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      2. 憶雪的作文

        時(shí)間:2022-12-27 16:48:23 我要投稿
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        憶雪的作文(5篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的憶雪的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        憶雪的作文(5篇)

        憶雪的作文1

          冬天,很冷很冷,總是那么的冰冷,沒有絲毫的溫度,涼的發(fā)寒......只有那朵朵雪花兒,打著旋兒,為冬天增添了一份情趣。每個(gè)冬天,也許別人盼望雪花是因?yàn)橐蜓┱袒蛘叨蜒┤,可是我,不?.....

          “下雪了!玥玥(我的小名),快過來看啊!”每次下雪,父母總會第一時(shí)間告訴我!鞍?真的嗎?”每次我總會淡淡的回一句疑問,但是心里,樂開了花兒,根本沒有質(zhì)疑,全是欣喜,下雪了,真好......我匆匆的穿上靴子,卻沒有戴上手套,我戴上了帽子卻沒有帶上耳罩。為了,能夠近距離的接觸那純潔高尚的雪花,那紛飛的雪花......

          好美啊!來自內(nèi)心的想法就是這三個(gè)字,紛飛的雪花兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈,那可愛的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來,伸出手接住,那絲絲涼意,涼透了手心,舌尖緩緩伸出,輕輕舔了一口雪花兒,恩,無味,可是心中,卻是甜的.....樹梢上壓著雪花,銀裝素裹,煞是好看,仿佛被雪花包上了一層棉襖,“堆雪人了!”朋友們歡呼雀躍的找著那些潔白無暇的雪,我的心,仿佛隨著歡呼聲飛了起來?催@一顆顆小草上面壓著的雪花,我陷入了沉思,小草,你不要被潔白的雪壓垮了身軀,你知道嗎?那純潔的雪是在考驗(yàn)?zāi)悖隳艹惺艿昧藛?要?jiān)強(qiáng)啊,明白嗎?希望春天的時(shí)候,能見到你茁壯生長的身影。我喃喃道,撫摸著那株小草,它仿佛聽懂了我的話,隨風(fēng)搖擺起來。雪花,我喜歡你,那如仙女般的姿色,我喜歡你,那潔白無瑕純潔高尚的精神,我喜歡你,那絲絲帶著寒氣的涼意,我喜歡你,那種無味又有著淡淡甜味的氣味!紛飛的雪花,你是冬天的標(biāo)志,我要永遠(yuǎn)記著你,憶雪紛飛......

        憶雪的作文2

          北風(fēng)呼嘯,吹來了。霜降寒凝,便想起風(fēng)雪相和的情景,想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。

          然而,自入冬以來,我們這里仍沒下過一場雪。站在窗前,回憶著往年時(shí)的一幕幕,令人心生遺憾。

          去年,約莫和這時(shí)差不離,下起了大雪……

          在我的記憶中,輕盈的剛落地就融化了,只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外,任憑在我頭上作畫,線織的手套上已經(jīng)落滿了雪花。很快,薄薄的雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪從天而降,它們跳著青春的色彩,歡快的舞動著,四處尋找著自己的家園。

          曾記得我們高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花,晶瑩瑩的,很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色里,奔跑著,嬉戲著,或打雪仗,或堆雪人。我們的也跟著我們一起玩兒,還給我們拍了很多照片呢!我們笑著、鬧著、跑著、舞著,那幅畫面至今還記憶猶新。

          那是一節(jié)體育課,自由活動。我們由體育老師帶隊(duì),先是在中央堆了一個(gè)大雪人,然后我們男女生各一組,展開了激烈的雪球大戰(zhàn)。剛開始,男生以攻為主,恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當(dāng)然,我們女生也不甘示弱,以雪人為擋箭牌,讓幾個(gè)行動敏捷的女生當(dāng)沖鋒,其余幾個(gè)則在雪人背后制作炮彈。男生只管沖而不管防守,他們的炮彈很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當(dāng),悄無聲息的摸進(jìn)了男生營地,用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊,緊接著,我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了,想起來都興奮!

          想必,農(nóng)民伯伯們更比我們期待著下雪吧!人們常說“瑞雪兆豐年”?梢姡┰谒麄冃闹惺嵌嗝粗匾。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時(shí)此刻,我仿佛看到農(nóng)民伯伯們秋收后那幸福的笑容。

          雪,你何時(shí)才能再飛揚(yáng)飄灑在我們的心頭呢?

        憶雪的作文3

          回憶20xx的第一場雪,是我上初中以來的第一場雪,也是最快樂,最難忘的一場雪。

          暴風(fēng)雪后的天空總像一顆青藍(lán)色的寶石,一碧如洗,沒有一朵白云。很難想到在前一天晚上,天空還是陰沉沉的;今天看到銀裝素裹的世界,才知道昨晚伴隨著寒風(fēng),潔白美麗的雪飄落在每一個(gè)角落。操場很寧靜,一陣突如其來的銀鈴般開心爽朗的笑聲,打破了操場的寧靜。

          三步并作兩步,兩步并作一步,奔向操場,奔向潔白的雪。在操場上跑,在藍(lán)天下笑,在雪地里打滾。開心的玩,爽朗的笑,把煩惱忘記,把憂愁拋卻。

          捧起松軟的雪,捏成一個(gè)雪球,拋向空中,相互投擲。躺在雪地上,張開雙臂,閉上雙眼,盡情享受這安恬靜謐的時(shí)刻,盡情揮灑屬于我們的歡樂。抬頭望著湛藍(lán)的天空,一群鳥兒飛過,留下了清脆的叫聲,好似在向我們問好。此時(shí)此刻,操場已不再是操場,是我們的心靈家園,是我們的青春樂土。

          和老師打鬧,和同學(xué)說笑。玩打雪仗,玩滑雪。明槍易躲,暗箭難防,一個(gè)不留神就會被雪球砸中。在銀白色的雪地上奔跑,不時(shí)抓起一把雪,揉成雪球,無論中與不中都使出全力拋向遠(yuǎn)方。砸到身上,砸在地上,飛濺出片片雪花。雪花在陽光下絢麗綻放,反射著太陽的光芒,晶瑩奪目,五彩斑斕,攝人心魄。盡管渾身被融化了的雪濕透,也滿不在乎。嘻嘻哈哈的開懷大笑,無拘無束的盡情奔跑,在雪花融化的水滴里留下了我們的笑聲,開心奔放的畫面,在藍(lán)天下,是我們快樂美好的回憶。

          20xx年的第一場雪,包含了我們快樂的時(shí)光。在雪地上,永遠(yuǎn)都有我們充滿純真歡笑的畫面。我喜歡雪花,因?yàn)樗儩嵜利;我向往下雪,因(yàn)樗o我?guī)砜鞓。在潔白的雪花上記錄了永恒的美好的回憶,每?dāng)下雪,那一個(gè)個(gè)雪精靈就將這些甜蜜美好的記憶嵌到了每一個(gè)地方,只要有雪的地方就有快樂的寶藏。

        憶雪的作文4

          慢慢走,欣賞啊。

          我們的車輛徐徐向山間深處行進(jìn),眼前只覺白茫茫一片,那一定是冬天的姑娘不小心將白色的顏料打翻了,這些精靈們是多么快活。∩郊馍嫌兴麄,顯得山更加的精神了,慢慢的,盤旋而上,現(xiàn)在,云和山已經(jīng)沒有距離,雪和人也沒有距離,一切就像一家人一樣,神奇啊,為大千世界感嘆。

          慢慢走,欣賞啊。

          雪沒有融化,只是俏皮的一些化作水滴在石縫間滑滑梯,漫山遍野的'白,萬分清鮮,這時(shí)的雪還悠悠的下!我似乎聞到了雪的味道!他非常的清新,再加上田園的那般氣息,總令人陶醉……陶醉……

          不過,沒有人不為大自然的這份杰作而驚奇,有許些松樹,比較高,雪一層層堆積起來,真似一幅不錯(cuò)的天然藝術(shù)畫,這時(shí)你便會禁不住有一種摸摸這個(gè)小精靈的沖動,他又來了,你呼吸都不想大出氣,欣賞啊,這六角形的小精靈!落在了,手上,就剩下了一面剛好螞蟻用的小鏡子——那是一點(diǎn)璀璨的珍珠……它們也會開開小玩笑,你路過樹下時(shí),噗!就掉在你的肩膀上了。

          雪有的是一團(tuán)抱在一起的,大片大片,似鵝毛;有的就一小顆粒,硬硬的,拿在手中有些扎人;還有一些很調(diào)皮,迫不及待的落到地上,嘭!炸開了花兒;還有的很是有意思,在空中與其他小雪花抱成一團(tuán),最后……就一頭扎進(jìn)了雪堆。屋子上的冰柱很有趣,總是會凍住一些樹枝,像博物館的雕塑品一樣。

          慢慢走,欣賞啊。

          雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我就張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,使我精神百倍,潤醉了我的心田。過了一會兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,在陽光的反射下發(fā)出耀眼的光芒。誰也舍不得去搖樹枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪钦滟F的“水晶”工藝品。

          慢慢走,欣賞啊。

        憶雪的作文5

          梨花篇:

          梨花如雪鋪開遍地流年。

          “師父!”回過頭,自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子,卻依然是一張面癱臉!澳阏f,你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉?!”掐住臉,揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲,你這一百多年來怎么活下來的!薄懊姘c的團(tuán)子!”妖君呲牙,一百來歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君,牽起自家團(tuán)子言晃的手,向山下走去“乖團(tuán)子,師父帶你去山下玩。”“只要你別迷路就好!薄鞍パ侥銈(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺階上,微微出神。門前的梨花早已開的絢爛,團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線,平白的添了一抹妖異,淡淡的梨花香縈繞,像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱他為仙人,如今竟成了妖君——妖君——多無辜阿。長嘆一聲,只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

          棠花篇:

          “你百年前將我萬箭穿心,你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣,一頭白發(fā)散落在背后,平添一抹肅殺!皫煾浮焙龆鴾I如雨下;蜗梢簧戆滓卵E斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子,大笑:“好阿,晃兒——我教你的,你如今都報(bào)復(fù)在我身上來了嗎?”晃仙張張嘴,想反駁?墒且趺捶瘩g?他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢的是他;讓妖君醉了一場忘卻一切的是他;揮手便讓妖君萬箭穿心的也是他。這一樁樁,一件件,如何反駁。

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