 篇8

　　“媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個(gè)了�！蔽医辜钡膯�。她不耐煩的回了一句：“沒車子怎么回去，總之。我會(huì)幫你的做到的，好了，掛了。”那語(yǔ)氣變的很煩躁。我無精打采的走回了教室。

　　讓我期待已久的放學(xué)終于到了，我連忙問：“媽，什么時(shí)候回老家辦身份證呀�！薄芭叮�你說這件事情，星期天回來，大概星期回來�！眿寢屨f�！笆裁葱瞧谝皇裁磿r(shí)候回來？我拉著媽媽的衣角請(qǐng)求她快點(diǎn)告訴我�！薄巴砩匣乩�。”我一愣，那冷餐會(huì)該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機(jī)會(huì)老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動(dòng)，不能少了我。“那你可要想好了，如果去學(xué)校參加冷餐會(huì)就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來不及去冷餐會(huì)�！眿寢屵@樣說這�！拔夷懿荒軆蓚�(gè)都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來，讓我猝不及防”�！安豢赡埽�這時(shí)間根本來不及，不可能會(huì)兩全其美的，你而選你，好好想想吧�！眲倓庞辛Φ脑�，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴(yán)厲的話，在我耳畔會(huì)蕩……

　　這時(shí)，我已經(jīng)心煩意亂，根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì)：可以促進(jìn)同學(xué)的友誼，這樣稀少的活動(dòng)，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點(diǎn)辦，快點(diǎn)。“天哪兒，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝?jīng)]主見的人該如何去判斷。記得五年級(jí)下冊(cè)我因?yàn)樯�病而沒有去參加，我真的'很后悔錯(cuò)過�，F(xiàn)在我又是學(xué)校校對(duì)的一位運(yùn)動(dòng)員，每天早晨去訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，我又怎能不去呢。

　　在我煩惱的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來摸了摸我的頭和藹的說：“我?guī)湍氵x擇吧，回老家辦身份證，車子都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，后天就出發(fā)，像這種冷粲會(huì)以后還有機(jī)會(huì)的，你就在夢(mèng)里吃吧，我無奈又沒有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開的，星期天和星期六有放假，不開門。那車子最早12點(diǎn)多在開，大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山，根本趕不上冷餐會(huì)的時(shí)間。

　　這個(gè)選擇我該怎么辦，真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)，這個(gè)選擇對(duì)我而言還有一些不開心和不滿。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì)開始前一秒停住，等我回來�。�

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