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《我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》小學(xué)生作文參考
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)作文300字
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無(wú)論在家中還是在學(xué)校,我——這個(gè)愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書(shū)的宮殿,沉迷在知識(shí)的海洋。每當(dāng)周末清晨起床,第一件事就是從床頭拿書(shū)閱讀,晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì)書(shū)再休息,五一、國(guó)慶、春節(jié)長(zhǎng)假更會(huì)到椒江圖書(shū)館和新華書(shū)店看上一兩天?傊,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂(lè)趣,增長(zhǎng)了智慧。書(shū)籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我,有的書(shū)讓我淚水漣漣,有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野,有的書(shū)讓我明白事理總之,我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個(gè)茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔,帶給我幸福與快樂(lè),帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下,我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng),我的日記《快樂(lè)的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書(shū),多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我閱讀,我快樂(lè)!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)作文300字
今天上午,鄭老師講《小熊冒泡泡》的故事給我們聽(tīng),我回家后講給爸爸聽(tīng)。
小熊看見(jiàn)廚房的冰箱里有許多汽水,就拿來(lái)大口大口地喝,過(guò)了一會(huì)兒,小熊就開(kāi)始冒泡泡了,人也變得輕飄飄的,從廚房里飄啊飄,飄到客廳,又從客廳里飄啊飄,飄到小閣樓的樓梯上,看見(jiàn)小閣樓上的窗戶開(kāi)著,小熊的眼淚快要流出來(lái)了。后來(lái),小熊打了兩個(gè)隔,就慢慢地從上面降下來(lái)了,落在床邊。以后,別人請(qǐng)他喝汽水,小熊說(shuō):謝謝!我不喝汽水,請(qǐng)給我一杯白開(kāi)水吧!
下午,管老師讓我們剪三只蝴蝶和三朵小花,爸爸把它們拍成照片,放在博客日記里。
三只蝴蝶周圍有黑線,我就一下剪好了,三朵小花周圍沒(méi)有黑線,我就很小心地剪,接著剪了六張小紙條,做成小指環(huán),粘在三只蝴蝶和三朵小花背面,我把三只蝴蝶套在左手指上,把三朵小花套在右手指上。我不斷地上下舞動(dòng)手指,好象蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)作文300字
小時(shí)候我看著自己的哥哥姐姐在寫作業(yè),很羨慕,想:什么時(shí)候我也能去上學(xué),讀書(shū)。
終于,我離開(kāi)了幼兒園,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
我背上了小書(shū)包,告別了幼兒園,滿懷希望的走進(jìn)了新學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校第一天的學(xué)習(xí)!
語(yǔ)文課來(lái)了,我新奇的坐在椅子上,聽(tīng)老師講課文,生字,詞語(yǔ),動(dòng)腦子積極舉手發(fā)言。
數(shù)學(xué)課到了,我們整齊的數(shù)數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11響亮的算術(shù):1+1=2,1+2=3,1+3=4十分有趣!
音樂(lè)課的鈴聲敲響了!我們坐在椅子上,看著音樂(lè)書(shū),唱:春天在哪里呀,春天在哪里歌聲在校園回蕩。
體育課開(kāi)始了,放松的時(shí)刻到了。做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后跑了兩圈,開(kāi)始自由活動(dòng)啦!看;女生們?cè)跅l牛皮筋,兩條辮子一上一下的,真好玩!給我,給我!哦是男生在踢足球!他們一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,移動(dòng)著步伐體育課完了,所有人都滿頭大汗,一個(gè)字,爽!
最后一節(jié)是美術(shù)課,我們的上課旋律從激烈,變成了認(rèn)真作畫(huà)的安靜。靜得連掉了一根針這也聽(tīng)得見(jiàn)。
學(xué)校里的美好時(shí)光結(jié)束了,我得準(zhǔn)備明天的課程了。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)作文300字
我愛(ài)湛藍(lán)的天空;我愛(ài)清澈的河水;我愛(ài)清新的空氣;我愛(ài)綠樹(shù)叢中兒的歌唱;但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
還記得那時(shí)三年級(jí),春游過(guò)后,老師便讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒(méi)有什么靈感,便草草了事,寫了個(gè)找春天。第二天一大早,老師便與我們交流作文,并請(qǐng)人起來(lái)讀。我頓時(shí)慌了:這可怎么辦呀,我作文寫得很不好。老師的目光在人群中搜索著,我頭埋得低低的,一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰(shuí)知,我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮讀出來(lái)。讀完,我呆呆地盯著老師,最后得到的評(píng)價(jià)是好,懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后,我每次都抱著信心寫完作文,并快樂(lè)地品味每一句話,最后的結(jié)果總是讓我很高興。
有一句話說(shuō)歡樂(lè)是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問(wèn)題,這股清泉就從我心田流過(guò),感覺(jué)真好,當(dāng)我讀完作文,又一次得到熱烈地掌聲時(shí),清泉總不忘給我鼓勵(lì)。
來(lái)吧,在成長(zhǎng)中品味歡樂(lè),在歡樂(lè)中品味人生!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)作文300字
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,這期間我遇到過(guò)許多令人快樂(lè)的事,但我很快就忘了,唯有一件事,讓我至今記憶猶新。
記得那是個(gè)星期天,早上我起床時(shí),爸媽都去加班了留下我一個(gè)人在家。吃完早餐,我開(kāi)始做家庭作業(yè),做著做著,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,無(wú)論怎么樣也解答不出來(lái),又沒(méi)有旁人可以請(qǐng)教,怎么辦呢?正在這時(shí),我的好朋友小明來(lái)了,我高興極了,常聽(tīng)大人們說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。于是我拿出草稿本開(kāi)始和他一起畫(huà)圖分析,并且找其它輔導(dǎo)書(shū)上相同題型的例題學(xué)習(xí),最后,我們終于把這道題給解答正確了,我當(dāng)時(shí)是多么的興奮!第二天,老師批改作業(yè)時(shí)宣布這道題全班只有我們倆做得完全正確,老師表?yè)P(yáng)了我們,還給我們各發(fā)了一個(gè)小練習(xí)本作為獎(jiǎng)品,我們心里別提有多高興了。
我就是這樣愛(ài)鉆研,愛(ài)探討,在學(xué)習(xí)中互幫互學(xué),所以我時(shí)常感到很快樂(lè),你呢?