小學(xué)作文：我是新雷鋒600字（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：我是新雷鋒600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇1
自從我知道雷鋒這個大名，就想著做好事，就在這幾天我有了機會：
上午，老師告訴我們：下午，要收學(xué)費了，一共是149.5元錢。請大家下午都帶上，不要忘記。中午回家后我對媽媽說：媽媽，今天下午我們要收學(xué)費了，一共是149.5元錢。媽媽給了我錢后我便吃飯了。吃完飯后看了看書就上學(xué)去了。
路上，我碰到了我的同學(xué)——李常榮，我問他：你帶上錢了嗎？他說：��？什么錢？我說：書費的錢呀！你沒帶嗎？他說：呀，我忘了！咋辦呀？現(xiàn)在回家拿肯定趕不上了！正在他一愁莫展的時候。我對他說：沒事，我?guī)湍銐|上，你明天給我就對了！
他說：那你咋辦呀？我說：不怕，大不了挨一頓罵，而已，他說：好吧。到了學(xué)校，老師開始收費了，老師說：你怎么沒拿？上午不是讓你拿上了嗎？我說：我丟了。老師說：��？什么你丟了？那老師先給你墊上，明天你拿來就對了！
第2天，李常榮把錢給了我，我說：你真守信譽。他說：你講義氣，我怎不講信譽我沖他笑了笑。有把錢給了老師。老師知道我的錢借給了李常榮，就在全班同學(xué)的面表揚我，還在我的金星伴我行上給我加了5顆金星，我說：老師獎勵就算了吧！幫助同學(xué)也是應(yīng)該的呀！老師說：不行，做好事，得獎勵是應(yīng)該的！
你說我是不是新時代的雷鋒呀？
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇2
“雷鋒”一個眾所周知、家喻戶曉的名字，一個永存的英雄，一個人民永遠要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點不好的習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學(xué)習(xí)中幫助他。可不幸的是在一次雷鋒幫他指導(dǎo)出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時，他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助身邊每一個人解決困難。
他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓笏麄兊膭趧映晒Ｏ嘈胖粦{借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！
最后祝愿好人一生平安��！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇3
我今天聽一位同志對另一位同志說：人活著就是為了吃飯我覺得這種說法不對，我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務(wù)，是為人類的解放事業(yè)----共產(chǎn)主義而斗爭。
讀完雷鋒同志這篇日記，讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X，一直困擾在我心中的疑團終于得到了解脫。我一直在思索，人為什么活著，活著是為了什么?雷鋒同志活著是為了全心全意為人民服務(wù)，多么崇高的理想，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，有著遠大的理想與思想抱負，積極向上。
我們也經(jīng)常聽身邊的人說，人生在世幾萬天，不就是吃喝拉撒睡，只要自己過的舒坦，管其它那么多事干嘛。這句話的前半句是對的，人只要活著，就一定得吃喝拉撒睡，這是生理的本質(zhì)，誰也離不開，但這得建立在一定得基礎(chǔ)之上，首先得活著，在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，有誰能安穩(wěn)的吃喝拉撒睡呢，這一切都是國家給予我們的生存的基礎(chǔ)。
其次，李總理也說過，中國人民得有尊嚴的活著，尊嚴是什么，尊嚴是別人對你的態(tài)度，比臉面還重要，但這個臉面何尊嚴卻得靠自己一點一點的去爭取，所以這就要求我們不能簡單的只是吃喝拉撒睡，我們得在生存的基礎(chǔ)上做更有意義的事，為自己爭尊嚴，為集體爭榮譽，為國家爭面子，只有這樣才能讓我們更好的生活下去而不只只是生存。
人活著都得有理想，而且要為了這個理想去奮斗，但這個理想一定得是正面積極向上的，符合大部分人利益的，只有這樣，我們的生命才沒有浪費，我們的人生才沒有虛度，我們才能領(lǐng)略到人生的多姿多彩。向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士----雷鋒，致敬!
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇4
春姑娘來了!她吹青了草，吹綠了樹，吹來了雷鋒，也吹醒了我沉睡的心情。校園里、馬路上、花園中，多了一個忙碌的身影。
我是校園“清潔工”
“叮叮叮——”下課了。我和同學(xué)們像一只只快活的小鳥涌出教室，我們各自拿著“學(xué)雷鋒”垃圾袋穿梭在校園的各個角落，我們要為校園環(huán)境出一份力。我們的目光環(huán)視著四周，突然，我和小伙伴像發(fā)現(xiàn)重要物品似的，幾只小手爭先恐后地伸向那里，原來是一個汽水瓶。緊接著，廢紙團、食品袋、瓜子殼，統(tǒng)統(tǒng)被我們收入“囊”中，我們把鼓鼓囊囊的垃圾袋交給了學(xué)校環(huán)衛(wèi)處�？粗蠋熝壑型秮砹速澰S的目光，我和小伙伴也露出了燦爛的笑容。
我是馬路“小交警”
放學(xué)嘍!同學(xué)們排起長隊走出大門，但學(xué)校門前車水馬龍，擋住了同學(xué)們前進的腳步。嘈雜聲、汽車轟鳴聲、喇叭聲混為一團。我和同學(xué)們站在馬路中央，自發(fā)當起了“小交警”。我學(xué)著交警叔叔的手勢指揮著，一批批汽車順利通過，一輛輛自行車井然有序，我?guī)е湍昙壨瑢W(xué)過馬路。大家看著我認真的模樣，家長笑了;小朋友笑了;我們也笑了。
我是花圃“小園丁”
當清晨的第一縷陽光灑在小區(qū)花園里，我拎著花灑，拿著剪刀，來到了花園里�；▓@中，冬青油綠綠的，競相生長;月季含苞待放;牡丹姹紫嫣紅，依次開放;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動著;蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。我給花兒澆水，花兒變得亮閃閃的;我給剛出新枝的冬青樹修剪枝葉，冬青顯得更精神了�；▋撼倚�，冬青朝我笑;蝴蝶圍著我飛呀飛，蜜蜂繞我嗡嗡叫。這場景，就是園中一道美麗的風(fēng)景。我看著更加靚麗的花園，我真為我這辛勤的勞動而自豪!
我奉獻，我自豪;我勞動，我快樂。和諧春風(fēng)吹大地，我的心兒向雷鋒!
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇5
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，他曾是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻把自己寶貴的青春，全部投到無限的為人民服務(wù)中去，他的精神激勵和教育著一代代的人，指引著人們幫助別人，無私奉獻。在我的身邊，也有這樣的一個人。
這天，我和爸爸自駕車到出去玩，在一個山莊上，這里綠樹成蔭，鳥語花香，還有一個大池塘，可就在這樣的美景里卻出了點煩心事，我們的車“鬧”了點情緒，所有的車門都鎖住了，用電子鑰匙也開不開，我爸爸急的團團轉(zhuǎn)，不一會兒，一群熱心的叔叔圍了上來，七嘴八舌的議論開了，有的說是電子鑰匙損壞了，發(fā)不出信號，有的說是車上的線路搭鐵了吧�？删褪菦]有一個準確的答案，問題也解決不了。這時，我看到了一個叔叔，他正拿著兩條二米多長的搭火電線走過來，讓爸爸打開前引擎蓋，把搭火線的一頭夾在電瓶上，發(fā)現(xiàn)電線不夠長，就飛快的去換了一根，將另一輛車發(fā)動，靠近我們的車，把搭火線的另一頭接在另一個車的電瓶上。這會叔叔讓我們發(fā)動車，爸爸先打開了車門，發(fā)動了一下車，果然啟動了。車子運轉(zhuǎn)了一會兒，我們覺得差不多時，那個叔叔又熱心的提醒我們，是不是停車時大燈沒有關(guān)，把電瓶內(nèi)的電放空了？以后要注意點，原來他一直在操心關(guān)注著呀！
后來車果然好了，一切問題都沒了，而那個叔叔也不知什么時候已經(jīng)走了，我們連聲謝謝的話還沒來得及說呢。后來我們才知道,那個叔叔是個老司機了，一聽說這里的事后，便趕忙借了電線來幫忙，還一直關(guān)注著我們車的情況，直到看到了車子一切正常，他才放心的走了。
謝謝你，那位陌生的叔叔，你就是我身邊的活雷鋒，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想……每當我讀到《雷鋒日記》中這段話時，總會感慨萬千，是啊，人既然活著，為何不為人類做點力所能及的好事呢？
還記得那個天氣晴朗的日子，我漫步走在小區(qū)里，風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，小草在我腳邊跳舞，一切的一切都是那樣美好。突然一陣“唰—唰—”的聲音突出明顯，我有些氣憤，不耐煩地扭過頭去看；一頭銀絲上扣著一頂價值10元錢的鴨舌帽，寬大的馬甲套在她那瘦弱的身體上，一滴汗珠像一個個調(diào)皮的小娃娃，在她臉上跑來跑去，流進那充滿歲月滄桑的皺眉里�！巴跄棠毯�！”“好！”我走著走著，這令人討厭的掃地聲仿佛激起了我的回憶：王奶奶是個命苦的人，從我記事那年起就開始掃地，老公跟別人跑啦，兒子要上大學(xué)，已經(jīng)年過半百的王奶奶從哪兒掙錢？起初，我們小區(qū)委員會拿出一些錢叫她拿去供兒子上大家，誰知她笑呵呵地掏出一個布包，里面只是一些小錢，說：“我還有錢！”這不是個堅強的女人嗎？想著想著，眼睛中一大把一大把的淚珠嘩啦啦地流了下來，“該幫幫這個可憐的女人！”我暗暗下定決心。于是，我趁王奶奶不注意，一把搶過王奶奶的掃把，一邊忙一邊胡亂解釋，王奶奶居然聽信了，慢悠悠地坐在木椅上，該死，這不爭氣的淚水又跑了出來，忍，忍��！幾個小時過去的，看著我的藝術(shù)“成果”，王奶奶笑了……
我知道，這次為王奶奶哭的淚水，是甜的。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇7
昨天下午，一打上課鈴，我心里就一直想著電視機，興奮地等待著班長來開電視。因為今天要看一部《雷鋒》為題的電影，一想到這兒，我的心就怦怦跳個不停。
電影一開始，就看見一位退役的老人在仔仔細細地打掃著雷鋒墓地旁的灰塵，看上去他好象要給雷鋒報恩。后來才知道他叫喬安山，是雷鋒的好戰(zhàn)友，但由于一件事情害了雷鋒，就一直覺得對不起他：有一次，雷鋒指揮喬安山倒車過橋，因為車太寬，橋太窄，所以過橋時撞倒了旁邊的電線桿，，一下子砸在雷鋒身上，他很快昏了過去，最后因搶救無效死亡，喬安山也被抓了起來。他在牢里一直想著如何回報雷鋒。最后他決定做雷鋒式的好人，幫助更多有困難的人。如：主動開車送即將臨盆的產(chǎn)婦去醫(yī)院；扶受傷的老爺爺去醫(yī)院等…….并決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。后來，越來越多的人參與了做“活雷鋒”的行動。
看完電影，我決定也要向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒從小就沒有親人，住的也是茅房，風(fēng)一吹，雨一下，房子就會倒塌。而且吃的是稀飯、咸菜，有時吃白飯，有時餓肚子。而我就與其相反，有爸爸媽媽，還有哥哥姐姐。想吃什么就吃什么，不但可以吃蔬菜、吃魚、吃雞腿等，而且零食很多，從不餓肚子。玩的呢？也比雷鋒好。雷鋒只能念兒歌、做游戲。我卻能玩電腦、逛公園，十分快樂。還有很多零花錢。
現(xiàn)在，我覺得很后悔，應(yīng)該多向雷鋒學(xué)習(xí)，好好珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，長大了對社會做出更大的貢獻！在此，我要向已離開人世的雷鋒叔叔致敬，代表全班同學(xué)向您敬禮！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇8
“讀一本好書就是和高尚的人說話”這是歌德曾經(jīng)說的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個普通的士兵變成了一個不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫的：青春嗬永遠都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我的人，永遠謙虛的人，力量從團結(jié)而來，智慧從勞動而來，行動從思想而來，榮譽從集體而來……
解放前，雷鋒是一個孤兒，因為他的父母很早去世了所以他跟著六叔奶生活，生活非常拮據(jù)，解放后雷鋒上了小學(xué)那時他已經(jīng)10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無微不至的關(guān)懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國共產(chǎn)黨每月的工資才兩元錢有一次軍隊搞了一個活動慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進捐贈箱雷鋒有空閑的時候他就成了一個讀書迷，他背的那個包就是他的流動讀書館記得有一次他和戰(zhàn)友喬安山駕著13號運輸車，因為天下雨路很滑，所以雷鋒下去指揮忽然汽車轉(zhuǎn)了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發(fā)生了，雷鋒叔叔犧牲了。
讀了雷鋒叔叔的故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒在黨的關(guān)懷下成長起來在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無優(yōu)無慮，要吃有吃要穿有穿。飯來張口，衣來伸手。只知索取，不知奉獻，現(xiàn)在回想起來覺得十分慚愧，我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般的精神�？炭鄬W(xué)習(xí)，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇9
雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖�，他樂于助人，做好事不留名……對于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動了全中國。
在我們現(xiàn)在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。
在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已經(jīng)有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說，不會做沒關(guān)系，我來教你做吧！我聽了這話，馬上由愁轉(zhuǎn)喜。
她不僅在學(xué)習(xí)中樂于助人，她在平時的生活中也同樣如此。
那次美術(shù)課，坐在她后面的一個同學(xué)忘了帶美術(shù)用具，問佘未希有沒有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現(xiàn)在你借給別人了，你用什么？我問，可好卻說，我不是還有一支嗎，再說了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。
我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。
還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那里，佘未希看了后，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動，我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢？
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇10
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結(jié)核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽，實在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個晚上，雷鋒就成為了一個名副其實的孤兒。但雷鋒并沒有放棄生活，在孤獨的生活中茁壯成長，學(xué)會智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時候，為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事�！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉，但他最后還是因為工作而壯烈犧牲了。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進入校門時，聽到校長在批評一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話說的好：不要在丟垃圾時，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說，這，應(yīng)該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人，難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發(fā)揚雷鋒精神，做第二個雷鋒，行動起來吧!
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇11
大家好！我是五年級三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。
雷鋒是誰？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個全心全意為人民服務(wù)，用短暫的一生做了無數(shù)件好事，而且值得我們永遠學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔；但我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里雷鋒，是我們兩城中心小學(xué)所有學(xué)生心中的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤，正是他們的教導(dǎo)下，我們學(xué)到了多少知識，懂得了多少道理，他們的愛像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣的.和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛的老師；老師�。∧褪俏覀冃睦锏睦卒h。
他很普通，也很平凡，當我們還在睡夢中，他已為我們打開學(xué)校的大門，當我們學(xué)校門前有垃圾時，總能看到他辛勤的背影，當我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵地吃晚飯時，他一個人還在學(xué)校堅守，無論酷夏還是寒冬。他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的心，他就是我們心中的雷鋒。
再看我們身邊的同學(xué)，他們哪一個不是雷鋒，當普車溝小學(xué)的一個同學(xué)得了白血病，他們伸出援助之手，一個一個拿出自己的零花錢，他們“奉獻愛心，拯救小伙伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地撿起，教室的桌椅壞了，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒問暖，公交車上，他們主動讓座，擁擠的商場里他們讓別人先行……這些，這些都是愛心的傳遞，是雷鋒精神的發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，這就是我身邊的雷鋒，是新時代的雷鋒。
今天，讓我們一起乘載和煦的春風(fēng)，感恩，回報，傳遞愛，時時刻刻為他人，為學(xué)校，為社會作出應(yīng)有的貢獻。用我們的實際行動來唱一曲《雷鋒之歌》。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇12
“雷鋒”這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象征，一種團結(jié)互助，無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。
照相機“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來的是同學(xué)們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。
同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉�同學(xué)站在窗臺上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會掃地一會又忙著拖地，忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫里那個最小的灰塵也不放過，隨后又整理講臺，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。
操場上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們“變廢為寶”的機會。然后就去擦花壇，一個同學(xué)提著小水桶，幾個拿著抹布，甚至有時用手一點一點摳著，拾綴出一片片春天的顏色�？粗约旱膭趧映晒嘧院腊。�
這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級甜一點綠”，主動將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團結(jié)互助共同進步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學(xué)們都在行動，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動的座右銘！
“今日雷鋒，你做了嗎？”
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇13
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話，是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻社會正是他那一個個助人為樂的感人故事，驅(qū)動著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，雷鋒一直把他們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席��！”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會向你學(xué)習(xí)“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時代的好少年！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇14
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈鈴鈴鈴！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學(xué)忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高
擦桌
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛�。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學(xué)抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學(xué)們干得熱火朝天，不一會整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
掃地
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。此時，他們不好意思地說：“詩蕾，真不好意思要你幫忙�！蔽艺f：“客氣什么，同學(xué)之間要互相幫助�！痹谖覀兊墓餐ο�，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時，班主任從走廊經(jīng)過，看到了一切，笑著對我說：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒�！鳖D時，我心里暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當唱起這首歌的時候，我就想起來雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書上認識的，在我的心目中，他是年輕的可愛的小哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，我還知道他是一個樂于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會挺身而出，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。
她溫文爾雅，活潑可愛，樂于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我興沖沖地跑去問她，她也爽快地答應(yīng)了。她拿到題目便認真地看起來，但這道題可能真的有點難了，她算了好幾遍也沒算出來，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說“算了，做不出來，就不做了�！钡睋u頭，說再算幾遍，功夫不負有心人，那道題最終還是被她算出來了。看著她漲紅的小臉，我對她豎起了大拇指。她對待別人的事情總是這樣認真負責(zé)。
還有一次，她在馬路上散步，看見一位老奶奶慢吞吞地過馬路，突然有一輛車從老奶奶這邊飛奔而來，老奶奶沒看見，她提起嗓門大喊：“老奶奶，有車，危險”老奶奶好像沒聽見，夏玉欣一個箭步?jīng)_到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車，老奶奶才沒做聲，然后慢條斯理地對夏玉欣說：“你真棒”夏玉欣不好意思地說：“沒事，老奶奶我扶您過馬路。”老奶奶笑瞇瞇地說：“好呀�！卑牙夏棠贪踩厮瓦^馬路，夏玉欣才放心�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來唱這首歌，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇16
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，說到他，我激動無比。上幼兒園的時候，就聽媽媽和老師說過許多關(guān)于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助別人，感動著身邊每一位人。我們都會唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這首歌唱出了我心中許多真實的感受。
從電視里，我看到過雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運磚，當別人問起他的名字時，他卻只說自己是個解放軍；電視里，雷鋒叔叔冒著風(fēng)雨，背著一個四、五歲的小弟弟，挽著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。其實我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說她小的時候，經(jīng)常和班上的幾個同學(xué)，拿平時攢的零花錢去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢不多，只能買一些糖果和餅干，那也是他們省下來的。有空的時候，他們會去幫老人把家里打掃干凈，幫老人洗洗臉梳梳頭。
聽完媽媽的故事，我回想著他們一幕幕的情景，心里就像滾滾的波濤，不禁說道：“這不是活生生的雷鋒嗎？太讓我佩服了�！庇H身經(jīng)歷的最難忘，那是我上一年級的時候，我和外婆帶著太外婆去醫(yī)院。星期天坐車的人特別多，我們坐1路車，車一到站，大家一擁而上，由于太外婆年齡大了，不能跟著擠，只好等別人上了才能上，順其自然的也就沒有座位了。駕駛員等我們上完了，就把車門關(guān)上，一邊起動，一邊喇叭里傳來：請給身邊的老弱病殘，以及乘車需要幫助的乘客讓座。這時一位漂亮的阿姨站起身對外婆說：“讓老奶奶到這邊來坐�！蓖馄鸥袆拥倪B說：“謝謝謝謝！”雷鋒一直在我們身邊，他那美好的形象，將永遠活在我們的心中，讓我們用實際行動把他這種光輝形象發(fā)揚光大。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇17
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻了一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實，在身邊，也有“雷鋒”。
那次，小區(qū)組織秋游活動，去體驗果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時，一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的蘋果掛滿枝頭，令大家垂涎三尺，可樹很高，大家都明白吃不到�？梢粋�小男孩太想吃了，爬到了樹上吃起來，可樹枝已掛滿蘋果，再加上一個人，樹枝就會被壓斷，大家見不是自我的孩子，都不理他。在這危險的關(guān)頭，一個青年沖上去，把掉下來的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動得熱淚盈眶……
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助；當個人利益和人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的一切。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不！沒有！永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇18
在延奎小學(xué)校門口，我們總能看到一個個身穿綠色馬甲的小學(xué)生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學(xué)服務(wù)，于是就有了這樣一幅幅感人的畫面：
在一個風(fēng)雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，說是來送課本。這時，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽著老奶奶說話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話不說就接過課本，對老奶奶說：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會耽誤哥哥上課的�！闭f完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學(xué)樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個校園快遞員，他個子小小的，看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪里，要幫忙送一個文具盒。有些同學(xué)愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負責(zé)幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動下，我們校園里一定會出現(xiàn)更多的“小雷鋒”！到那時，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇19
那是個下午，雨淅淅瀝瀝地下著，路上坑坑洼洼的，一不小心就會踩出個水花，濺濕你的褲腿，一滴一滴的雨點拍打著大地，泛起圈圈漣漪，緊接著又蕩漾開來。
放學(xué)了，我從窗戶上看到地上濕漉漉一片，想到自己既穿是布鞋有沒打傘，不免擔(dān)心起來。一出路隊，我便以百米沖刺的速度往家跑，雨落下來，頭發(fā)潮濕地貼在頭皮上，看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上，發(fā)出沉悶的聲響，與陰沉沉的天空很配。
走到步行街的紅綠燈停下時我發(fā)現(xiàn)，鞋已經(jīng)完全濕透了，上面還有泥漬，看起來很臟。正當我準備繼續(xù)負雨回家時，一個大傘突然出現(xiàn)在我頭上，我向上一看，大腦停滯了幾秒才反應(yīng)過來，我扭頭看向身邊的人，是一個三十多歲的阿姨，一手撐著傘，一手自然下垂，臉上露出和善的微笑，給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地，我跟著她過了馬路。“姑娘，淋壞了吧？以后要拿上傘，一直淋雨落下病根就不好了�！彼鲃诱f道這語氣中滲透出對陌生人的關(guān)愛與熱情。我心里頓時涌上一股暖流：“嗯，我會的，謝謝你的關(guān)心！”一次對話拉近了我們之間的距離。我抬頭看了看頭上高舉著的大傘，它抵擋了風(fēng)雨的侵襲，留下了雨和人共存的溫?zé)�，暖著傘下兩人的身體，暖著彼此的心。我們兩個一老一少，并肩走著，溫馨又安全。
那一把傘，撐起了陌生人之間的橋梁，撐起了彼此的溫暖，撐起了一片凈土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了，但她的傘帶來的溫暖與她爽朗又和善的微笑永遠烙印在我心里。她，就是我身邊的活雷鋒！
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇20
乍暖還寒的三月，那個原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地?zé)o私奉獻著。這不，今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續(xù)了整整半月，好不容易這個周末陽光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個小子快快準備，今天我們?nèi)页鰟樱綇V場上曬曬太陽，不然心情都發(fā)霉了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實，用爸爸的話說，是我們家就她一女的，我們讓著她），于是，整裝，出發(fā)。
廣場上人真多，看來大家都不愿意錯過這難得的好陽光。我和媽媽開懷嬉鬧，煞是過癮。突然，前面一位十歲光景，穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。
“媽媽，好奇怪，那個小姑娘撿煙頭干嘛？”媽媽還沒來得及回答，就見小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝，一表人才的叔叔，并不斷地比劃、爭論著什么。不大一會，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點點頭，走了。
在好奇心的驅(qū)使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問：“你剛才跟那位叔叔說了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個陽光般燦爛的笑容：“沒什么呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”說完，揚了揚撿在手中的小煙頭�！澳銥槭裁匆苓@事呢？”“因為我是這個社區(qū)的環(huán)保志愿者��！”“哦，原來是這樣�！薄靶」媚铮@城市的整潔漂亮可有你的一份功勞��！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的的開口了。小姑娘的臉紅了，調(diào)皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……
“媽媽，我也想?yún)⒓又驹刚呋顒�。�?/p>
“好啊，媽媽明天就帶你去社區(qū)報名去！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向媽媽，向祖國交一份滿意的答卷。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇21
“滴答滴答…。”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，還是興奮得睡不著。白天的事歷歷在目讓我的心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
上午最后一堂課是語文課，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。不料，當下課鈴聲響了以后，窗外突然烏云密布，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉，下起了雨，幸好我有帶傘，否則就要被淋成”落湯雞”了。當我撐起雨傘，走出校門準備回家時，突然發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺孤零零地姑在一間小商店的屋檐下避雨。我連忙走過去問：“老爺爺，你沒帶雨傘嗎？”老爺爺說：“是啊，忘記帶了！
我突然想起前些時候?qū)W校掀起了學(xué)雷鋒做好事的高潮，我是少先隊員，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。想到這，我對老爺爺說：“老爺爺，讓我送您回家吧。”老爺爺聽了直擺手說：“哪行呢？你還是趕緊回家吃飯吧！”經(jīng)爺爺這一說，我才感覺原來肚子早餓得咕咕叫了，但我依然笑著說：“爺爺，不急，送您回家要緊�！闭f完，我扶著老爺爺，一同走進雨的世界。
風(fēng)刮得更猛烈了，雨下得更大了，我們在路上艱難地走著。我想：老爺爺年紀大，千萬別淋到雨。于是，我悄悄地把雨傘傾斜向老爺爺那邊。渾然不顧自己一半身子都淋透了。過了一會兒，我們終于到了老爺爺?shù)募�。這時老爺爺才發(fā)現(xiàn)我渾身都淋透了。他感激地說：“小朋友，真是太感謝你了！快，進來擦干身子再走吧！
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。爺爺再見！”說完，我顧不上老爺爺?shù)脑偃炝�，又踏上了回家的路占。一路上，雖然我冷得直打顫，但心里深深體會到“助人為快樂之本”這句話的含義。
“滴答滴答……”時間一分一秒地過去了，而我還依然沉浸在因為幫助別人產(chǎn)生的快樂之中。
小學(xué)作文：我是新雷鋒600字 篇22
你是綠樹一絲，春花一朵，在缺愛的星空；你是皓月一輪，明星一顆，在缺愛的旅途；你是小船一只，大橋一座，在缺愛的冬日。三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了一首首贊頌的歌謠。雷鋒——您是我們的榜樣，是我們前進路上的標桿。
回首往事，有多少人為自己的碌碌無為而悔恨，有多少人為自己曾經(jīng)虛度年華悲哀，又有多少人能如雷鋒一般永遠富有愛心，永遠真誠待人。雷鋒——一個影響幾代人的名字，雷鋒兩字已不再僅僅指一個人，而是指隨著時代發(fā)展把‘’奉獻、友愛、互助、進步‘’的精神不斷地弘揚、延伸。
半個世紀以來，雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，影響并激勵著一代又一代中國人奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，正在中國大地上綻放出更加耀眼的光芒。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
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