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      2. 我的學(xué)習(xí)生活作文

        時(shí)間:2021-12-08 19:59:15 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【熱門】我的學(xué)習(xí)生活作文(通用30篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的【熱門】我的學(xué)習(xí)生活作文(通用30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】我的學(xué)習(xí)生活作文(通用30篇)

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1

          不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下頭就是我學(xué)習(xí)中的辛苦:

          記得在小學(xué)四年級時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對于不太和游泳池接近的我,對于在水上做練很趣味,認(rèn)為回到小時(shí)候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單,回家教師教的動(dòng)作也沒練,一向教師不會查,可是好景不長,畢竟教師不會讓我們一向這樣玩耍,教師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎樣辦我沒練過,淹死怎樣辦萬一泡沫板滑落了怎樣辦萬一——萬一——不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”教師響亮的報(bào)了出來,到我了,我該怎樣辦都怪我前幾課沒好好學(xué),回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按教師教的動(dòng)作游起來,可是不知怎樣的教師教得我全都忘記了,什么也不會做,教師只好生氣地我從水上拉了上來。

          教師沒好氣地說:“你怎樣回事回家有沒有練”說得我無地自容,教師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨(dú)留下練習(xí),練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的異常早,換好游泳裝就在那里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。最終教師來了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功!敖病苯處熡纸辛寺曃业拿,我顫悠悠地喊了聲“……到!”應(yīng)對那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來越快。旁邊的教師嘲諷地說:不會是怕了吧下一位……”“不”我大聲地說出口——”又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著教師的話,我的信心又回來了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已明白我游過了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來,可是不細(xì)心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來……

          這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2

          一年中我們有大半的時(shí)間是在學(xué)校里面度過的,在我的學(xué)習(xí)生活中,每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外,還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          課堂的學(xué)習(xí)大都一致,上課的時(shí)候老師就在課堂上講著,我們就在自己的座位上聽著,等到課上的任務(wù)一完成,下課的鈴聲一響起,這就是屬于我們自己的時(shí)間了。

          我們自己的時(shí)間不單單是休息玩樂,也同樣有學(xué)習(xí),只不過在這段時(shí)間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個(gè)人的興趣愛好來的了。

          我們會學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,有的同學(xué)會選擇看一些自己喜歡看的課外書,比如世界名著之類的,這段時(shí)間里,我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂趣。

          我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分,一個(gè)課上,一個(gè)課外。課上就不多說了,課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因?yàn)樵谡n外的學(xué)習(xí)中,最主要的是根據(jù)我的選擇來,我想學(xué)什么?又喜歡學(xué)什么?

          有時(shí)候的假期里,我依舊在一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的生活中,我會來培養(yǎng)我個(gè)人的興趣愛好,會不斷的充實(shí)自身。學(xué)習(xí),其實(shí)我們每天都在學(xué)習(xí),不單單我們在學(xué)校里面的時(shí)間是我們的學(xué)習(xí)生活,假期也同樣是屬于我們的學(xué)習(xí)生活。

          這兩者之間的不同就在于,前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃,后者更像一個(gè)潛移默化的過程,但我們也是在學(xué)習(xí),不過后者我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較緩慢,我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),每一次考試過后,幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步,而在課后的學(xué)習(xí)生活中,就沒有這么明確了。不管怎么樣,我們都要保持一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活。

          我的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)充實(shí)的過程,在這個(gè)過程之中學(xué)習(xí)與進(jìn)步同在。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3

          時(shí)光匆匆而過,假期和學(xué)習(xí)的日子在反復(fù)的輪回,就在這樣的輪回中又到了上學(xué)的時(shí)光,又回到了和同學(xué)作伴一起解決難題,一起玩耍的日子。這樣的日子讓我的心里說不上有什么滋味,如果說是開心也不盡然,因?yàn)閷τ谝?guī)規(guī)矩矩的坐著上課,還是有一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥,如果說是不喜歡也不盡然,因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起追逐打鬧就算是在一起做作業(yè)都讓人忍不住露出笑容?赡芪业膶W(xué)習(xí)生活就是這樣吧,有各種各樣的滋味混雜在其中才讓人格外的留念,就像是酸甜苦辣咸這五種味道一樣。

          讓我摘取生活中一些小小的片段和大家分享,首先是苦。我的學(xué)習(xí)生活中最讓人回味就是班級中的一個(gè)小小圖書角,我最喜歡在哪里借書看,當(dāng)然我也將自己的書放在那里借給別人看?墒菂s發(fā)生了一件讓我感到很懊悔的事情,我的叔叔送給我的一本《希臘神話故事》,本來因?yàn)槲业慕?jīng)常翻閱導(dǎo)致有一些破爛,在有一次我去看書時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道為什么就變成了兩半,從中間被整整齊齊的掉落開,讓我很是痛心。

          第二個(gè)是酸,書是我生活中的摯友,只要有一定的故事性,我都會看一看。記得有一次同學(xué)借給我一本書,名字我已經(jīng)忘記了,但是還記得看書時(shí)的心情,跟隨著主人公的一舉一動(dòng)上下起伏,最多的時(shí)間都是在掉眼淚,就像心被擰緊一樣的酸澀。但我又忍不住自己的好奇心,被其中優(yōu)美的文字所吸引,一遍看不夠就又看了一遍,又掉了一次眼淚,讓我至今想起仍舊覺得心里酸酸的。

          第三個(gè)就是甜了,生日的那天同學(xué)找我一起去玩,給了我一個(gè)大大的驚喜,感動(dòng)縈繞在我的心頭,但更多的卻是幸福,交到了很多很好的朋友,一直記得那些回憶,就像是糖果一樣甜滋滋的味道。

          最后一個(gè)是辣,辣這個(gè)味道讓人上癮,又讓人不能一直享受,就像是學(xué)習(xí)。在解答一道數(shù)學(xué)題目時(shí),剛剛開始沒有覺得困難,還沒有感覺到辣味,慢慢的深入就像是后勁來了一樣舍不得放棄,但是又答不上來,哎,真希望我變得能吃辣啊。

          說了這么多,我的學(xué)習(xí)生活是不是多姿多彩的,讓人感到特別的羨慕呢?

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4

          現(xiàn)在,我對學(xué)語文很感興趣,樣樣都好。你曾經(jīng)想過嗎?以前,我不但討厭讀書,而且還討厭學(xué)習(xí)語文的各種活動(dòng)。

          那時(shí),我還小,不懂什么是讀書,更不懂什么是學(xué)習(xí)語文。媽媽為了我要提前學(xué)好語文,并讓我懂得讀書和學(xué)習(xí)的重要。所以,她每天下午當(dāng)我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍,我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前,挑了幾本兒童讀物遞給我,叫我讀并明白書里的意義,每當(dāng)讀完了,就對我說:“這就是學(xué)習(xí)讀書!边教我認(rèn)字,學(xué)習(xí)每一個(gè)字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆順、意思等知識。學(xué)完后,媽媽有對我說:“這也是學(xué)習(xí)語文的一部。”

          隨著年齡的增大,我逐漸知道什么是讀書、學(xué)習(xí)。后來,作業(yè)多了,我不能經(jīng)常到圖書館看書,也不能到書店里買書。因此,爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下,去看書或買書。

          每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝,第一樣寶是筆記本,第二樣寶是筆(油有的筆哦。,俗話說得好:“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館,剛進(jìn)門,就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書,直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物,這些圖畫都讓人迫不及待地打開書,書的內(nèi)部是一篇篇美妙的、蘊(yùn)涵著道理的文章,再配上精致、美麗的插圖,使我從此喜歡上學(xué)語文的一部分——閱讀。

          接下來的時(shí)間,我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句,積累下來的詞句,無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的!

          閱讀讓我明白,學(xué)語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過一本書,里面說道:“通往知識城堡的道路不止一條。”要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),你才能把語文學(xué)的更棒!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇5

          我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒有一點(diǎn)快樂時(shí)光。

          我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

          小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí),我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

          我自己雖然想學(xué),但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇6

          中學(xué),這是一個(gè)對我而言多么遙遠(yuǎn)而又多么貼切的詞語!

          短暫而又漫長的兩個(gè)月以后,我將要告別小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)的校門。我心中有太多的不舍,卻又充滿著無限的向往……

          我心目中,中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團(tuán)活動(dòng)五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時(shí),我忙碌的身影穿梭在校園的角落里,雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

          我心目中,中學(xué)生活是緊張的。課堂上,每個(gè)人都全神貫注地聽課,不時(shí)傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習(xí)、小測等著我們,不會再像小學(xué)生活一樣輕松。

          我心目中,中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后,同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠(yuǎn)眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙里偷閑的日子,是否別有生趣呢?

          我心目中,中學(xué)應(yīng)該是朝氣蓬勃的。每天早上,我?guī)е荒樀男θ輥淼綄W(xué)校;傍晚,伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……

          中學(xué),到底是什么樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來吧!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇7

          每個(gè)人的成長都會經(jīng)歷不同的學(xué)習(xí)生活階段,從幼兒園,小學(xué),中學(xué),甚至是大學(xué),這些階段都有不同的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷。

          經(jīng)歷過高考的人大多數(shù)都會說,高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張,每天都要一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,外加上家長和老師在耳邊的循循善誘,真是沒什么快樂可言?晌覅s不這樣認(rèn)為,我覺得高中三年是我永生難忘的最有意義,也是最快樂的三年。從上高中開始,我更堅(jiān)定了以后當(dāng)一名人民教師的愿望,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望我更努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑牢业睦硐腚x我只有一箭之遙了!在高中的時(shí)候,同學(xué)之間會因?yàn)橐坏李}爭得面紅耳赤,也會為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔(dān)任團(tuán)支書和數(shù)學(xué)課代表工作,同學(xué)們有什么煩惱會向我傾訴,數(shù)學(xué)上不會的題向我請教,而我也會很高興地去幫助他們,因?yàn)槲抑啦痪玫膶砦乙矔且幻麄鞯朗跇I(yè)解惑的教師!到了高三學(xué)校沒有因?qū)W習(xí)任務(wù)緊而取消體育課,因此我和同學(xué)們在體育課上總是能盡情地?fù)]灑汗水,無論是乒乓球?qū)Υ,還是滑冰場上的你追我趕,亦或是足球場上的你爭我奪,都留下了我暢快淋漓的笑聲。

          這種幸福的感覺總是會出現(xiàn)在我的夢里,在夢里我一遍一遍地重溫我高中的學(xué)習(xí)場景。感謝高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇8

          你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績。我認(rèn)為,我取得的這一點(diǎn)成績,是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開的。今日,班主任教師讓我在那里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,下頭我就談一談我的幾點(diǎn)心得。

          首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每一天放學(xué)回家,沒有極特殊情景,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要十分認(rèn)真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。

          其次,我嚴(yán)格要求自我,不斷改正自我的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候,有時(shí)會不自覺地和別人說話,聽講不是很認(rèn)真,會影響學(xué)習(xí)。之后,在教師和家長的幫忙下,我下定決心,上課必須要管住自我,我的課上聽講比以前好多了,這一點(diǎn)我還會繼續(xù)努力。

          再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自我檢查一兩遍后,爸爸還會仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自我檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話,爸爸還教我語文閱讀,分析問題和總結(jié)文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,還起了個(gè)趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說僅有我的理解本事提高了,才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問題。

          最終,我覺得我的求知欲望比較高,平時(shí)我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自我看的書越多,懂得知識也就越多,爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。

          親愛的叔叔、阿姨,尊敬的教師,雖然我這次考試成績不錯(cuò),但這已成為過去,還有兩個(gè)月就期末考試了,我會更加的努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇9

          日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

          回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績也未必能突出,因此我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,因此我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

          當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也知道,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

          回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

          在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

          一年只有一個(gè)春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇10

          在學(xué)校里和同學(xué)玩耍,時(shí)間過得很快,可做考卷的時(shí)候,時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業(yè)繁多,這我認(rèn)了,可是一到考試前夕,這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升,實(shí)在讓人受不了。

          別以為考試剛過,作業(yè)少。那你就想錯(cuò)了。一旦你寫錯(cuò)了什么題,又沒表揚(yáng)卡。這時(shí)你的筆芯會用的非?,鞋子寫到手抽筋也不是不可能的事。萬事皆有可能!在學(xué)習(xí)時(shí),一定會有老師來教導(dǎo)你,但不一定是長輩級的,也有可能是平輩,甚至有可能是晚輩?鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝!边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。

          在一次上課,我們上每周一詩。我們請“小老師”給我們上課。他們也會學(xué)著老師的樣子走上講臺,打開演示文稿,然后有模有樣的領(lǐng)著我們讀書。有時(shí)候,他們自己也準(zhǔn)備的不夠充分,連他們也會讀錯(cuò)個(gè)別字詞,最后便會惹得我們哄堂大笑。他們在上課時(shí),都有著自己的獨(dú)特的風(fēng)格。有的先讓我們讀詩,有的先問我們誰了解作者,還有得先問我們那些較生疏的字詞的意思?磥硭麄儗旁姷淖⒅攸c(diǎn)各不相同。我想:這樣不同的方式會造就在某方面的強(qiáng)項(xiàng)。我得學(xué)習(xí)我不擅長的那個(gè)方面。最后“小老師”也會不約而同地讓我們試著讀或背。這樣一來,對我們記住這篇古詩非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng),相信再多給他們一些機(jī)會,他們一定會做得更好。

          這就是我的學(xué)習(xí)生活!是不是非常新穎,獨(dú)特呢?

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇11

          你累了嗎?每個(gè)人都有精神抖擻與無精打采的時(shí)候,每當(dāng)你累的時(shí)候,你會怎么做呢?在打球后全身汗流浹背,非常不舒服,就會想沖個(gè)冷水澡,讓身體清爽些;當(dāng)段考逼近時(shí),為了佳績就會埋頭苦干,將書本塞進(jìn)腦里,就想喝杯熱茶提神醒腦;抒壓的方式因人而異,只要“適合自己”都是最好的方式。

          我喜歡在暖烘的陽光下,吹著徐徐的微風(fēng)或做、或站,閱讀著報(bào)章、雜志或小說,頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外,心情隨著書中的情節(jié)高潮迭起,這真是人生的一大享受哇!

          但一碰到考試,某些課程會使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青,深怕讀的不夠仔細(xì)無法得高分;此時(shí)爸爸就會幫我準(zhǔn)備營養(yǎng)食品,讓我補(bǔ)充腦力,這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙,讓我通行無阻,迅速的完成師長們給的使命。

          我真的很幸福生長在這個(gè)無憂無慮,生活又非常和諧的家庭里,父母很重視我及哥哥的教育,每天空閑時(shí)都會陪著我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們,讀書的好處及重要性,所以我覺得最“累”的人應(yīng)該是我的父母親。

          成功的果實(shí)不會平白從天而降,因此要靠自己細(xì)心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收獲”無所懈怠。所以當(dāng)我累的時(shí)候都會提醒自己打起精神,成功就在不遠(yuǎn)處,我要當(dāng)個(gè)會提醒自己累的時(shí)候,要打起精神的“快樂讀書人”。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇12

          我的課外學(xué)習(xí)生活豐富多彩,常常會和媽媽在一起畫卡通畫;周末爸爸媽媽還會帶我和大自然親密接觸,還有滑輪滑,小主持人培訓(xùn)班,拉丁舞,這些都是我的課外學(xué)習(xí)和生活,但我最想和大家說說我的另一個(gè)課外學(xué)習(xí),古箏。

          自從媽媽給我報(bào)了古箏班,便開始了我的學(xué)琴生涯。先從簡單的哆來咪開始學(xué)起。每當(dāng)我聽到琴弦發(fā)出好聽的聲音,我就感覺很快樂。老師教我的曲子我都反復(fù)練,每天放學(xué)回家我還要練習(xí)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。

          其實(shí),有好多次我都想放棄,但是我不敢對媽媽說,因?yàn)閶寢尭嬖V我,我學(xué)習(xí)古箏可以為媽媽圓夢,我不想讓媽媽對我失望。可是突然有一天,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,哭著喊著告訴媽媽:“我不想學(xué)了,太難了,每天都是在重復(fù)的練習(xí),太煩了,而且手指還特別疼!边@時(shí)媽媽聽到我說我要放棄,并沒有生氣,也沒有說話,我和媽媽互相看著,好像在做無言的溝通。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶里含著淚水,一邊流著淚一邊對我講了許多安慰和鼓勵(lì)的話,使我印象最深刻的就是媽媽深情地對我說:“自己選的路,再難也要走下去!碑(dāng)我聽到這句話的時(shí)候我一下子哇哇大哭起來,撲向媽媽的懷里告訴媽媽:“對不起媽媽,我錯(cuò)了,我一定好好練琴!眿寢屳p輕的撫摸著我的頭發(fā),點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都想起媽媽對我說的那句話,我會永遠(yuǎn)記得,我一定會一直堅(jiān)持的彈下去。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇13

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識。

          首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上,我們不會一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進(jìn)步。

          接下來要談的是認(rèn)真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生,認(rèn)真是什么?認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真,做題時(shí)要認(rèn)真,思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了,才能取得好成績。

          然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí),我們身邊總會有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們該怎么做呢?這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會有效果。

          最后要說的是目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。

          同學(xué)們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇14

          日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

          回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

          當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒有打好基礎(chǔ)。可是我相信經(jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會成功的。

          回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

          在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

          一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇15

          告別了往日學(xué)習(xí)的學(xué)校,告別了朝夕相處的同學(xué),告別了給予我知識的老師,我終于迎來了我盼望已久的寒假!在這個(gè)寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計(jì)劃獲得更多的知識!

          這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之后的活力做充足的準(zhǔn)備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗(yàn)一下明·清時(shí)期的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當(dāng)然,我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番,站在長城之巔,望著祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!

          白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到來了,這是個(gè)舉國歡慶的時(shí)刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們?nèi)ナ绖偤靡荒辏乙獮樗麄冏8,讓他們保佑我,在新的一年里心想事成?/p>

          我盼望著明天下一場雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個(gè)時(shí)候,是我最開心的時(shí)候,和自己的好朋

          友玩,肯定是趣味無窮!

          痛痛快快玩一場后,接下來要面對的便是作業(yè)。我準(zhǔn)備一天寫10頁。在剩下的日子里,我要好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,把寒假中所遺忘的全部補(bǔ)回來。還要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)作業(yè),通過書籍充分了解下學(xué)期的內(nèi)容,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!

          這就是我的整個(gè)寒假計(jì)劃,在這個(gè)寒假里,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰(zhàn)!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇16

          時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的。

          而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覑蹖W(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。

          我每天會花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面,古今中外的書籍,我都會看,并且還會相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。

          在我讀四年級的時(shí)候,我的語文老師就告訴我,學(xué)海無涯。知識是無窮無盡的.,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語文老師的影響,不管在審美場所看到她,手上總是會拿著書,她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍,她會把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學(xué)到唐詩宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國文學(xué)自然也是少不了的。

          小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄,我會堅(jiān)持看書練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營,還去聽各種大師的講座,我會用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會。

          在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們在一起可以談?wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識,我們也會把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。

          我以后也會倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇17

          一放暑假,各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí),大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢?我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天,雖然覺得累,但還是會有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧!

          升上初三了,有些科目必須加強(qiáng),像是數(shù)學(xué)、英語,有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚,在補(bǔ)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽課時(shí)間總是過的很快,每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會突然恍神,我也不知道為何!有時(shí)候會很認(rèn)真的做題目,有時(shí)會因?yàn)樘鄱胨X。在等上課的時(shí)候,總會和同學(xué)玩手機(jī)之類的,我很常都在睡覺,睡覺是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來了才起來開始上課,有時(shí)同學(xué)還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時(shí)間,老師有時(shí)會講一些好笑的事讓我們笑的很開心,有時(shí)會要我們寫到他指定的范圍才能下課。

          星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué),星期二跟五補(bǔ)英語考試,雖然會累但還是會堅(jiān)持到最后,

          英語考試真的難,考試都沒及格,一直不斷的在補(bǔ)考,補(bǔ)到及格為止,有時(shí)候真的會寫到不想再寫了,可是如果不考過,那去考英語考試初級就不可能會過了,在十月有個(gè)全民英語考試,我有報(bào)名,我想一次就考過,可能很難,但總是要試試看吧!

          補(bǔ)習(xí)對我的幫助真的很大,不會的題目問過就能理解,這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的,但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇18

          吃過晚飯,走進(jìn)自己的房間,輕輕地關(guān)上門,打開臺燈,拉上窗簾,坐在椅子上,于是就又開始了我的夜晚生活。

          望著書桌上那一摞厚厚的書,什語文資料,什么數(shù)學(xué)試題,什么英語專項(xiàng)實(shí)踐……多的數(shù)不清。順手拿來一本數(shù)學(xué)試題,看到上面密密麻麻的數(shù)字,頭腦頓時(shí)變得那樣的遲鈍,于是便把數(shù)學(xué)試題扔到了一邊,又拿來一本英語專項(xiàng)突破,翻開幾頁,看到上面的那些語法,感覺竟是那樣的無聊,便又拿起語文資料,看到上面有幾則笑話,如果是在平時(shí),一定會笑得我肚子疼?墒墙裉煳覅s覺得這幾則笑話根本就沒有什么好笑的。

          我又打開書包,拿出了作業(yè)本,想寫點(diǎn)作業(yè),可是翻翻作業(yè)本,拿起筆來,盡管時(shí)間一秒一秒的溜走,我的本憶上卻很長時(shí)間都沒有見到一個(gè)字。看著那一大的作業(yè),我竟然有勇氣不做了。大概是因?yàn)榻裉焓切瞧谝坏耐砩习桑?/p>

          我站起身來,推開椅子,拉開窗簾,打開窗戶。晚風(fēng)輕輕地吹著,感受著陣陣的涼意。我抬起頭望著天空,滿天的繁星是那樣的明亮,給漆黑的夜晚增添了一些光明。

          突然,我看到一顆流星在我的眼前飛過。聽姐姐說對著瀏覽許愿,愿望就一定會實(shí)現(xiàn)。于是我就對著瀏覽說出了我的愿望。但是我也知道,它也不過是一種說法而已,要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,還要靠自己的努力和拼搏。

          我關(guān)上了窗戶,又一次拉上窗簾,爬到了床上,縮進(jìn)溫暖的被窩,漸漸地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇19

          我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,再過幾個(gè)月就要步入初中,但是,我覺得六年小學(xué)生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,實(shí)在是舍不得,而那些和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個(gè)個(gè)更大的難關(guān);一個(gè)個(gè)更大的挑戰(zhàn);一個(gè)個(gè)更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學(xué)生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。

          我從小學(xué)一年級開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個(gè)惡魔,非?膳。到了四年級,我最怕寫作文,但是因?yàn)橐患赂淖兞宋业目捶,使我收獲甚多。

          四年級時(shí)的一個(gè)星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開來,和預(yù)期的差不多,稍微好了點(diǎn),但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實(shí),但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵(lì)。從此以后,我在作文方面就非常刻苦,作文水平也在漸漸提高。現(xiàn)在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè),校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導(dǎo)后幫我發(fā)上去的幾篇文章。

          現(xiàn)在,作文已經(jīng)不是我恐懼的對象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵(lì),我的作文不會有那么多欣喜,也就不會有那么多的收獲。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇20

          再過一個(gè)月我就是一名五年級的大哥哥了,在四年級這漫長的一學(xué)期中,我成長了許多,同時(shí)也學(xué)會了許多,這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。

          以前,我并不太喜歡寫作文,是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文,記得有一次,劉老師當(dāng)眾表揚(yáng)我的作文,對我們小學(xué)生來講,那是一種多么光榮的事情啊,劉老師這次的表揚(yáng),給了我許多的勇氣和信心,讓我更喜歡寫作文了。

          還有我的班主任李老師,也是數(shù)學(xué)老師,在我的印象中,李老師是個(gè)笑面老師,我好像從來沒有見到李老師生氣的樣子,所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來。

          說過了我的教師,該說說家人了,我的姑媽是一個(gè)古箏教師,但她也有當(dāng)英語老師的能力,我在學(xué)校的英語學(xué)得不好,回到家,如果姑媽有空,便當(dāng)上了我的家庭教師,有時(shí)候,我會問一些簡單的問題并反復(fù)得問上好幾次,每一次姑媽都耐心的回答,直到我明白為止。

          他們教了我許多東西,使我懂得了要有耐心,有勇氣,有信心,有誠信,要快樂,要助人為樂。不要無所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在這個(gè)四年級他們讓我明白許多。

          回味這一學(xué)期,我慶幸我能有這些好老師,慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長,未來的下一學(xué)期,我相信我們會做得更棒、更優(yōu)秀。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇21

          中國有一句老話“活到老、學(xué)到老!边@足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人的一生。

          可以說我是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋,通過學(xué)習(xí)我可以到達(dá)我想要達(dá)到的地方。

          但是我特別不喜歡數(shù)學(xué),直到現(xiàn)在我對數(shù)學(xué)依舊沒有好感,從小學(xué)的時(shí)候開始我偏科就特別嚴(yán)重,數(shù)學(xué)成績總是二三十分,語文成績總是名列前茅,對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴(yán)重偏科而煩惱,小學(xué)時(shí)老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字,這個(gè)家長簽名沒少對我的心靈造成打擊,總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教,久而久之更加對數(shù)學(xué)不感冒了。以至于到了后來反感的地步,但是很不巧的是,我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學(xué)的,那四十五分鐘的數(shù)學(xué)對我來說真的是非常煎熬,上課時(shí)又不敢開小差,還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣,當(dāng)老師讓我們算數(shù)的時(shí)候,我就學(xué)著別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn),其實(shí)我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時(shí)期我的理化生學(xué)的還是很不錯(cuò)的但是我的數(shù)學(xué)就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓(xùn)斥。

          高中的班主任告訴我們,他說學(xué)好數(shù)學(xué)就可以走天下了,我為了能在高考中考出一個(gè)好成績,那一段時(shí)間我真的有很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可能是我從小基礎(chǔ)沒打好,雖然我很認(rèn)真很努力的去聽課了,但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣,如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。

          數(shù)學(xué)不好雖然是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是我在語文中彌補(bǔ)了數(shù)學(xué)這個(gè)遺憾,這還得感謝我在高三時(shí)期的語文老師,是她讓我對語文有了一個(gè)更深的了解,讓我終生受用。以至于我在后來高考的時(shí)候語文考出了一個(gè)超出我意料之外的好成績。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇22

          我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而不枯燥,它是銀河中無數(shù)的繁星,婉轉(zhuǎn)明亮;它是一款調(diào)味劑,口味多樣;它是各種不同的香水,沁人心脾。

          春:規(guī)律恬靜

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”春風(fēng)拂面,帶著一絲暖意,它吹綠了大街小巷,吹皺了湖面。鬧鐘似一個(gè)調(diào)皮的孩子,雖然沒有胡亂的跳動(dòng),但是那聲音卻像一個(gè)惡魔,伸出它的魔爪,拽走了你的被子。洗漱、吃早飯、換衣服、收拾房間,一氣呵成,毫不耽擱。我像是伴著音律,生活的腳步仿佛伴著鼓點(diǎn),舒適但很規(guī)律。拿起寒假作業(yè),認(rèn)真地寫,時(shí)間仿若在不停息地飛奔,彈指一揮間,一日便悄悄地過去……

          夏:聒噪忙碌

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鄙畹哪_步日益增快,總讓你疲憊不堪,暑假來臨,烈日炎炎,即使穿著短袖短褲,但也躲不過這溫度極高的天氣。母親為我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班,在我強(qiáng)烈的反抗下,卻仍是無力回天?照{(diào)是我最偉大的救星,可我還是心有余而力不足,學(xué)習(xí)生活也變得忙碌,只是聚精會神的聽課與堆積如山的作業(yè),汗水總是像跑步比賽似的包裹著我,真是苦不堪言。

          秋:閑暇快樂

          “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!壁s走了暑氣,我迫不及待地為開學(xué)準(zhǔn)備。不知為何,開學(xué)竟讓我有些興奮,電視與手機(jī)也被母親打包帶走,離我而去。為了更好的迎接開學(xué),我提早學(xué)習(xí)了內(nèi)容,進(jìn)行一些詞語積累與知識點(diǎn)背誦,空閑知識看些課外書,這才是真正的令人快樂的學(xué)習(xí)生活!

          冬:懶惰煩躁

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍沾坦堑暮L(fēng),令人不想脫離溫暖的被子,母親讓你學(xué)習(xí)也總是不情不愿!上課總會時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠,我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)但令難以適應(yīng)。語文課,老師對我提出了許多調(diào)整建議。

          我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,隨著四季之韻不斷地改變,母親說:“不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)懶惰而影響了成績。”是的,好好學(xué)習(xí),為更好的明天而努力。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇23

          每個(gè)人都會有一段自己已深刻的學(xué)習(xí)生活。我現(xiàn)在生活的地方學(xué)習(xí)趣味非常的好,謝謝你不想學(xué)習(xí),也會被這氣氛所帶動(dòng)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)氣氛,比其他班好,所以,那些就算不想學(xué)習(xí)的人也沒辦法,所以慢慢的提升自己。

          自考大專即將到來的時(shí)候,我們面對著繁重的課程,這短暫的時(shí)間,我們每個(gè)人都繃緊的神經(jīng),而對于考試之前我們是沒有一節(jié)自習(xí)課的,課表里的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覀兩险n的氣氛和課外的背誦,氣氛也特別的好,時(shí)不時(shí)都會看到有人在背書,或者是晚上不睡覺的時(shí)候在背書,在寫東西。有時(shí)候下了晚自習(xí)之后我們還會不走,有時(shí)候會留到9點(diǎn)半,那保安叔叔過來看到我們教室的燈還開著,我們還有人在這里背書給我,趕我們走。

          我們學(xué)習(xí)過的知識需要背誦怎么辦?所以有沒有效,只能等到晚自習(xí)的時(shí)候,六晚自習(xí)的時(shí)間來背書,有時(shí)候在吃飯的路上也會背書,在回寢室的路上也會背書,載有一切時(shí)間的時(shí)候也會背書,哪怕會在上廁所的時(shí)候也會在那里背一兩道題。每天晚自習(xí)都會傳來我們班陣陣的讀書聲,有些人甚至想中途放棄,可最終看看別人的時(shí)候,還是咬牙堅(jiān)持了下來。

          我們班主任也會時(shí)不時(shí)的每天晚上抽空到班里來,教我們怎么去緩解壓力,也教我們要怎么去學(xué)習(xí)。因?yàn)橛幸恍┤酥荒芩烙浻脖常幸恍┤死米约旱,氛圍和技巧,來讓自己的增小一些壓力和更好的背誦,而老師對于那些不太會的,他會進(jìn)行自己多年來的,知識的積累,教我們怎么更好的去背誦和緩解壓力。

          我們自考大專一共要考15門科,而我們現(xiàn)在已經(jīng)有九門科已經(jīng)考完了,已經(jīng)過了,而他最近的12門科我們也都過了,所以我們現(xiàn)在又有個(gè)艱巨的任務(wù),就是普通話考試。最近的期末考試也會到來,還有,我們自考大專,還有最后的三門,只要過了我們的大專證就拿到了,但這并不是終點(diǎn),而是我們一個(gè)新的起點(diǎn)因?yàn)檫^了之后我們還要去考國考到時(shí)候還要去處理一些畢業(yè)的事情,和實(shí)習(xí)的事情,那個(gè)時(shí)候的我們才是真正的忙,那個(gè)時(shí)候的我們才是真正的,學(xué)術(shù)學(xué)校的生涯,真正的步入社會。

          而我的學(xué)習(xí)生活,在這三年里面,也是最后的三年里面,會努力。會更加的學(xué)習(xí)到更多的知識,不管是課本上的還是課外的,只要是我覺得自己有用的,對自己有幫助的,我都會去學(xué),這就是我的學(xué)習(xí)生活。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇24

          我是一個(gè)熱愛讀書的人,我從不覺得學(xué)習(xí)是一件令人很痛苦的事,是因?yàn)槲颐刻煸缟掀鸫捕脊膭?lì)自己,給自己一個(gè)大大的微笑,并且告訴自己說困難總會過去的,要堅(jiān)持。

          我的性格很內(nèi)向,沒有同學(xué)們的性格活潑開朗,在同學(xué)們眼中,我是一個(gè)“書呆子”,我偶爾會因?yàn)榻徊坏揭粌蓚(gè)朋友而煩惱。班長很善良,向我伸出友誼的手,我的性格也慢慢地放開了,也喜歡和同學(xué)們接觸,交流。

          去年剛進(jìn)大學(xué)大一的我,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是我高中時(shí)就想得很輕松很容易。大學(xué)的課程跟高中不一樣,有很多時(shí)間都是自己合理安排支配。期末考試、英語四六級、計(jì)算機(jī)等級考試、普通話考試、教師資格證,還有其他社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng),周末找到一份兼職做,這些都讓我是生活過的踏實(shí)而且快樂。

          對“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的理解,我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是對課本上,對考證的知識,還有一種理解是要不斷地從周圍學(xué)習(xí),看到周圍同學(xué)有好的習(xí)慣,好的語言表達(dá)溝通能力也要虛心很他們學(xué)習(xí)。在我的大學(xué)生活中,有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色,豐富多彩的活動(dòng),我也結(jié)交了不同專業(yè)的朋友,有很聊得來的同學(xué),周末晚上有空經(jīng)常約在一起去圖書館看書,在圖書館必須是保持安靜的地方,在那里可以靜心得看書,給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間放松身心,總之我熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓我學(xué)到很多知識,也感受到樂趣。

          我有一個(gè)特別好的朋友,她跟我一個(gè)專業(yè),她的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,很基礎(chǔ)很扎實(shí)。我的數(shù)學(xué)很薄弱,我也經(jīng)常在空余時(shí)間讓好朋友輔導(dǎo)我。我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥垼门笥训臏贤ㄕZ言表達(dá)能力很強(qiáng),心態(tài)很開朗活潑,也交到很多朋友。我也是經(jīng)常和她一起玩,我平時(shí)向好朋友學(xué)習(xí)怎樣與人相處溝通交流。

          這就是我的學(xué)習(xí)生活。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇25

          我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí),是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場所,尤其是午休前時(shí)間。

          每一天吃完午飯,同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來看,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自我花錢買的,可謂來源之廣。

          這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。

          我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學(xué)不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇26

          朋友,你要是問我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的?我就會回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的,你要是不信,且聽我一一道來。

          冬天的早晨,太陽剛剛露出了魚肚白,我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會吧,躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受!但是早晨是人記憶力最好的時(shí)候,俗話說得好:“一日之計(jì)在于晨!庇谑俏亿s緊起來晨讀。想想,這是苦。

          課堂上,我認(rèn)真地聽講?墒亲鲎鳂I(yè)時(shí)仍會遇到一些難題解答不出來。盡管絞盡腦汁,還是做不出。這不,又遇到不會做的數(shù)學(xué)題了。下課了,我便去請教同學(xué),誰知那位同學(xué)也不會,說:“我的作業(yè)還沒有完成呢!”說完就不再搭理我了。這時(shí),我的心里難受極了,感覺火辣辣的。

          晚上,爸爸媽媽開始悠閑地看電視,而我卻像籠中的小鳥,被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了,突然我隱隱地聽到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲,好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來瞄上幾眼過過癮。誰知爸爸探出腦袋來,大吼一聲:“進(jìn)去復(fù)習(xí)!”我便無奈地退回房間,繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí),我的心里涌出了酸酸的味道。

          考試了,成績發(fā)布了。我得了95分。太棒了!平時(shí)的苦來酸甜都被我跑到了腦后,剩下的是蜜甜!

          甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué),我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個(gè)80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了!笨磥,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了!

          這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇27

          我的學(xué)習(xí)生活與其他同學(xué)與眾不同。因?yàn)槲业纳盍?xí)慣以及時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法都有所不同。

          清晨,我母親送我上學(xué),我興高采烈的走進(jìn)校園,學(xué)校花兒的清香伴隨著我,我吃完早餐就開始學(xué)習(xí)了。我上課一般都很認(rèn)真,但是不太積極發(fā)言。我課間的時(shí)候和同學(xué)們一起玩樂或者是抓緊時(shí)間看課外書籍。就這樣過去了半天。

          我喜歡體育運(yùn)動(dòng),還有讀書、節(jié)約時(shí)間,這些都在我的學(xué)習(xí)生活中一一體現(xiàn)了。每天我都要到我媽媽的辦公室去寫作業(yè)。我一聽到放學(xué)的鈴聲心就飛到九霄云外了,因?yàn)槲視ゾo一切時(shí)間去寫作業(yè),這已成為了我的一個(gè)習(xí)慣而老師講述完作業(yè),我就猛然的收拾書包,只背了個(gè)一半就沖出教師了,我匆匆忙忙的跑出學(xué)校,因?yàn)槲覌寢尩霓k公室就在學(xué)校對面,只要過一條馬路就到了,每當(dāng)過馬路我都會小心翼翼的,生怕出什么意外事故。我到了辦公室跟叔叔、阿姨問好就開始了我的學(xué)習(xí)生活。

          我翻開自己的書包,開始寫起了作業(yè),把英語、數(shù)學(xué)、語文的本子弄得“鋪天蓋地,”就開始揮筆速寫,我有的不會做就帶到家里去問父母。

          我媽六點(diǎn)下班,可是他為了接送我,跟領(lǐng)導(dǎo)請假五點(diǎn)半就下班過來接我了。我回到家里立刻打開電腦復(fù)查作業(yè),然后就聽英語錄音,隨后,奶奶就大聲叫我吃飯了,我遲鈍的像一只烏龜,漫不經(jīng)心的走了過去,我媽媽會打開電視,看新聞,我也會回頭關(guān)注一些國家大事。

          我吃飽飯有時(shí)會下樓和我的小區(qū)朋友一起騎單車或者題足球,有的時(shí)候會和母親散步,我常常在家里做體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛幸淮挝以诎儇浛匆娨粋(gè)大約和我一樣高的籃球框,于是我父親給我購買了下來。從此,我每天寫完了作業(yè)就開始打籃球、踢足球、掂乒乓球,所以,每天的身上都是濕淋淋的。然后,我就聆聽著英語錄音那優(yōu)美的旋律在睡覺,漸漸的……進(jìn)入夢鄉(xiāng)之中。

          第二天又開始了我的快樂的學(xué)習(xí)生活!

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇28

          上個(gè)學(xué)期不知不覺的過去了,我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。

          在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

          除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫介紹我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。

          一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝缧菘,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…

          …連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂,評林黛玉,薜寶釵,贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學(xué)不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇29

          不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個(gè)難忘的春夏秋冬,在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

          我的學(xué)習(xí)成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺得時(shí)間很多,到頭來才意識到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

          學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

          緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

          每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時(shí),心情那么的放松。

          不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級前列,遺憾的是我沒有。

          不過我很快會的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

          學(xué)習(xí)是陽光,可以驅(qū)除心中的陰影,學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。

          珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

          我的學(xué)習(xí)生活作文 篇30

          我的學(xué)習(xí)生活雖然單調(diào)乏味,但我每次學(xué)習(xí)完總有一些成就感,我在想學(xué)習(xí)的過程能不能也變得更有趣味呢?先說說我剛踏進(jìn)校園的見聞吧,那時(shí)候我學(xué)習(xí)了第一堂教育課,有校長、老師和學(xué)生,場面很大。聽校領(lǐng)導(dǎo)講話我內(nèi)心無比激動(dòng),拿起本子瘋狂記筆記,校領(lǐng)導(dǎo)在上面講得滿頭大汗,我們也聽得滿頭大汗……

          后來,我發(fā)現(xiàn)教室是一個(gè)充滿菜市場味道的地方,又新鮮又很吵……有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真,一放松就變得話語連篇,有的同學(xué)邊照鏡子邊撫摸頭發(fā),而我呢,我習(xí)慣摸頭聽著課,捏著耳朵記著筆記。每次當(dāng)我學(xué)習(xí)到靈魂深處的時(shí)候,就飄來一股神秘的味道,我摸了摸不爭氣的肚子,邊學(xué)邊期待著下課。剛來時(shí)我都不敢大聲說話,自我介紹都結(jié)巴,一下課我就飛快地跑出去玩,F(xiàn)在的我好多了,經(jīng)過各門學(xué)科的學(xué)習(xí)和課堂鍛煉,面對老師和同學(xué)們,我大概可以侃侃而談了。

          我學(xué)的是音樂專業(yè),學(xué)校會給我們安排鋼琴課程,基本上每個(gè)同學(xué)能有一個(gè)獨(dú)立的琴房可以練琴。那是一個(gè)奇妙的小房間,走進(jìn)琴房,你會看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它,它發(fā)出了動(dòng)聽明亮的聲音,剛開始我太興奮了,恨不得住在琴房……不過后來,像所有人一樣,我慢慢厭倦鋼琴,煩躁、靜不下心來,可是其實(shí)我并不想虛度光陰。一年后,我終于沉下心來練琴了,我明白單調(diào)乏味是不可避免的常態(tài),而如果我能享受這個(gè)過程,學(xué)習(xí)自然會變得更有趣。于是我每次在練琴的時(shí)候,都告訴自己要用心去感受音樂,因?yàn)橹挥羞@樣,將來我才能帶著我的學(xué)生一起用心體會音樂帶給人的美好和快樂。現(xiàn)在我看到那跳動(dòng)的音符,瞬間就歡快了起來,邊彈奏邊打著節(jié)拍,手舞足蹈,場面一度不受控制,哈哈,琴房里的我就像一個(gè)孩子。自由的旋律配上掉落的頭發(fā),加上撓到發(fā)麻的頭,這些都是我學(xué)習(xí)生活的縮影。

          原來,只要我們換一種態(tài)度,學(xué)習(xí)也可以變得有滋有味。

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