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      2. 學習生活作文400字

        時間:2021-07-31 09:41:01 學習 我要投稿

        學習生活作文400字10篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學習生活作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學習生活作文400字10篇

        學習生活作文400字 篇1

          我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,再過幾個月就要步入初中,但是,我覺得六年小學生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉眼就要離開母校,離開老師,離開同學們了,實在是舍不得,而那些和同學們在一起的美好時光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個個更大的難關;一個個更大的挑戰(zhàn);一個個更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。

          我從小學一年級開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個惡魔,非常可怕。到了四年級,我最怕寫作文,但是因為一件事改變了我的看法,使我收獲甚多。

          四年級時的一個星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開來,和預期的差不多,稍微好了點,但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實,但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵。從此以后,我在作文方面就非常刻苦,作文水平也在漸漸提高。現(xiàn)在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個,校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導后幫我發(fā)上去的幾篇文章。

          現(xiàn)在,作文已經(jīng)不是我恐懼的對象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵,我的作文不會有那么多欣喜,也就不會有那么多的收獲。

        學習生活作文400字 篇2

          不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

          我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

          學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!

          緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

          不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習。

        學習生活作文400字 篇3

          學習是陽光,它可以驅除心中的陰影。

          學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。

          學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

          不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。

          學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!

          緊張的學習環(huán)境當中,豐富的.課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游。

          在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。

          你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

        學習生活作文400字 篇4

          我已經(jīng)步入了初中的學習生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學習風格特點,在我們的老師帶領下,我們又喜歡上了您上課的風格,也有了共同的目標,那就是團結協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!

          剛開學的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開學時的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學習對方的優(yōu)點,并且有不斷的完善自我、取長補短,做老師眼里的好學生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學會、學透、學扎實,我們應該好好珍惜我們現(xiàn)在的學習時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學習和超越自己,就像那句說的那樣:“學海無涯苦坐舟。”

          我們的學習生活來之不易,應該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進,努力吧!美好的未來等著我們!

        學習生活作文400字 篇5

          你累了嗎?每個人都有精神抖擻與無精打采的時候,每當你累的時候,你會怎么做呢?在打球后全身汗流浹背,非常不舒服,就會想沖個冷水澡,讓身體清爽些;當段考逼近時,為了佳績就會埋頭苦干,將書本塞進腦里,就想喝杯熱茶提神醒腦;抒壓的方式因人而異,只要“適合自己”都是最好的方式。

          我喜歡在暖烘的陽光下,吹著徐徐的微風或做、或站,閱讀著報章、雜志或小說,頓時讓我將所有的煩惱拋到九霄云外,心情隨著書中的情節(jié)高潮迭起,這真是人生的一大享受哇!

          但一碰到考試,某些課程會使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青,深怕讀的不夠仔細無法得高分;此時爸爸就會幫我準備營養(yǎng)食品,讓我補充腦力,這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙,讓我通行無阻,迅速的完成師長們給的使命。

          我真的很幸福生長在這個無憂無慮,生活又非常和諧的家庭里,父母很重視我及哥哥的教育,每天空閑時都會陪著我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們,讀書的好處及重要性,所以我覺得最“累”的人應該是我的父母親。

          成功的果實不會平白從天而降,因此要靠自己細心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收獲”無所懈怠。所以當我累的時候都會提醒自己打起精神,成功就在不遠處,我要當個會提醒自己累的時候,要打起精神的“快樂讀書人”。

        學習生活作文400字 篇6

          生活讓人快樂,學習也給人快樂。

          學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那你平時就一定沒注意觀察,學習中會有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會讓你快樂。如:過節(jié)日就會使人快樂。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學校會開聯(lián)歡會,舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高高興興地來到學校,學校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學們的衣服,就像一朵朵盛開的鮮花。

          生活中也一樣,有許許多多快樂,有各種讓人料想不到的事情發(fā)生。可這些事都會讓你快樂。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過一會,大地會漸漸亮起來,慢慢地,太陽就像一個害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個笑臉,霞光萬道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉,在微風下閃著耀眼的光輝,鳥兒披著紅霞成群結隊的歡叫,飛向去天。

          生活中快樂很多,但學習中快樂也不少。

        學習生活作文400字 篇7

          車來車往,人來人往,城市的喧囂,似乎都與沉悶的學習格格不入。

          學校里,飯桌上,街道中,無一不有埋頭苦干的學生,他們?yōu)榱宋磥矶鴬^斗,他們?yōu)榱顺煽兌Γ逊e如山的作業(yè)已把他們囚禁,生活像一座地牢,囚禁著他們的身心,束縛著他們的自由。

          沒錯,人不能不學習,但過度的學習卻只會讓你變成機器。

          每天走在去學校的小路上,你是否又低著頭,沉迷在書中?每天中午走在林蔭小道里,你是否又在思考問題?每天傍晚走在街道中,你是否又在想著作業(yè)?當你清晨走在路上時,你可會放下書本,抬頭看看空中飛翔的小鳥?當你走在林蔭小道時,你可曾去看看道旁的小樹?當你傍晚走在街道中時,又會發(fā)現(xiàn)漫天美麗的紅霞嗎?

          一個人的生活沒有學習叫荒廢,但只充滿學習的生活堪比報廢。好比一只猛獸,它除了擁有高超的捕獵技術能讓自己吃飽之外,它還能做什么?沒有動物敢靠近它,它一天到晚只有捕獵、捕獵,它只學這個本領。現(xiàn)在的我們倒有有幾分相似,日夜不斷地學習,但卻從沒有停下腳步去好好的觀察周圍的事物。

          難道生活本該如此?不,不是。

          生活是豐富多彩的,其實生活中有朋友有歡樂還有很多很多。你可以看見向日葵張開笑臉,你可以與同伴們逛街、談心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以與小孩子們開開玩笑……

          放下你手中的練習吧,騰出幾分鐘供自己玩鬧,不要累了自己,不要成為機器,愿你永遠是個小孩子,愿你的生活不再只有學習。

        學習生活作文400字 篇8

          日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

          回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固復習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,因此我們要經(jīng)常剛復習,為以后的學習來打好基礎,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,因此我們做什么事都要先打好基礎。

          當然,在即將過去的一年里,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬于自己的學習方法,當然,我也知道,初一時我并沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

          回首這一學期的點點滴滴,我們學會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗,坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

          在初一打好基礎,以后的學習也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

          一年只有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應該從初一打好基礎,不被這絆腳石所絆倒。

        學習生活作文400字 篇9

          這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這6天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學習的保證。

          這個星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有10名左右,星期六的人數(shù)卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個原因,但大多數(shù)人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校,看看表,無可奈何地說:“還是晚了,要是不落衣服就好了。”有的同學甚至晚了半個多小時,影響了上課。

          第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。

          其實,我認為這種現(xiàn)象是完全可以進免的。如果同學們都有良好的生活習慣,就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學遲到,說明同學們還沒有養(yǎng)成良好的生活習慣。

          這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規(guī)律是學習的保證,希望同學們都有個良好的生活習慣。

        學習生活作文400字 篇10

          時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。

          酸

          自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

          甜

          下節(jié)課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!

          老師聽寫的單詞居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。

          中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!

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