居家學(xué)習(xí)之感作文(精選20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的居家學(xué)習(xí)之感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇1
前一段時間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個通知,那就是在疫情期間不開學(xué),我們在家里如何去居家學(xué)習(xí),假如有電腦有手機,我們都可以通過中國慕課,通過各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí)。
也許一開始覺得用手機學(xué)習(xí)并不切合實際,因為它太麻煩了,而且用手機也確實并不是怎么方便去看視頻。后來我才知道,原來班里有很多同學(xué),他們都沒有在放假的時候帶筆記本電腦回家,他們家里如果沒有臺式筆記本電腦的話,那么他們就只能用手機進行學(xué)習(xí)了。但是如果你用手機學(xué)習(xí)過很長一段時間之后,你就會發(fā)現(xiàn)其實用手機這種方式是很累的,因為你的眼睛要不斷的去盯著手機屏幕,而且還要給予他足夠的專注度和注意力,在這個過程當(dāng)中就好像完成了一個長跑一樣,它和手機我平時玩著娛樂休閑是不一樣的感覺。
假如我們用電腦的話,感覺就是完全不一樣的那種雖然有點輻射,但是就好像你在上課的時候看著講臺看著老師在講課,并不會像手機這樣壓迫感很強。所以我們唯獨能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點過去,讓我們一切的生活都恢復(fù)正常,我們也可以能夠開學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序,也不至于用我們暑假和周末的時間去彌補了。
我總是覺得這一段時間我們寒假的假期延長了很多,其實并不是有很多學(xué)生都懷著開心的心態(tài)的,畢竟我們都不是小孩子了,也許在小時候總覺得假期就好像是天堂一樣,時間越長越好,可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn),很多時候我們都講究一個時間的規(guī)劃,講究在這一年的時間內(nèi)我們要去做什么,比如說有的人選擇考研,有的人選擇就業(yè)。有的人面臨著高考和中考,這些情況都是不一樣的,當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的。
所以這一段時間我們還是要物盡其用,充分利用自己的資源和設(shè)備,好好的學(xué)習(xí),好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇2
因為疫情,學(xué)校都停課了,但是這不會阻擋我對學(xué)習(xí)的渴望。所以我們開啟了“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)計劃。
居家學(xué)習(xí)讓我知道最難做到的就是自覺和自律。每天早晨,在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助之下,我會嚴格按照老師給我們制定的《線上學(xué)習(xí)作息時間表》來開展學(xué)習(xí)。慢慢地,我提高了自主意識,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
下午,就是我自主閱讀和體育鍛煉的時間了。課外閱讀可以增加我的課外知識。在疫情期間,堅持體育鍛煉可以增強身體的免疫力,讓我們擁有一個健康的身體。
到了晚上,我會利用剩余的時間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。比如和媽媽一起提前準備好第二天的早餐,將換下來的衣服洗凈晾曬……
疫情形勢嚴峻,我們雖不能出門玩耍,但也要保持積極樂觀的心態(tài)。相信疫情很快就會過去,我們將再次在校園中重逢。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇3
吾自寒假以來,數(shù)日東征西討,臣晨醒著衣打卡,后遂開啟東征西討之旅。每日討伐多方難題諸侯,無一不被吾一一消滅。而后課間,吾跳繩七百,頓感昏沉,幸而吾師之課頗有魅力,聽后頓覺神清氣爽,好不自在!
后遂自備膳與西廚,待酒足飯飽之時,小憩一時,復(fù)醒,繼于識者海游。每下課也,乃放聲已緩身心。后母遂歸來,比較廚藝,我皆負,乃悶悶不樂。食后,以作業(yè)皆成矣,乃可緩,為其所欲為者,不亦樂乎。
忽父出,欲比較投籃之技藝,但無球,遂只持襪為球擲,以盆為筐,半寑之后,吾險勝,自寒假以來吾首勝父親,好不樂哉!忽想起吾尚未背書,遂急以出書來,十分鐘后,吾遂倒背如流,輕解任。明需測驗,遂以書出。
隔日,成績出,吾知吾之成績乃高第,乃放聲以聽,至高潮部分,頓覺興奮,忍不住也,乃從聲而舞也。實無聊,乃與友通電,得知其考甚差,遂以暖言相安慰,而其泣不成聲,我遂令其自靜之。吾乃入屋與吾父論疫狀,得知外國疫狀甚差,不禁嗟嘆,而后吾父興起,又欲與吾比較數(shù)學(xué),以難題唬吾,吾校難題尚且不懼,區(qū)區(qū)小題何能難吾哉,遂提筆,所寫之字龍飛鳳舞,半刻后,數(shù)難題皆為吾所解,吾父閱之,頗樂,嘆吾之聰慧,我勝后竊喜,遂尋校內(nèi)難題以難父,父閱之良久,不知其旨,吾乃大獲全勝,豈能不美哉?吾父不樂,又欲比較英語,半刻后吾負,吾父甚樂,又與吾母比,吾母負,吾父遂稱己為吾室英語之首,吾無能為力,遂自封為數(shù)學(xué)之王,吾父只得承認。
疫況當(dāng)前,鎖吾輩于屋內(nèi)學(xué),吾輩定當(dāng)好好學(xué)之。待春暖花開時,于校重逢。寒冬必過,暖春必至,疫必敗,吾輩定當(dāng)努力學(xué)習(xí),扶乾坤于即倒!挑祖國未來之大梁!擔(dān)祖國之美夢!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇4
疫情阻擋了我們到處溜達的腳步,但依舊阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情,2月10日網(wǎng)課開播,從此,我們一個個變成了“宅男宅女”,樂此不疲地在家“上躥下跳”,雖說空間小,但也夠家長受的了,這就有點兒“塞翁失馬,焉知非!钡囊馕读。
初次上釘釘直播課,新鮮感十足,老師們一個個成了擁有好幾百粉絲的“網(wǎng)紅女主播”。當(dāng)然,也有主播網(wǎng)卡得不成樣。就如我們數(shù)學(xué)老師,一次直播的時候,話說著說著就斷片了,同學(xué)們紛紛用問號表示對網(wǎng)絡(luò)的抗議。過了一會兒,網(wǎng)恢復(fù)了正常,本來以為這樣就可以安心聽課了,誰知聲音跟唱歌一樣拖拖拉拉,噢,“網(wǎng)紅女主播”變成了“電音女主播”,這樣的聲音聽上去很有喜感,聽著聽著就樂了,再聽著聽著就捂住耳朵抗議啦!扎心了,WIFI網(wǎng)!老師重新發(fā)起直播,情況才好點,好不容易才挨到了結(jié)束。繼這次之后,換成了視頻通話。奈何手機屏小,長時間就犯困,但又怕跟不上進度,所以,只好強打精神,或者像軍艦鳥一樣,睜一只眼閉一只眼,緩解視覺壓力以及放松一下緊繃的大腦。
有時候,老師檢查作業(yè),有的同學(xué)沒有寫好,被老師訓(xùn)時,就絕對有一大片學(xué)生充當(dāng)“吃瓜群眾”說不定當(dāng)時嘴就在嚼瓜子呢!點名字是視頻通話的一道程序,同學(xué)們那是八仙過海,各顯“奇葩”!有人講課時在線,到點名字時立刻消失不見,這不是奇葩是什么?要按常理,網(wǎng)民應(yīng)該是點名字時自動冒泡,講課時潛水,鑒定完畢,是朵“奇葩”。還有的是用電腦的,一開靜音,“嗡嗡嗡”……什么情況?不知道的,還以為是手機壞了呢!這一“嗡”,就是幾十秒,比“電音”還吵,本來想著要矜持,不能笑的,但是沒過幾秒就忍不住了,樂呵樂呵也好!
上網(wǎng)課,笑點多,在家當(dāng)“宅女”的日子還是蠻不錯的嘛!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇5
一場突如其來的疫情,打亂了我們春季的開學(xué)計劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步,但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對知識的渴望。
班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識,每天辛苦備課、制作課件、線上批改作業(yè),并利用QQ、騰訊會議等網(wǎng)絡(luò)互動平臺為我們進行在線答疑。在答疑過程中,老師通過精美的課件、生動的的講解,以及課堂提問、隨堂測試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細致地為我們答疑解惑、傳道受業(yè),讓我們在家也能感受到四年九班大家庭在一起學(xué)習(xí)的快樂和溫暖。
我覺得學(xué)校開展的線上答疑課對我們居家學(xué)習(xí)非常重要。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個體,而班主任老師通過線上答疑,根據(jù)我們的隨堂測試和作業(yè)情況指出我們的易錯點,查缺補漏,鞏固知識。其次,我們在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中很多時候找不到重點,而老師通過答疑為我們總結(jié)梳理重點和難點,這樣我們就可以更準確深入地掌握知識。線上答疑過程中,老師還為我們補充了很多網(wǎng)課中沒有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識,拓展和完善了我們的知識結(jié)構(gòu)。在這里由衷地對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
停課不停學(xué),疫情面前,再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出,請您放心,我們一定不辜負您的期望,努力學(xué)習(xí)。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇6
前幾天,網(wǎng)上有這樣一句話:在這個最長的寒假里,會有黑馬出現(xiàn),也會有星星隕落……,令我感觸頗深。
因疫情的原因,為了響應(yīng)國家的號召,以及學(xué)生們的身心安全,防止疫情的擴散,不得不延遲了開學(xué)時間。與03年的非典相比而言,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,國家臨時推出網(wǎng)上教學(xué),實行居家學(xué)習(xí)。大家面臨的誘惑還很多,這個時候更考驗每個人的自覺性。
現(xiàn)在做的一切的確“值得”焦慮,但我想,我們還有更值得的事情去做。你一個人改變不了疫情的去向,但你可以改變的是怎么處理時間,怎么處理迷茫。這次的疫情是災(zāi)難,是挑戰(zhàn),也是分水嶺,誰有自律的能力,誰就能在波動之后迅速地站起來,而那些容易受影響,容易自我放棄的人,也將因為這次的波動而被震蕩出局。
對于我們學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是突發(fā)事件。首先,我們要做好面對一切問題的準備,以積極樂觀的心態(tài)去面對。我認為居家學(xué)習(xí)有利也有弊,利在于上課是通過視頻進行教學(xué),如果我們學(xué)生有聽不懂的地方可以重新再看一遍,進行反復(fù)琢磨,直到將這個問題徹底弄懂為止。而且線上學(xué)習(xí)十分方便,無論你身處何地,只要有一臺電腦或手機就可以完整的上完一節(jié)課了。弊端是對于沒有自律性的同學(xué)來說,上課時老師不在身邊,可能導(dǎo)致學(xué)生心不在焉,上完一節(jié)課之后,一點知識都沒能夠吸收。
總之,無論是線上教學(xué)還是線下教育,都不是讓我們松懈的理由!暗溬飧K小,此次疫情是禍,而福則由我們的奮斗和自律去創(chuàng)造。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇7
伴隨著新年鐘聲的敲響,一種名叫“新型冠狀病毒肺炎”的特殊病癥在人群中傳播開來。在這特殊時期里,各行各業(yè)停工停學(xué)。但作為一個學(xué)生,我們的本職工作就是學(xué)習(xí),在家中我們也不應(yīng)懈怠。學(xué)習(xí)每時每刻都能進行,無論是在學(xué)校還是在家中,我們都要保持一顆好學(xué)的心。
那么在家中我們應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一點,就是自律。自律的學(xué)生能夠幫助自己提升自我,變得更加優(yōu)秀。而不自律的人,會隨著時間的消逝錯過許多超越別人的好機會,俗話說得好,“活到老學(xué)到老”。人生的意義就在于一刻不停地學(xué)習(xí),在于不斷提升的自我,在于一步步縮小自己與更優(yōu)秀的人的'差距,而疫情期間在家中的自習(xí),就是“彎道超越”的大好時機,在這樣的緊急關(guān)頭,我們不僅要與國家,與社會一起共患難,更要管理好自己分內(nèi)應(yīng)該做的事;不僅要為國家做貢獻,更要為自己負責(zé)。
防疫不松懈,停課不停學(xué)。春天已經(jīng)到來,疫情也已經(jīng)基本控制。在這春暖花開的時節(jié),我們不僅學(xué)到了知識,更懂得了自我約束的重要性。學(xué)如逆水行舟,不進則退,在家里的這些日子,正是對我們的考驗。沒有了學(xué)校里你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,更能體現(xiàn)一個人的真實水平,更是對一個人綜合實力的印證!
當(dāng)你在安心消遣的時候,你的同學(xué)、對手正在奮筆疾書;當(dāng)你在悠閑休息的時候,你的同學(xué)、對手正在埋頭苦學(xué);而當(dāng)你反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)追趕不上他們的腳步時,他們,已經(jīng)獲得了很大的成就。而這,不僅僅是一段遙遠的距離,更是努力與否的對比!光陰似箭,日月如梭。從疫情開始到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩個多月了,居家學(xué)習(xí)不可懈怠。
新學(xué)期就要開始了,我相信,病毒消散的時候,我們就可以到校上學(xué)了。然而如果現(xiàn)在不努力,我們和別人就有很大的差別!所以從現(xiàn)在開始,珍惜時間,做好居家學(xué)習(xí)吧!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇8
從延長放假的那天起,緊張的學(xué)習(xí)生活變成了“自由自在”。
一開始,居家學(xué)習(xí)生活是歡樂的,每天睡到自然醒,反正錄播網(wǎng)課可以回看。神游地坐在電腦前面,眼睛看著屏幕,嘴里吃著零食,時不時玩一會手機,不想聽就不聽,作業(yè)隨隨便便草草了事,還暗暗得意:“反正老師也不知到我到底在干嘛!這簡直就是我夢寐以求的生活!”
到了第二次延長假期,我覺得有些枯燥無味了。每天不是上課就是寫作業(yè),零食吃的有些膩了,手機玩得也有些厭煩了。于是決定在學(xué)習(xí)上稍稍認真些:作業(yè)仔細看起了題目,遇到難題會稍稍思考。零食雖然沒停,但總歸聽了寫東西進去。
直到假期再次延長,并且沒有期限,我意識到了問題的嚴重性——我不能再浪費時間了。在這個“假期”里,有些人在不斷奔跑,打算著開學(xué)分勝負,而我卻過著如同肥豬一樣的生活,胖了多少不說,還因為上網(wǎng)課而變得懶惰,丟掉了以前的習(xí)慣。我開始害怕,害怕一開學(xué)別人都擠到了我前面。帶著焦躁和不安,我逼著自己早期早讀,認真聽講,作業(yè)努力獨自完成,并復(fù)習(xí)著以前學(xué)過的知識。
我不再只想著想著玩,而漸漸喜歡上了讀書。每天完成老師的任務(wù),我就翻出各種各樣的書來讀,因為長時間沒打理,有些書上都沾上了灰塵。這些書中,有“紅色經(jīng)典”《鋼鐵是怎樣煉成的》;有溝通家長與孩子的《傅雷家書》有中國四大名著之一地《水滸傳》……我也翻閱了青年書刊《意林》和《讀者》。當(dāng)我看到保爾在重重困難中依然堅定著革命的信念,看到傅雷是如何諄諄教導(dǎo)他的兒子讀書做人……在書中我找到了現(xiàn)實生活的答案,我不能再悠哉下去了,我也要為了自己的理想而努力奮斗。
這段時光,在我成長路上烙下深深的印記。全國醫(yī)護人員冒著生命危險在前線奮戰(zhàn),抗擊病毒;全國人民行動一致,居家隔離;全國學(xué)生居家網(wǎng)上學(xué)習(xí),停課不停學(xué)。時光流逝,春暖花開,我們在春天相遇。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇9
世界很大,有時卻又那么小。平時在電視上看到的新冠疫情感覺離自己很遙遠,沒想到一覺醒來會身臨其境。
3月5日上午,我和妹妹乘坐舅舅的私家車跟隨姥姥去市里的小姨家。爸爸媽媽也上班去了,晚上媽媽上夜班,不回家。下午,我們和在小一家人痛痛快快地在玉龍?zhí)锻媪艘幌挛纾粤送盹埐呕氐郊。姥姥帶著妹妹回世紀名苑家中,家里就只剩下我和爸爸兩個人。一天的小姨家之旅使得我身心俱疲,便早早地進入了夢鄉(xiāng)。
不知什么時候,樓下吵吵鬧鬧,把我從睡夢中吵醒。只聽見外邊有人大聲喊道“起床!快起床!”我還以為是誰喝了酒在耍酒瘋,便蒙住頭繼續(xù)睡覺。等我再次被吵鬧聲吵醒時,爸爸正在詢問樓下的人發(fā)生了什么事情?這回我睡意全無,靜靜地聽著,聽到最清楚的幾個字是”快點下樓做核酸!”我蒙了!心里在想著各種的疑問。下樓做核酸檢則時,在鄰居的議論中才知道了原因。
紫薇花園小區(qū)位于南村鑫達街口,共五棟樓,我居住在5號樓,而被確診為陽性”的鄰居居住在4號樓。他是3月5號中午回到小區(qū)的,3月6號凌晨被確診為無癥狀新冠陽性。
早上八點,四號樓三單元的鄰居被全部拉走,集中隔離在白馬寺附近的一個酒店。上午十點左右,四號樓其他單元的人也被隔離到國貿(mào)附近的一個酒店,其中就包括我的同班同學(xué)——范軼博。剩下的1、2、3、5號樓的人全部居家隔離。我跟老爸傻眼了,鄰居們也議論紛紛,在小區(qū)的微信群里你一句我句的說著,都是感覺事情來得太突然,讓人意想不到,什么準備都沒有。所謂的”準備”不只是“心理準備”更有“物資準備”。我多么希望這只是一次演習(xí)就好了。居家隔離的第一天就在我的緊張無助中度過了。
新的一天開始了,3月7號。本以為一切會在我一覺醒來后有所好轉(zhuǎn),但事與愿違,我們小區(qū)被劃為了封控區(qū),門上安著門禁卡,貼著封條,樓道里安著監(jiān)控。從昨天下樓做核酸改為了防疫人員上門做核酸。我那緊繃的弦繃得更緊了,趕快給媽媽打電話。媽媽說住在單位那里一切安好,我又給姥姥打去電話,姥姥說她們小區(qū)現(xiàn)在是只讓進不讓出,唉!這該死的疫情,我們一家現(xiàn)在是四分五裂!
中午,媽媽的一個電話打來,里面?zhèn)鱽硭目蘼。媽媽說她拎著一袋大米一袋面,從浪井村口往回走,簡直是寸步難行!是啊,就憑媽媽那小身板,怎么拎得動呢?我和爸爸又幫不上忙。媽媽說她在路上見車就擋,可是沒有一個停的,真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。終于,媽媽遇到了一位好心的老爺爺,騎著車把她送了一段路,用時兩個半小時才艱難地回到姥姥家。我發(fā)自內(nèi)心地感謝這位好心的爺爺,同時也心疼我的媽媽。
居家隔離第三天,3月8日。我好像已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。小區(qū)物業(yè)為我們建了個物資保障群,讓足不出戶的我們能夠買到新鮮的蔬菜水果,其實我們家最困難的事情就是我完全不會做飯。爸爸最擅長做西紅柿炒雞蛋,可是我們每天不能只吃一樣菜?爸爸只得從手機上學(xué)做菜,有時還得視頻向媽媽請教。他的廚藝有了很大的提升,做出來的飯菜雖然味道重,但正合我的口味。在爸爸媽媽的談話中,聽到爸爸說我們爺倆餓不死了,等疫情結(jié)束后,我給你好好得露一手,多么溫馨的話語!讓我不由得心酸了一下,突然想起今天是“三八”婦女節(jié),于是我把平日攢的零花錢給媽媽發(fā)了”38.38”的紅包,標題是”媽媽節(jié)日快樂”。
居家隔離第四天,3月9號。各種防疫工作照常進行著,核酸檢測、上網(wǎng)課、物資購買、老爸的廚藝練習(xí)……就在晚上驚喜來了,政府送來了免費的水果、瓜子、餐巾紙……讓我平靜的心又開始躁動起來,那些感謝的話語難以表述,但我還是想說:感謝政府!感謝物業(yè)!
居家隔離的第五天,第六天。各種防疫工作還是照常進行著,而我此時此刻只希望疫情早日結(jié)束,讓大風(fēng)把病毒吹到九霄云外!還晉城人民自由!還南村人民自由!還紫薇花園小區(qū)自由!讓我與家人早日團聚!與老師同學(xué)早日團聚!晉城加油!南村加油!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇10
濕地公園粉色的桃花、白色的櫻花、紫色的木槿全部盛開,我徜徉在花海中,手里握著風(fēng)箏盤,抬頭仰望著我放得那么高、那么高的風(fēng)箏,思緒又回到了那類似“長征”的艱苦的居家隔離的一天:
“不怕好事傳千里,就怕壞事找上門”。今天是我居家隔離的十二天。讀到這里你們是不是納悶了:壞事?居家隔離?怎么回事?新冠病毒來了,而我接觸了兩名武漢人,要在家隔離。我度過了居家隔離的一天又一天。
早晨6:00
“叮鈴鈴”學(xué)習(xí)的時刻到了,我慢慢拉開窗簾,在我眼前是一個與往常不一樣的世界:大街上冷冷清清,偶爾會有幾個身空隔離服的人在外面噴酒消毒液!鞍ィ际切鹿诓《緭v的亂”。外面不時傳來各種預(yù)防措施的廣播,我也忐忑不安“老師有沒有確診?”“我們會不會有事?”“!笔謾C響了,是數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè);“!笔謾C又響了,英語作業(yè)來了“叮叮!备骺谱鳂I(yè)爭著來報到。唉!不管了。還是先寫作業(yè)吧。第一項是背英語單詞“exercise,exercise,鍛煉,鍛煉”一記到這個單詞,我就聯(lián)想到昨天我只穿一秋衣在做俯臥撐,到最后我實在太冷了只好穿好棉襖,差點溫度超標。哎,不想了,還是好好背我的書吧!
上午9:00
“這時候的我已經(jīng)拿起手機看直播了”,第一節(jié)是數(shù)學(xué),我們已經(jīng)快下課了,九點十分下課!昂,同學(xué)們,答完題就可以退出,沒有答題的更留在直播室。”看著同學(xué)們一個個爭后恐后地答題退出,而我卻遲遲沒有答出。我本來想問媽媽,可是又覺得不能什么事都依賴父母,特別是學(xué)習(xí)上,更應(yīng)該獨立思考。我不由地向窗外望去,天空中云朵像一個小孩子,仿佛在說“加油,成功屬于你!”我好像有了動力,馬上靜下心來,又重新思考。就在這時,我聽到數(shù)學(xué)老師說:“唉,講了也沒有效果,剛剛那群學(xué)生沒有一個答完整的。”我苦思冥想,一分鐘、兩分鐘、三分鐘我做了一條輔助線。啊,做出來了。老師看完后,臉上露出微笑“咱班就一個做出來的,繼續(xù)努力!
下午5:00
“叮鈴鈴”我設(shè)的上課零響了,我和媽媽開始探討數(shù)學(xué)題。“哎!這一題是不是等于三又五分之三十三?”“帶分數(shù)后面能帶假分數(shù)呀?”“哦,我腦子有點混了!蔽覀冏龀隽艘坏李},又做出了一道題,到最臺一道題時,我們被它給難住了,它傷佛在說:“哈哈,我是不會被你們攻克的”。媽媽說“我們各自獨立思考,做輔助線,找規(guī)律,找角與角之間的聯(lián)系!薄癘K!蔽覀兞⒖掏度氲綉(zhàn)斗中,難題仿佛在嘲笑我們“哈哈,我肯定可以勝利,你們做不出來喲。因為這是一道中考題。對于你們來說有難度!蔽疫就不相信了。一分鐘、五分鐘、十分鐘、三十分鐘過去了!拔医獬鰜砹,等于30度!眿寢屃ⅠR過來,讓我給她分享解題過程。誰知道我講完題,媽媽卻告訴我她早已經(jīng)解出來,就是為了讓我多思考,找方法。時間過得真快,在學(xué)習(xí)的過程中我一次也沒有在想起來我是在隔離。
晚上7:00
“媽媽,我想下去玩。”“不行,你在家隔離著呢!”“我就下去10分鐘!薄安恍校∧憧纯措娨暽隙嗌籴t(yī)護人員不能回家和家人團聚,我們更不應(yīng)該這個時候出去。在家隔離就是為國家做貢獻,再說你還有武漢接觸史,為了大家的安全更不應(yīng)該出去”。也是呀。大街上以前人山人海,現(xiàn)在路上幾乎沒有一個人。大家都在家做貢獻呢。我更不應(yīng)該出去了。可是我已經(jīng)在家足足呆了12天了。抬頭看看遠處的天空,我多想變成空中的云朵,在空中自由地翻滾。沒辦法,誰讓病毒這么肆虐,為了大家的安全,我還是待在家里吧!
忙里偷閑的時候,媽媽會給我測量體溫。天天要上報兩次體溫。凌晨兩點半,我迷迷糊糊中喊媽媽“快給我測量體溫”。媽媽睜開眼,看了看時間說“睡吧,早上起來再測”。哎,這種日子啥時候結(jié)束呀?
雖然在家有點悶,但是我學(xué)會了自律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。是呀!桃花已經(jīng)盛開,我們自由的日子還會遠嗎?
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇11
今年的春天,一個不尋常的春天,一場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情,擾亂了人們?nèi)粘5纳睿⒃谌珖娱_來。人們議論紛紛,可謂人心惶惶。
2月7日傍晚,我們一家四口從爺爺奶奶家回到小區(qū)——玉景苑。小區(qū)路邊停放著一輛“中國疾控”的汽車,兩位身著防護服的醫(yī)生正為三單元一住戶進行消毒。看到這一幕,我們?nèi)讲⒆鲀刹降厣狭藰,靜待其觀。不一會兒,一群特警、醫(yī)護人員迅速在我家樓下——B2幢前拉起了警戒線,并搭起了印有“民政救災(zāi)”四個醒目大字的帳篷,開始進行全面消毒。入夜,小區(qū)依然能聽到站在窗邊的議論聲,似乎所有人都沒有了睡意。從未這樣燈火通明……
我們收到了通知,被告知要居家隔離14天,緊接著,醫(yī)護人員匆匆忙忙來家門口登記人員信息,詢問最近我們的外出情況,然后幫我們測量體溫。我和妹妹驚慌失措,不停地問爸爸:“這是怎么回事?我們都不能出門了,怎么辦?”原來,是我們這棟樓里有一位老爺爺確診感染新型冠狀病毒肺炎,我們這棟樓必須強制隔離。這時,退休在家的老干部——爺爺打來電話,在電話那頭傳來爺爺鄭重的囑咐聲:“現(xiàn)在,國家有難,你們必須要責(zé)無旁貸地聽從指揮!”掛斷電話后,我們一家人頓時陷入了一片沉寂……那一夜,我徹夜難眠:“為了我們的生命安全,必須在家安心隔離,再說,比起那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員,我們真是幸福多了!
在居家隔離的日子里,醫(yī)護人員每天定時上門給我們量體溫,并把我們的生活垃圾進行分類消毒、清運。社區(qū)工作人員為所有住戶建了一個微信群,及時對隔離人員進行心理疏導(dǎo),告訴大家要戰(zhàn)勝恐慌情緒,理性防控疫情。社區(qū)工作人員還對隔離人員的生活必需品進行供給,做到“有求必應(yīng)”,愛心人士還為我們送來米、油等慰問品。每天看著志愿者戴著厚重的口罩,拎著蔬菜、水果和肉類挨家挨戶地奔波在樓道中,不亦樂乎的樣子,如同一個個送貨員;看著醫(yī)護人員每晚身背20多公斤重的噴霧器,沉重地走在樓道中消毒的身影;看著在寒冷的夜晚中,默默堅守在自己崗位的特警叔叔,24小時值守,是那么挺拔……細細品味一番,我不禁覺得熱淚盈眶:“無名英雄”就在我的眼前!
慢慢的,我們都沒有了恐慌,沒有了急躁,而是愉快地參與到了防疫工作中:按照醫(yī)護人員的建議,做到了每天起床第一件事情就是開窗通風(fēng),然后和妹妹一起做操、跳繩、做作業(yè),爸爸打掃家里的衛(wèi)生,媽媽做飯……一家人忙得不亦樂乎!我和妹妹利用這14天的時間,認真完成了學(xué)校布置的假期作業(yè),全班一起閱讀分享的《水滸傳》,然后很多曾經(jīng)靜靜地“躺在”書架上的課外書,媽媽贊嘆道:“這個假期,你們閱讀的課外書是最多的一次,作業(yè)質(zhì)量比往日提高了很多。這樣的學(xué)習(xí)勁頭一定要保持哦!”我和妹妹笑著點了點頭!
隔離期間,我們?nèi)易龅搅嗽缢缙,保持室?nèi)干凈整潔,均衡飲食,注意個人衛(wèi)生,加強體育鍛煉,而且保持情緒穩(wěn)定,不信謠,不傳謠,通過新聞了解疫情發(fā)展情況。
在這看似短暫,卻很漫長的14天里,讓我深深體會到了“逆行者”們格盡職守、臨危不懼的精神。我也堅信,在大家的共同努力下,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是必然的。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定努力學(xué)習(xí),將來報效祖國!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇12
自疫情暴發(fā)以來,我們離開了校園,開始居家學(xué)習(xí),在這段時間我們不僅要好好學(xué)習(xí),也需要適當(dāng)?shù)膭趧雍湾憻,更要保持一個樂觀向上的心態(tài)。
這幾天,我每天都在堅持洗碗,希望可以記錄下來。洗碗前,首先要“撿碗”,就是把餐桌上的碗撿到洗碗池里,第二步,放一水,將適量洗潔精擠入水池中,擰開水龍頭,將洗潔精沖散開,在這個過程中,盤子表面會浮起一層層潔白柔軟的泡沫。我猜,洗潔精就是靠這些泡沫來分散油脂,讓碗碟變得更干凈。第三步,是把碗放到水中,用抹布來回搓洗,使碗上的米飯,菜渣掉落。第四步,是用清水沖洗,把碗放到水龍頭下方,用水沖掉殘留的洗潔精,因為我擔(dān)心洗潔精對身體有害,所以我每次都會仔仔細細地要碗沖洗干凈。這樣,一只只臟兮兮、油乎乎的碗碟又變回了潔白光亮的模樣。
但就這一步快要完成時,我沒注意到一只碗的邊兒缺了一塊兒,立馬把我的手割破了,一個一厘米大小的口子冒出了鮮血,我的媽媽聞訊趕來(從客廳到廚房)看到我后,立馬拿來75%純度的酒精噴在傷口上,還用繃帶小心翼翼地包扎止血。我剛想說媽媽小題大做時,我看到了她關(guān)心的目光,心里一下暖烘烘的。我感受到了媽媽對我的慈愛,對我的關(guān)心,對我無微不至地呵護。
疫情期間,我們在家一定要多勞動,多運動。最后,希望我們早日攜手共渡難關(guān),一起欣賞“雨后彩虹”。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇13
特殊時期采取特殊方法,我們是進行一種新的學(xué)習(xí)方法網(wǎng)課。一聽說上網(wǎng)課,我樂開了花,對于我這種不那么自律的人來說,還是比較舒服的,畢竟作業(yè)寫好了就覺得今天的事情搞定可以玩了。
每天早上9:30的課,我9:00吃好早飯,書本整齊地擺放在旁邊,前期老師要求語文作業(yè)10:00點要準時發(fā)送,我準備好就開始寫作業(yè),有時時間不夠了,寫字就很快,寫字自然也就很難看,不管了,先準時發(fā)送最重要。每次上課我會選自己最喜歡的課程,聽的津津有味,特別是科學(xué)課,會一邊看一邊學(xué)著自己做實驗,挺有意思。其他課也不錯,剛開始很認真,一點不帶馬虎的,后來就麻木了,時不時喝一下水,走動走動,有時課快上好了,但按耐不住,就直接快進幾分鐘,老師還沒說結(jié)束,有時都關(guān)機了。
一但課上完了,第一個就是寫作業(yè),我是上完一節(jié)課馬上寫作業(yè),這樣作業(yè)不會堆在一起。我最怕寫隨感,每天第一件事情就是看釘釘,有沒有寫隨感,沒有的話,我立即心情就好起來,我真的是寫作困難戶,媽媽天天說我不看書怎么寫得好,我真的是書看得少,懶。每天是想以快速高質(zhì)量的心態(tài)去完成作業(yè),但結(jié)果都不怎么理想,媽媽都說字寫太差,媽媽也被我氣到,我也想好看的,可能我還不太用功,記在心里,努力改進。作業(yè)我還是每次都能按時完成,特別是寫課堂作業(yè)本,都會很認真。
有準時提交作業(yè)的人,肯定也有不準時提交的人。原因應(yīng)該有多種,作業(yè)拖拉不準時,家長不在家沒有電腦手機等,相信后者居多吧,我想對不準時提交作業(yè)的人說,老師天天說的今日事,今日畢,我同意這觀點,再怎么樣,再遲我都會完成今日作業(yè)。我們要從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,準時完成作業(yè),老師等著批改,不給老師加重負擔(dān),我們要從我做起。我也不是一個自律的人,經(jīng)過這次的網(wǎng)課,給自己加油,慢慢改掉不良習(xí)慣,相信有不少的收獲。
這段在家學(xué)習(xí)的這一個月,真是有趣又精彩,想想是一段美好的回憶。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇14
我們正走過一個特別的冬天,我們正經(jīng)歷一場嚴峻的考驗,沒有軍號和硝煙,卻行走在危險的邊緣;沒有刀槍和利劍,卻捍衛(wèi)著生命的尊嚴。
——題記
現(xiàn)在我們必須在家學(xué)習(xí)!為什么呢?因為疫情。疫情是什么?疫情是對人類的災(zāi)難和考驗。疫情雖然看不見,摸不著,但是影響著我們的生活,作為初中生的我也深受其害。
當(dāng)聽到不能去學(xué)校上課,在家上網(wǎng)課的通知后,我內(nèi)心喜憂參半,喜的是可以自由了,憂的是不能與我的好朋友們見面、玩耍了。還未做好思想準備,轟轟烈烈的第一節(jié)課已經(jīng)開始了,半天的網(wǎng)課在昏昏噩噩中結(jié)束了,我學(xué)了一個寂寞。
“賈佳樂,你上網(wǎng)課干的啥?你怎么才聽課5分鐘!”“賈佳樂,你語文老師讓你傳作業(yè),你數(shù)學(xué)老師讓你傳作業(yè)……”“賈佳樂,你上網(wǎng)課要仔細聽,認真記。”當(dāng)聽到爸爸不斷的督促,我的頭快要爆炸了。上網(wǎng)課我有著要好好學(xué)習(xí)的心,可我的腦子里卻總有另一個聲音,“玩一會吧,玩一會老師看不到,就玩一小會!碑(dāng)我正斗爭的時候,一節(jié)課已經(jīng)悄然結(jié)束,雖然有直播回放,我也懶得去看,心里想著吃零食、打游戲,好好學(xué)習(xí)的思想猶如竹籃子打水一場空!百Z佳樂,你還學(xué)不學(xué),你地理得了個D;賈佳樂你數(shù)學(xué)老師讓你重做;賈佳樂你英語老師問你呢,你看釘釘?shù)奶嵝涯膫都有你!”爸爸鐵青的臉對我說。面對爸爸的指責(zé),我辯解的說道:“催催催,就知道催,我不正寫著呢,不就是寫的稍慢了一點嗎,用得著催嗎?”。爸爸一氣之下,不理我了。媽媽開始接替了爸爸的工作,可媽媽的好脾氣也不復(fù)存在了,跟“瘋”了一樣,不過我對媽媽有絕招,我給她按肩膀、捶背,我變成了孝順兒子,媽媽才又“康復(fù)”了。
我要改變自己,我害怕爸爸不理我,當(dāng)我把地理作業(yè)傳上,老師給我回復(fù)有進步,當(dāng)我把語文作業(yè)傳上,語文老師給我得了個A+,當(dāng)我按時把其它作業(yè)按時傳上(對錯其次),我看到爸爸的臉上逐漸有了笑容。爸爸媽媽雖然給我加了緊箍咒,但我內(nèi)心下定決心一定要努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),爸爸媽媽嚴厲的對我,也是關(guān)心我啊?蓱z天下父母心。
風(fēng)吹綠了樹葉,春風(fēng)吹紅了花朵,春風(fēng)吹來了“逆行者”,春風(fēng)快把疫情吹走吧,期待美好的再次相見。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇15
晚上,我正收拾明天上學(xué)要用的東西時,手機響了一聲,我放下正要往書包放的語文課本,拿起來一看,原來是孫老師在班級群中下了條通知:通知,明天開啟線上教學(xué),請……我一看,瞬間興奮起來太好了,又可以睡懶覺了,帶著興奮又激動的心情將原本塞進書包的書一樣樣的拿出來,在學(xué)習(xí)桌上一一擺好,再將書包放好放到抽屜里,便上床睡覺了。
第二天我起了個大早,媽媽照常給我做早飯,我望著明媚的春光,坐在學(xué)習(xí)桌前,輕輕地打開語文課本,開始了晨讀,朗朗的讀書聲。在臥室里飄蕩,打破這美好的是廚房傳來的一聲:“快點出來吃飯了!”我和上語文課本,走到餐廳坐下開始吃飯。媽媽做的飯十分豐盛,“我不在家要自律,別光想著玩兒,認真聽老師講課,好好做筆記!”媽媽在我耳邊不停地嘮叨著!爸览!”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師董老師在直播中講的繪聲繪色,時不時還會連線同學(xué)回答問題,我覺得董老師十分幽默,我有好多次都忍不住笑出了聲。一堂課就這么過去了,感覺老師還沒講幾句就下課了,不得不說50分鐘其實也很快嘛。
第二節(jié)是語文課,這是我最喜歡的一門學(xué)科了,語文老師開啟了課堂,生動有趣地向我們傳授新知識,別看老師是個男生,講起課來照樣不比女老師更生動。更幽默,這也是我喜歡語文的原因。
晃的一下一天就過去了,這一天過得十分充實,但我發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)課有好處,當(dāng)然也有壞處。
好處就是老師講課的速度放慢,有助于我們更好的消化知識點;老師的直播課堂有回放,如果有不懂的問題或者疑問可在重復(fù)看直播課堂;當(dāng)然老師上網(wǎng)課也比在課堂上上課要更有趣,更生動;有的作業(yè)如有沒交,老師可以在群里及時聯(lián)系家長,讓家長督促其完成作業(yè)。
當(dāng)然也避免不了壞處。壞處就是有的同學(xué)在直播課堂擾亂上課秩序,影響同學(xué)、老師的上課情緒;而且,就比如同學(xué)們會在互動消息隨便發(fā)言,不斷地刷屏;而且網(wǎng)上學(xué)習(xí)監(jiān)督性不如線下教學(xué)的監(jiān)督性強,家人之間容易鬧矛盾;并且,線上教學(xué)容易使人慵懶,不愿學(xué)習(xí),甚至有的同學(xué)上課分屏,邊聽老師講課,邊刷短視頻,或者邊打游戲,但如果自律性強的話,就可以克制自己,在這個假期的成績上突飛猛進。
“千里之行,始于足下”,疫情并不可怕,居家學(xué)習(xí)的日子終有一天會結(jié)束,加油!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇16
春天來了,窗外一派生機勃勃的景象。鳥兒在樹枝間自由自在地嬉笑玩耍,花兒爭先恐后的怒放,辛勤的小蜜蜂在花海間忙忙碌碌,春風(fēng)輕輕地吹過,時不時的落下幾片花瓣,多么美麗的風(fēng)景!而我,卻被“囚禁”在家里,哪也去不了,而這一切的罪魁禍首就是——新型冠狀病毒。
我記得那是一個下午,我一如既往的復(fù)習(xí)著新學(xué)的知識,突然,老師來到教室,告訴我們,因為疫情變嚴重了,按照要求,需要進行線下授課,請同學(xué)們一定遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。
這幾年疫情的持續(xù),讓我對居家學(xué)習(xí)并不陌生。用爸爸的話說就是:“線上教學(xué)是我們這些學(xué)生的獨特經(jīng)歷,前幾年的學(xué)生都沒經(jīng)歷過,要學(xué)會適應(yīng),更要好好學(xué)習(xí)”。
第二天,我早早地起床,按照線下學(xué)習(xí)課程表,先把需要的書本準備齊全,然后開始晨讀,看著離上課還有五分鐘的時候,我停止了晨讀,開始熟悉線上教學(xué)的模式,主要就是釘釘軟件的一些基本操作,打字啊、開視頻啊、開麥克風(fēng)啊等等,防止上課時抓瞎,剛開始不太熟練,有點耽誤事,上了一節(jié)課后就適應(yīng)了。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),線上上課也挺好的。上課時非常安靜,不會有在學(xué)校時的嗡嗡聲,也沒有人打擾,為了讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸還專門把電腦搬到了我的臥室,連最調(diào)皮的妹妹在我上課時都不敢大聲說話和看電視,安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)起來特別舒服,不會煩躁,也不會走神。課間休息的時候,可以到院子里走一走,散散心,也可以在沙發(fā)上看會漫畫放松一下,有時候還能看到窗外樹上停著的小鳥,欣賞一會它們的“歌聲”和“舞姿”,愜意極了。
網(wǎng)課也不用擔(dān)心看不清楚黑板,每一個字在電腦上都清清楚楚。我特別喜歡網(wǎng)課的回放功能,雖然不能象在學(xué)校里那樣,可以面對面的向老師請教,和同學(xué)們交流,但是遇到不懂得地方,可以通過回放課堂視頻來解決。網(wǎng)課還節(jié)約了很多時間,不用走路去學(xué)校,飲水、上廁所也方便,讓我有更多的時間來看看書,課間生活也更充實了。
居家學(xué)習(xí)有很多的好處,但我還是更喜歡在學(xué)校的日子,更喜歡學(xué)校里熱烈的氛圍、激烈的競爭、老師的叮囑和同學(xué)們的歡聲笑語,之所以努力尋找居家學(xué)習(xí)的歡樂,就是為了盡快地適應(yīng)這種方式,不耽誤學(xué)習(xí)。沒有過不完的冬天,沒有來不到的春天,我們的國家越來越強大,肯定能偶戰(zhàn)勝疫情,作為一名中學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校的紀律,安心在家學(xué)習(xí),不到處亂跑,就是對戰(zhàn)勝疫情最大的貢獻。期盼著疫情趕快過去,讓我們重新回到美麗的校園,與同學(xué)們一起說說笑笑,結(jié)束居家學(xué)習(xí)的日子。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇17
沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來。
——題記
春天本該是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的優(yōu)美意境;春天本該是“不知細葉準裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的活力;春天本該是“好時知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的盎然生機。可是一場猝不及防的新型冠狀病毒疫情侵襲著二零二二年的春天:我們生活的城市生病了,我們的生活也因此而徹底改變了。這個春天我們過得異常煎熬。
伴隨著“疫情”這個熱搜詞,我們的網(wǎng)課生活開始了。但生活方式卻發(fā)生了天大的改變。
一、起床學(xué)習(xí)的你
在家:六點鐘,鬧鐘如約的響了起來,從溫暖的被窩里掙脫出來,需要具備兩種技能:一是要擁有“洪荒之力”。二是要擁有心理戰(zhàn)術(shù)。忽然想起來早上還要晨讀,隨即便以風(fēng)一般的速度起床、刷牙、洗臉、吃早餐、打卡。頂著“雞窩頭”,擦擦自己朦朧的眼睛,喝一杯熱騰騰的白開水,活動活動筋骨,伸個懶腰,翻開書本。居家生活的一天伴隨著暖陽開始了。
在學(xué)校:雖然也有鬧鐘的服務(wù)。但一想起老師,身體就像加了一百倍速一般,“唰”的一下,便到了教室。
二、上課的你:
在家:“我的媽呀!直播怎么開始了,我該怎么進去?這是開攝像頭了嗎?這麥關(guān)沒關(guān)啊?”在我不熟練地打開直播后,
我又聽到了久違的老師親切的聲音,感受到了老師久違的幽默感,久違的課堂氛圍。第一次上課時,有的老師還有些羞澀,并沒有開攝像頭,評論區(qū)有時會被刷屏,但也阻擋不了同學(xué)們的積極?稍诼牭嚼蠋熞彝瑢W(xué)連麥時我還會在心里默默祈禱千萬別點我,千萬別點我,上天啊,大地啊……因為老師和同學(xué)們都是第一次用直播上課,由于技術(shù)比較生疏,網(wǎng)絡(luò)延遲等原因,還弄出了不少烏龍,導(dǎo)致老師、同學(xué)兩臉懵。
三、在學(xué)校:
坐在教室里,老師津津有味地講解著:每位詩人的豪情壯志;幾何體與數(shù)字而展開的奇妙之;,二十六個字母組成的單詞;一片片葉子所產(chǎn)生的故事;一塊塊大陸所拼接的世界;古人們的有勇有謀;社會中的友善……同學(xué)們認認真真地做筆記,生怕錯過任何一個知識點。
自從二零二零年的延長假期開始,緊張的學(xué)習(xí)生活基本變成了“自由自在”。一開始,居家學(xué)習(xí)是令人開心的,總是掛著“老師不在”的理由無憂無慮。但漸漸的,我開始厭惡了,這里沒有親切的老師,沒有活潑的同學(xué),更沒有學(xué)習(xí)的氛圍。而擁的卻是懶情、慵懶……和冷冰冰的手機。
一日傍晚,我完成了一天的學(xué)習(xí),走上了陽臺,眼神呆滯地望著天空。藍色夾雜著黃色的云幕中,正反復(fù)演繹著我的憂慮。日光緩緩變暗,霎時間什么都沒有了,就連那“夜空中最亮的星”也沒有了……
居家學(xué)習(xí)就像枷鎖一樣,人們都禁錮在原地,渾然不知危險的來臨。居家學(xué)習(xí)時也像一雙翅膀一樣,有了這雙翅膀,人們越飛越快,穿過一層層云,也是挑戰(zhàn)了自我,戰(zhàn)勝了懶倩,自由的翱翔天際,直到飛到學(xué)校的門前……
寒冬即將過去,春天即將到來。但你還能適應(yīng)嗎?從現(xiàn)在開始,加油吧!少年!
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇18
“太好了,太好了,終于線上學(xué)習(xí)了,終于不用上學(xué)了,不用那么早起床了”我和同學(xué)們歡呼起來。就在剛剛老師下達了線上學(xué)習(xí)的通知,我們把書包收拾好,放學(xué)啦!
一路上我和同學(xué)們結(jié)伴而行,有說有笑,路邊的花兒芬芳撲鼻,太陽公公好似在對我微笑,大樹在風(fēng)的幫助下向我招手,他們好像都在為我高興。
回家后,我向爸爸媽媽報告了這一喜訊,就去上網(wǎng)課了,這節(jié)課上語文,我拿出小零食邊吃邊上課,不一會兒我竟走神了,滿腦子都是吃點什么美食,之后,老師讓我們欣賞作文,并為自己認為寫得好的人投票。我一聽,心里想:欣賞作文,這時間不就是老師給我們的休息時間嗎?我把老師的鏈接點開,隨便投了一個人,接著開始刷起視頻來,刷了一會兒,突然響起了老師的聲音,老師叫了一聲我,我趕緊跳轉(zhuǎn)了主頁,打開麥。說了聲老師好,老師問我:“你讀了幾篇了?”“都讀完了。”我心虛的說!澳敲,你認為誰寫的最好呢?”“賀小小的吧!薄捌浯文?”老師這句話可把我問蒙了,我壓根不知道都有誰的,我以最快的速度打開了老師的鏈接,由于緊張,我好幾次都差點兒點錯。終于我看到了一個名字,就趕緊說了出來,“蘇小雨的!薄班,好的,謝謝你的回答,把麥關(guān)掉吧!蔽艺f:“好的,老師再見!蔽荫R上關(guān)了麥,提著一口氣的我終于放松了下來。接著我以這種態(tài)度上了第二節(jié)課第三節(jié)課……直到一星期后我們上學(xué)了,接到這個通知的我有些害怕,這些天的作業(yè)我大部分都是補交的,老師會不會對我很失望?我該怎么面對老師呢?
第二天我硬著頭皮上了學(xué),上學(xué)時,我不敢與老師直視,一直低著頭,第二節(jié)課上最糟糕的事終究還是來了,語文老師說:“今天這節(jié)課我們進行一次網(wǎng)課小檢測,請大家拉開桌子……”什么?考試?這段時間我什么都沒學(xué),什么都不會,老師讓背的知識也沒背,怎么辦?怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),看來只能抄課本了?上乱幻肜蠋熣f把課本放到地上,此刻我徹底絕望了,試卷上一個個敵人開著坦克向我進攻,可我卻孤身一人,什么武器也沒有?纪暝嚕页蠲伎嗄樀囊粋人埋在書桌上,怎么辦?我該怎么向父母交代呢?父母會不會對我很失望呢?成績下來了,我的成績是78分,唉,果然,我的成績果然很低。我看著試卷,好像讀懂了什么,那一個個大叉號,有的甚至劃破了試卷,我不禁想到了老師筆下那失望的神情。
放學(xué)了,我一個人埋著頭跑回了家,路邊的花不香了,樹葉有些枯黃,連太陽公公也哭喪著臉埋下了頭。回到家,我拿出課本開始聽老師的直播回放,打算在每天晚上補習(xí),結(jié)果才上了一天學(xué),疫情就影響到了萊蕪,又要上網(wǎng)課了,這次網(wǎng)課我不同以前一樣了,上課我不在吃零食,不再走神,把攝像頭打開,讓大家監(jiān)督自己,認真欣賞作文,積極回答老師的問題,舉手連麥,與老師積極互動,課后認真完成作業(yè),訂正作業(yè)。比平時多努力一倍,我相信自己一定可以再次趕上去的。
抗議期間,雖然我們只能在家里,但停課不停學(xué),只要我們堅持學(xué)習(xí),一直努力,那么將會無處不課堂。希望疫情快點結(jié)束,和親愛的老師、同學(xué)們一起相聚在明媚的陽光之下。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇19
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,讓我們迎來了這段在家里線上學(xué)習(xí)的日子。這是第一次感受到疫情離我們非常近,不禁讓人感受到極其恐慌。
當(dāng)時還在學(xué)校上課的我們,一聽到了這個消息,整個大樓都沸騰了起來,有的人甚至鼓起了掌,老師們也一言不發(fā),那眼神仿佛對我們說:“有你們好受的那一天!
我們都興高采烈地回到家,一聽到是線上教學(xué),也是很興奮,因為可以躺在床上,一邊吃著水果,一邊聽著課。我一聽到老師要求打開攝相頭,心里那烈火般的心,被老師如同水一般的話被澆滅了。我心一想:哈哈哈,大好了,家里的攝像頭還在老家里擱著呢!對我來說簡直就是天助我也。下午,媽媽就買了一個攝相頭,心中的最后一點兒火星又被澆滅了,滿不情愿地打開,靜靜地聽著網(wǎng)。
上網(wǎng)課時,我故意多花費一點兒心思,把攝相頭調(diào)高一些,手里弄著自己的小發(fā)明,誰知,媽媽從廚房里出來,用她的大嗓門大喊:“嘿,干什么呢,是當(dāng)我看不見是吧!”我被嚇了一激靈,趕緊大聲地說了一句:“快快快,別說了,老師叫我了。媽媽就嚇得不出來了,我也長長地呼出了一口氣。
又到了最煩人的時候,那就是寫作業(yè)了,非常多。線下教學(xué)的時候,不會的明天可以去問老師。而線上呢,都要保證全做完,并且要還要全對,每次休息時,看著窗外的風(fēng)景,天上飛著一排大雁,像受過訓(xùn)練的軍隊一樣,整整齊齊地向北飛去。時而變換著,一回兒至“一”字,一回兒呈“人”字。歡快的照光灑在大地的每一個角落。孩子們在下邊歡樂地玩耍,有的在打籃球,有的在玩滑梯,還有的在蕩秋。每次都在這個時候,那個“大喇叭”又開始大喊了:“看,人家又傳上作業(yè)了,作業(yè)都寫完了?趕緊的!我一想到那七座大山還在重重的壓在我的背上,嘆,還是趕緊去寫作業(yè)去吧。
什么時候開學(xué)啊,期伴的同時,我相信病毒消散的時候,我們就可以到校,上學(xué)如果現(xiàn)在不努力我們就會和別人就有很大的差別!所以從現(xiàn)在開始,珍獵時間,把握機遇做好居家學(xué)習(xí)吧。
居家學(xué)習(xí)之感作文 篇20
我們已經(jīng)上了兩周的網(wǎng)課了,好難忘的兩周!
每天,我按照老師發(fā)的課表認真收看每一節(jié)網(wǎng)課。聽課的時候我會在書上圈劃重點,還會跟著老師一起讀讀寫寫,我越來越發(fā)現(xiàn)這樣的課也挺有趣。
上完課表上安排的課以后,我會趕快看看班級群里發(fā)的作業(yè),然后把語數(shù)英作業(yè)都記在我的《記作業(yè)本》上。我會盡快完成老師布置的每一項作業(yè),因為我們班同學(xué)速度都很快,我要是不抓緊時間就會落后的。
除了學(xué)習(xí),我們班老師還常常會鼓勵我們做家務(wù)、做運動,美術(shù)老師會要求我們畫關(guān)于“病毒”的畫兒,書法老師會指導(dǎo)我們練一些字。我覺得這些天過得很充實,天天在家可以看很多的書,聽很多的故事。爸爸還經(jīng)常讓我和姐姐聽新聞、看電影,這讓我們增長了許多的見識。媽媽每天給我們做許多好吃的菜,給我們補充營養(yǎng)。我們每天跟著媽媽學(xué)著做飯、學(xué)著洗碗,學(xué)會了許多以前不會做的事情。
因為疫情還沒有結(jié)束,我們的居家學(xué)習(xí)生活還將繼續(xù)。我一定會利用好這段難得的時間,努力讓自己取得更多的進步。
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