感情學習作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感情學習作文，歡迎閱讀與收藏。
感情學習作文1
周四的下午，放學后爺爺接到我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友，本來應該是我們買完餅干后就回家的——因為我要寫作業(yè)，可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M做個體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢�有一個人，他檢查了好長時間，之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識：“你的營養(yǎng)不平衡呀！要多吃些水果啊！……”“好的，我知道了。謝謝！”終于輪到爺爺了，醫(yī)生檢查后說：“你的'身體不錯，只要多喝點果汁就行了！”
晚上，見我作業(yè)寫得很遲，爸爸問了事情的經(jīng)過，他似乎有點生氣，說：“為什么你當時沒有阻止爺爺呢？”我小聲地回答：“我不好意思打斷他們談話。”“那你就錯了，你的學習更重要！”“但我認為感情最重要！”我大著嗓門，臉也憋得通紅。但是，后來我想通了——今天不去，爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友，但我的作業(yè)怎么能明天做呢？！如果我當時想到這一點，就兩全其美了呀！嗯，我現(xiàn)在認為：感情和學習呀，都重要！
感情學習作文2
這一天是周四的下午，放學后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友，本來應該是我們買完餅干后就回家的—因為我要寫作業(yè)，可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M做個體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢�有一個人，他檢查了好長時間，之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識：“你的營養(yǎng)不平衡呀！要多吃些水果啊！……”
“好的，我知道了。謝謝！”
終于輪到爺爺了，醫(yī)生檢查后說：“你的身體不錯，只要多喝點果汁就行了！”
晚上，見我作業(yè)寫得很遲，爸爸問了事情的經(jīng)過，他似乎有點生氣，說：“為什么你當時沒有阻止爺爺呢？”我說：“我不好意思打斷他們談話。”
“那你就錯了，你的學習更重要！”
“但我認為感情最重要！”我大著嗓門，臉也憋得通紅。
但是，后來我想通了--今天不去，爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友，但我的作業(yè)怎么能明天做呢？！如果我當時想到這一點，就兩全其美了呀！嗯，我現(xiàn)在認為：感情和學習呀，都重要！
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