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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒作文

        時間:2022-03-27 11:36:27 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精選】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶W(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集5篇

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

          今天是星期六,媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館,我今天是星期六,媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館,我了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

          1940年,雷鋒出生在湖南省一個貧苦農(nóng)民家里,由于家里很窮,他弟弟兩歲就餓死了,哥哥當(dāng)童工生病也離開了他,爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死,7歲的雷鋒成了孤兒。

          在黨的關(guān)懷和哺育下,雷鋒上了學(xué),他每個學(xué)期的成績都在95分以上,是一個優(yōu)秀的好學(xué)生,并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學(xué)畢業(yè)后參加工作,表現(xiàn)很出色,多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動模范”。

          1960年,雷鋒入伍當(dāng)兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。在部隊和國家的教育下,他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民,經(jīng)常把省吃儉用存下來的錢寄給災(zāi)區(qū)人民,連出差坐火車也常常幫助他人,人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          后來,雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時,不幸被木桿子打中犧牲了,那年他才22歲。

          雷鋒叔叔雖然早已離開了我們,但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中,他的精神激勵著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)!了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

          1940年,雷鋒出生在湖南省一個貧苦農(nóng)民家里,由于家里很窮,他弟弟兩歲就餓死了,哥哥當(dāng)童工生病也離開了他,爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死,7歲的雷鋒成了孤兒。

          在黨的關(guān)懷和哺育下,雷鋒上了學(xué),他每個學(xué)期的成績都在95分以上,是一個優(yōu)秀的好學(xué)生,并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學(xué)畢業(yè)后參加工作,表現(xiàn)很出色,多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動模范”。

          1960年,雷鋒入伍當(dāng)兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。在部隊和國家的教育下,他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民,經(jīng)常把省吃儉用存下來的錢寄給災(zāi)區(qū)人民,連出差坐火車也常常幫助他人,人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          后來,雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時,不幸被木桿子打中犧牲了,那年他才22歲。

          雷鋒叔叔雖然早已離開了我們,但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中,他的精神激勵著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......”每當(dāng)聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

          樂于助人,不需要刻意去表達(dá)。也許,只是公交車上的一個細(xì)微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學(xué)習(xí)還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

          雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí),去做一個精神高尚的人。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

          星期天,我搭車去阿姨家,看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了,他一瘸一拐地來到了車上,他在準(zhǔn)備找個地方坐下,可當(dāng)時車上已經(jīng)坐滿人,小男孩只好站著了。

          坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶,她看見小男孩可憐的樣子,就站起來讓位。老奶奶說:“小朋友,你腳傷了應(yīng)該坐下!毙∧泻⒄f:“我!老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐,因為您是長輩。”這位老奶奶說不過小男孩,只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩,水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥,他一見到小男孩,就用報紙遮住自己。他心里也許在想:“我是一個堂堂正正的大學(xué)生,何必為這些小事操勞呢?如果誰讓,那么,他(她)一定是笨蛋!倍∨s趕忙站起來說:“大哥哥,你來我這兒坐吧!毙∧泻⒄f:“你年紀(jì)太小了,站著還不能扶扶手呢!”“我已經(jīng)不小了,我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了!薄拔冶饶愦,我應(yīng)該站著!薄翱墒牵隳_上的傷……嗚嗚!毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆樱缓米铝。

          大哥哥心里想:“小小年紀(jì)的小妹都能這樣,為什么我不能?”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來。

          正在這時候,司機(jī)突然一剎車,“!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來,說:“小妹妹,不如我站著就行了。”小女孩感激地說了一聲:“嗯!”就坐下了。

          車上的乘客都微笑著,半晌,也們唱起了:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”

          車上乘著一群小雷鋒。

          !雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

          雷鋒這個名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事跡,但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如饑似渴,拿起來就舍不得放下了。

          故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的.,后來是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來。

          雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字,他說“雷正興”是孤兒的名字,現(xiàn)在解放了,他已經(jīng)不是孤兒了,所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來。后來,在一次指揮助手倒車中,被倒下來的木頭砸傷了,最后由于失血過多而犧牲。

          雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù),我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

          那次,我去姨姨家寫作業(yè),把沉重的防盜大門推開進(jìn)去后剛放開,就看到從樓上走下一位老奶奶,我立馬又使勁推開那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說:“我自己來吧,真是個懂事的好孩子。”象這樣的事還有很多。

          同學(xué)們,讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的這種無私的精神,從小事做起,讓世界充滿愛。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

          說起雷鋒的名字可謂家喻戶曉,我們每一個同學(xué)都可以說上好多好多關(guān)于他樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的故事。他并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做的每一件事情都是那么的平凡,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,將平凡的腳印,一個個清晰地刻在我們的心中。

          生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣,從小事做起。

          讓我們仔細(xì)地想一想,我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事,值得我們?nèi)プ觯呵宄,看到有同學(xué)因忘帶紅領(lǐng)巾而在校門口徘徊時,主動將自己書包中備用的紅領(lǐng)巾借給他;在校園里,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱;在操場上,主動扶起摔倒的同學(xué),將散落在操場的體育用具收好交給老師;在教室里,整理好圖書角的圖書,方便同學(xué)下次閱覽;同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具時,主動將自己的文具借給同學(xué)用;主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)……

          生活中的點點滴滴只要我們留心,能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候,最快樂的是自己,當(dāng)你開始行動時,你就能體會到這份快樂。

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