關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字1
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。
新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：作為好學(xué)生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。 誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。 每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報(bào)。 感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，
想到說到做到，就一定能天天向上！
學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字2
十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計(jì)劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以，開學(xué)了，我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油！
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了�！比说纳芏虝�，我會用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會懶惰，會更加勤奮。
聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)我的'夢想。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字3
“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我現(xiàn)在仍然還感覺得到，當(dāng)年我第一次來到學(xué)校那種激動的心情！但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生。我已經(jīng)不再喊他人“大哥哥，大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校，開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念，那么地不舍！可是，留給我的僅僅只有半年的時(shí)間了。對于這半年我更應(yīng)該好好的規(guī)劃，讓我這半年表現(xiàn)得更加出色！
我認(rèn)為我這半年應(yīng)該比平時(shí)更用功！首先我應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。下課后多運(yùn)動，多閱讀，與同學(xué)相處融洽。其實(shí)，只做這一些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上課認(rèn)真聽講固然重要，但是課后練習(xí)當(dāng)然也少不了。最好的課后練習(xí)其實(shí)就是老師布置的家庭作業(yè)了，做好家庭作業(yè)是我應(yīng)該做的，只有用心做作業(yè)，考試才能得到高分。在以前，我考試前都不復(fù)習(xí)，這一點(diǎn)，我應(yīng)該改正，只有復(fù)習(xí)，才能把自己的知識掌握的更加牢固。
對于學(xué)習(xí)我必須更加努力，在對于班上的工作我也應(yīng)該更加負(fù)責(zé)。當(dāng)組長時(shí)，我應(yīng)該督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真抽查同學(xué)背書、讀書，盡到組長應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)值日生時(shí)，我應(yīng)該管理好同學(xué)，督促同學(xué)打掃衛(wèi)生，讓老師少操心，成為老師的“左右手”。作為六（2）班的一份子，我應(yīng)該聽從老師安排，打掃好自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生。在班級的活動中，我也應(yīng)當(dāng)積極參加，為班級出力，為班級爭光！只有把自己的各個(gè)角色都扮演好了，才能成為大家心目中的一名好學(xué)生！
同學(xué)們，在這短短的半學(xué)期里，讓我們向著我們各自的目標(biāo)，進(jìn)發(fā)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字4
近來，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，為此我還專門制定了一份我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定計(jì)劃之前，我先是總結(jié)了我上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，分析出我成績下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后，我就正式開始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
在學(xué)校上課的時(shí)候，我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識一一弄清，學(xué)透，課堂上沒有理解的，就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué)，或者直接向老師說出自己的疑惑來。至于晚上有一些自習(xí)課，我做完老師布置的作業(yè)后，剩余的時(shí)間，我就會分配到自己的弱科上來，利用這些自習(xí)的時(shí)間來加強(qiáng)我的弱勢。
我自己也會買一些個(gè)人的課后資料，正好利用這段時(shí)間來補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的知識漏洞，存在不懂的問題，還是利用課后時(shí)間里去求問，將不懂的問題全部都弄懂，不要堆積在一起，到最后問題就只會越來越多。所以在這個(gè)階段里，我一定要虛心的去求教。
在學(xué)校里，老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清晰了，所以，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃針對的主要是假期的時(shí)候。比如每個(gè)周末，這些時(shí)間是最好拉開與同學(xué)距離的階段，之前的周末，我都是在休閑與游玩之中度過的，但從這次后，我會占用我的周末來補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過的知識內(nèi)容。針對周末的兩天時(shí)間，我還專門列下了一個(gè)時(shí)間表，在哪個(gè)階段，我該做什么，該看什么書，該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。在這張時(shí)間表上，明確的規(guī)定了我的每一步走向，我相信只要我堅(jiān)持下去，我的成績就一定能夠提升上來。
我的這一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，維持的時(shí)間是一個(gè)月，這一個(gè)月里我都不能有所怠慢，我期待著下一個(gè)月的考試，也期待著下一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文650字5
終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但是一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過氣。
轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都那樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報(bào)了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼酆茫視婚T樂器也挺好�？墒呛镁安婚L，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時(shí)也不用心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無非也就這樣，當(dāng)初你不努力，不堅(jiān)定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時(shí)間了�，F(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力，可能別人會認(rèn)為這非�；闹嚕珓e不行新，由于這個(gè)動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因?yàn)榕Γ捎谛拍畛晒�，我相信我可以！就像張老師那樣，她感到痛苦、無助時(shí)，她會看她和她好友一起旅行的照片，心里會非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí)，內(nèi)心和張老師一樣，那時(shí)我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實(shí)現(xiàn)它！
雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，因此，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。
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