- 學(xué)習(xí)寫(xiě)作文-四年級(jí)-記敘文 推薦度：
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學(xué)習(xí)寫(xiě)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)寫(xiě)作文 篇1
爸爸說(shuō)，要加強(qiáng)寫(xiě)作的能力就只有一個(gè)辦法——多看多寫(xiě)。所以最近一段時(shí)間我都在寫(xiě)作文，并且發(fā)表在上。
媽媽說(shuō)：作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如沒(méi)有佳詞妙句，無(wú)論這件事情多么精彩，你寫(xiě)出來(lái)的文章也是平淡無(wú)味，怎么能夠吸引人，讓人去欣賞呢？你寫(xiě)的這篇文章也就等于白寫(xiě)，但是佳詞妙句不是憑空想來(lái)的，都是通過(guò)日常積累來(lái)的，所以要多看別人寫(xiě)的作文，多多吸納別人的方法，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才能算是好文章。
這些天我也寫(xiě)了不少的文章，也看了很多別人寫(xiě)的文章，所以我的寫(xiě)作水平也得到了大大的`提高。發(fā)表在的文章也有很高的點(diǎn)擊數(shù)，就上次我寫(xiě)的《游世博》這篇文章，至今已有近3000次的點(diǎn)擊，這讓我越寫(xiě)越有信心。
通過(guò)這幾天的寫(xiě)作文，我得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是——作文，不是在屋子里憋出來(lái)的，而是要到實(shí)際生活中去觀察、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椋钍菍?xiě)作的源泉，有的人，雖然是出去觀察了，但是只是走馬觀花，忽略了細(xì)節(jié)。所以寫(xiě)出來(lái)的作文只是條條綱綱，根本沒(méi)有要點(diǎn)、細(xì)節(jié)。所以，在觀察時(shí)要留心，要仔細(xì)，才能寫(xiě)出與眾不同的好作文。
學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)很辛苦，但是如果現(xiàn)在不好好學(xué)，將來(lái)就只有做苦工、拉大板車(chē)的份。凡是都是先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
學(xué)習(xí)寫(xiě)作文 篇2
“叮叮�！舾勺樱u(mài)臭干子了��！賣(mài)臭干子�！毙r(shí)候院子里經(jīng)常有人騎著自行車(chē)在賣(mài)臭豆腐。每當(dāng)我和姐姐聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲，都會(huì)纏著爺爺讓他給我們買(mǎi)豆腐。爺爺便會(huì)放下手中的彩票，拿著裝菜用的那個(gè)大花瓷碗去買(mǎi)臭豆腐�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)吃吧，小心燙啊�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺就端著大花瓷碗進(jìn)來(lái)了，碗里裝著剛炸出來(lái)的臭豆腐。而我和姐姐在飯桌上已經(jīng)垂涎三尺了。在那時(shí)，那只大花瓷碗就象征著各種小吃。
后來(lái)爸爸和媽媽在外地工作是，偶爾會(huì)回家來(lái)看望爺爺奶奶和我還有姐姐。在外漂泊多年，爸爸也練出了一手好廚藝。他在家時(shí)，主勺的一定是他。而爸爸做的`每一頓飯，都會(huì)有一個(gè)湯，用大花瓷碗裝著。一家人圍著飯桌坐下，邊吃飯邊聊天。于是，大花瓷碗成了爸媽回家的象征。
不知不覺(jué)中，大花瓷碗已經(jīng)用了八年之久。即使它的材質(zhì)十分耐用，也無(wú)法逃脫歲月無(wú)情的侵蝕。在時(shí)光的流逝中，大花瓷碗中心開(kāi)了一條深縫，碗口上都是小缺口。爸爸媽媽都認(rèn)為這些缺口太危險(xiǎn)了，一不小心就會(huì)受傷，幾次都想丟掉它。而奶奶卻覺(jué)得用了這么多年了，有些難以割舍。就一直留在那里，只有在過(guò)年時(shí)碗不夠用了，才拿出來(lái)裝菜。直到有一天奶奶洗碗時(shí)不小心被那些缺口劃傷了手，才下定決心將它扔掉。
每當(dāng)我想起大花瓷碗，就仿佛看見(jiàn)了一大碗臭干子擺在我面前，就仿佛聞到了“拔絲排骨”那甜甜的香氣，就仿佛回到了小時(shí)候，看見(jiàn)了提著大包小包回家探親的父母，就仿佛回到了之前合家團(tuán)圓，共度新年的歡樂(lè)時(shí)刻。
大花瓷碗陪著我一起度過(guò)了這么多年，雖然它已經(jīng)不在了，但它早已作為我童年的回憶中最美好的部分，永遠(yuǎn)地存在在我心里。
學(xué)習(xí)寫(xiě)作文 篇3
暑假里的一天，爸爸說(shuō)帶我學(xué)游泳，我高興極了。吃過(guò)中午飯，我們就帶上游泳用的東西，就出發(fā)了。在游泳館里，我看到許許多多的.人在游泳池里自由自在的游著，有小朋友在玩耍。游泳池里有人在仰泳。
有人在蛙泳、還有人在……真是各式各樣，爸爸跳到游泳池里，開(kāi)始游起來(lái)，并不時(shí)地變換著各種各樣的游泳姿勢(shì)。這樣一來(lái)，我更想學(xué)游泳了，就對(duì)爸爸大聲地喊：“爸爸我想學(xué)游泳”。爸爸說(shuō)：“可以阿，不過(guò)學(xué)游泳很難�！薄拔也慌�，”我回答說(shuō)。于是爸爸抱著我慢慢的下了水。剛開(kāi)始，我還很緊張，有時(shí)還嗆幾口水，爸爸就一步一步地教我。爸爸說(shuō)：“人的本領(lǐng)不是生下來(lái)就會(huì)的，而是慢慢地學(xué)會(huì)的�！�
功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的指導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了游泳，一口氣能游一米多。通過(guò)這次學(xué)游泳，我知道了做什么事，都要一步步地學(xué)，不要急于求成，不然，任何事都做不好。
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