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      2. 學(xué)習(xí)作文600字

        時(shí)間:2022-03-23 10:18:00 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)作文600字合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)習(xí)作文600字合集6篇

        學(xué)習(xí)作文600字 篇1

          3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

          學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

          從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

          一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

          一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家。 

          雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

          我們要向雷鋒學(xué)習(xí),他是我們的好榜樣。

        學(xué)習(xí)作文600字 篇2

          媽媽和我在回老家送表姐時(shí),決定在那兒住一晚。

          晚上,我獨(dú)自去散步,想舒展一下筋骨。

          忽然,前方傳來一陣異聲。我驚了一下,這漆黑可怖的夜晚,誰會(huì)在那兒?側(cè)耳細(xì)聽,是一陣?yán)世实淖x書聲,稚嫩的嗓音,是個(gè)孩子在讀書!

          確定后,我穩(wěn)住心慌的心神,向前走去。月光下,一個(gè)年齡不過二三年級的小學(xué)生正專心致志地朗讀著一本書,聲調(diào)時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)還會(huì)情不自禁地笑出聲來,完全沉浸在其中,根本沒有發(fā)覺已有人站在他身旁。

          我輕輕拍拍他的肩。“!”他猛一回頭,驚恐地尖叫一聲!澳阍趺丛谶@兒讀書啊?對眼睛很不好的!蔽谊P(guān)切地問!皠倓偽疫在寫作業(yè)呢,”小男孩不好意思地?fù)蠐项^,“家里窮,本來生活就拮據(jù),我不能浪費(fèi)電,只能借著月光讀書了!闭f完,他忽地一昂頭,眼睛里燃燒著饑渴求知的火焰,“可我一定要學(xué)習(xí)!這是我從學(xué)校借來的書,明天就要?dú)w還,今天晚上一定得看完!”

          月光如水,洋洋灑灑地照耀在他身上,照耀著他稚氣可愛的臉龐,照耀著他勤奮學(xué)習(xí)的勁頭,他就似一個(gè)捧著課本的神圣的小天使,讓人敬仰!

          我不忍心打斷他,便懷著復(fù)雜的心情走下斜坡。朗朗的書聲仿佛是最悅耳的動(dòng)聽的天籟之音。我似乎聽到了他內(nèi)心的吶喊:“我要讀書,我要學(xué)習(xí)……”我再一次回首,望著皎潔月光下那小小的身影,不禁思緒萬千。

          一生中,我經(jīng)歷了許多事,唯有這件,令我記憶猶新。那悅耳的書聲,那對知識的渴望,使我久久無法忘懷。

          破爛的房屋,連電費(fèi)都交不起,書本都要向?qū)W校借閱,面對這樣艱難的求學(xué)之路,小男孩沒有絲毫的屈服。想想在明亮燈光下學(xué)習(xí)的我,慚愧至極。

        學(xué)習(xí)作文600字 篇3

          這是個(gè)特殊的寒假,因?yàn)樾鹿谝咔檠娱L了我們的假期。看到奮戰(zhàn)在一線的英雄們,我默默感動(dòng)著。我要努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華,做最棒的自己,成為明天有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)者,今日之他們,明日之我們!

          延期開學(xué)期間,全體學(xué)生“停課不停學(xué)”,我每天都認(rèn)真觀看線上教學(xué)視頻,詳細(xì)做好課堂筆記。每次的作業(yè)老師都給我鼓勵(lì):“作業(yè)完成得特別棒,書寫越來越整潔美觀啦,為你點(diǎn)贊!薄盀槟愕淖月勺詮(qiáng),努力上進(jìn)點(diǎn)贊!薄澳愕呐,你的自律,會(huì)讓你越來越優(yōu)秀,加油。”老師的這些評語時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,給我增添了無窮的動(dòng)力,我每次提交的作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。

          為了提高自我學(xué)習(xí)管理能力,我還制定了科學(xué)的作息計(jì)劃,每天堅(jiān)持早起朗讀一小時(shí),然后認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè),做到獨(dú)立思考問題;堅(jiān)持每天練字,培養(yǎng)耐性,有了耐性才能靜心,靜心做事情才能細(xì)致!我也很喜歡閱讀,每天都要看一個(gè)多小時(shí)的書,有時(shí)午飯后,有時(shí)在晚上寫完作業(yè)后,有時(shí)在睡覺前,我都要看會(huì)自己喜歡的書。雖然不能去上興趣班,也不能出去玩,但是我每天會(huì)做一些運(yùn)動(dòng),比如打乒乓球,做俯臥撐,練拳擊等,以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高自身免疫力。

          此外還要提高藝術(shù)修養(yǎng),這樣才能讓生活變得豐富多彩。這段時(shí)間,我培養(yǎng)了新的興趣愛好:彈琴,繪畫。我還喜歡探索新的知識,在生活中找到很多標(biāo)本進(jìn)行觀察。宅在家中的假期,變成了我儲藏知識的好時(shí)光。閑暇之余,我會(huì)在家做些力所能及的家務(wù),幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

          另外,每周一我都早早起床,興奮地穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,進(jìn)行線上升旗儀式。伴隨著手機(jī)中嘹亮的國歌聲,行隊(duì)禮,唱國歌,莊嚴(yán)肅穆,仿佛真正回到了學(xué)校,在假期的每一天都好想回到學(xué)校上學(xué)。

          夏天不知不覺已經(jīng)來了,希望疫情早日結(jié)束,我期待的那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)。疫散花開之日,我們終將回到美麗的校園。

        學(xué)習(xí)作文600字 篇4

          什么是“中國夢”?

          “中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。在我看來“中國夢”應(yīng)該就是中國人的夢吧!我是中國人,中國人就應(yīng)該有中國人的夢想。雖然我還小,似乎不能為偉大的“中國夢”做些什么。但我們少年兒童是祖國的未來,是祖國的希望,國家以后還是要靠我們來建設(shè),我們來創(chuàng)造,F(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)。

          雖然我還小,但我也有我的夢想?吹綘敔斏r(shí),我就夢想當(dāng)一名醫(yī)生,好快點(diǎn)治好爺爺?shù)牟.?dāng)我看完一本書《名偵探柯南》,我想長大了當(dāng)一名偵探。我特別喜歡我們的英語老師,又想長大了當(dāng)名教師,可以傳道、授業(yè)、解惑也。當(dāng)看到楊利偉叔叔坐著載人飛船飛上了藍(lán)天,我又想長大了當(dāng)一名宇航員。每一個(gè)都有著自己的夢想,而每個(gè)人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上的,與“中國夢”息息相關(guān)的。我不知道我的哪個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn),或許實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)我沒想到過的夢。但不管怎樣,我都要為我的夢想而努力。其實(shí)我也知道我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但我對英語很感興趣。在我的強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)英語班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每次都去的很早,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表揚(yáng),并且給我打了很高的分。我還會(huì)繼續(xù)努力爭取拿到更高分。因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)新的夢想,學(xué)好英語長大了我想當(dāng)一官出色的外交官。

          總之,我的夢想是絢麗多彩的,千變?nèi)f化的。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。為了心中那個(gè)小小的“中國夢”,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力。

        學(xué)習(xí)作文600字 篇5

          在其位,謀其職。身為學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。

          “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對自己的承諾,早上6:00起床,晚上11:00睡覺,我們和別人一樣起早貪黑,我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么,憑什么收獲的結(jié)果要比別人差,目前而言,唯有高考是通向未來的路,唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),別人可以背棄許給我的承諾,難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎?

          “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾,離家時(shí)的千叮萬囑,歸來時(shí)的殷切問侯,無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意,他們省吃儉用為的是我,他們嘮嘮叨叨為的是我,他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),彎了腰。我無以為報(bào),唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí),讓他們放心,讓他們以我為豪。

          “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對老師的承諾,老師們爭搶著多余的那節(jié)課,老師們上課時(shí)的`激情四射,老師們改作業(yè)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)以待,老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè),老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心,老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的語重心長,老師和家長聯(lián)系時(shí)的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn),老師們犧牲節(jié)假日,老師們……

          種種所有,那道還不能老師對我們的關(guān)切之情,期待之意,我們無語,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師們的付出,讓他們欣慰。

          “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對社會(huì)的承諾,國家實(shí)施九年級義務(wù),社會(huì)各地關(guān)心教育事業(yè),紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生,各類雜志報(bào)刊關(guān)注校園生活,報(bào)導(dǎo)中高考有關(guān)事件,各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,由今日的花朵,成長為明日的祖國的棟梁之材。

          古代有大思想家顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”

        學(xué)習(xí)作文600字 篇6

          學(xué)習(xí)與做人,表面是兩件事情,但不然,學(xué)習(xí)只是一個(gè)手段,學(xué)習(xí),在潛移默化地改變你。

          如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

          一、學(xué)習(xí)讓人獲得知識。

          這是最明顯的作用。在咿咿學(xué)語之時(shí),幼稚的目光卻想象騰云駕霧的孫悟空,巧借東風(fēng)之姿的孔明,醉打猛虎有無畏之態(tài)的武松,多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、對自由的渴望、智慧的閃爍、無畏性格的重要,更使我明白了做人或許真的不易。

          二、學(xué)習(xí)讓人增長修養(yǎng)。

          閱讀一本好書,就像如同和一名有高尚修養(yǎng)的學(xué)者談心。他表達(dá)的話語無不有智慧的光芒在閃爍,當(dāng)你浸泡在優(yōu)美的詩歌氛圍中,洗凈你人生的憂郁和浮躁。杜甫給你“窮年憂黎民”的胸懷;蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫;屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著;陶淵明給你“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊;有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá),有“路漫漫期其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求。功利在他們眼前隱退,而是鳳凰涅火的愉悅。

          三、學(xué)習(xí)能讓人開闊視野。

          當(dāng)我們打開一本書時(shí),就仿佛在世界各地翱翔,有秦皇島滔天白浪里的打魚船,有奔流到海不復(fù)回的黃河之水,有月光下靜謐的荷塘,有山重水復(fù)的柳暗花明,有落英繽紛的世外桃源,有沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。

          四、學(xué)習(xí)能讓人明白事理。

          我們在社會(huì)中生存,事理是我們必不可少的。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。景陽岡的驚險(xiǎn)、大觀園的旖旎、梁山的好漢、蜀國的儀義。

          在這些年中,書在潛移默化地改變著我,使我更加明明智、靈秀、周密、深刻,我由衷地感謝它。

          學(xué)習(xí)改變性格!人生道路且長,我還在邊走邊學(xué)如何做人,如果此刻你的手中正有一本書,那么請你鄭重地對待它,因?yàn)樗悄愕睦蠋,教?huì)你如何鋪墊這冗長的人生之路。

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