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      2. 學(xué)習(xí)生活作文

        時(shí)間:2021-09-20 09:29:55 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精品】學(xué)習(xí)生活作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】學(xué)習(xí)生活作文八篇

        學(xué)習(xí)生活作文 篇1

          這周好奇怪,都已經(jīng)星期二了,還是找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),整天渾渾噩噩的想要睡覺(jué)。

          這不,此刻,正是睡意正濃的時(shí)候。我是坐在靠窗戶(hù)的位置,陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜射進(jìn)來(lái),不偏不倚的照在我的身上。冬天來(lái)了,有點(diǎn)冷的時(shí)節(jié),能夠看到如此好的天氣,還能正好有陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛浚桨l(fā)覺(jué)得這是難得的享受了。我有點(diǎn)忘乎所以的貪婪起這難得的驕陽(yáng)了,悄悄的將書(shū)立了起來(lái),慢慢的把頭埋了下去。

          老師正在講臺(tái)上唾沫星子四濺,講得不亦樂(lè)乎,若是在往日,我確實(shí)會(huì)精神抖擻的認(rèn)真聽(tīng)課?墒牵裉觳恢涝趺戳,怎么也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),肯定是因?yàn)殛?yáng)光太好。我邊自我安慰,邊不自覺(jué)的趴了下去,眼皮也開(kāi)始打架了。

          突然,一聲巨響,我本能得彈跳起來(lái),站在我面前的老師,臉色特別難看,手里的教鞭正和桌面親吻著。不用猜測(cè)就知道,剛剛那聲巨響是桌子挨了教鞭的爆炒。整個(gè)人一下子清醒了不少,有點(diǎn)不知所措的看著老師,好想說(shuō)這不是我的本意,我是不受控制的困,就像生病的人一樣,控制不了自己。

          可是,老師毫不留情的讓我站了一節(jié)課,我依舊是打不起精神的,懶洋洋的。下課鈴一響,大家都生龍活虎的,換做以往我也如脫韁的野馬飛奔出教室了,可今天就是不在狀態(tài),渾渾噩噩的,真的懷疑是生病了。

          這不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也是挺折磨人的啊!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇2

          新的學(xué)期承載新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。新的學(xué)期期待新的規(guī)劃。

          生活:

          1.科學(xué)作息和膳食。健康是第一財(cái)富,擁有健康的生活才會(huì)擁有美好的將來(lái);只有學(xué)會(huì)生活才能有能力經(jīng)營(yíng)自己的未來(lái)。

          2.適時(shí)鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。

          3.理智的理財(cái)。作為女生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的財(cái)產(chǎn)是很重要的,理智的理財(cái)可以培養(yǎng)自己的財(cái)富意識(shí)。要珍惜每一分錢(qián),它總會(huì)有它的價(jià)值。

          4.樂(lè)觀自信的對(duì)待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影,認(rèn)真的對(duì)待每一天。用自己的雙手去抒寫(xiě)自己的人生。

          5.用心對(duì)待家人和身邊的朋友。家人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,朋友會(huì)給你帶來(lái)異樣的精彩。要懷揣一顆愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人。

          6.學(xué)會(huì)打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對(duì)別人的一份尊敬。

          7.合理利用業(yè)余時(shí)間去做自己喜歡的、有意義的事,不能沉迷于沒(méi)價(jià)值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。

          學(xué)習(xí):

          1.積極認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)一半的校園生活已經(jīng)走遠(yuǎn),只有珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。

          2.每個(gè)月至少要讀完圖書(shū)館里的一本書(shū)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才能把自己升華,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值(只要是金子,總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候)。

          3.每個(gè)月都要去買(mǎi)一本讀者或知音來(lái)讀。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)只有從書(shū)和生活中

          取得,每一本書(shū)每一種類(lèi)型的書(shū)都會(huì)增長(zhǎng)你的知識(shí),因?yàn)樗鼈冇凶约捍嬖诘膬r(jià)值。

          4.大二的第一學(xué)期抓緊時(shí)間認(rèn)真自學(xué)10月份的自考科目,爭(zhēng)取考出。

          5.計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)3級(jí)都要通過(guò)?梢猿浞值睦秒娔X來(lái)下載資料學(xué)習(xí)。

          總結(jié)昨天,珍惜今天,展望明天。只要自己努力去改變現(xiàn)狀,一切都不是浮云。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇3

          姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級(jí)了,迎接我的'不是快樂(lè)生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),家長(zhǎng)和老師的話(huà)不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習(xí)生。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇4

          老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺(jué)得老爸對(duì)我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂(lè)觀的生活態(tài)度!

          在我面前,老爸的臉上,始終掛著燦爛的笑容,像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂(lè)觀地面對(duì)。爺爺去世以后,我曾傷心地問(wèn)老爸:“老爸,人為什么會(huì)有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會(huì)兒,然后拍拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,別難過(guò),人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規(guī)律,每個(gè)人都無(wú)法避免!薄盃敔斪吡,難道你不悲傷嗎?”“當(dāng)然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子!闭f(shuō)完,笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對(duì)爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對(duì)我的希望——希望我能夠樂(lè)觀地面對(duì)生活,笑看人生風(fēng)雨!

          學(xué)習(xí),讓我懂得了人生的真諦!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇5

          童年的回憶如同經(jīng)過(guò)貯藏后取出的果子,原來(lái)甜的愈加香馥甜美,酸澀的也變得酸脆中伴著可口的甜味,而后者更讓人回味悠長(zhǎng)。

          小時(shí)候的我集調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)于一身。上一年級(jí)時(shí),有一次沒(méi)完成作業(yè)。由于害怕老師的教鞭重重的落到身上或手心里,沒(méi)敢去上學(xué);又害怕父親的硬巴掌疼疼的打在屁一股上,也不敢待在家里。無(wú)奈之下,只好逃學(xué)。

          在去學(xué)校的路旁,有一座廢棄的院子,人跡罕至。當(dāng)同學(xué)們走過(guò)這里時(shí),我留在后面,悄悄的溜進(jìn)院子里躲藏起來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家,說(shuō)說(shuō)笑笑,你追我 趕,談?wù)撝,?jīng)過(guò)這里后,我才敢偷偷溜出來(lái),裝著放了學(xué)的樣子回家。逃學(xué)的那段時(shí)間里,躲在那所院子里,孤寂無(wú)聊,把玉米秸折成一段一段,做小弦子,吱咕 咕的拉著;有時(shí)在地上劃個(gè)魚(yú)形狀的圖形,從圖形的一端出發(fā),把削鉛筆的小刀投射在地上,一段一投射,然后再把投射點(diǎn)連接起來(lái),最后直至另一端,先到對(duì)方一 端的為勝利者。我充當(dāng)雙方的對(duì)手,想讓哪方勝利哪方就勝利,真是趣味無(wú)窮,我樂(lè)此不疲。一次回到家里,十?dāng)?shù)把小弦子把書(shū)包撐的鼓鼓囊囊,被母親發(fā)現(xiàn)了,母 親竟然未懷疑我逃課,我暗自慶幸。如此這樣,三四天過(guò)去了,家人也沒(méi)發(fā)現(xiàn),但我卻時(shí)時(shí)隱隱的擔(dān)憂(yōu),在家中提心吊膽,在廢院中如小偷般不敢弄出響聲。

          我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。我村西頭有一個(gè)大場(chǎng)院,孩子們常來(lái)這兒玩,大人們常來(lái)學(xué)自行車(chē)。父親正幫助母親在這兒學(xué)騎自行車(chē),我就在一旁玩。我的同學(xué)也來(lái) 玩了,看到我就說(shuō):“老師說(shuō)了,你再不上學(xué)去,就開(kāi)除你哩!”父親怒不可遏,解下自行車(chē)鎖,把我痛揍一頓。此后再也不敢逃學(xué)。

          或許與爺爺奶奶住在一起吧,環(huán)境寬松;也或許姐姐哥哥們已過(guò)了上學(xué)的年齡,家里沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍吧,放學(xué)后,我從不認(rèn)真做作業(yè),更別說(shuō)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課了,只是一味想著玩。

          那是上完三年級(jí)后的暑假里,一向貪玩的我更是如魚(yú)入海,瘋玩,狂玩,心中只有一個(gè)念頭:開(kāi)學(xué)還早著哩。快樂(lè)的時(shí)光總是易失的。轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)只有十多天 了,我仍是不做作業(yè)!斑有三五天就開(kāi)學(xué)啦!”,母親實(shí)在不能容忍了,面帶慍色,訓(xùn)斥道。我才手忙腳亂起來(lái)。老師布置的作業(yè)太多了,同學(xué)們寫(xiě)了一本又一 本,我呢,一本還不本呢,即使這樣仍不忘記玩。最后不吃不睡也寫(xiě)不完了,只好開(kāi)學(xué)后,任憑老師處置了。

          記的那次,老師的教桿落在手心里,五下過(guò)后,一陣陣灼燒般鉆心的疼痛,把手心放在冰涼的水泥桌面上疼痛緩解了許多。當(dāng)時(shí)心中絲毫沒(méi)有怨恨老師的念頭, 反而覺(jué)得那是負(fù)責(zé)人的老師應(yīng)該做的。現(xiàn)在老師不再體罰學(xué)生了,學(xué)生的地位有了提高。我不能理解的是,現(xiàn)在的學(xué)生受到老師批評(píng),甚至稍不如意,動(dòng)輒對(duì)老師進(jìn) 行惡語(yǔ)中傷。真不知這是教育的進(jìn)步,還是教育工作者的悲哀。

          到了四年級(jí),父親對(duì)我的管教不再那么苛刻,家中的嚴(yán)厲氛圍也有所減弱,可奇怪的是,我卻比以前懂事多了。現(xiàn)在想來(lái),也許是自尊心在起作用吧。既然是四 年級(jí)的學(xué)生了,就得對(duì)自己有所約束,我常常這樣告誡自己。從此開(kāi)始自覺(jué)學(xué)習(xí)了,卻仍時(shí)常不完成作業(yè),因此常常惹怒老師。終于有一天,老師把我的情況通知給 了父親。回家后,父親對(duì)我大吼一聲,我腦子里“嗡”得一片空白,傻愣愣的等待一頓痛揍,可是大大出乎我的意料。父親讓我拿來(lái)紙和筆,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“給你 老師寫(xiě)份保證書(shū),說(shuō)以后保證完成作業(yè)!蔽倚睦镙p松了些,把悔恨與決心一塊融進(jìn)了字里行間。當(dāng)我流著羞愧的淚水把那份保證書(shū)交到王老師手上時(shí),她含一著微 笑,接在手上,F(xiàn)在她說(shuō)的內(nèi)容我已記不清了,那理解、寬容和信任的目光至今還能憶起。

          正是在那親切、信任眼神的鼓勵(lì)與監(jiān)督之下,我根除了幾年來(lái)不完成作業(yè)的痼疾,成績(jī)也突飛猛進(jìn)起來(lái)。如今想來(lái)那是少年時(shí)期多么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!心中又憶起了我的恩師——王愛(ài)云。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇6

          你累了嗎?每個(gè)人都有精神抖擻與無(wú)精打采的時(shí)候,每當(dāng)你累的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?在打球后全身汗流浹背,非常不舒服,就會(huì)想沖個(gè)冷水澡,讓身體清爽些;當(dāng)段考逼近時(shí),為了佳績(jī)就會(huì)埋頭苦干,將書(shū)本塞進(jìn)腦里,就想喝杯熱茶提神醒腦;抒壓的方式因人而異,只要“適合自己”都是最好的方式。

          我喜歡在暖烘的陽(yáng)光下,吹著徐徐的微風(fēng)或做、或站,閱讀著報(bào)章、雜志或小說(shuō),頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外,心情隨著書(shū)中的情節(jié)高潮迭起,這真是人生的一大享受哇!

          但一碰到考試,某些課程會(huì)使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青,深怕讀的不夠仔細(xì)無(wú)法得高分;此時(shí)爸爸就會(huì)幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)食品,讓我補(bǔ)充腦力,這就像送了我一把“知識(shí)寶庫(kù)”的鑰匙,讓我通行無(wú)阻,迅速的完成師長(zhǎng)們給的使命。

          我真的很幸福生長(zhǎng)在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生活又非常和諧的家庭里,父母很重視我及哥哥的教育,每天空閑時(shí)都會(huì)陪著我們讀書(shū)或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們,讀書(shū)的好處及重要性,所以我覺(jué)得最“累”的人應(yīng)該是我的父母親。

          成功的果實(shí)不會(huì)平白從天而降,因此要靠自己細(xì)心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收獲”無(wú)所懈怠。所以當(dāng)我累的時(shí)候都會(huì)提醒自己打起精神,成功就在不遠(yuǎn)處,我要當(dāng)個(gè)會(huì)提醒自己累的時(shí)候,要打起精神的“快樂(lè)讀書(shū)人”。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇7

          人生的每一個(gè)階段,學(xué)習(xí)生活都不一樣,小學(xué)時(shí),我不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡玩,每次只是按照老師的安排,被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書(shū),也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來(lái)不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

          到了初中階段,開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo),希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了,課程的設(shè)置也越來(lái)越多了,每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候,我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌,但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞,練習(xí)寫(xiě)作,積累一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,于是心里也會(huì)有一種小小的滿(mǎn)足感,但是不知道為什么一到了假期,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長(zhǎng)假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計(jì)劃去那里玩。到了最后的幾天長(zhǎng)假,我又靜不下心來(lái)去做作業(yè),但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感。所以一般在長(zhǎng)假的最后幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過(guò)的。

          到了高中階段,學(xué)習(xí)更加忙碌了,因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考,要想考上一所理想的大學(xué),自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒(méi)有空余時(shí)間,每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,早已由老師給你安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,因此,為了學(xué)習(xí),為了高考,我的許多興趣愛(ài)好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒(méi)了。雙休日沒(méi)了,假期也縮短了,連休息的時(shí)間都不夠,根本不用說(shuō)玩的時(shí)間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,反而讓我失去了信心。

          那時(shí)候我每天向往著自由,想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活,可當(dāng)自由真正來(lái)臨的時(shí)候,我們卻感到無(wú)端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí),我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆](méi)有那些條條框框,沒(méi)人管沒(méi)人督促,那自由的生活會(huì)就會(huì)讓我們變得懶散,空閑的時(shí)間多的讓我們覺(jué)得空虛。

          發(fā)呆,閑逛,閑混,日子就這么過(guò)著,可心里充滿(mǎn)了罪惡感。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇8

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯Γ匀〉昧溯^好的成績(jī)。一路走來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。

          首先要養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上,我們不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請(qǐng)教,把不懂的問(wèn)題搞明白,這樣才能取得進(jìn)步。

          接下來(lái)要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,認(rèn)真是什么?認(rèn)真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真,做題時(shí)要認(rèn)真,思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了,才能取得好成績(jī)。

          然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí),我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們?cè)撛趺醋瞿兀窟@時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話(huà),也想隨著他們一起說(shuō),心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。

          最后要說(shuō)的是目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。

          同學(xué)們,為了美好未來(lái),讓我們一起努力吧!

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