【精選】學(xué)習(xí)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我喜歡光彩奪目的街道;我喜歡山清水秀的美麗風(fēng)景;我也喜歡樸實(shí)無(wú)華的田園景觀,但我還是喜歡那絢麗迷人的校園。
進(jìn)入學(xué)校首先映入眼簾的是美麗的花壇;▋杭t的似火;白的如雪;粉的如霞;黃的賽金;藍(lán)的似海……花兒們有的仰著頭,向火紅的太陽(yáng)敬禮;有的被微風(fēng)吹拂著,像似和我們招手;還有的未開(kāi),就像害羞的小姑娘。勤勞的蜜蜂采集著花蜜準(zhǔn)備拿回家去做美味的蜂蜜送給勤勞的人們;在花叢中飛舞的蝴蝶正在和花兒們玩耍;花兒發(fā)出的香味讓沒(méi)有睡足的同學(xué)們精神倍增。
花壇的北面是操場(chǎng)。綠色的假草坪給操場(chǎng)穿上了碧綠的外衣;一條條塑膠跑道似乎給外衣添加五彩的條紋,使外衣變得豐富多彩。課間同學(xué)們就像受驚的兔子迅速地跑到操場(chǎng)上,有的打籃球;有的跳長(zhǎng)繩;還有的踢足球。上課鈴聲響了,同學(xué)們只好依依不舍地回到教室。
東面是教學(xué)樓,它紅白相間,就像是一座堡壘樣聳立在那兒。教學(xué)樓上還印著蒼勁的三個(gè)字:“教學(xué)樓”。最引人注目的是那一扇扇窗戶,在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。對(duì)了,還有那教學(xué)樓的過(guò)道它是同學(xué)們玩耍的天地。教學(xué)樓一般是安靜的,但是每天早晨,朗朗的讀書聲從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)集在一起,就像動(dòng)人的大和唱,音符漫天。
南面是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一,同學(xué)們都來(lái)到升旗臺(tái)下,整齊地排著隊(duì)伍,國(guó)歌響起了,那氣氛儼然國(guó)慶時(shí)的大閱兵?粗r紅的國(guó)旗升起,使我想起了為中國(guó)的無(wú)數(shù)烈士。我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家奉獻(xiàn)力量。
校園的上空飄蕩著朗朗讀書聲,校園的土地印著我們的腳印,校園的花草樹(shù)木制造清新的空氣。美麗的校園,我愛(ài)你!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
提起筆寫作文,搜腸刮肚地找材料,不料肚也空空,心也空空,無(wú)奈,只能拿起去年學(xué)過(guò)的課文《論語(yǔ)十則》寫讀后感,即使質(zhì)量有些欠佳,可是,盡力而為吧,俗話說(shuō):盡力而為就是成功。
——題記
坐在桌前,寫《論語(yǔ)十則》讀后感,拿著十則《論語(yǔ)》搖頭晃腦,可晃了半天也理不出個(gè)頭緒,于是,恍惚之中,我彷佛穿越了時(shí)空的隧道,飄蕩在春秋戰(zhàn)國(guó)和兩千年后的今天。
想當(dāng)年,孔大圣人周游列國(guó),歷經(jīng)顛簸,費(fèi)勁口舌,不知是宣傳沒(méi)做夠,還是廣告打不響,反正最后沒(méi)任何成就,只得回老家教書。收弟子三千,只為圖個(gè)溫飽,也沒(méi)發(fā)財(cái),倒是得了幾片干肉,幾條干魚(yú),很失敗的樣子。
有的同學(xué)說(shuō)他是收費(fèi)辦學(xué)的祖宗,可能性很大,聽(tīng)說(shuō)以前的書孰都掛著他的畫像(是否屬實(shí)還有待考證),但現(xiàn)在的私立學(xué)校是不掛他老人家的像了。不過(guò)收費(fèi)比起祖宗來(lái)可是有過(guò)之而無(wú)不及。
說(shuō)他書教的好,似乎只針對(duì)“天才”而言,據(jù)說(shuō)他的講學(xué)原則是:只可意會(huì)步能言傳。
學(xué)的怎么樣全靠一個(gè)“悟”字,悟好了,是他老人家的`功勞!拔颉辈缓茫悄拮约旱腻e(cuò),反正已經(jīng)授了,你不是天才你能怪誰(shuí)?
后來(lái),要不是幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)出息,他老人家怎能成“千古圣人”?說(shuō)他教的好,讓他拿特級(jí)教師證書來(lái)看看。
從戰(zhàn)國(guó)回來(lái),趕緊在作文本寫上,要抓緊時(shí)間分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí),刻苦努力,向孔子學(xué)習(xí)……
學(xué)什么……天才知道。
后記
寫這篇文章沒(méi)有半點(diǎn)諷刺孔子的成分,只是想借孔子來(lái)訴說(shuō)一下我們(包括自己在內(nèi)的一部分人群)對(duì)現(xiàn)在社會(huì)中有些事的看法,絕無(wú)輕視孔子之意,更無(wú)輕視學(xué)習(xí)的想法,畢竟我們還是要“好好學(xué)習(xí),天天向上”的!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
窗外的樹(shù)葉已經(jīng)飄落兩次了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。
這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)積極性很高漲,考試成績(jī)也提高了不少,因?yàn)槲易龅搅耸值、口到、心到。在學(xué)校里上課的時(shí)候我抱臂坐好,專心致志地聽(tīng)老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師提出問(wèn)題我先認(rèn)真思考,然后再爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。
我放學(xué)一回家,就拿出作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我的字寫得工工整整、清清楚楚,不會(huì)的就趕緊請(qǐng)教媽媽,直到弄明白為止。我及時(shí)做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把課文知識(shí)掌握得很扎實(shí)。我寫完作業(yè),從不浪費(fèi)一分一秒,每天堅(jiān)持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達(dá),作文水平提高了不少。
我雖然不是班級(jí)的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿滿地對(duì)大家說(shuō):“我要做最優(yōu)秀的自己,在年級(jí)段爭(zhēng)取遙遙領(lǐng)先。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每年開(kāi)學(xué),媽媽都要給我買許多文具,比如說(shuō),有凱蒂貓的活動(dòng)鉛、可愛(ài)的卡通尺、精美的書包等。今年新學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。
這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長(zhǎng)方形的。它的上下兩個(gè)底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開(kāi)著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”,原來(lái)這代表這個(gè)卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛(ài)你的伙伴才是你真正的朋友。聽(tīng)完,我腦海里一下子冒出了五六個(gè)小伙伴的名字。哈哈!原來(lái)我有這么多好朋友,真幸運(yùn)。
這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因?yàn)樗鼉擅娑伎梢苑盼木。正面比較深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個(gè)按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)盒子里有個(gè)卷筆刀,還有一個(gè)是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因?yàn)閬y扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)小盒子,這又是干什么用的?我好奇地打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)迷你電風(fēng)扇,只要加上紐扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。在夏天特別炎熱的時(shí)候,我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。
這真是一個(gè)別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,使用好它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的一番苦心。
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